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勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文(通用37篇)
手機(jī)是每個(gè)家庭的必需品,有了手機(jī),通訊方便快捷,不再和古時(shí)候那么麻煩了。但是同樣也傷害了自己,傷害了他人。以下給大家分享勸說(shuō)別玩手機(jī)的小學(xué)作文,歡迎閱讀!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇1
如今,隨著的普及,不少學(xué)生人手一機(jī),在課堂上成為“低頭族”“拇指族”,令不少老師家長(zhǎng)連連搖頭。隨著手機(jī)功能的越來(lái)越多,學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)紛紛埋頭發(fā)、聊微信、玩游戲等。部分高校正是本著重塑優(yōu)良學(xué)風(fēng)的初衷,試行“”,從而希望學(xué)生們克服“”。
“世上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前,而你卻在玩手機(jī)”。這是不少任課老師的心聲。他們認(rèn)為上課玩手機(jī)會(huì)讓學(xué)生無(wú)法專心致志地聽(tīng)課記筆記,跟不上老師的講課節(jié)奏,慢慢地也會(huì)退化。課堂講課是一種現(xiàn)實(shí)的連貫的學(xué)習(xí)過(guò)程;課堂上師生間的交流能促進(jìn)學(xué)生們深入思考。因此,把手機(jī)“請(qǐng)”出課堂能夠讓學(xué)生從低頭撥弄手機(jī),變成抬頭專心聽(tīng)課,使他們懂得自律,養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。
當(dāng)然,“”需要的是多方共同努力。第一,學(xué)校應(yīng)制定“”的相關(guān)規(guī)定,將其形成,不能僅僅搞“一陣風(fēng)”敷衍了事;第二,教師要不斷提高教學(xué)水平,以精彩的講課讓學(xué)生的注意力回歸到課本。第三,學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人約束,做自己生活的主人,不為手機(jī)所奴役。真正的從虛擬中擺脫出來(lái),昂首笑對(duì)生活,活出人生的多姿多彩。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在,很多人都迷上了手機(jī),成為了“低頭族”。媽媽,您也加入了“低頭族”的隊(duì)伍,只要一有時(shí)間,您馬上就會(huì)低下頭來(lái)看手機(jī)。
可是媽媽您知道嗎?在我們低頭時(shí),如果頭的前屈幅度達(dá)到30度時(shí),就會(huì)影響到頸椎,長(zhǎng)期處于這種狀態(tài),會(huì)對(duì)頸椎造成嚴(yán)重傷害。您這樣長(zhǎng)時(shí)間地低頭玩手機(jī),肯定會(huì)對(duì)頸椎造成很大的危害。而且每當(dāng)我想與您玩耍、聊天時(shí),您總是在看手機(jī),我問(wèn)您什么,您不是含糊地應(yīng)付一下,就是不耐煩地把我趕到一邊。 可是媽媽您知道嗎?您在手機(jī)里盡情地暢游了一番,或與朋友聊天;或刷刷微博;或玩會(huì)兒游戲,可為什么您就偏偏不愿意多陪伴我呢?媽媽,我知道您玩手機(jī)也是為了打發(fā)時(shí)間,但是您可以多看一些書(shū)啊!看書(shū)既可以吸收知識(shí),也可以讓您的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。
媽媽,我有個(gè)建議:我們可以每天一起在睡覺(jué)前看書(shū),交流讀書(shū)的體會(huì),讓我們由“低頭族”變成美好的“閱讀族”吧!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇3
“開(kāi)飯了!”媽媽喊道。我一個(gè)箭步飛奔到餐桌旁,只見(jiàn)桌上有紅燒排骨、清蒸鱸魚(yú)和小白菜,真令我垂涎三尺!
咦,爸爸呢?我一看爸爸還躺在床上玩手機(jī)呢!媽媽提高了嗓門,又喊一聲“吃飯了”爸爸仍然沒(méi)動(dòng)靜,眼看媽媽即將發(fā)怒,我趕忙跑到爸爸身邊將他拉到餐廳旁。爸爸委屈地說(shuō):“上了一天班,回家放松一下不行。俊蔽亿s緊阻止媽媽的“獅子吼”。爸爸自知理虧,低頭不說(shuō)話了。
我想起前幾天在媽媽微信上看到的一句話,便用媽媽的微信發(fā)送給爸爸“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我坐在你的身旁,你卻在看手機(jī)。”在句末還添加了傷心的表情。爸爸一看不得了,下班后牽著媽媽的手認(rèn)真地說(shuō):“對(duì)不起,讓你傷心了。我以后再也不在你面前玩手機(jī)了!眿寢屖煮@訝,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉色這才由陰轉(zhuǎn)晴。
從那以后,爸爸回家后,不是在廚房給媽媽打下手,就是在書(shū)房看書(shū)。我向爸爸豎起了大拇指,我真喜歡一家人坐在餐桌旁有說(shuō)有笑的情景。有了爸爸媽媽的陪伴,我吃飯更香了!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇4
姐姐別玩手機(jī)游戲
我知道你很愛(ài)我們一家人,我們也很愛(ài)你。但是你永遠(yuǎn)都沒(méi)有把我們的話給聽(tīng)進(jìn)去,只是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。
難道,你就不知道我們對(duì)你的行為有多難過(guò)嗎?你每天對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手,沒(méi)完沒(méi)了地看。你的魂好像已被手機(jī)吸走了,你好似已被魔鬼控制了一樣。
你每次放學(xué)回家后理都不理我,就躺在床上玩手機(jī),看那些小視頻。為什么你就一點(diǎn)也不關(guān)心我。有一次,我摔倒把腿摔破流血了,我告訴你時(shí),你卻一聲不說(shuō)走了。還有一次,那是一個(gè)天黑的夜晚,爸爸媽媽出去有事,只有我和你在一起?赡阒活欀约和媸謾C(jī),你嫌我太吵了,就跑到另外一個(gè)房間把門鎖起來(lái),獨(dú)自一人在房間里玩手機(jī),打游戲。你就不能陪陪我嗎?為什么你就是不理我。晚上,你甚至有時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè)睡覺(jué)。你一點(diǎn)也不知道一件事?——對(duì)我來(lái)說(shuō),手機(jī)不是手機(jī),而是一個(gè)搶走我姐姐的大壞蛋,我恨不得變成小魔女,把這個(gè)“大壞蛋”變成好心善良的“小姑娘”。
手機(jī)就像一個(gè)魔咒,給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。比如說(shuō):有一個(gè)高一女生,她有一個(gè)假期連著好幾天躺在床上玩手機(jī)游戲。就在有一次,她想去上廁所,可當(dāng)她剛要下床時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的雙腿麻木了,已經(jīng)完全動(dòng)不了了。于是她的家人送她去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)雙腿神經(jīng)壞死了,就只能截肢,安上假肢了。這不是很令人難過(guò)嗎?還有另外一件事:一位初中男孩不堪學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)逃學(xué)了,跑到了網(wǎng)吧,他的媽媽一直到處找都找不到他。而那個(gè)男孩在網(wǎng)吧里玩了兩天兩夜游戲,最后猝死了。這樣的事例真是太多了。如:有的人玩手機(jī)過(guò)馬路出車禍。有一位母親玩手機(jī),結(jié)果孩子掉河里溺水身亡也沒(méi)發(fā)現(xiàn)等等,事故不斷,真是讓人無(wú)法想象。
姐姐,你知道嗎?每次,我們提醒你時(shí),你都說(shuō)要我們別管你。姐姐,請(qǐng)你放下手中的手機(jī)吧,從手機(jī)里走出來(lái),和我們一起玩耍,或者看書(shū),或者做有益的事吧!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇5
我的媽媽是個(gè)十足的手機(jī)迷,不論什么時(shí)候,她都會(huì)拿出手機(jī)來(lái)看。早上起床看,中午吃飯看,晚上睡覺(jué)看,就連工作時(shí)也看。好像看手機(jī)比吃飯睡覺(jué)都重要。
一次,我在看新聞的時(shí)候,猛然聽(tīng)見(jiàn)一句話——晚上看手機(jī)容易長(zhǎng)青光眼,接著又說(shuō)多看手機(jī)會(huì)使脖子彎掉,使自己成為一個(gè)真正的低頭族。這樣的危害非常大。
我掌握了許多的證據(jù)之后,我便開(kāi)始準(zhǔn)備勸告了。媽媽到了家便立馬拿出手機(jī),坐到桌子旁,開(kāi)始看起了手機(jī)。我見(jiàn)了立馬跑上前去,一把拿下她的手機(jī),放在一邊,拉開(kāi)一張椅子,和她講起了道理:“媽媽,你能不能少看一會(huì)兒手機(jī)啊。那天我在新聞上看到,有個(gè)人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)次數(shù)多,長(zhǎng)時(shí)間低頭的次數(shù)也多了,所以脊椎被硬生生地弄成了彎曲狀,再也抬不起頭,最多只能抬一點(diǎn)點(diǎn)。有個(gè)人因夜里看手機(jī)多次,眼睛變成了青光眼,那是多么恐怖啊!有的人因看手機(jī),眼睛高度近視最后弄得都瞎了。媽媽,你想成為這樣的人嗎?做一個(gè)低頭族,作一個(gè)青光眼或是瞎眼人?”媽媽聽(tīng)了,先是驚訝,最后變成了堅(jiān)定的表情,她說(shuō):“我以后一定少看手機(jī)!蔽衣(tīng)了,開(kāi)心的笑了起來(lái)。
后來(lái)媽媽果真不怎么看了,除了有時(shí)候搶個(gè)紅包,在微信上冒個(gè)泡
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇6
手機(jī)已經(jīng)成為人們一刻不離的伙伴,它給人們帶來(lái)了很大的方便。但是手機(jī)有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。我的爸爸媽媽最近迷上了手機(jī),我放學(xué)回家后,經(jīng)?匆(jiàn)爸爸媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。我想勸爸爸媽媽別玩手機(jī)。
爸爸媽媽,有時(shí)候我看到你們玩手機(jī)時(shí)真的很搞笑。記得那天是星期天,我和你們說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng),你們卻說(shuō):“寫作業(yè)去,別搗亂。”你們倆同坐在沙發(fā)上,互相用微信聊天,發(fā)紅包,兩眼緊緊盯著屏幕,不時(shí)的笑著,可就是不直接說(shuō)一句話。我心里想:“如果你們?cè)龠@樣下去,以后是不是就要變成兩個(gè)陌生人了?”
