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      2. 風(fēng)箏與線的高中作文

        時(shí)間:2021-08-11 19:12:33 敘事 我要投稿

        關(guān)于風(fēng)箏與線的高中作文6篇

          篇一:風(fēng)箏與線的對(duì)話

        關(guān)于風(fēng)箏與線的高中作文6篇

          在一個(gè)陰暗的角落里,有一捆線和一個(gè)斷了線的風(fēng)箏,它們因成年都呆在一個(gè)角落,身上早已積滿了厚厚的灰塵,風(fēng)箏早就看不起旁邊那個(gè)默默無(wú)聞的家伙了,“喂,旁邊的,少給我裝可憐,自以為是,個(gè)頭沒(méi)我大不說(shuō),也沒(méi)有我漂亮,而且有那么瘦,你能有什么本事呢?”風(fēng)箏驕傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰塵,故意將灰塵全抖在線的身上。

          “不是你想的這樣。”線微笑著搖了搖頭,“我雖然很瘦,論個(gè)頭和美我怎樣也比不上你,但我也有自己的本事的。”

          “呵!”風(fēng)箏聽(tīng)了,高傲的一扭頭,“告訴你,我是不會(huì)相信你有什么本事,因?yàn)槲腋静恍寂c你這種東西!”

          突然,有一天來(lái)了一個(gè)小孩子,他發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的風(fēng)箏與線,他一時(shí)好奇,將它們兩帶回了家,但是,小孩好像對(duì)線毫無(wú)興趣,反而拿起風(fēng)箏不停的擺弄著,線就像一個(gè)失寵的玩具,被扔在了一邊。

          “自夸自大的家伙啊,到頭來(lái),你還我一個(gè)無(wú)用的東西,你的世界已經(jīng)失去了光彩了。”風(fēng)箏做出同情的態(tài)度,但更多的還是鄙視。

          “不啊,你的意思是說(shuō),我沒(méi)有任何長(zhǎng)處吧,那么,我要告訴你,你錯(cuò)了,無(wú)論多么壞的人,他都有他的長(zhǎng)處的,我的世界不至于你說(shuō)的那樣,一點(diǎn)兒光彩都沒(méi)有!本對(duì)風(fēng)箏的嘲諷沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪之意,而是耐心的給風(fēng)箏解釋著,“我問(wèn)你,沒(méi)有我,你能夠自由的翱翔在空中嗎?”

          風(fēng)箏聽(tīng)了線的話,卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,“少?gòu)U話!看,風(fēng)來(lái)了,我還是可以程風(fēng)而起!

          “不對(duì)。”線說(shuō),“那么風(fēng)走了,你還是最終的你!”

          線的話音剛啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的線,將線的一頭栓在風(fēng)箏中間的那根木頭上,跑到了草坪上,風(fēng)輕輕的撫過(guò),風(fēng)箏隨風(fēng)而起,有了線,風(fēng)箏在空中展望著大千世界,不會(huì)迷失方向,有了風(fēng)箏,線是一個(gè)勇敢的引路者,可以看見(jiàn)遙在遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

          當(dāng)有人問(wèn)起它們:“你們只是暫時(shí)的友誼嗎?”

          她們齊聲回答道:“不!我們是永遠(yuǎn)的友誼,也是自由的未來(lái)!”

          這個(gè)故事告訴我們:不但互相合作能幫助我們走向成功,而且每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,不能之看到自己的長(zhǎng)處,而忽略掉自己的短處。

          篇二:風(fēng)箏與線

          蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏,它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動(dòng),飄來(lái)飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)箏下面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的線,細(xì)得似乎和天空融為一體;長(zhǎng)得似乎可以到達(dá)天邊。線十分小心謹(jǐn)慎地放著,風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高,它也越來(lái)越小,好似一只蝌蚪。線還是那么盡心盡職,把風(fēng)箏拉得緊緊的。

