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      2. 高考優(yōu)秀作文參考:遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,遠(yuǎn)逝的夢(mèng)

        時(shí)間:2021-08-10 19:32:03 敘事 我要投稿

        高考優(yōu)秀作文參考:遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,遠(yuǎn)逝的夢(mèng)

          殊不知,一劃而過的背后,是寂靜,沒有任何追求后的精神享受!前不久,媽媽為了提高我的作文水平,還專門給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏 遠(yuǎn)逝的夢(mèng)此外,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,富有童真童趣,也是本文的一大特色。高考優(yōu)秀作文參考我們走的都很小心;出色地完成了演出,而且在場(chǎng)的評(píng)委們給我們抱以最熱烈的掌聲,歡送著我們走出舞臺(tái)。

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          曾那么癡愛著風(fēng)箏,癡愛著天空,風(fēng)箏的夢(mèng)注定在天上,朵朵白云是它的翅膀,活在自己的夢(mèng)里就是飛翔。

          我渴望那種與風(fēng)追逐,與風(fēng)糾纏的自由,我寧愿只在自己的世界里飛翔,所以我選擇了孤傲、偏執(zhí)、只相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了翩翩的風(fēng)箏,卻忽視了那根柔弱卻柔韌的線。

          朋友無(wú)數(shù)次地給與我笑臉,無(wú)數(shù)次的忍讓,無(wú)數(shù)次的安慰,只為換取我的知心,我的真誠(chéng)地接受,但都被我的漠視扔在風(fēng)中的道口,一次次的勸說(shuō)和建議,都被我的偏執(zhí)遺忘在耳旁。最終,朋友離我遠(yuǎn)去,我看到那固執(zhí)的迎風(fēng)而上的風(fēng)箏猛地晃了晃,虛弱不堪。

          父母苦口婆心的教導(dǎo),絲絲柔情的感化,大發(fā)雷霆的怒臉,還有夜半無(wú)人的哭泣......一切都不能將我改變,我喜歡那句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!他們的教誨被我遺忘,我沉迷于小說(shuō),徜徉于網(wǎng)吧,滿足于一次次虛無(wú)的自我陶醉。

          友情,我舍棄過,又渴望過。

          親情,我厭煩過,又珍惜過。

          我生命中的陽(yáng)光就這樣失去,因?yàn)槲业牟恍湃味n白、無(wú)力,那載著夢(mèng)想的風(fēng)箏遠(yuǎn)逝了,因?yàn)榫斷了。這是生命的一次華麗的放逐。

          那看是柔弱的線實(shí)際上維系的是自我與他人。不可不信己,也不可不信人。

          我失敗過,我猛醒了,坐在高四的教室里重新再來(lái),用一份別樣的成熟重新打量生活,為自己生活,也為他人生活。

          虛幻的夢(mèng)想已隨自我的風(fēng)箏遠(yuǎn)去,可我把握的還有理想,更現(xiàn)實(shí)的未來(lái)。選擇適合自己的道路,一路采擷他人的鮮果瓊漿,未來(lái)的天空會(huì)更加廣闊與明朗。

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