我記得還有一次,你們倆一個(gè)坐在東臥室,一個(gè)坐在西臥室,爸爸先對(duì)著手機(jī)說(shuō)了一聲:“今天吃什么飯?”手機(jī)話筒傳來(lái)媽媽的聲音:“吃外賣吧!”“那你快訂呀!”“哦,知道了。”因?yàn)槭謾C(jī),你們似乎變得越來(lái)越懶了,似乎你們之間的交流越來(lái)越少了,平時(shí)互相說(shuō)話基本是“行”“好”“不去”“不知道”這些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),我覺(jué)得就剩下打手勢(shì)了。爸爸媽媽,你們?cè)仍诩抑性捳Z(yǔ)很多,為我們的家庭添加了許多生趣,F(xiàn)在都是這該死的手機(jī)害得你們無(wú)趣了。
爸爸媽媽,你們經(jīng)常教育我說(shuō)不要貪玩,認(rèn)真學(xué)習(xí),還經(jīng)常檢點(diǎn)我們做作業(yè),陪我們說(shuō)話。但是你們現(xiàn)在玩手機(jī),考慮過(guò)我們的心情嗎?請(qǐng)你們放下手機(jī),陪我們說(shuō)說(shuō)話吧,陪我們玩玩吧,帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿腊伞?/p>
爸爸媽媽,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)騙子通過(guò)手機(jī)騙取人們的信任嗎?就在前幾天,幾位大學(xué)生,被騙子把上大學(xué)的錢都騙光,最后自殺了,騙子騙錢的工具,竟是手機(jī)!爸爸媽媽,你們難道想讓騙子騙嗎?
爸爸媽媽,過(guò)分依賴手機(jī)的危害,你們清楚了吧?放下手機(jī)吧,讓你們、讓我們多一點(diǎn)交流,別讓手機(jī)成為你們之間的隔閡,也不要讓手機(jī)奪走你們對(duì)我們的愛(ài)。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇7
周日的下午,我呆在書(shū)房做作業(yè)……
其他學(xué)科的作業(yè)都做完了,只差英語(yǔ)老師布置的“一起作業(yè)”還沒(méi)完成。我在書(shū)房里大喊一聲:“老媽,給我手機(jī),我要用手機(jī)做英語(yǔ)作業(yè)了!崩蠇屪哌M(jìn)書(shū)房,將手機(jī)遞給我:“你先做吧,我到外面照看你妹妹去了!蔽遗踔謾C(jī),很快就把英語(yǔ)作業(yè)完成了。
聽(tīng)到老媽和妹妹在外面玩得那么歡,我的心也癢癢了:“反正作業(yè)完成了,這么難得的機(jī)遇,玩?zhèn)小游戲應(yīng)該不會(huì)被老媽發(fā)現(xiàn)吧!”我趕緊點(diǎn)擊應(yīng)用商店,下載了一個(gè)小游戲“地鐵跑酷”。“太棒了,可以玩游戲嘍。”我心中一陣竊喜。為了防止被媽媽聽(tīng)見(jiàn),我把手機(jī)調(diào)到靜音模式,這樣應(yīng)該安全了吧!我坐在轉(zhuǎn)椅上,一手拿著手機(jī),一手在手機(jī)屏幕上滑動(dòng),很快就找到了“地鐵跑酷”的游戲界面,貪婪地玩起來(lái)。我化身為酷跑小子,在軌道上一路飛奔,一路搶金幣,有時(shí)還跳到車廂上和警察斗智斗勇,這一路實(shí)在是太驚險(xiǎn)了,我的小心臟撲通撲通地跳得厲害!巴廴粋(gè)跳跳板,Ye,這里還有一個(gè)噴射器,太棒了!可是,選哪個(gè)呢?”我邊玩邊喃喃自語(yǔ)。
“佳佳,你不是說(shuō)要做英語(yǔ)作業(yè)嗎?怎么在偷偷玩游戲?”老媽站在我身后,用手戳了一下我的后背。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到她繃著臉,皺著眉頭,一雙圓圓的眼睛一直盯著手機(jī)。我嚇得直冒冷汗,趕緊把手機(jī)按成黑屏,心想:“這下被老媽逮了個(gè)正著,完蛋了!”我低著頭,紅著臉,支支吾吾地說(shuō):“老媽,我剛……剛做完作業(yè),以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)!薄皼](méi)玩過(guò)?少騙人了!崩蠇屩钢謾C(jī),那道犀利的目光朝我射將過(guò)來(lái),聲音提高了八度,“我看你玩得挺high么!” 我面紅耳赤,吞吞吐吐地說(shuō):“這……這,我看別人也玩過(guò)這個(gè)游戲,所以也會(huì)玩了!薄昂昧,不要犟嘴了。從今天起,你得在我的監(jiān)督之下完成英語(yǔ)作業(yè)?彀咽謾C(jī)還給我!你的眼睛都近視了,還想玩游戲!”老媽氣勢(shì)洶洶地瞪了我一眼,就從我的手里把手機(jī)搶走了。
哎!這就是偷完游戲的惡果!我下定決心:以后千萬(wàn)不能竊玩手機(jī)了。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇8
大年初一一大早就被熱鬧的鞭炮聲吵醒,媽媽拿起床頭的手機(jī)給外公打電話拜年,打了好幾個(gè)外公都沒(méi)有接,媽媽查了一下天氣預(yù)報(bào),鹽城是好天氣,于是初二去外公家的計(jì)劃沒(méi)有取消。
第二天在高速公路上媽媽又撥了幾次,還是不接,媽媽急了,就打電話給舅舅,舅舅說(shuō)他也打不通,是不是電話壞了,我跟媽媽說(shuō),視頻可以嗎?媽媽說(shuō)不行,外公用的老人機(jī),只能打電話。
等我們到外公家不久,舅舅和表弟一家也回來(lái)了,還給外公買了一部新的智能手機(jī)來(lái),外公說(shuō)他不會(huì)使用,我和弟弟自告奮勇地說(shuō)我們教你,外公笑著說(shuō):“好,好,好!
吃完飯我和弟弟急著圍著外公,他一言我一語(yǔ)地說(shuō)著上面的小圖片是做什么用的。媽媽說(shuō):“你們不要講那么多,多了外公不會(huì),只要教教怎么使用微信就可以了!
接下來(lái),我們就告訴外公用手指頭劃著先找到兩個(gè)綠色笑臉的圖片,然后輕輕的點(diǎn)一下,打開(kāi)后,要給我媽媽發(fā)信息,就點(diǎn)開(kāi)我媽媽的頭像,在下面點(diǎn)一下,就會(huì)有拼音啊可以打字。
外公說(shuō)不會(huì)拼音,要寫字,我說(shuō)寫字也可以,我寫給你看,寫完后點(diǎn)右邊的“發(fā)送”。弟弟在旁邊急著說(shuō),不會(huì)寫字,就用語(yǔ)音,我來(lái)教,我來(lái)教,爺爺,你看只要按左邊的喇叭不松開(kāi)手對(duì)著它講話,講完了就松開(kāi)手,爺爺,你來(lái)按著講一句試試。說(shuō)完后,外公說(shuō)這個(gè)好,這個(gè)好。然后我們又開(kāi)始爭(zhēng)著教怎么使用視頻電話,怎么拍圖片發(fā)給別人,外公說(shuō)我自己在摸一摸,點(diǎn)一點(diǎn),以后給你們打視頻啊。我們說(shuō)外公你先學(xué)會(huì)用微信,下次我們回來(lái)再教你其他的軟件啊。
我和弟弟真開(kāi)心,教會(huì)外公(爺爺)用智能手機(jī)了。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇9
走出房間,聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音,聞到令人想飛起來(lái)的香味,看見(jiàn)了老媽忙得不可開(kāi)交的身影,我加快了腳步?赐陼(shū)后悄悄地溜到那兒,目的地可不是吃飯,而是柜臺(tái)上的手機(jī)。
我邊看有沒(méi)有動(dòng)靜,邊想:應(yīng)該給游戲里造個(gè)木屋,做個(gè)蘑菇……突然,我停住了腳步,偷偷地把拖鞋藏起來(lái)。藏鞋時(shí),我東瞧瞧,西望望,一看沒(méi)動(dòng)靜,就趕緊溜到手機(jī)那兒,迅速拿起,躲回房間。
關(guān)上房門,鎖上房門,就開(kāi)始了游戲。
正當(dāng)我沉醉于游戲之中,門外有了一點(diǎn)動(dòng)靜,不好,看來(lái)媽媽要來(lái)了,這可怎么辦呀?有了,藏在書(shū)中,就這樣辦!我隨機(jī)抽了一本又大又寬的書(shū),把手機(jī)藏在書(shū)中,在老媽前來(lái)的一秒打開(kāi)了門,心虛地說(shuō)“我去上廁所!”“那為什么要帶書(shū)?”“閑得無(wú)事干!蔽胰跞醯鼗亓艘幌!昂冒,上完就去吃飯!薄昂茫蠇屓f(wàn)歲!”得到了媽媽的允許,我快速地跑到衛(wèi)生間,關(guān)好門,又如饑似渴地玩起來(lái)。
時(shí)間就像馬車,跑得飛快,永遠(yuǎn)不等人。我正玩得癡迷時(shí),老媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我身邊,她二話不說(shuō),立馬把手機(jī)抽走,并狠狠地告訴我一星期不準(zhǔn)碰手機(jī)。只剩我一個(gè)人呆呆地站在那兒。嗚嗚……我的手機(jī)呀,你就這樣離我而去啦!
唉,竊玩的滋味真不好受。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇10
我想對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我玩一會(huì)兒手機(jī)!
為什么呢?因?yàn)橹粚懽鳂I(yè)和看書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子,而我媽媽說(shuō)書(shū)呆子成績(jī)更好,但我認(rèn)為書(shū)呆子會(huì)得抑郁癥。
據(jù)美國(guó)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)學(xué)生每周至少玩電子產(chǎn)品50分鐘,每天玩10分鐘左右,才可以勞逸結(jié)合?晌液屠蠇屩v了n次了,老媽只是說(shuō)那是美國(guó),中國(guó)不一樣。可明明文中所指“每個(gè)”,應(yīng)該指全世界的學(xué)生。
每天放學(xué)一回到家,我就把課內(nèi)、課外作業(yè)寫完了,吃飯后,我又把書(shū)也看了,就應(yīng)當(dāng)休息一下,而不是在那兒發(fā)呆,像個(gè)書(shū)呆子,就該玩一會(huì)兒手機(jī),到網(wǎng)上沖浪一下。
玩手機(jī)可以防止我變成“書(shū)呆子”。畢竟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了,總不能再當(dāng)“原始人”了吧。
請(qǐng)?jiān)试S我玩一會(huì)兒手機(jī),反正要完成的“任務(wù)”都已完成,玩10分鐘手機(jī)又何嘗不可呢?