          漸漸地風(fēng)箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對(duì)線說(shuō):“喂!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!你影響了我的飛翔,如果沒(méi)有你我已可以飛的比飛機(jī)還高,比風(fēng)還快的!你就是一個(gè)累贅,真不知道為什么你要纏著我,使我要受你控制!闭f(shuō)完還做出一副鄙視的樣子!芭,如果我不是努力地拉著你,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了。”線有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道:“不用你拉,風(fēng)能夠把我送上天空的,你只是多余的!本又不忙不亂地反駁說(shuō):“沒(méi)有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這么下來(lái)呢?”風(fēng)箏越來(lái)越著急了,腦子里想的只有怎么反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幸好線一拉,穩(wěn)住了風(fēng)箏,停了下來(lái),說(shuō):“你看,我還能救你呢,不認(rèn)你早就摔死了。”風(fēng)箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來(lái),風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

          不但風(fēng)箏后悔莫及,后悔自己沒(méi)有聽(tīng)線的話,而且線也后悔沒(méi)有想到風(fēng)箏飛走了自己也會(huì)摔下來(lái)。像風(fēng)箏這樣自私自利,認(rèn)為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧后果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭(zhēng)吵,就會(huì)像這樣;如果人人和平共處,就會(huì)越飛越高,生活也會(huì)越來(lái)越美好。

          篇三:風(fēng)箏與線

          春天來(lái)了!燕子在呢喃,大雁掠過(guò)藍(lán)天,小溪的流水捎來(lái)了春天的訊息。不知哪里溜來(lái)一抹新綠。樹(shù)們綻開(kāi)新芽,就像早約好似的,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。

          一個(gè)扎兩個(gè)羊角辮的小女孩,興高采烈地拿出自己許久沒(méi)有放飛的蝴蝶風(fēng)箏,在初春到來(lái)的瞬間,欣喜地放飛心愛(ài)的風(fēng)箏……

          蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛翔在空中,微微春風(fēng)靜靜地吹向它,它對(duì)線說(shuō):“線,你知道嗎?我多么希望在這片蔚藍(lán)的天空中,自由自在地看盡山河風(fēng)光,不受你的任何束縛!”線說(shuō):“可是,你知道嗎?一旦我沒(méi)有保護(hù)你,你會(huì)找不到回家的路的!你不會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)!而小女孩會(huì)……”“夠了!”風(fēng)箏憤怒地打斷線的話,“我不需要你的保護(hù)!”

          風(fēng)突然猛地一吹,仿佛是為了成全風(fēng)箏,便“嘣”地一聲,線斷了!線靜靜地飄了下來(lái),像沒(méi)有了生命般,它對(duì)那越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏大聲吼道:“風(fēng)箏!不要在飛了!你這樣會(huì)很危險(xiǎn)的!”風(fēng)箏無(wú)視線的話,如愿以償?shù)仫w向了自己向往的藍(lán)天,“。∥铱吹搅!我看到柳條兒在跳舞!看到小溪在唱歌!看到……”風(fēng)漸漸小起來(lái),使風(fēng)箏翻了一個(gè)跟頭,它又看到小女孩在著急地跟隨著它的“腳步”,線則五花八門地躺在綠茵的草地上。它冷笑一聲,不禁嘀咕道:“說(shuō)什么要保護(hù)我!是沒(méi)有我,你什么事也不能做吧!”

          風(fēng)箏自顧自地隨著風(fēng)飛,旁邊有一棵挺拔的大樹(shù),風(fēng)箏不小心被樹(shù)枝劃傷了自己美麗的翅膀。隨后,它也漸漸地落到草地上,小女孩氣喘吁吁地?fù)炱痫L(fēng)箏,豆大的眼淚滴到它破損的翅膀上,這溫?zé)岬难蹨I使它明白:有了線的保護(hù),它才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),飛到他們想要去的地方……

          溫和的陽(yáng)光灑在了風(fēng)箏和線的身上,藍(lán)色的天空,綠茵的草地,溫暖的春風(fēng),一切因?yàn)榛ハ啻嬖,而顯得那樣和諧。那曾經(jīng)的誤會(huì),仿佛雨過(guò)天晴般,消失的一干二凈。

          篇四:風(fēng)箏與線

          從前有一只風(fēng)箏,它十分的美麗。放到天上時(shí),總能惹人注目,從而十分地討小主人的歡心,大家都喜歡它身上那絢麗多彩的條紋,但卻總忽略了那一團(tuán)有些粘塵的線。

