小學(xué)生關(guān)于放風(fēng)箏的作文（精選50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇1
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風(fēng)箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了�？墒桥芰藥兹�，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇3
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來�？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇4
今天，我和爸爸去人民廣場放風(fēng)箏。天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)。我們一到廣場，迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚，還有我的飛機(jī)風(fēng)箏，它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇斗艷。我真驕傲，我的“飛機(jī)”獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇5
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇6
今天，春光明媚，春風(fēng)拂面，我們準(zhǔn)備去節(jié)日廣場放風(fēng)箏。
��！一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
要放風(fēng)箏了，風(fēng)箏徐徐上升，我們放開繩子，不停地往風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏飛呀飛，它是如此開心。我往回看了一眼，風(fēng)箏在我后面躲躲藏藏，好像在追我，我趕緊跑，可是，我和風(fēng)箏的距離總是這么遠(yuǎn)，我覺得好奇怪。
在風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)不停地把線往上拉，我實(shí)在抓不住了，感覺也要跟隨風(fēng)箏一起上天�？茨切╋L(fēng)箏，自由自在，我是多么羨慕��！還寧愿被風(fēng)帶上天。風(fēng)很小的時(shí)候，風(fēng)箏有點(diǎn)放不上去，爸爸就把線收回來，砰——風(fēng)箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒哭，多么勇敢啊！
累了，我們休息了片刻。就在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶，扶搖直上；有飛機(jī)，橫沖直撞；還有孔雀，飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)……
啊，太美了！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇7
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個(gè)春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。
李云說：我來放風(fēng)箏，張雷，你來舉。
Ok！張雷回答。
李云左手拉著線軸，右手牽著細(xì)長的線，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏，春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來，風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而拍手叫好：你們倆真是放風(fēng)箏的高手��！
不一會(huì)兒，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚風(fēng)等，還有雄鷹風(fēng)箏
他們?cè)诓莸厣吓馨�，跳啊，笑啊直到天黑時(shí)，他們才依依不舍地離開。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇8
春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！
我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實(shí)，然后把它平放在地上，第一次放時(shí)沒有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚。”
這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高啊！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對(duì)話，和白云絮語。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇9
瞧，這天氣陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來到廣場，廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛的燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。
我們來到一處空地上，開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示范，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風(fēng)箏真有趣！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇10
陽春三月，清空萬里，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……
遠(yuǎn)處，還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的，其實(shí)一直在相互對(duì)比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí)，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭高下呢！
春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場呀！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇11
春天來了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
近處小華拿著風(fēng)箏軸，小鋼拿著小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了，她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。
遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。
此時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去，真像在大海里游。有一個(gè)長蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇12
今天，天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏，人多得數(shù)不勝數(shù)。
小華拉著風(fēng)箏線，小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點(diǎn)�！毙〖t說：“好的，我跟的上。”他們興奮地跑著，風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個(gè)影子，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn)，像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高，于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。
遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子臉上帶著笑容，對(duì)他的父母說：“看，我的風(fēng)箏飛得最高。”他的父母看向他的風(fēng)箏，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)，一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空，小小的鷹眼看著地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇13
你們聽過“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！眴�？對(duì)，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著風(fēng)爭就跑到公園了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時(shí)候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風(fēng)箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏，不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來越高，可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎？”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，他們看了看天空，此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇14
這是個(gè)陽光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠(yuǎn)處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒�！�
近處，有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏，他在等待龍龍的口令。此時(shí)，龍龍喊道：“放�！毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。
他們看著空中的風(fēng)箏說：“今天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。”
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇15
在一個(gè)鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍(lán)的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的老鷹風(fēng)箏；還有最常見的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長得很可愛，一對(duì)大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風(fēng)箏�！伴_始了。”我一邊說一邊左手拿著線，右手拿著軸，準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏，“三，二，一，放！”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇！“風(fēng)箏飛得好高�。 卑橹猴L(fēng)，風(fēng)箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下?lián)�，一下高興。
這時(shí)，我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏，我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏，而是放飛了自我的理想！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇16
春天來了，萬物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏�！敖痿~”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是��！我也在天上飛了！”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?/p>
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇17
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的'，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏，有長長的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇18