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇11
手機(jī)使用對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系影響調(diào)查總結(jié)近年來(lái),手機(jī)廣泛流行于校園,手機(jī)消費(fèi)也逐漸成為學(xué)生的必須消費(fèi)之一,同時(shí)學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用在一定程度上也影響著學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系,當(dāng)然總體來(lái)說(shuō)并不明顯。
絕大多數(shù)家長(zhǎng)都表示允許自己的孩子使用手機(jī),這其實(shí)不難說(shuō)明手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著一些不可替代的作用。雖然如此,但是家長(zhǎng)們還是有些不大情愿讓孩子經(jīng)常攜帶并使用手機(jī),因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)功能復(fù)雜,學(xué)生使用手機(jī)不僅僅是與家人聯(lián)系,還可能用于上網(wǎng)聊天,玩游戲和聽(tīng)音樂(lè)等,這也是最讓家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)題。
很多學(xué)生認(rèn)為自從擁有了屬于自己的手機(jī)后,家長(zhǎng)并不會(huì)借此找借口批評(píng)自己,但大多數(shù)學(xué)生感覺(jué)家長(zhǎng)對(duì)自己的管理確實(shí)比以前要嚴(yán)格了,這也是使學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理的重要因素之一,也是影響學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系的原因之一。在這里值得一提的是,學(xué)生們普遍認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己管理嚴(yán)格并不是壞事,只是家長(zhǎng)們有時(shí)總愛(ài)雞蛋里挑骨頭,對(duì)于一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的方面提出更嚴(yán)格的要求,這使得學(xué)生們認(rèn)為自己失去了自由,失去了玩的權(quán)利。
雖然這看似是家長(zhǎng)們的問(wèn)題,但事實(shí)上,家長(zhǎng)過(guò)分約束孩子還是有一定的必要性的,因?yàn)樘幱谶@個(gè)時(shí)期的孩子自制能力比較差,思想觀念很容易受一些不良因素的影響發(fā)生改變,所以,雖然現(xiàn)在學(xué)生們對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)很大,但漸漸長(zhǎng)大后,他們也一定會(huì)明白的。玩手機(jī)也能上癮嗎?很多家長(zhǎng)一定十分擔(dān)心,值得高興的是,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己不會(huì)總花費(fèi)很多時(shí)間用在玩手機(jī)上,他們表示,雖然自己會(huì)謄出一些時(shí)間用于玩手機(jī),這看似很浪費(fèi)時(shí)間,但是并不會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間,最多只是占用休息時(shí)間而已,因而并不會(huì)因此而與家長(zhǎng)間溝通的機(jī)會(huì)變得越來(lái)越小,從這個(gè)角度看,手機(jī)似乎并不影響學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。
手機(jī)畢竟是把雙刃劍,他總有有害的一面,很多學(xué)生并不認(rèn)為自己會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)的問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí),但個(gè)別學(xué)生透漏,在關(guān)于使用手機(jī)的問(wèn)題上,家長(zhǎng)要求苛刻,使得學(xué)生認(rèn)為,如果按照家長(zhǎng)的要求做,那么手機(jī)將失去它的實(shí)用價(jià)值,因此,學(xué)生無(wú)法與家長(zhǎng)達(dá)成“協(xié)議”,他們與家長(zhǎng)也總會(huì)在手機(jī)問(wèn)題上發(fā)生矛盾,這也使得學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系受到不好的影響,使得學(xué)生與家長(zhǎng)產(chǎn)生代溝。綜上,不難得出,雖然學(xué)生自身認(rèn)為,手機(jī)并沒(méi)有家長(zhǎng)想象中的那么具有危害性,但實(shí)際上,手機(jī)在無(wú)形中影響著學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系,當(dāng)然是不利的影響,盡管影響不是那么明顯,但時(shí)間長(zhǎng)了,問(wèn)題自然會(huì)漸漸顯露出來(lái),從這個(gè)方面看,手機(jī)的害處似乎比好處要多。
最后,我們不得不承認(rèn),學(xué)生使用手機(jī)會(huì)影響與家長(zhǎng)的關(guān)系。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇12
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展,我們的生活中接觸到了很多的智能產(chǎn)品,幫我們解決了生活里的很多問(wèn)題,帶給我們極大的便利,體驗(yàn)到了科技生活帶來(lái)的幸福。手機(jī)現(xiàn)在基本是我們生活中不可缺少的一部分,人人都有,但手機(jī)也具有兩面性,既有利的一處也有弊的一處,讓我們一起來(lái)看看吧!
首先對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),他們的年紀(jì)還尚小,目前學(xué)習(xí)是最重要的階段,很容易受身邊的誘惑所影響,使他們找不到自己的方向,懵懵懂懂的走進(jìn)一個(gè)深淵里。無(wú)論是中小學(xué)還是家庭,都多次強(qiáng)調(diào)不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲里,要克制住自己,學(xué)會(huì)抵制誘惑,認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)我們的危害性有多大,才能不荒廢學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
有的學(xué)生因?yàn)樾枰檬謾C(jī)來(lái)完成作業(yè),而趁此機(jī)會(huì)玩手機(jī)根本停不下來(lái),這種缺乏自制力的行為是不可取的。手機(jī)的好處也有很多,可以幫我們查詢課外的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野范圍,增加我的知識(shí),了解更多新鮮的咨詢,快速的融入這個(gè)科技化快速發(fā)展的時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)。
手機(jī)上有很多的功能都解決了我們?cè)谌粘I钪杏龅降穆闊。如出門不需要帶現(xiàn)金也可以,直接利用手機(jī)支付就可以完成;手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的溝通,促進(jìn)感情;手機(jī)可以幫我們繳各種費(fèi)用,不用像以前那樣需要到特定的地點(diǎn)去排隊(duì),既省時(shí)也省力。手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很大的變化,但是還是需要注意不要沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇13
如今手機(jī)已成為人們?nèi)粘I畹谋匦杵。日常?lián)絡(luò)、瀏覽新聞、拍照攝影、購(gòu)物付錢都需要手機(jī)。很多成年人乘地鐵看手機(jī),吃飯看手機(jī),甚至洗澡時(shí)都爭(zhēng)分奪秒地看手機(jī)。要是哪一天出門沒(méi)帶手機(jī),簡(jiǎn)直像丟了魂一樣,心里空落落的。
其實(shí),不光成年人離不開(kāi)手機(jī),孩子們也非常喜歡手機(jī)。幾個(gè)月前,我在媽媽手機(jī)上刷到了非常有趣的APP——抖音,被里面各式各樣的短視頻深深地吸引了,從此打開(kāi)了新世界的大門。
睡前刷一會(huì)兒,被搞笑幽默的視頻逗得捧腹大笑,一天的疲勞頓時(shí)消散得無(wú)影無(wú)蹤;疫情原因禁足在家刷一會(huì)兒,祖國(guó)各地的大好河山仿佛身臨其境,彌補(bǔ)了不能出門看世界的遺憾;課余刷一會(huì)兒,巧妙獨(dú)特的記英語(yǔ)單詞方法、新鮮有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、千奇百怪的生活技能應(yīng)有盡有,學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
有一次,我照著抖音上很火的焦糖奶茶的制作步驟,嘗試著自己動(dòng)手做了一杯奶茶,濃濃的牛奶配上淡淡的茶香,既好喝又衛(wèi)生,引得媽媽連連夸贊。手機(jī)啊,真是一個(gè)好東西,讓人愉悅身心、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。
手機(jī)魅力如此之大,以致于我越來(lái)越愛(ài)它,玩手機(jī)的時(shí)間也越來(lái)越多,有時(shí)甚至躲在被窩里偷偷地看。由于長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電子屏幕,我的視力直線下降。這學(xué)期,我不得不戴上了近視眼鏡,成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“四眼妹”。手機(jī)啊,也是一個(gè)壞東西,是影響視力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
手機(jī)啊手機(jī),真是讓人又愛(ài)又恨!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇14
手機(jī)走向了世界,而有一些人被手機(jī)下毒了。
我的外婆就是這群被手機(jī)下毒的人之一。2018年時(shí),外婆還沒(méi)有手機(jī),同學(xué)聚會(huì)上,外婆的同學(xué)拿出一個(gè)新手機(jī),向大家說(shuō)道:大家快看,這是我兒子新給我買的手機(jī),限量版的。大家一下都圍了過(guò)來(lái)。給我看看。那個(gè)拿著手機(jī)的奶奶說(shuō)道:不要搶,不要搶,我們先來(lái)拍個(gè)照。大家立刻笑了起來(lái),一、二、三,拍好了,大家說(shuō):這能拍照,給我拍一張。大家爭(zhēng)著搶著。這時(shí),那位奶奶走到我外婆旁邊,拍著外婆的肩說(shuō):老楊啊,現(xiàn)在是科技的時(shí)代,智能手機(jī)可好了,你的老年機(jī)也該換換了!外婆擺擺手說(shuō):不用那么麻煩,智能手機(jī)可貴了,買不起呀!