          風(fēng)箏雖漂亮,但隨著人們大量的夸贊,它就越神氣。它從來(lái)都瞧不起那一團(tuán)人們不是很在意的線。有一天,它對(duì)線展開(kāi)了一陣角逐。

          “切,你這又臟又亂的線啊,你最好離我遠(yuǎn)一點(diǎn),不要玷污了我美麗的形象,你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

          面對(duì)這么蠻橫無(wú)理的風(fēng)箏,它傷心極了,把心里的不滿一次性的都爆發(fā)了出來(lái),說(shuō):“你怎么可以這樣,沒(méi)有了我對(duì)你的支撐,你算什么,那時(shí)候你就只不過(guò)就是虛有其表,一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。你能夠自由自在地在空中飛舞,受人們的夸獎(jiǎng),又是誰(shuí)在暗處默默地付出。呵(冷笑)!我曾經(jīng)還羨慕你的美麗,現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑。其實(shí),你是多么的丑陋。”

          “你……我……”,風(fēng)箏說(shuō)不出話來(lái)了。也許……也許它知道錯(cuò)了。它默默地低下了高傲的頭。

          線看見(jiàn)風(fēng)箏漲紅了臉,淚影婆娑,楚楚可憐的模樣,心頓時(shí)軟了下來(lái)!帮L(fēng)箏,你要記得謙虛是最美的,不可以因?yàn)樽约旱耐饷玻颓撇黄鹨磺械氖挛。好了,你知道錯(cuò)了就好了!

          從此,風(fēng)箏變了。變得不像從前那樣目中無(wú)人了……

          篇五:風(fēng)箏與線

          清澈見(jiàn)底的溪流,是魚兒的家園;綠油油的草地,是任小孩兒馳騁的游樂(lè)場(chǎng);蔚藍(lán)廣闊的天空,是飛行家們的夢(mèng)想。

          瞧,天空中有一只鷹風(fēng)箏正在迎風(fēng)起飛。聽(tīng),它正在和它身后的線說(shuō)話呢!說(shuō)什么呢?

          “線,你瞧我上方的云朵姐姐多棒啊,她飛那么高,我也想和她一樣!”鷹風(fēng)箏非常羨慕云朵!昂冒,我們一起努力,我相信你也可以飛很高的。加油!”線笑著鼓勵(lì)鷹風(fēng)箏。鷹風(fēng)箏往上躍,線也跟著往上拉長(zhǎng),鷹風(fēng)箏飛快往遠(yuǎn)去飛去,線也緊跟著向遠(yuǎn)處延伸,鷹風(fēng)箏迅速俯沖向上,向下,向前,向后,線不斷努力配合。

          “喂!你怎么老在我身后呢,都是你在拖后腿,害我飛不過(guò)云姐姐,你快滾開(kāi)!”鷹風(fēng)箏不好氣地說(shuō)。線笑著說(shuō):“那我注意一點(diǎn)兒,不妨礙你飛!柄楋L(fēng)箏不言語(yǔ),繼續(xù)飛翔,可是它還是覺(jué)得自己飛不高。它不高興了,覺(jué)得就是線妨礙了它。它故意用力一躍,往下一震,在迅速飛起,反復(fù)折騰。線無(wú)可奈何。啪的一聲,終于,線斷了。鷹風(fēng)箏高興地和線揮揮手:“我自由飛翔咯!再見(jiàn)了,親愛(ài)的線!”線大喊,“你小心點(diǎn)兒!”鷹風(fēng)箏越飛高,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,它此時(shí)覺(jué)得自己無(wú)比的快樂(lè),以為就要賽過(guò)云朵姐姐了,覺(jué)得自己太厲害了!

