關于難忘燦爛的笑臉作文
“六一”那天，日麗風清，我們有幸和長陽土家族自治縣青崗坪希望小學的師生們共同度過了一個喜慶、熱鬧、難忘而十分有意義的第68個國際兒童節(jié)，那一張張純真、稚嫩的燦爛笑臉和一個個精彩瞬間，不僅定格在相機、手機里，更是刻印在我的腦海里。
青崗坪村地處群山環(huán)繞之間，土體貧瘠，經(jīng)濟欠發(fā)達。村里青壯年勞動力外出務工，青崗坪希望小學80%的孩子們是留守兒童，依靠爺爺奶奶照顧。為了讓大山深處的孩子們度過一個屬于自己的愉快節(jié)日，武漢鐵路局團委和武漢鐵路局駐長陽縣青崗坪村扶貧工作隊聯(lián)合在青崗坪希望小學開展了以“大手拉小手、愛心促成長”為主題的結對幫扶支教活動。此次活動，共捐贈了兩個室外乒乓球臺、書籍、籃球、足球、玩具等文體用品，價值2萬元。局團委率領的襄陽地區(qū)聯(lián)合會13家鐵路單位和“青春武鐵”新媒體工作室的20多名青年志愿者已是第二次來到這里，與駐村扶貧工作隊和村干部們一起陪伴孩子們過節(jié)。我作為扶貧隊隊員，全程參與其中，見證了一個個高興、感人的場面。
在捐贈儀式上，少先隊員為主席臺嘉賓佩戴紅領巾，表達少先隊員最崇高的敬意；青崗坪小學校長汪翠蘭代表全校師生向志愿者送上“情系山區(qū)學子愛灑希望幼苗”的錦旗；來賓們逐一致辭。儀式上，兩件事讓我記憶深刻和感動。一是一個美麗的女孩幫我系上鮮艷的紅領巾。這是我離開小學校園后，第一次戴上紅領巾，時隔幾十年，感到無比親切和激動，仿佛自己又回到了童年，與孩子們的心貼得更近了；二是鐵路局團委袁高平部長和人民網(wǎng)湖北頻道編委、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)湖北分網(wǎng)主任洪兵的即興講話。袁部長講述了自己小時候與孩子們類似的學習經(jīng)歷，并親切地勉勵孩子們熱愛學習、懂得感恩、加強鍛煉、廣交朋友，將來更好地回報社會，為國爭光。洪主任的講話更是言簡意賅。他說：“看見你們就像看見我的孩子一樣，因為我的女兒馬上也要上小學了”。為勉勵孩子們努力學習，他還特意列舉了曾居住在附近的五峰縣學子胡春華的生動事例。他讀書時，腳板上的繭有銅錢厚，穿爛的草鞋有一大堆。十六歲考取了北京大學中文系。1983年北大畢業(yè)后，他主動選擇到西藏工作�，F(xiàn)任廣東省委書記，副國級領導干部。孩子們的記憶都好，想必兩位叔叔飽含深情的話語已入腦入心，定會受用無窮。
儀式中，我用余光窺見旁邊的一個細節(jié)：村支書張室燈正和扶貧工作隊隊長郭兵偷偷低聲交流。張支書深有感觸地說：“我見過不少單位搞愛心活動，像您們武漢鐵路局搞得這么大聲勢、搞得這么好的還真不多”。郭隊笑道：“我們做得還不夠好”。贊美的背后是一份沉甸甸的責任。
儀式結束后，分別開展了形式多樣的互動活動。又一個感人場面映入眼簾，來自襄陽年僅5歲的小女孩唐華敏同學，為一、二年級同學分享了她的主題課堂《生命的起源與進化》。課堂上，一個個渴求的眼神，徜徉在知識的海洋里�？吹冒V迷的小朋友，心中有了更多期待和美好憧憬。下課后，小小老師備受喜愛，個個伸出大拇指，歡迎明年再來！咔擦聲中定格的畫面真美！
在游戲環(huán)節(jié)，大哥哥、大姐姐們與孩子們開展了打乒乓球、傳彈珠、套圈等活動，孩子們領獎品時，個個臉上都堆滿了幸福的笑容。最后，孩子們將吉他哥團團圍住，和他一起高歌《蟲兒飛》，將互動環(huán)節(jié)推向高潮，歌聲彌漫著整個校園�，F(xiàn)場圍觀的群眾，也不時傳來陣陣掌聲和歡呼聲。
伴隨著豐富多彩的活動，大家漸漸融入一體，情感在歡聲笑語中不斷升華。整場活動，就像一團大的火焰，越燒越旺。短短幾小時，每個孩子至少收獲了三至四樣禮物，即每人一本成語詞典、一個布娃娃、一樣或幾樣小獎品。而他們的收獲遠不止這些，還有濃濃的情愫、滿滿的愛心、諄諄的教導、成長的經(jīng)歷和難忘的回憶，等等。看到孩子們天真無邪的笑臉、活潑好動的舉止以及聰明伶俐的表現(xiàn)，心里無比高興。他們是祖國的'花朵，祖國的希望，一定會成為祖國未來的棟梁之材！
快樂的時間總是過得很快，轉眼，活動即將結束，孩子們臉上露出不舍的表情。曾麗莉小女孩鼓起勇氣拽著阿姨的手說：“謝謝叔叔阿姨們陪我們度過了一個有意義的節(jié)日，我一定好好學習，長大后，也要去幫助那些有困難的人”。傳遞愛心的種子已開始發(fā)芽。
其實，我們扶貧工作隊就居住在學校隔壁，每天都能感受到學校的氛圍。對校園內(nèi)的歡笑聲、鈴聲、音樂聲、朗讀聲、課間操聲，等等，早已習以為常。我駐村快一年，卻是第一次走進近在咫尺的校門，因為學校是封閉式管理�！傲弧蹦翘�，我終于走進了熟悉而又陌生的校園。院內(nèi)，綠樹成蔭，干凈整潔，師生和睦，秩序井然。只是教室桌椅和宿舍設施比較陳舊，教師辦公條件簡陋，食堂生活用品不多，簡易籃球架也快散架，操場還不是一個整體，被幾塊草地隔開，活動場所受限，環(huán)境比我想象的還差。80多名師生就是在如此艱苦的環(huán)境下，兢兢業(yè)業(yè)教書育人，認認真真為中華之崛起而刻苦讀書的，這種執(zhí)著精神值得點贊。平常，只要我們回住處，就能聽到孩子們的歡聲笑語。然而，“六一”這天，我敢說，孩子們度過的是最興奮、最高興、最活躍、最難忘的一天，歡笑指數(shù)比往日倍增，等等這些，定會給孩子們的童年時代留下最美好的回憶。陪伴是最好的教育。今后，我們要想方設法對孩子們舍得多些關心、多些給予。只有這樣，他們才能走得更快更遠。
夕陽西下，志愿者們蹬上返程車，孩子們滿懷依依不舍而又充滿期待的眼神，不停地揮動著小手，目送大哥哥、大姐姐們離開。
活動雖然結束了，但是留下難忘的記憶和更多的期待。孩子們期盼著小朋友、哥哥姐姐、叔叔阿姨們明年再來；老師們期待著孩子們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。而我們，更是重任在肩，既要兌現(xiàn)承諾，又要將愛心的種子播撒得更多更遠。
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