外婆嘴上這么說(shuō),心里可不是這么想,同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了,媽媽來(lái)接外婆回家,那位奶奶就跑過(guò)來(lái)對(duì)我的媽媽說(shuō):小徐,給你媽買個(gè)智能手機(jī)吧,你看多方便,微信、QQ、淘寶都能用。我媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回去的路上,媽媽對(duì)外婆說(shuō):媽媽,明天我們?nèi)タ纯词謾C(jī),給你買一個(gè)。第二天,媽媽和外婆去了店里,挑選了好一會(huì)兒,終于選擇了一個(gè)滿意的,高興地回到家。我就成了外婆的老師,看到這兩個(gè)小人頭了嗎?這是微信,它可以聊天的,這個(gè)寫淘的軟件是淘寶,可以買東西就這樣,我教了外婆四天她才學(xué)會(huì),從此外婆漸漸中毒,迷上了手機(jī)。
外婆每天都會(huì)和朋友聊天,但她最喜歡看小品。每天飯桌上,她會(huì)左手拿手機(jī),右手拿筷子,有時(shí)候她會(huì)笑。媽媽就會(huì)阻止外婆:別看了,小心嗆到氣管里?墒峭馄欧畔率謾C(jī)沒(méi)幾分鐘,就又拿起了手機(jī),媽媽只好一遍又一遍地阻止外婆。
手機(jī)有好處也有壞處,它能使生活方便,也能傷害眼睛。我們應(yīng)該用它來(lái)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查資料,而不是大量玩游戲浪費(fèi)時(shí)間。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇15
很久很久以前,手機(jī)是一個(gè)極其龐大的家族,人類還未曾凌駕于手機(jī)之上。那時(shí)手機(jī)四處壓迫人類,讓人類累死累活來(lái)為自己辦事。
手機(jī)對(duì)于奴隸一點(diǎn)兒也不挑剔。不管你是聰明,是愚蠢,還是聾啞,只要不是失明者,就都能被手機(jī)降服。在人群中,只有失明者才能活得痛快。他們的心靈因?yàn)檠鄄灰?jiàn)才顯得無(wú)比純潔。他們就憑這一點(diǎn)而生活于亂世,擁有點(diǎn)評(píng)人生的無(wú)限樂(lè)趣。甚至,這些人還是手機(jī)克星。
手機(jī)絕對(duì)狠毒,他對(duì)人類的壓迫可見(jiàn)一斑。抓來(lái)奴隸以后,他會(huì)讓奴隸做任何事情,為自己的衣食住行提供無(wú)微不至的幫助。然后,在奴隸老去之后,他會(huì)奪去人類的雙眼,奪去人類僅有的一技之長(zhǎng),甚至奪去他的親情,讓人類在悔恨中度過(guò)下半輩子。
手機(jī)對(duì)奴隸無(wú)比的殘忍,總會(huì)讓人類的一切努力付諸東流。
手機(jī):仆人,我餓了!我要吃電!
奴隸:是!請(qǐng)問(wèn)是快充還是慢充?
手機(jī):少啰嗦!你想把我餓死!快,最近剛流行一款高科技的、限量版的衣服(手機(jī)外殼),限你24小時(shí),給我搞到手。
奴隸:是,主人,我這就聯(lián)系!
手機(jī):游戲賬戶里沒(méi)錢了!蠢貨,還不快去充錢!
奴隸:是是是!
手機(jī):你沒(méi)有任何利用價(jià)值了,快滾吧!不過(guò),你的眼珠子留下!
奴隸:
親愛(ài)的人類啊,千萬(wàn)別淪為手機(jī)的奴隸!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇16
在上三年級(jí)的時(shí),我們班男生就老在談?wù)撌謾C(jī)游戲,游戲攻略之類的話題,為滿足好奇心,我央求爸媽買了臺(tái)手機(jī)給我。剛拿到手機(jī)時(shí),我就老用它打游戲。
有一天,爸爸問(wèn)我:王淇仟,你最近怎么老不交作業(yè)?我頓時(shí)感到五雷轟頂。他見(jiàn)我不回答,接著問(wèn):是不是經(jīng)常玩手機(jī)?我搖了搖,他說(shuō)到:把手機(jī)拿出來(lái)!不!啪,隨著一聲巨響,我感覺(jué)到眼冒金星,他打了我一巴掌,爸爸生氣地道:快點(diǎn)把手機(jī)拿出來(lái)!我只好乖乖交出手機(jī)。他翻看了一下手機(jī),然后,我看到他拿起手機(jī)往地上一摔,我只好眼睜睜地看著手機(jī)一寸一寸往下掉,直到我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,我的手機(jī)像一只被子彈打中的大雁一樣,狠狠地摔在了地上,粉身碎骨!
還有一次,因?yàn)樵谕瑢W(xué)群里經(jīng)常說(shuō)話,影響大家學(xué)習(xí),被家長(zhǎng)投訴,被老師和爸媽狠狠批評(píng),為了提升自已的自制力,我主動(dòng)把微信刪了。
同學(xué)們,對(duì)于手機(jī),我們一定要學(xué)會(huì)科目使用,把手機(jī)作為日常人際溝通及獲取知識(shí)的工具,至于游戲,盡量少玩,要學(xué)合理控制時(shí)間!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇17
隨著我們科技的進(jìn)步,手機(jī)也出現(xiàn)在我們的生活中,并且越來(lái)越多的功能出現(xiàn)在手機(jī)上。雖然手機(jī)給我們帶來(lái)了很多好處,但也給我們帶來(lái)了不少的壞處。
因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的普及,所以是我們的通訊越來(lái)越方便。有的時(shí)候打一個(gè)電話和發(fā)一條微信,便可以知道對(duì)方在哪;在手機(jī)上看一個(gè)頭條,便可以知道世界上發(fā)生了什么。
不僅僅是通訊方便,手機(jī)上的學(xué)習(xí)資料也應(yīng)有盡有。只需要在手機(jī)上的瀏覽器一搜,什么樣的學(xué)習(xí)資料都有,不管是查字詞的意思,還是查英文單詞的意思,瀏覽器上真是一應(yīng)俱全。
手機(jī)上面的應(yīng)用更是讓人眼花繚亂:有可以讓人放松的益智游戲;有陪伴著人們睡覺(jué)的音樂(lè)故事;有可以幫助我們學(xué)習(xí)的APP。這些應(yīng)用各有各的優(yōu)點(diǎn),比如像我下載的學(xué)習(xí)應(yīng)用,大大地提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
當(dāng)然,手機(jī)雖然有不少的好處,但是有利就有弊,世界上沒(méi)有十全十美的事物,因此手機(jī)也有不少的缺點(diǎn):
我在今天看了一個(gè)短片:《低頭人生》?赐旰蟾形蚍浅I,心里想:這就是人們低頭看手機(jī)的下場(chǎng),難道人類就要?dú)缭谑謾C(jī)上嗎?我雖然認(rèn)為這是不可能的,但是現(xiàn)在已經(jīng)不少的低頭族讓我陷入了深思,如果人類不用好這個(gè)手機(jī),那么報(bào)應(yīng)遲早都會(huì)來(lái)的。
手機(jī)還有一個(gè)缺點(diǎn),那便是網(wǎng)絡(luò)游戲。其實(shí),這個(gè)缺點(diǎn)并不是手機(jī)的,而是我們自身的。如果我們掌握好了用途,那么游戲便是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但如果我們掌握不好它的用途,那么我們便會(huì)深陷游戲中,無(wú)法自拔。
所以,我個(gè)人認(rèn)為:手機(jī)是一把雙刃劍,用好了,它便是我們的動(dòng)力;沒(méi)用好,它便是毀掉我們的武器。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇18
我可真羨慕、嫉妒我爸爸有一部“華為”最新款的手機(jī),聽(tīng)說(shuō)是5g的耶!而且還有很多奇特的功能,是其他手機(jī)沒(méi)有的。在家里,每次都是他最先收到新聞、新消息,連新功能都比我們?cè)琰c(diǎn)更新。家里手機(jī)幫不上忙的,都是他的華為手機(jī)來(lái)幫忙。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧!手機(jī)可以算是一半好一半壞。
好的話就是可以讓我們的生活變得更加方便。現(xiàn)在是疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水期間。爸爸媽媽們都忙著上班工作,基本沒(méi)有時(shí)間陪我們。所以一到中午或者晚上,就在手機(jī)外賣app上點(diǎn)吃的,用支付寶或者微信一刷填上密碼付款就好了。不到半個(gè)小時(shí),你會(huì)瞧見(jiàn)樓下外賣人員穿著黃色或者藍(lán)色的衣服,再配上一輛帥氣瀟灑的電瓶車,可威風(fēng)凜凜啦!
壞的話就是現(xiàn)在的人不管是走路、開(kāi)車、騎自行車,手里都要捧著一個(gè)手機(jī),其他東西可以不帶,但是手機(jī)卻一定不能忘記,他們難道就不怕出大事嗎?萬(wàn)一被車撞了一下,撞傷了,或者把別人撞了,錢出得可多了!難道他們就控制不了自己這幾分鐘不玩手機(jī)嗎?這也許就是所說(shuō)的被手機(jī)綁架、支配了吧!