春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說著放開風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來了，她對(duì)小明說：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇19
星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說：“好�！蔽揖秃托』锇閭�?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛纾覀冞�是歇不下來，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞�可以明天在放風(fēng)箏呀！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇20
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風(fēng)箏！
我們買了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好，我就讓妹妹拿著風(fēng)箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著�！霸懔�！風(fēng)箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風(fēng)箏還是掉下來了。
“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風(fēng)箏就掉下來了。
妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔，讓他來放一下�！耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤�，我們?cè)诤竺孀罚嘛L(fēng)箏掉下來，我們好接��！叔叔果然很厲害，很快，風(fēng)箏就高高地飛上了天，變得越來越小……
又玩了一會(huì)，細(xì)媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇21
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風(fēng)箏，有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛，如果放飛說不定會(huì)斷線，那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。
不遠(yuǎn)處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。
春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇22
春天的一個(gè)周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個(gè)小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏，也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風(fēng)箏了，可是我們的風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個(gè)來爺爺放的風(fēng)箏，我跑過去問：“爺爺，風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高�！庇谑�，我按著老爺爺說的做，結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的風(fēng)箏都飛得很高了！
今天放風(fēng)箏真好玩，我要謝謝那個(gè)老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇23
昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風(fēng)箏。媽說；“我們也買一個(gè)風(fēng)箏來放吧！”我說；“好�！蔽覀兙唾I了一個(gè)“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線拉過來，結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開了。風(fēng)箏的線放得更長風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機(jī)，我和媽媽玩了很久，天色越來越黑。我們把風(fēng)箏收起來，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來放風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇24
今天，爸爸和我去河盤橋草坪放風(fēng)箏。
來到草坪上，我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊，一陣陣江風(fēng)迎面吹來，我興奮極了，心想，風(fēng)箏一定會(huì)飛的很高。我放的是小鳥風(fēng)箏，爸爸給我準(zhǔn)備好后，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，長長的小鳥風(fēng)箏慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，一會(huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對(duì)我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了。這時(shí)風(fēng)大了，風(fēng)箏很快飛了起來，而且越飛越高，我又高興極了！這時(shí)我想，要是我也像小鳥風(fēng)箏展開翅膀飛向藍(lán)天、飛向太空、該有多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持取得勝利。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇25
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇26
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏。“風(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了�！蔽覍�(duì)小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇27
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機(jī)差不多了，我對(duì)小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇28
春天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負(fù)責(zé)組裝的，有負(fù)責(zé)拿線軸的，有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的，有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來�？墒牵瑢�(shí)際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高�？粗鴦e的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯(cuò)了，找到了原因，正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì)成功。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇29
春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬里無云，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門，只見那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的樂園，有紅色的金魚風(fēng)箏，黑色的螃蟹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說：“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧�！眿寢屨f：“好呀。”于是，我和媽媽買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線，媽媽用手舉著風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對(duì)媽媽說：“媽媽放手吧�！眿寢屄犃宋业暮奥�，就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇30
村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊，草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！
開始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個(gè)拱形的門，還有四條長長的尾巴呢！在小紅的努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏，只見小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì)，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無拘無束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的，和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福��！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇31
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢�，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了�?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇32
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇33
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語文老師帶我們到操場上放風(fēng)箏了，到了操場，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥，有飛機(jī)，還有長龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開始，風(fēng)箏怎么也飛不起來，怎么回事呢？原來是風(fēng)的時(shí)候線太長了，在所以飛不起來，這次，我將風(fēng)箏的線放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來，望著飛起來的風(fēng)箏，心里被提有多開心了，忽然風(fēng)箏掉了下來，我已經(jīng)控制不住了，原來是我一時(shí)粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會(huì)有去無回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇34
春天到了，人們來到廣場上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒問題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì)兒上，一會(huì)兒下;一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對(duì)他們說：“你好，請(qǐng)問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇35
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇36
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見一個(gè)個(gè)小朋友，有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來了。在他們兩個(gè)旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著他們可愛的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場景正如古文所說的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇37
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來，這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。
許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說：“兒子，你真棒！”在不遠(yuǎn)處，有三位好伙伴也來放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了�！贝┲仙路�、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說：“一、二、三，放手嘍！”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦�！�
