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      2. 放風(fēng)箏的5年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-10 09:26:02 敘事 我要投稿

        放風(fēng)箏的5年級(jí)作文

          放風(fēng)箏是我們放松心情的游戲之一,通常在春天的時(shí)候放飛。下面小編帶來(lái)的是放風(fēng)箏的5年級(jí)作文,希望對(duì)你有幫助。

        放風(fēng)箏的5年級(jí)作文

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文1

          今天是個(gè)大晴天,我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開(kāi)始了,到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買(mǎi)的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢(mèng)的',還有喜羊羊圖案的。

          大家都準(zhǔn)備好,放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,這邊的風(fēng)箏飛上了天空,那邊的風(fēng)箏也跟著飛,好像有誰(shuí)在指揮似的,不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空,在蔚藍(lán)色天空的襯托下,五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷,不過(guò)我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風(fēng)吹過(guò),顯得栩栩如生。

          啊,真是一幅美麗的風(fēng)箏畫(huà)卷。

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文2

          記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

          我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高。∵有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的'風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

          我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

          風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文3

          今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

          到了操場(chǎng),爸爸拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

          爸爸安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒牵嚵撕脦状,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

          雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的.來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文4

          春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái),另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

          今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng),

          發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目;他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的`,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢!

          我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央、迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。

          回家的路上,我想:如果沒(méi)有引線,風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒(méi)有風(fēng)箏,線也飛不起來(lái),所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣,更懂得了做人的道理。

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文5

          今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

          首先,同學(xué)們拿著線軸,再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著線軸一步一步后退。邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

          藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的.是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。

          你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣,如果你喜歡,也來(lái)放風(fēng)箏吧。

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文6

          春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

          我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了。散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣?粗利惖木吧荷桨,水啊,真象一幅山水畫(huà)呀!

          我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

          我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚(yú)的,各種各樣,好看極了;這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的.夢(mèng)想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

          我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員,飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

          我們放開(kāi)線,它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空;越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái),我們的心也跟著飛了起來(lái),飛到了未來(lái)。

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文7

          今天天氣很好,老師帶我和同學(xué)們一起到淮堤放風(fēng)箏;同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣,有蝙蝠,有蝴蝶,也有戰(zhàn)斗機(jī);有花瓶,有瓦片,還有水兵帽。我是和孔維昊一起放的.;他的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī),我們倆輪流放,風(fēng)箏在空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn);我們的心也跟著風(fēng)箏飛上了天。

          由于風(fēng)太大,我們的戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)頭被機(jī)桿子碰壞了,怎么也飛不起來(lái)了,我們只有告別戰(zhàn)斗機(jī),去和朱志偉一起放他的“哆啦A夢(mèng)”。放著放著,我們就玩在了一起;我們一會(huì)兒在堤上玩,一會(huì)兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著,笑著講著,開(kāi)心極了。

          明年我還要來(lái)淮堤放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏的5年級(jí)作文8

          星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。

          我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸撛趺捶棚L(fēng)箏才能飛起來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái);我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說(shuō):“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心。”我聽(tīng)了媽媽的`話,右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!

          這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

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