手機(jī)讓人和人之間的溝通變少了,都是網(wǎng)上交流。大家聚在一起吃飯,坐得很近,但是菜都涼了,卻還一直在看手機(jī),好像中間隔著十萬(wàn)八千里似的。
手機(jī)有的時(shí)候好,有的時(shí)候壞,就要看你自己怎么利用它。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇19
現(xiàn)在,手機(jī)幾乎已成為所有人的必需品,整個(gè)世界都沉浸在手機(jī)中。
手機(jī)的功能五花八門,讓人眼花繚亂、目不暇接。我的閨蜜,班里最高的同學(xué),她用手機(jī)上app鋼琴軟件練琴;我朋友的姐姐是一個(gè)寫作迷,她用手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上里寫關(guān)于校園的文章;我的同學(xué)會(huì)將作文通過(guò)手機(jī)給老師批改……
現(xiàn)在的生活與手機(jī)息息相關(guān),雖然我不常玩手機(jī),但一大部分的學(xué)習(xí)都是和手機(jī)有關(guān),在“喜馬拉雅”上學(xué)習(xí)文言文、app中跟外國(guó)老師學(xué)英語(yǔ)……科技越來(lái)越發(fā)達(dá),溝通越來(lái)越便利,以前寫信的溝通方式漸漸被手機(jī)所取代。
雖然手機(jī)給人們生活帶來(lái)了便利,但也不是十全十美的,它也可能給大家?guī)?lái)不小的麻煩。沒(méi)了wifi,手機(jī)變成了磚塊,不能用,帶著還累。有了手機(jī),打卡也可在在釘釘上實(shí)現(xiàn)了,但總是會(huì)遺忘,即使設(shè)了鬧鐘還常常忘記,忘記打卡就要被老師扣分。哎,真麻煩。
大家走路、上廁所、睡覺(jué)都會(huì)自然而然地拿著手機(jī),越來(lái)越多的人成了“低頭族”,如果你也天天抱著手機(jī),一刻不離開(kāi),就要提醒自己做出改變了。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇20
手機(jī),一個(gè)新時(shí)代的代名詞,許多人沒(méi)有手機(jī)就如同活不下去了一般。但我認(rèn)為,手機(jī)固然方便,但是弊端也很多,所以我認(rèn)為手機(jī)弊大于利。
首先,手機(jī)的屏幕會(huì)發(fā)射出輻射和一種藍(lán)光,這兩種有害物質(zhì)對(duì)我們的身體并沒(méi)有好處。而且關(guān)著燈長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),可能會(huì)影響睡眠,更嚴(yán)重的,有可能還會(huì)致盲。
但手機(jī)對(duì)我們的傷害,遠(yuǎn)不止讓我們得病這么簡(jiǎn)單,他還有可能像一把利劍一樣,飛快地奪走我們的性命。就像去年七月發(fā)生的那個(gè)事件一樣,“一女子因?yàn)榈皖^看手機(jī)不看路,一腳踩空從天橋跌落致重傷”,看手機(jī)、踩空、摔倒、頭部向下、重力加速度,這是女子從天橋掉落下來(lái)的場(chǎng)景,這一攤鮮血令人望之生畏!這一則則血的教訓(xùn)告誡我們,手機(jī)玩多了,是會(huì)喪命的。
手機(jī)還像是一堵高墻,隔開(kāi)了人與人之間的感情。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一對(duì)夫婦帶著孩子到父母家去聚餐,父母很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到孩子很是想念,做了一大桌好吃的,可一家三口連吃飯時(shí)都在玩手機(jī),父親想聊天都沒(méi)有人理他,最后摔下飯碗憤然離席。由此可見(jiàn),手機(jī)不僅危害生命,還成為了擋在親情之間的一堵高墻。我們往往因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而忽視了身邊的人,從而使人與人的間的關(guān)系更加稀松。
而且手機(jī)中還會(huì)有許多的釣魚(yú)網(wǎng)站、詐騙短信,稍有不慎,可能就會(huì)掉入那萬(wàn)丈深淵。
‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)!叭f(wàn)有的調(diào)侃真是一針見(jiàn)血,手機(jī)固然有好處,但弊端也是無(wú)法避免的。
所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,少玩幾分鐘手機(jī),多陪陪家人、朋友。放下手機(jī),去享受我們這個(gè)美麗的大千世界!
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇21
最近我發(fā)現(xiàn)了一件事情,我所生活的這個(gè)地方中,許多人都喜歡玩手機(jī),弄得連陪孩子休息的時(shí)間都沒(méi)有了。
我知道,手機(jī)確實(shí)給人們帶來(lái)了方便。就像手機(jī)里的微信軟件取代了寫信,手機(jī)里的K歌軟件取代了特意跑到歌廳里唱歌,手機(jī)里的淘寶軟件取代了辛辛苦苦的在商場(chǎng)里購(gòu)物,手機(jī)里的游戲軟件取代了在電腦上打游戲和朋友們之間互相玩游戲……總之,手機(jī)里的許多軟件都取代了一些現(xiàn)實(shí)生活中操作的事情,都很快,很方便,可是玩手機(jī)的時(shí)候應(yīng)該只有重要的事情才能看一眼,也用不著一天一天的玩呀!
況且多玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,也對(duì)身體有各種各樣的傷害,可就是有一些人一看到手機(jī)就眼睛發(fā)光,不舍得把手機(jī)給關(guān)掉。就拿我最最親愛(ài)的媽媽來(lái)說(shuō)吧,就是這樣的一個(gè)人,還記得有一次,我放學(xué)剛剛回來(lái)的時(shí)候,就看見(jiàn)媽媽一直拿著手機(jī)玩?zhèn)不停,眼睛一直盯著手機(jī),連我都不看一眼,就仿佛當(dāng)我不存在似的!這時(shí)我心里想:“媽媽盯著手機(jī)這么久了,眼睛難道不疼嗎?身體難道不累嗎?”
我想了一下,便很關(guān)心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看著手機(jī)這么久了,休息一會(huì)兒吧,會(huì)累的。”
可媽媽卻氣憤的瞪了我一眼,怒吼道:“你這孩子,我的事不用你管,我看手機(jī),愛(ài)看多久就看多久,你給我寫作業(yè)去!”我只好默默的走到我的小書(shū)桌旁,看著一旁玩著手機(jī)歡笑的媽媽,眼角下默默的溢出了淚水,心里很難受的想道:“媽媽,難道手機(jī)已經(jīng)把我給替代了嗎?誰(shuí)才是你的女兒呀?”
此時(shí)此刻,我真希望我就是那個(gè)手機(jī),這樣?jì)寢尵涂梢詯?ài)不釋手的捧著我,呵護(hù)著我了,一天到晚都不舍得放手,可遺憾的是,現(xiàn)實(shí)生活中我就是我,永遠(yuǎn)也變成不了手機(jī),而我也一直被孤立著。
此時(shí)此刻,我真的想在一個(gè)廣播室里用大喇叭告訴全世界的家長(zhǎng)們:“各位家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,少玩玩你的手機(jī),多陪陪你的孩子吧,千萬(wàn)不要讓手機(jī)替代自己的孩子,畢竟孩子的童年只有一次,千萬(wàn)不要讓自己的孩子心存遺憾的走過(guò)她的人生。”
可我也不是完全孤獨(dú),因?yàn)槲业陌职謴牟煌媸謾C(jī),所以一有閑暇時(shí)間,爸爸就會(huì)和我開(kāi)心的玩耍?墒怯幸淮,我們班同學(xué)的一個(gè)家長(zhǎng),給爸爸發(fā)了一個(gè)小游戲,爸爸本來(lái)想試試看,但是沒(méi)想到破記錄了,結(jié)果爸爸也是手機(jī)上癮了,而我徹底孤獨(dú)了。
“爸爸,爸爸!”我不停的呼喊著我的爸爸,就希望爸爸能關(guān)掉手機(jī)起身再陪我一小會(huì)兒,哪怕一個(gè)小時(shí)也好?砂职志褪悄菢与p眼注視著手機(jī),還不時(shí)能聽(tīng)到爸爸玩手機(jī)時(shí)那開(kāi)心的笑聲,我爸爸笑了,而我卻哭了。只見(jiàn)我的眼角處再一次的流下了眼淚,我的眼淚像斷了線的珍珠似的,霹靂啪嚓的往下掉個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
爸爸媽媽,可能是手機(jī)替代了我,也可能是你們對(duì)手機(jī)著迷,還或者是你們不了解我,雖然我以前也玩過(guò)手機(jī),可我不像你們這樣整天整天的玩!我只是閑著沒(méi)事兒,過(guò)一把癮而已?蓯(ài)的我還這么幼小,這么單純,請(qǐng)多陪陪我吧!我的心里呼喚著我最最親愛(ài)的爸爸媽媽!
手機(jī)的確給人們帶來(lái)了方便,但是你們不能天天把手機(jī)當(dāng)成你們孩子似的。請(qǐng)?jiān)俣嗯闩隳愕暮⒆影,?duì)孩子而言,你們陪他的時(shí)間哪怕是一小時(shí)也好,哪怕是一小會(huì)兒也好……
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇22
辯論會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)正方的胡永熙高舉著頭,躍躍欲試。老師把手伸向他,示意邀請(qǐng)他,說(shuō):“你來(lái)講!焙牢趿⒖陶玖似饋(lái),面帶微笑的說(shuō):″玩手機(jī)可以消遣娛樂(lè)而且有益身心,就比如:我們學(xué)習(xí)學(xué)累了就可以拿起手機(jī)玩起來(lái)。
這時(shí)我們反方的尹雯檸,雙手拍著桌子,“騰”地站了起來(lái),振振有詞的說(shuō):"但是玩手機(jī),有害身體,手機(jī)輻射會(huì)讓眼睛近視,我國(guó)有幾十萬(wàn)的孩子,都因?yàn)橥媸謾C(jī)而成了近視眼,長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)會(huì)使人得頸椎病!闭f(shuō)完,她得意的坐了下來(lái)。
正方不愿服輸,正方代表李林晉,雙手輕輕拍了一下桌子,然后從容地站了起來(lái)。言辭伶俐的說(shuō):“手機(jī)使學(xué)習(xí)方便不懂的可以在手機(jī)上查閱資料!
正方話音剛落,反方的周江琳猛地站了起來(lái),嚴(yán)肅的爭(zhēng)辯著:“手機(jī)雖然可以查閱資料,但是手機(jī)上的答案,會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴,封閉我們的思維。”
辯論會(huì)越來(lái)越激烈了,正方的王爍琪不甘示弱的站了起來(lái)。迫不及待的說(shuō):“手機(jī)可以打電話即便相距很遠(yuǎn),也可以交流溝通。把人與人之間的距離拉近了。”
我聽(tīng)了大家的爭(zhēng)辯,我也陷入了沉思:手機(jī)可以通話,但有時(shí)候會(huì)接到一些騷擾電話和詐騙電話。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇23
有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵,手機(jī)真的是不好的東西嗎?小孩真的不能用手機(jī)嗎?今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。
媽媽先問(wèn)我:“你拿到手機(jī)可以做些什么?”
“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語(yǔ)等。”我平靜地回答。
“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢?”我又追問(wèn)媽媽。
媽媽理所當(dāng)然地回答說(shuō):“以前我去買東西沒(méi)帶錢,就還要跑回家去拿,現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢;而且我的哥哥姐姐都不在寧波,以前見(jiàn)面很麻煩,現(xiàn)在有了手機(jī),用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見(jiàn)到對(duì)方了;平常無(wú)聊時(shí)就可以用手機(jī)里的軟件聽(tīng)故事、書(shū)、音樂(lè)等;有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識(shí);還可以查做食物的配方,這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了。”
媽媽說(shuō)了這么多好處,又開(kāi)始問(wèn)我:“手機(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)又帶來(lái)了什么壞處?”
“如果玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),”我回答,“就會(huì)傷害眼睛;還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的資料,萬(wàn)一被壞人拿走,里面的一切信息就會(huì)被暴露!
“那對(duì)于你來(lái)說(shuō)呢?”我又追問(wèn)媽媽。
“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間,該做的事情就沒(méi)做;”媽媽回答:“而且有了手機(jī),電話號(hào)碼就都可以儲(chǔ)存在手機(jī)通訊錄里,之前都是記在腦子里或本子里,丟了手機(jī)也沒(méi)關(guān)系,可要是現(xiàn)在丟了,可就什么電話號(hào)碼都記不清了!
