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      2. 觸動我心靈的一件事-初中作文

        時間:2021-08-13 10:09:18 敘事 我要投稿

        觸動我心靈的一件事-初中作文

          在剛上初二的一個周日,陽光異常明媚。我拿著晉級報名卡,不顧酷暑,頂著太陽,從右安門騎車來到位于中關村大街的全國奧林匹克知識競賽中心。我一路上興奮不已,能參加市賽的報名可是我憑借著“大腦能像齒輪一樣非快旋轉”和有“一個兆的”海量課外知識積累,費九牛二虎之力方獲得的。當我到達目的地時,又見人山人海,我還遇上了不少我的小學同學。我走過去與他們寒暄幾句,一起來到了報名處。

        觸動我心靈的一件事-初中作文

          到了報名處,同學們都順利地通過了報名。當我拿出報名卡時,老師滿面春光的問我:“你是那個學校的?”我如實回答:“我是a學校的學生”。老師的臉色一下子就沉了下來,對我說:“你是普通校生,你沒有資格參加比賽,只能參加訓練。去!到低級處報名”。我驚呆了,這老師的話像五雷轟頂,深深得出動了我的心靈。我想:為什么我沒能考上重點校?我沮喪到了極點。正在此時,天突然間暗了下來,烏云密布,隨著一聲驚雷,傾盆大雨從天而瀉。嘩啦啦的雨水流淌聲和同學們的嬉笑聲像是對我諷刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老師的話語在我耳畔不停的回響。為什么普通校生就不能參加比賽?難到普通校里就沒有尖子生?普通校的人就不能刷記錄?我百思不得其解,一團團疑云纏繞在我的心頭。正在這時,我的那些小學同學在不遠處挑釁說:“×××,重點校就是好,你就在低級處好好訓練吧!”這又是對我心靈的觸動,也是在挑戰(zhàn)我自尊的底限。我怒不可遏,怒發(fā)沖冠走到招生老實面前,把報名卡撕得粉碎,拋向空中。然后,毫不猶豫的轉過身去存車處取車。這時,風更大了,雨更急了,仿佛要把人間的一切都毀滅了一樣。我冒著季風驟雨飛馳回家。

          難道我在普通校就意味著我的社會地位低下?重點校生寧有種乎?我想:一定要用實際行動改變現(xiàn)狀,一定要讓奧知中心到邀請函發(fā)到我學校去。我痛下決心,奮發(fā)圖強,發(fā)誓要改變普通校中無尖子生的現(xiàn)狀。從此以后,夜晚,星星陪伴著我。白天,老是為我解惑疑慮。雙休日,我在“首圖”徜徉于知識的海洋中。

          終于,奇跡出現(xiàn)了。在初二第二學期的期中考試中,我破天荒取得了綜合學科總分年級第四、班中第一。我的成績物理、歷史、地理、政治年級第一。數(shù)學、語文年級第三、班中的一得優(yōu)異成績。與此同時,我在學校受到一封金燦燦的信封,打開信箋,上面寫著:×××代表宣武區(qū)參加奧林匹克市賽。果然是天道酬勤,我如愿以償。這時,在蔚藍的天空上,太陽公公露出了笑臉,一陣清風拂面,送來了花草馨香。我昂起頭,挺起胸,想著前方勇敢走去。

          我感謝觸動我心靈的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志堅強。是它,使我奮發(fā)圖強!

          觸動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動是一種感激,于理解于關懷;觸動是一種動力,于思想與行動?傊,我們的生命少不了觸動,是觸動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。記得那一次——

          在聽不見雷聲里,有看得見的雨點,以極其緩慢的速度,流入偶爾龜裂的土地。

          想起那一錯再錯的雨季,就想去探望你,想著過往開心的日子,所有沉重的回憶,我只想為你折上一千只千紙鶴。

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