          忽然,刮起一陣風(fēng),天空暗了下來(lái),周圍的云朵姐姐都變了臉色。鷹風(fēng)箏往下看,發(fā)現(xiàn)其它風(fēng)箏都走了,隱隱約約,它看到只有它的線還在下方。這時(shí)候,風(fēng)越刮越大了,它的身體隨風(fēng)用力搖擺,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,它無(wú)處可抓,不知將往何處去!稗Z隆隆”,天空打起巨雷,這時(shí)候天色更暗了,它往下一看,那是白色的滾滾的海浪,原來(lái)它已經(jīng)飄到了大海的上空!皣W嘩嘩嘩——”,天空下起了一陣大雨!鞍。【,快來(lái)救我!”風(fēng)箏的最后一聲嘶喊,此時(shí),它已經(jīng)卷進(jìn)滔滔巨浪中……

          篇六:風(fēng)箏與線

          探索未知的夢(mèng),是許多人想做的事情。但是過(guò)程當(dāng)中往往失去了平常心,任何擁有平常心的人,都不會(huì)做出超出理智的事情。

          一個(gè)刮著風(fēng)的日子,一陣陣的小風(fēng)卷起灰塵,形成了一個(gè)小旋風(fēng)。人們被撲面而來(lái)的沙塵吹得睜不開(kāi)眼,但人們又不得不前行。

          在這個(gè)日子里,家家戶戶都關(guān)緊了門,不愿出來(lái),但對(duì)于我來(lái)說(shuō):“太好了!真是個(gè)好天氣,終于可以放風(fēng)箏了!”

          來(lái)到田地,看到這茫茫“草!保腋吲d的奔跑起來(lái),呼喊起來(lái)。

          看著風(fēng)箏在不斷升高,我也不禁加快了腳步……

          終于風(fēng)箏飛起來(lái)了,我感覺(jué)到了巨大的喜悅。

          玩兒累了,就躺在綠色里,聽(tīng)著風(fēng)對(duì)我唱的歌,看著萬(wàn)里無(wú)云的天空,聞著生長(zhǎng)在田邊的花香。

          我,留著口水入夢(mèng)了,但風(fēng)箏還在飛著……

          “你瞧,這片藍(lán)天的后面,一定隱藏著許多寶藏!”風(fēng)箏突然開(kāi)口說(shuō)話了。線也活了,但他卻沒(méi)有說(shuō)話,只是在默默地拉著風(fēng)箏。

          不知過(guò)了多久,風(fēng)才發(fā)覺(jué)到,有一根白色的線在拉著他,于是他便叫道:“松開(kāi)你的手!”

          “不行,你會(huì)被吹的四分五裂!”沉默已久的線終于開(kāi)口說(shuō)話了。

          “我才不信呢!我只要自由,不管怎樣!

          于是線又沉默了,不管風(fēng)箏說(shuō)什么,他都不會(huì)聽(tīng),只是拉著他。

          突然,風(fēng)箏做出了一個(gè)決定:他打算借助風(fēng),劇烈的晃動(dòng)身子,想擺脫線的束縛,自由,變成一只真真正正的鳥。

          線斷了,風(fēng)箏飛走了,留下的只有他那歡笑的回音。

          線望著那蒼藍(lán)的天空,望著風(fēng)箏的背影,不知所措。

          “我終于自由了!”風(fēng)箏高興的喊著。

          在這一分鐘內(nèi),風(fēng)箏見(jiàn)到了好多,也玩兒到了好多,但一分鐘后,風(fēng)箏剛想觸摸一下這蔚藍(lán)的天空,卻被一陣不知從哪兒來(lái)的風(fēng)吹無(wú)影無(wú)蹤。

          線沒(méi)有被吹走,是因?yàn)樗幌耧L(fēng)箏那樣,想要自由,而是守規(guī)矩,遵守著軸的規(guī)矩,老老實(shí)實(shí)。

          風(fēng)箏在哪兒?也許在樹(shù)枝上,布已被戳穿;也許在公路上,已被碾得粉碎;也許在人家屋頂上,在后悔;也許像剛才線說(shuō)的那樣,被吹得四分五裂,碎片已被小鳥叼去筑巢……誰(shuí)知道呢?只有天知道,地知道,風(fēng)知道。

          我猛地驚醒,坐在地上,不知道該干什么。望著早已落下的風(fēng)箏,我站起來(lái),卷起還沒(méi)有短的白線,往家的方向走去。

          人們也許永遠(yuǎn)也不知道,越有勇氣的人,越容易被困在妄境里,那可要比被束縛痛苦的多。

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