“那小孩就真的不能用手機(jī)嗎?”我又問(wèn)媽媽。
“只要好好利用手機(jī),”媽媽聽(tīng)了我的話,用大人特有的口氣說(shuō):“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩,我們就讓你帶上一部手機(jī),在需要的時(shí)候就可以給我們打電話,比如你到了同學(xué)家,就給我們打個(gè)電話,給我們報(bào)個(gè)平安!
這次討論,讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),只要利用好它,每個(gè)人都可以用好手機(jī)。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇24
在當(dāng)今時(shí)代,手機(jī)是每個(gè)人必不可少的工具,它的出現(xiàn)對(duì)我們生活做出了巨大的貢獻(xiàn),推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是你知道嗎?手機(jī)同時(shí)也對(duì)我們的社會(huì)生活,產(chǎn)生了很多不良的影響,
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)手機(jī)的利吧。手機(jī)的出現(xiàn),讓我們的通訊變得更加方便,更加快捷,只要打一個(gè)電話,就可以輕松地聯(lián)系到遠(yuǎn)方的親戚,不用像當(dāng)年一樣辛辛苦苦的寫信。只要發(fā)幾條短信,瞬間就能傳遞一個(gè)事情,這給我們的生活帶來(lái)了多大方便!同時(shí)手機(jī)上的百度程序可以讓我們更快速、更方便的獲取知識(shí),讓我們的眼界更加開(kāi)闊。如果你遇到一些難題,你只要問(wèn)它,它總能回答出一個(gè)讓你滿意的答案。還有淘寶,這個(gè)APP,你只要坐在家里面,手稍微動(dòng)幾下,你喜歡的東西就會(huì)自動(dòng)送上門。
說(shuō)了這么多手機(jī)的好處,其實(shí)手機(jī)也是有弊端的,讓我們來(lái)再討論一下它的害處吧。自從有了手機(jī)以后呢,不少成年人都成了低頭族,眼睛都盯著手機(jī),頭跟著手機(jī)越來(lái)越往下,不少人都患上了頸椎病,一抬頭脖子和頸椎都會(huì)感到酸痛。手機(jī)上的藍(lán)光輻射,對(duì)我們的視力產(chǎn)生了不好的影響,嚴(yán)重影響到我們的身心健康,F(xiàn)在在很多人都習(xí)慣用手機(jī)拼音打字,慢慢的連字都不會(huì)寫了,比如網(wǎng)上流行的“尷尬”兩個(gè)字,因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)期用拼音打字,現(xiàn)在很多人都不知道這兩個(gè)常用字是如何寫的,甚至鬧出了很大的笑話。
其實(shí),手機(jī)的利與弊是相輔相成的,我們應(yīng)該客觀的看待手機(jī),正確的利用好處,盡量避免其害處。讓手機(jī)真正成為我們?nèi)祟惖囊豁?xiàng)偉大的發(fā)明。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇25
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,披星戴月,瞬息萬(wàn)變。科技也在飛速發(fā)展,各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代,各種軟件功能層出不窮,令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。
手機(jī),是我們的另一個(gè)心臟,無(wú)時(shí)不刻跳動(dòng)著,給人們帶以生存的動(dòng)力,一但心臟停止跳動(dòng)了,人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng),緊緊地纏繞著我們,將我們的世界織滿。
便利,快捷。我們出門再也不需要帶錢包,一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國(guó)。無(wú)論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng),還是街邊吆喝著賣菜的老阿姨,都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),移動(dòng)支付花錢會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊(cè)谑褂靡苿?dòng)支付的過(guò)程中,只有數(shù)據(jù)的變動(dòng),因此人們意識(shí)不到錢財(cái)?shù)牧魇。所以在網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)比去超市購(gòu)物多花很多錢,因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢”的意識(shí)會(huì)消減。在不知不覺(jué)中,你就已經(jīng)花去了許多錢。
手機(jī)可以聊天,可以結(jié)交好友,可以語(yǔ)音,視頻讓那些相隔千里的人們跨空間交往,不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見(jiàn)后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己,從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說(shuō)得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗。”
手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對(duì)美好生活的需求越來(lái)越多。為了迎合廣大人民,許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來(lái)消磨時(shí)光,放松心情,用它們來(lái)緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無(wú)知的少年們沉迷于此,無(wú)法自拔,一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂悖層螒虬鼑,牽制著,繼續(xù)被它拖著往下沉,往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢,父母辛辛苦苦掙得血汗錢就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無(wú)底洞里。
凡是都有利弊,尤其在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里,一念成佛,一念成魔。慎重利用工具,不要反倒讓那些工具壓制,束縛,影響了自己。利與弊,好與壞,不過(guò)在自已的一念之間。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇26
我消磨時(shí)間的方法通常是看手機(jī)。手機(jī)里符合我口味的節(jié)目多了,如:《聲臨其境》《我們的歌》等等;還有我最喜歡動(dòng)漫、連續(xù)劇;還有一些實(shí)時(shí)新聞、政治新聞也時(shí)常翻翻看。
最近我迷上了一部古裝連續(xù)劇《陳情令》,天大地大,一酒一騎走天涯,四海為家。放浪不馴的少年魏嬰與性格冷淡的藍(lán)二公子相見(jiàn)于江湖,一路除奸扶弱,無(wú)愧于心。里面鮮明的人物對(duì)比,特殊的體裁,以及演員對(duì)故事還原程度高,都是我喜歡這部劇的原因。
由于我對(duì)手機(jī)的迷戀日漸加深,引發(fā)了我和媽媽的一場(chǎng)關(guān)于可不可以看手機(jī)的辯論。
媽媽說(shuō):首先,看手機(jī)對(duì)眼睛視力不好,而且還影響學(xué)習(xí),容易上癮,百害而無(wú)一利。
您說(shuō)手機(jī)不好,您也不是每天也離不開(kāi)手機(jī),上網(wǎng)購(gòu)物追劇,微信支付寶您都不是使用得一溜一溜的嗎?您敢說(shuō)現(xiàn)在您離得了它嗎?我毫不客氣地懟了回去。
不說(shuō)您,說(shuō)說(shuō)我,手機(jī)是我們查找資料最快捷的渠道。百度、小猿搜題、作業(yè)幫,都是幫助我們解決難題的好幫手。各種網(wǎng)劇、游戲也豐富了我們的生活。
媽媽卻不服氣說(shuō):這好的一面不好好控制,它就會(huì)變成壞的一面,各種網(wǎng)劇、游戲不加以控制,一旦上癮,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。各種搜題工具幫助我們解決難題,但我們不能一直依賴它們查找答案。
看電視劇到底好還是壞呢?看新聞好處在哪?等等,在不斷的爭(zhēng)執(zhí)中,我們得到了最終的決定:看網(wǎng)劇、打游戲只要控制好時(shí)間,便不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活;查找資料時(shí),先自己思考一遍,自己確實(shí)理解不了的再上網(wǎng)查找,這樣自己找到了答案又不會(huì)缺乏自己的思考,反而會(huì)記憶深刻。
你們是怎么認(rèn)為的呢?也來(lái)和我一起辯辯,到底我們學(xué)生看手機(jī)好不好?
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇27
在科技越來(lái)越發(fā)展的今天,手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物品,它可以代替許多的電子產(chǎn)品,如老式座機(jī),電視機(jī),照相機(jī),電腦等,F(xiàn)在的人們幾乎每天都離不開(kāi)手機(jī),手機(jī)在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí),也存在著一些不良影響,為此我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了別開(kāi)生面的討論會(huì),就手機(jī)的利與弊發(fā)表自己的看法。
討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)介紹了手機(jī)的實(shí)用性和它帶來(lái)的好處益處,也有的同學(xué)說(shuō)手機(jī)會(huì)給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不好的影響,比如長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)造成眼睛近視等。
張浩博說(shuō);“手機(jī)的許多功能替代了很多的電子產(chǎn)品,給人們的生活帶來(lái)了便利,節(jié)省了很多空間和金錢!
王雯玥說(shuō):“手機(jī)上有了支付功能,出門就不用帶銀行卡和現(xiàn)金,只需掃一掃二維碼就可以支付,實(shí)在是太方便了,還是郵寄的利處大!
靳天羽說(shuō):“現(xiàn)在有很多青少年沉迷于手機(jī)游戲,并毫無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)瀏覽,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,還是手機(jī)的弊端多,你看過(guò)去人們沒(méi)有手機(jī)不是照樣學(xué)習(xí)和生活嗎!
路佳齊說(shuō):“手機(jī)可以語(yǔ)音通話,還可以視頻,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也能和朋友愉快的交談,還可以看到對(duì)方的模樣,這樣更拉近了彼此之間的距離!
魏老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)的都非常好,大膽的發(fā)表了自己的看法,手機(jī)到底是利處大還是弊端多,這其實(shí)取決于我們自己,不要過(guò)度使用和沉迷手機(jī),合理節(jié)制的使用手機(jī)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的幫助,成為我們的好幫手。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇28
手機(jī)是現(xiàn)在的一個(gè)普通的物件,在這個(gè)長(zhǎng)方體里面卻裝著另一個(gè)世界,社交,聊天,游戲,購(gòu)物……一應(yīng)俱全。
手機(jī)可謂是把雙刃劍,有人說(shuō)手機(jī)利大于弊,但也有人說(shuō)弊大于利,不過(guò)這兩種觀點(diǎn)我都不贊同,因?yàn)槔笥诒走是弊大于利,要看看你怎么使用手機(jī)了。
比如說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧,謝老師可謂是把手機(jī)的利擴(kuò)大成了“宇宙”。謝老師沒(méi)有學(xué)其他老師那樣,把學(xué)生寫的作文全收上來(lái),累了大半晌,把作文改完又發(fā)下去,第二天再收,再改。而謝老師不這樣,謝老師讓家長(zhǎng)做一個(gè)公眾號(hào),在這里面,老師讓我們把寫好的隨筆發(fā)到公眾號(hào)里面,不行的話就把當(dāng)天寫的隨筆拍照片發(fā)群里。誰(shuí)寫誰(shuí)沒(méi)寫老師的心里都有數(shù),沒(méi)寫的人第二天就有好果子吃了。不僅這樣,謝老師還讓我們把晨練、計(jì)劃、早餐都發(fā)群里,謝老師真是把手機(jī)的好處發(fā)揮的淋漓盡致。
雖然手機(jī)的.利很多,但使用不好的話,弊也是會(huì)大于利的。
玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)猝死,長(zhǎng)時(shí)間多次看手機(jī),眼睛會(huì)近視,很多的生命都是因?yàn)槭謾C(jī)而離開(kāi)了美麗的世界,也有很多人從qq、微信上認(rèn)識(shí)的人化為現(xiàn)實(shí)中朋友而被騙錢。
在此我建議大家一定要把手機(jī)的利發(fā)揮到無(wú)限大,把弊縮成一;。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇29
早飯吃完后,我看到一旁的媽媽在看手機(jī),腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)話題,對(duì)爸爸說(shuō):“讓我們一起談手機(jī)的功與過(guò)吧!
