關于備考的作文
作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的關于備考的作文,希望對你有所幫助!
篇一:復習備考
一個元旦就這樣過去了,我們即將迎來新的生活!
元旦放假三天時間,可是在這個時候的我根本就不可以放松自己,因為一輪緊張的期末考試來了,每一位學生都知道期末考試的重要性,同樣知道這是我們努力的最好證明,我不覺得有人不喜歡自己得高分,但是想要好的成績就必須付出自己的努力,沒有付出哪里會有收獲?
今天是元旦放假的第一天,而此時此刻是元旦放假第一天的清晨,而我也算是比較早的起床了,我需要在此時努力學習!
今天早上我準備學習英語,說起英語我估計所有人都知道,英語是很多人的弱項,而我不小心也成為了其中一個,我一旦想起這件事情就很悲傷,因為每一次考試英語就不及格,所以英語的學習是必須的!
而我準備從寫作文開始,網(wǎng)絡上有許多的萬能英語句子,這些句子可以用在作文之中,而且根本就不管是什么作文都可以,所以我就準備背誦一會這些句子!
不過這些東西的確有用處,寫作文的時候會有一些比較優(yōu)美的句子就可以套用了,所以每一次的效果很好,所以我需要努力背誦,爭取有一個好成績!
篇二:在備考的日子里
早晨,走進教室,習慣性地抬頭看了看墻壁上掛著:“用九個月的努力捍了三年的尊嚴!
唉,離期中考試只剩13天了,快哉快哉,我心里琢磨著。剛坐下,板凳還沒坐熱,前排同學就轉身對我說:“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天,打趣地說:“六一兒童節(jié)!”同桌差點暈過去。他扶著頭一臉無奈地說:“今天是倒霉日,離期中考試還有13天,諧音‘哆咪’,也就相當于‘倒霉’啦!”
“喲,思維這么敏捷,做幾何題時,沒見你這么厲害過!蔽也恍嫉卣f了句,繼續(xù)看書。教室里很靜,只剩下寫字聲。
他仍在嘀咕著什么。他又突然問道:“你如果沒考好怎么辦?”這次老鄔可要發(fā)成績單給家長呀!學校還要開家長會,唉!日子怎么這么快,這么快就初三,這么快就期中考試,這學期已過半,中考越來越近……”我沒聽到后面他說什么,身后“唰”的一下,好緊張。仔細琢磨,我好怕,但還是打腫臉充胖子,說:“一定會考好的。”覺得不對,又補一句“你也是。”
同桌故做輕松,朗誦道:“考不好不要緊,只要成績真,非我沒考好,還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來,他又帶有阿Q精神似的說:“天將降大任于是人也……”看著周圍的同學,仍舊低頭,書寫著什么,他沒趣地停住了話。我此時的心情被他的話攪得亂糟糟的,考不好,家長會怎么面對,怎對得起父母、老師……正想著心事,英語老師進來說:“馬上要期中考試,我們要加快進度上課,可能有些快,希望同學們認真聽講,課余時間多記單詞,努力再努力,期中考試考出好成現(xiàn),你好,我好,家長也好,皆大歡喜!蓖瑢W們?nèi)杠S起來。
對呀!與其杞人憂天,還不如行動起來!
篇三:在備考的'日子里
“馬上就要期中考試了!”這一天一睜眼這幾個字就不斷地在我的腦際閃現(xiàn),隨之手心總是會滲出汗來。今年學校采取了新的措施,老師還說要把成績單發(fā)給家長簽字。
一天早,我急忙趕著去學校,想抓緊一點時間……
剛出家門沒有多久,后車輪便上下顛起來,原來是車胎沒氣了,“真倒霉”,好不容易的寶貴時間又犧牲掉了。我又焦急又無奈,只好推著倒霉的車走著。
“喂,同學!”我一抬頭,只見天天在路邊擺攤的修車人在向我喊著,“是不是車壞了?”我剛說“對”,可摸摸空空如也的衣兜立刻搖了搖頭,心想這個人真會攬生意。我又推起車,可這人像看穿我的心思一樣,竟笑呵呵地走了過來,我站住了腳,慌張地看著他。看上去他60多歲了,可是在他臉上我沒有發(fā)現(xiàn)生意人的油滑!澳銈凂R上要期中考試了,你們也不容易,今天我就免費修一次!”還來不及驚訝,車已被老爺爺搬到車攤邊,他怎么知道我要期中考試呢?
我走過去剛要問個明白,老爺爺便開口說:“別奇怪,你們天天從這兒路過,我對你們很熟,以前你們上學總是悠哉悠哉,可最近幾天個個都充滿了緊張的情緒。前一天有人修車,一問才知道你們馬上要考試了。”他一邊說一邊把車放倒,麻利地將后輪內(nèi)胎挑出。聽了他的話,我馬上對他有了好感。他繼續(xù)說,“我的孫子去年在你們學校畢業(yè),考進了一中!薄罢娴膯幔克荚嚂o張嗎?”我頓時感覺與老爺爺?shù)木嚯x拉近了許多!爱斎痪o張,你們要期中考試了,你也很緊張吧!不過要考好,一是要掌握好知識,二就是要冷靜,這樣才能保證思路清晰!甭犃死蠣敔?shù)脑,增加了一份信心!昂昧耍嚉饨o你打好了。”我一看表,才用了7分鐘。我心想,這位老爺爺不僅是位修車好手,還是位“心理學家”呢!
來到教室,靜下心來,想到老爺爺?shù)脑挘氲缴鐣线有許多人關心、照顧著我們,現(xiàn)在讓我們好好復習,迎接考試吧!
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