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動(dòng)的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動(dòng)的金魚和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂的事情！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇38
在一個(gè)晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個(gè)長滿綠色小草的空地上放起他們那細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準(zhǔn)備跑啦！”一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風(fēng)了，快跑呀，要不然風(fēng)箏就飛不起來啦！”一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏，可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來了，所以她只能看著旁邊的兩個(gè)小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說：“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍(lán)藍(lán)的天空。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇39
今天天氣可真好啊！風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩，捧著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉(zhuǎn)著頭，笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩，那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著，后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點(diǎn)兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一對(duì)夫妻親密地依偎著，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開心地說：“你看，我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，人們盡情地享受著快樂的生活。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇40
星期六，我在馬洲公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風(fēng)箏，像在告訴我們什么時(shí)候下雨；有小鳥風(fēng)箏，像在開演唱會(huì)呢；有青蛙風(fēng)箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏，把它平放在地上，松了點(diǎn)兒線，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來，一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中�！凹佑�，加油！”風(fēng)箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害�！本瓦@樣，我一收一放。藍(lán)色的天幕下，風(fēng)箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開心，下次我還要來放風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇41
星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來。
你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來啦！我的風(fēng)箏飛起來啦！”
天空成了風(fēng)箏的樂園。你瞧！有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇42
春天來了，春天來了，美麗的春天到來了！小草和小花從土地里冒了出來，白云不再像趕集似的飄動(dòng)，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。
這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好天氣，小孩子們拿著風(fēng)箏來到公園�？纯催@一邊，三個(gè)小伙伴在一起玩耍，小明拿著風(fēng)箏，小亮扯著線使勁往前跑，只見小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬不要掉下來！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開心，不禁感嘆一句：“童年的時(shí)光是多么有趣�。 �
天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚的，有龍的，還有老鷹的，構(gòu)成了美麗的圖畫。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。
我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風(fēng)箏圖畫！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇43
“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過一座小橋，來到一塊大草坪開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來了！我慢慢地放線，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來搖去，好像在抱怨風(fēng)箏線太長了。我把線收回了一段，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開把手，轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會(huì)兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉(zhuǎn)盤，上下拽拉線，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍(lán)天，飛向白云。
不知不覺，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇44
春暖花開，鳥語花香，漂亮的春天來了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上，我忽然想到了剛學(xué)的一首詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門口，抬頭一看，在湛藍(lán)天空的映襯下，五花八門的風(fēng)箏爭高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的，以為風(fēng)箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反，根本沒有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來在媽媽的指導(dǎo)下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅(jiān)持住了，我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過這件事情，我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇45
今天，和煦的陽光溫暖得普照著大地，天空中吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，這么好的天氣，我們一家當(dāng)然要去放風(fēng)箏了！
我們來到附近寬闊的一個(gè)大草坪上，除了中間一塊有一片荷花池，周圍非常平整，是一個(gè)天然的放風(fēng)箏場地。我在爸爸媽媽的允許下，獲得特許權(quán)――第一個(gè)放風(fēng)箏！
我飛快的跑起來，并不斷的放線。“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時(shí)機(jī)！后面拿著風(fēng)箏的媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子竄到了空中，它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？�，它搖擺著尾巴，是不是的還向我砸吧一下眼睛，在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得真美。可是，好景不長，忽然，風(fēng)一下子停了，飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了，直接向地下栽下來，仍我拼命地拉線、放線，還是沒有能讓風(fēng)箏再飛高，最后直接落在了草地上。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇46
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖宀嗜秋L(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地!
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇47
早晨，陽光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公園放風(fēng)箏。
在仁湖公園放風(fēng)箏的人可真多啊！各種各樣的風(fēng)箏：有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……
我們放的是美麗可愛又靈活的蝴蝶風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我拿起線軸，我的好朋友把蝴蝶風(fēng)箏高高舉過頭頂。風(fēng)來了，我的好朋友把風(fēng)箏向上一拋，我拿著線軸飛快地跑了起來。風(fēng)箏高高飛向了蔚藍(lán)的天空，我高興得又蹦又跳，開心極了！忽然，蝴蝶風(fēng)箏向下栽了下來，我的好朋友沖我大聲喊道：“快跑��！”我一邊用力點(diǎn)頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏又飛回了蔚藍(lán)的天空。瞧，它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥，可愛極了！
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風(fēng)箏給春天帶來了更多歡聲笑語，為春光平添了許多生趣！我喜歡放風(fēng)箏！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇48
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇49
周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風(fēng)箏。
體育場放風(fēng)箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說：“你把風(fēng)箏舉好，聽到我喊松手時(shí)，就把手松開。聽懂了沒？準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著這滿天的風(fēng)箏，小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文 篇50
上個(gè)星期老師在班里宣布：“下個(gè)星期我們班要去操場舉行風(fēng)箏節(jié)，有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來！”我們一聽到這個(gè)消息就開心的不得了！可是老師接著說：“如果是陰天或雨天就不去�！�
我們終于盼到了下個(gè)星期，但是星期一是個(gè)陰天，星期二雖然是個(gè)晴天，老師也不讓我們?nèi)�。到了星期三是個(gè)大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。
到了操場以后，我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏，但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，借著一陣大風(fēng)，我快速的放線，加速地奔跑，風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，開心極了
今天真是美好的一天。
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