“爸爸,手機(jī)有什么好處呢?”我問(wèn)道。
“手機(jī)的好處可多了,數(shù)也數(shù)不清。比如你要和別人打電話,一撥電話號(hào)碼即可。還比如說(shuō)我們?nèi)ネ饷媛糜,?dǎo)航一導(dǎo)就能找到準(zhǔn)確的位置,多方便!”爸爸回答。
聽(tīng)了爸爸的話后,我也想到了手機(jī)的幾個(gè)好處:“對(duì)對(duì)!現(xiàn)在乘車時(shí),手機(jī)一掃碼就可以上車了。購(gòu)物時(shí),一刷支付寶完成付款,這簡(jiǎn)直是代替了錢包的作用了!
“對(duì)呀,所以說(shuō)手機(jī)的好處真的很多!卑职终f(shuō),“你平時(shí)學(xué)英語(yǔ),就要用到手機(jī)。錯(cuò)題收集,也是用手機(jī)里的小猿搜題的……”
聽(tīng)爸爸說(shuō)了這么多,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也好想有一個(gè)智能手機(jī)!
爸爸搖搖頭,說(shuō)道:“不能,不能,這就要說(shuō)起手機(jī)的壞處了。”
“手機(jī)這么好,不可能有壞處!蔽也唤獾卣f(shuō)道。
“你看,現(xiàn)在有許多青少年沉迷于手機(jī)中的游戲,由于他們自控力不夠,容易沉迷,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有的因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),導(dǎo)致近視,導(dǎo)致頸椎壓迫,這都是手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面作用,也就是所謂的過(guò)吧!卑职终f(shuō)。
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我明白了,手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了方便。如果使用者不懂控制,手機(jī)也會(huì)帶來(lái)很多壞處,適度使用很要緊。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇30
今天早上,我在看手機(jī)時(shí),突然問(wèn)了一下媽媽:“媽媽,你覺(jué)得手機(jī)好不好?”
媽媽說(shuō):“好!它可以在無(wú)聊時(shí)幫助我提神,可以在晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)聽(tīng)催眠曲,還可以足不出戶,在淘寶上買東西。”
我說(shuō):“我覺(jué)得手機(jī)是個(gè)機(jī)器人,學(xué)習(xí)時(shí)可以查百度,在無(wú)聊時(shí)打游戲,在等待時(shí)看視頻!
媽媽說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),這個(gè)手機(jī)呀可真是萬(wàn)能的,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在連5G的手機(jī)都有了!
“那我也要,當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),無(wú)聊時(shí)都用得著它。”我興奮地說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了,馬上制止道:“不不不,這可不行,小孩子有手機(jī)可不行,會(huì)沉迷游戲,影響智力。暑假里還有一則新聞報(bào)道過(guò),3歲的小孩因玩手機(jī)近視了,手機(jī)的輻射很大,主要由是由發(fā)射的高頻無(wú)線電波造成的。據(jù)美國(guó)移動(dòng)電話協(xié)會(huì)研究表明,手機(jī)天線發(fā)射產(chǎn)生的輻射中有60%會(huì)被人腦近距離吸收!
“原來(lái)一步手機(jī)的危害這么大呀,所以我以后要少看手機(jī)。”我怯怯地說(shuō)。
在生活中要少看手機(jī),多看綠色,多跟家人聊聊天,生活會(huì)更有趣,更有意義。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇31
不知何時(shí),一個(gè)個(gè)巴掌大的小方塊開(kāi)始出現(xiàn)在人們的生活里,它們以各種手游游戲,方便的聊天軟件,逗趣的視頻等工具捕獲了人們的心。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)已廣泛應(yīng)用于千家萬(wàn)戶,大家都經(jīng)常在手機(jī)上和不在身邊的人聊天,經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲,也經(jīng)常在手機(jī)上看新聞和一些小視頻,那么手機(jī)對(duì)人們有沒(méi)有好處呢?
我認(rèn)為手機(jī)對(duì)人們還是有好處的,在手機(jī)上有很多的聊天軟件,可以讓人隨時(shí)與他人聯(lián)系,提高工作效率,人們有什么不會(huì)的問(wèn)題不用去問(wèn)別人,或者可以直接上網(wǎng)問(wèn)度娘。當(dāng)然我們工作學(xué)習(xí)累了,還可以在手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè),看小視頻來(lái)娛樂(lè)放松。
可是每一件事物都有兩面性,手機(jī)就好比一把雙刃劍,不僅有好處,壞處也不少。例如,手機(jī)里面有不少游戲,嚴(yán)重影響著人們的身心健康,更有甚者為了游戲花光了家里所有的積蓄,例如一名高中生在網(wǎng)吧,玩了7天7夜的游戲,最后突然猝死,就這樣再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。同樣的,有一名12歲的小學(xué)生,為了給游戲主播打賞金幣,花光了環(huán)衛(wèi)工人母親4萬(wàn)多的積蓄。另一名小學(xué)生日夜不停地玩著王者榮耀,媽媽看到后,一氣之下將他的手機(jī)扔出窗外,他也跟著跳樓,最后摔斷了腿……
雖然手機(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)有不少壞處,但并不是說(shuō)一定不能去玩手機(jī),手機(jī)可以玩,但是要少玩,不能沉迷于其中。網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎,不要被對(duì)方騙了錢財(cái)也不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī),不然對(duì)視力會(huì)有極大的危害。
總的來(lái)說(shuō),只要正確地去使用手機(jī)就能獲益,反之則會(huì)傷害自己或整個(gè)家庭。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇32
在這個(gè)信息滿天飛的年代,人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化,從古代的托人傳信到飛鴿傳書(shū),從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī),成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。
在校園里,有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)同學(xué)炫耀,而的同學(xué)見(jiàn)了自然要眼紅,便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機(jī)。于是,手機(jī)便成了校園里的一種潮流。
那么,家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)到底是好是壞呢?
這個(gè)問(wèn)題,好答,也不好答。
有人說(shuō),對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有。有人又說(shuō),對(duì)孩子的好處大于壞處。
大家也都知道,現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機(jī),不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎?若是自制力低,成天于游戲,那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次,就是早戀問(wèn)題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過(guò)這些社交軟件,同學(xué)們可以和同學(xué)聊聊天,有時(shí)聊得久了,就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感,也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期,這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不嚴(yán)重,也嚴(yán)重,說(shuō)嚴(yán)重呢,又不嚴(yán)重。
那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎?
當(dāng)然有,比如業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目,怎么都不會(huì)答,就這樣不理它也不是辦法。于是,手機(jī)就派上了用場(chǎng),隨便百度一下,答案就有了,還附帶各種解題過(guò)程以及思。
再比如上課聽(tīng)老師講的懵懵懂懂,還沒(méi)有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候,就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻,一遍看不懂,還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了,畢竟一節(jié)課聽(tīng)不懂,后面的課程學(xué)起來(lái)必定也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多,比如聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、刷刷題目、看看家作什么的,這里就不一一列舉了。
所以,在我看來(lái),手機(jī)是利大于弊的。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心孩子,也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件,實(shí)時(shí)孩子的手機(jī),或者可以直接購(gòu)買學(xué)習(xí)手機(jī),倒也省心省力。
至于家長(zhǎng)到底要不要給孩子買手機(jī)這個(gè)問(wèn)題,答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂(lè)于學(xué)習(xí),整天玩這玩那,就不必買了;而若是孩子想要努力學(xué)習(xí),那么買一臺(tái)手機(jī)也無(wú)妨。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇33
近幾年新出了智能手機(jī),我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人迷戀上玩手機(jī)。不管工作時(shí),還是聚餐,坐車時(shí)都會(huì)不由地拿出手機(jī)。人們的視線也從新聞、報(bào)紙上移到了手機(jī)上,所以有許多人變成了“宅男、宅女”繼而又產(chǎn)生了一個(gè)新名詞“低頭族”。
說(shuō)到“低頭族”就不得不提外婆罵大姨的那件事。前一陣子大姨回到外婆家,就嚷了起來(lái):“我脖子以下疼死了,直起來(lái)就舒服了!蓖馄藕蛬寢尪紕袼兴袝r(shí)間去醫(yī)院檢查檢查,看看到底怎么回事!過(guò)了幾天大姨回來(lái)了,她就告訴外婆說(shuō):是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),脖子長(zhǎng)時(shí)間彎著,導(dǎo)致脊椎變形了,才會(huì)有現(xiàn)在的情況,以后一定要少低頭玩手機(jī)!
其實(shí)我自己也是有這樣慘痛的教訓(xùn),去年,爸爸換手機(jī),家里有一部多余的手。我知道后,每逢周末的晚上,就不停地向媽媽要者玩,我總是盯著手機(jī)屏幕很久。媽媽第二天上班了,我又偷偷玩,日子久了,我就感覺(jué)眼睛疼看東西模糊,媽媽說(shuō)我這是"活該";到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴我,我的視力又下降了。
手機(jī)方便了人們的生活,卻又給人們帶來(lái)許多不好的后果,希望大家都能從手機(jī)上抬起頭來(lái)。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇34
隨著科技的發(fā)展,各種各樣的新興電子產(chǎn)品落入平常百姓家。而這些電子產(chǎn)品中,以手機(jī)發(fā)展最為迅速。手機(jī)消費(fèi)已經(jīng)不可避免地在中學(xué)校園內(nèi)形成熱潮。關(guān)于中學(xué)生攜帶手機(jī)的利弊,不同的人有不同的觀點(diǎn)與看法。為此,我決定在本班進(jìn)行一次調(diào)查,通過(guò)詢問(wèn)與調(diào)查問(wèn)卷的形式,得出相關(guān)結(jié)論。首先,我統(tǒng)計(jì)了一下班內(nèi)同學(xué)的手機(jī)使用情況,經(jīng)整理后得出數(shù)據(jù):
本班擁有手機(jī)的同學(xué)人數(shù)達(dá)到19人,超過(guò)班內(nèi)同學(xué)總數(shù)的一半。
19部手機(jī)中,價(jià)錢在600~1000元之間的手機(jī)占大半。其中7人的手機(jī)為父母淘汰下來(lái)的舊手機(jī)。而在用途上,5人的手機(jī)主要用途為通訊,另外1人的手機(jī)主要用途為學(xué)習(xí)。其他13人的手機(jī)主要用途為娛樂(lè)。
小學(xué)5年級(jí)或更早擁有手機(jī)的人數(shù)為2人,小學(xué)6年級(jí)擁有手機(jī)的人數(shù)為擁有8人,升入初中后擁有手機(jī)的人數(shù)為9人。而19人中,而在手機(jī)的理由方面,1人認(rèn)為,手機(jī)只是為了滿足個(gè)人虛榮心,證明自己的家庭實(shí)力,作為相互攀比的依據(jù)之一;10人認(rèn)為,持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂(lè)消遣;8人是從實(shí)際聯(lián)系的需要,考慮購(gòu)買手機(jī)。
所有人均認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊。而在一部分家長(zhǎng)和老師眼中,手機(jī)是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的罪魁禍?zhǔn)。多?shù)家長(zhǎng)指出,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谂鋫涫謾C(jī)后直線下滑,因沉湎手機(jī)而疏遠(yuǎn)了父母的事情也常常發(fā)生。老師們也認(rèn)為,學(xué)生使用手機(jī)后會(huì)分散注意力,失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情。而學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí);而且手機(jī)傳播的不良信息,會(huì)污染學(xué)生心靈;也會(huì)助長(zhǎng)奢侈浪費(fèi)和盲目攀比之風(fēng);持有手機(jī)容易被壞人盯梢,不利于安全。所以,老師們和家長(zhǎng)嗎大都認(rèn)為中學(xué)生攜帶手機(jī)弊大與利。綜合同學(xué)們,家長(zhǎng)們和老師們的意見(jiàn)后,我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利。雖然配備手機(jī)可以方便聯(lián)系,還能放松我們因?qū)W習(xí)而緊張的神經(jīng)。但家長(zhǎng),老師們的擔(dān)心也不無(wú)道理。所以我希望大家能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇35
Iphone、諾基亞、oppo、天翼、3G……現(xiàn)在的手機(jī)真是各種各樣的都有。∫谎弁,大街上的人都好時(shí)尚!而我們小學(xué)生呢?也不例外。Iphone、觸屏的。都出現(xiàn)在
小學(xué)生帶手機(jī)究竟好不好呢?我認(rèn)為小學(xué)生帶手機(jī)也是有利與弊的。利是哪些呢?是可以方便與家長(zhǎng)聯(lián)系,晚上,同學(xué)們作業(yè)不知道、問(wèn)問(wèn)題的,都可以方便聯(lián)系。
在上課時(shí),總有一兩個(gè)同學(xué)在玩那些高級(jí)的Iphone吧!觸屏吧!還玩得不亦樂(lè)乎,可,早就被一雙雪亮雪亮的眼睛盯住了。哈哈,手機(jī)沒(méi)收。還有的,覺(jué)得“音樂(lè)課”、“科學(xué)課”無(wú)聊,就躲在桌下,戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),沉浸在音樂(lè)之中,最后,大考還不一樣考不起來(lái)?而且還要?jiǎng)e罰抄書(shū)。這樣對(duì)自己有什么好呢?
有時(shí)呢?課堂會(huì)變成“音樂(lè)會(huì)”“滴滴滴”“咕咕咕”,那些手機(jī)夾雜的聲音混合在一起,成了一首美妙的音樂(lè)交響曲。這不是騷擾我們學(xué)習(xí)嗎?還把老師氣得火冒三丈呢!
一堂數(shù)學(xué)考試,咦?怎么會(huì)有“滴滴滴”的聲音,呀!有人作弊,原來(lái)他不會(huì)算,就用計(jì)算機(jī)和上網(wǎng)去尋求答案呢!唉,現(xiàn)在的小學(xué)生,真是越來(lái)越不知羞恥了!
還不止這些,如果把這些高等手機(jī)帶在身上,走在大街上,一不小心就被小偷偷走了。還有的在攀比,“看!Iphone!”“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)!我的是oppo!”……這樣又損了同學(xué)們的友誼,多不好!
唉,手機(jī),對(duì)于我們小學(xué)生真是弊大于利!有損身體,有損學(xué)習(xí),有損友誼。我們小學(xué)生真是不應(yīng)該帶手機(jī)!因?yàn),這樣對(duì)我們大家都有好處,“l(fā)et’go”把手機(jī)放在家里,讓它休息休息吧!不然,手機(jī)也會(huì)憤怒的!
“ipone,oppo,htc,諾基亞,步步高音樂(lè)手機(jī),朵唯女性手機(jī)!边@些手機(jī)品牌我們每人都耳熟能詳,走在大街小巷里,幾乎是每人手上都會(huì)拿著手機(jī),這也很正常。但是在我們學(xué)校里,每位同學(xué)拿著手機(jī),就有些不正常了。
小學(xué)生帶手機(jī)有好有壞。先來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生帶手機(jī)的利吧!小學(xué)生帶手機(jī)唯一的利就是——能更加方便地和家長(zhǎng)聯(lián)系。但是,如果你想方便地和家長(zhǎng)聯(lián)系,難道你讓老師幫你辦一個(gè)校訊通不行嗎?校訊通比手機(jī)輕,比手機(jī)小,只用一刷卡,不用撥號(hào),也照樣能像手機(jī)那樣方便聯(lián)系家長(zhǎng)呀?
再來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生帶手機(jī)的弊吧!一、手機(jī)里面的游戲五花八門,想玩什么就玩什么,這樣,你在上課時(shí)就會(huì)把手機(jī)放在抽屜里,趁老師不注意時(shí)悄悄地玩,這樣一來(lái),你上課不認(rèn)真聽(tīng),下課沒(méi)法做作業(yè),第二天被老師批評(píng),對(duì)你有好處嗎?二、在考試時(shí),你常常會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字,你帶了手機(jī),就可以利用手機(jī)打出你自己不會(huì)寫的字,那不就等于作弊嗎?有了手機(jī),你遇到不會(huì)做的題目,就使用短信形式把不會(huì)做的題目發(fā)給他人,向他人求助,不也等于作弊嗎?三、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常不能口算,需要筆算,有些人很懶,又帶了手機(jī),就用手機(jī)里的功能計(jì)算器來(lái)計(jì)算題目,這樣,欺騙了老師,更欺騙了自己。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇36
在科技發(fā)達(dá)的今天,手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的一個(gè)重要工具,有的人用它辦公,有的人用它聊天,有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……那到底手機(jī)是有利還是有弊呢?
我的爸爸是一名律師,每天都忙的很,像一個(gè)永遠(yuǎn)也不停下的陀螺,吃飯時(shí)打電話,看電視時(shí)打電話,看書(shū)時(shí)打電話,就連睡覺(jué)時(shí)被人吵醒打電話,要是有人找他,他最經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“我的手機(jī)全天開(kāi)機(jī),有事打我電話。”真忙啊!我想他一天不碰電手機(jī)都不可能。想到我長(zhǎng)大后可能跟爸爸一樣每天守在手機(jī)前面,一步都不離開(kāi),可真恐怖呀!
表姐,一個(gè)高中生,手里也攥著一個(gè)手機(jī),天天都要過(guò)電話癮,打電話一聊就是一個(gè)小時(shí),能叢東邊的明星講到西邊的歌手,滔滔不絕,有如“黃河之水天上來(lái)”的氣概!為此,她的爸爸媽媽也不給她用手機(jī)了,“沒(méi)收了”他們說(shuō),“高中生每天逮著手機(jī)聊可不行,影響學(xué)習(xí)!”
我對(duì)此感到很奇怪,為什么有那么多的人喜歡玩手機(jī),用手機(jī)呢?手機(jī)固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品,它怎么就那么吸引人呢?我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄明白。
看來(lái)手機(jī)有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢,可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
勸說(shuō)別玩手機(jī)小學(xué)作文 篇37
我覺(jué)得生活中最偉大的發(fā)明是手機(jī),為什么是手機(jī)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得它在我們的生活中帶來(lái)了許多的便利,而且隨著科技日新月異手機(jī)的長(zhǎng)相和功能也都變化了不少,例如:以前的手機(jī)是使用案鍵,可是現(xiàn)在的手機(jī)就是使用觸控型的智能型手機(jī)了,可說(shuō)是科技上的一大進(jìn)步。
現(xiàn)代手機(jī)的好處就是非常方便,它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)一般的手機(jī),它有許多的應(yīng)用程序可以幫你解決一些疑難雜癥,或著你也可以用來(lái)娛樂(lè),降低你煩燥的心情,而且還有一種應(yīng)用程序不用電話就可以和別人聊天,甚至你只要用手機(jī)就可以到電腦上的一些網(wǎng)站瀏覽或者看新聞等資訊,就覺(jué)得手機(jī)是非常好用的一個(gè)產(chǎn)品。
但手機(jī)也有個(gè)壞處就是常常使用的話可能會(huì)造成我們視覺(jué)上的傷害,也可能害我們變成低頭族,所謂的低頭族就是因?yàn)樵S多人常;謾C(jī)而頭低低的看著手機(jī)螢?zāi),所以才叫做低頭族,而專家發(fā)現(xiàn)低頭的這個(gè)動(dòng)作可能影響到脖子,所以建議大家不要長(zhǎng)時(shí)間的低著頭看手機(jī),以免造成身體上的傷害。
我覺(jué)得手機(jī)是很好用沒(méi)錯(cuò),但是不要太過(guò)度使用,因?yàn)樗锌赡軙?huì)是我們的身體受到傷害,所以我建議大家用玩手機(jī)后可以做個(gè)眼球運(yùn)動(dòng)讓自己的眼睛可以休息一下,順便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的脖子不藥讓他一直擺著同樣的姿勢(shì),相信做完之后就不會(huì)再讓自己的眼睛和脖子受傷了。
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