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      2. 學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文

        時(shí)間:2024-04-08 09:59:16 偲穎 敘事 我要投稿
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        學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文(通用18篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文(通用18篇)

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 1

          昨天下午,我們?nèi)Ee行了放風(fēng)箏比賽,每班選兩名選手。

          參加比賽的十三四年級的同學(xué)。

          隨著裁判員老師的一聲令下,比賽開始了。我們班的同學(xué)某某的`風(fēng)箏剛放上去就,就遙遙領(lǐng)先。做拉拉隊(duì)的我們也不甘示弱,鼓足了勁喊:“加油!四一班必勝!”可遺憾的是,過了一伙風(fēng)箏就掉了下來。啦啦隊(duì)中發(fā)出一陣嘆息?删驮谶@時(shí),“風(fēng)箏王”某某的風(fēng)箏飛上了天空,一飛沖天,奪得了第一名。我們打起精神,不停地喊:“加油!不要讓我們失望呀!”他果然不負(fù)重望,一直保持著第一名。

          突然,裁判員要求收線,可萬萬沒有想到,我們班的風(fēng)箏卻在這個(gè)節(jié)骨眼上飛走了!

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 2

          星期六,老師說如果風(fēng)和日麗的時(shí)候,10點(diǎn)半到鳳凰廣場放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī),謝方銳、楊靖宇都是戰(zhàn)斗機(jī),張辰龍的是個(gè)雄鷹。

          剛開始,我們家的飛得最高,我仿佛覺得我在開著戰(zhàn)斗機(jī)在天空中翱翔。感覺我們的風(fēng)箏在天空自由的翱翔,非常威風(fēng)。后來,趙澤禹的戰(zhàn)斗機(jī)追上了,我心里想我不能認(rèn)輸,一定要和他比個(gè)高低,我們就展開了一場比賽。我使勁地放線,忽然,風(fēng)箏被卡在樹上了,爸爸幫我拽線,我就使勁收線。后來,我們的風(fēng)箏又重新振作起來了,我又使勁放線,到了最后我的`勝過趙澤禹。我又去找了別人,找到了魏欣然和王宇希她們,她們倆弄了半天風(fēng)箏也沒放起來,我就去幫助,我也在精心地放著,因?yàn),風(fēng)太大,也沒放起來,到了最后,經(jīng)過我們的努力,風(fēng)箏還是放起來了,我們心里又開心又快樂。

          這真是一場又激烈又有趣的風(fēng)箏賽。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 3

          三月是一個(gè)陽光明媚,繁花似海,鶯歌燕舞,萬木競秀的好時(shí)節(jié)。就在三月這個(gè)充滿生機(jī)的一個(gè)日子中,我們學(xué)校舉行了第三屆放飛夢想風(fēng)箏比賽。

          一路上,如果你抬頭看看藍(lán)天就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上飄著淡淡的云,春風(fēng)吹過來,你會(huì)聞到春風(fēng)中還夾雜這花兒的花香,同時(shí)你也會(huì)感覺到春風(fēng)吹過來是暖暖的;樹上的樹葉也蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛,芬芳醉人;鳥兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。這是一縷陽光照在我身上使我感到無比愜意……

          不知不覺,我們已經(jīng)來到了比賽場地,比賽場地是在條剛修好還很寬的一條馬路上,而我們觀眾則是在一旁的空地上觀看。

          比賽開始了,首先是展示自己的風(fēng)箏,看著參賽選手的風(fēng)箏可真是五顏六色,大小不一,形態(tài)迥異,栩栩如生,有展翅翱翔的雄;有活潑可愛的小章魚;還有五顏六色帶尾巴的三角形風(fēng)箏;有十分美麗的蝴蝶風(fēng)箏;有光彩照人,儀表非凡,鳳采鸞章……放風(fēng)箏比賽正式開始:選手們拉著風(fēng)箏奮力往前沖,這時(shí)美麗的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的空中仿佛驕傲地說:“這空中我最美,也最高,哈哈哈哈”“我雖然沒有你好看,但是我會(huì)超過你的.“不甘示弱的老鷹風(fēng)箏說。這時(shí)我們六年級的鳳凰風(fēng)箏因飛高了而線斷了,鳳凰風(fēng)箏掉到了一座山上某棵樹杈上,我們班的同學(xué)不得不被逼上“梁山“撿風(fēng)箏去了。”

          美好的春天,美好的三月,風(fēng)箏承載著我們美好的愿望和夢想,和我們的心一起飛向天空。我也不得不說這是一場別出心裁的放風(fēng)箏比賽。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 4

          今天下午,陽光明媚,是我們四年級風(fēng)箏比賽的時(shí)候。

          首先,我們排著長長的隊(duì)伍來到了學(xué)校對面的一塊平地上。我們準(zhǔn)備已久的風(fēng)箏比賽終于要開始了。我先拿出風(fēng)箏線,然后,我把自己最喜歡的“彩云”拿了出來,先我不一切準(zhǔn)備做好,然后,我再拿著風(fēng)箏線向遠(yuǎn)出跑去,只見“彩云”慢慢地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。在空中;我覺得我的“彩云”最漂亮了,那七彩的顏色,多鮮艷。〖t的,藍(lán)的,黃的`,綠的……我的“彩云”不但漂亮,而且飛的得高,我不得不發(fā)出一個(gè)字:“棒”,我每一次都放得很高,但這里有很多人在放,很容易把線絞在一起,我的“彩云”都被絞了三次了,最后一次,這一次往往放得非常成功,“真是功夫不負(fù)有心人”!

          在這次比賽中我雖然沒獲獎(jiǎng)但很高興,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:一個(gè)人只要努力向前,什么事情都能做好。

          最后,我們排著長長的隊(duì)伍回到學(xué)校

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 5

          你們肯定很喜歡放風(fēng)箏吧?今天我就在學(xué)校操場放了一回風(fēng)箏。

          我拿到了風(fēng)箏,先用棍子固定好風(fēng)箏,再吧風(fēng)箏線繞好。一切準(zhǔn)備就緒,開放!剛開始放的時(shí)候還不是很高,可是到后來越來越高了,那時(shí)我的心里美滋滋的。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),風(fēng)箏開始不聽使喚了,從百米高空掉了下來。也不知怎么搞的,之后就一直放不上去了。

          我細(xì)心觀察其他人的動(dòng)作:右手不斷地放出風(fēng)箏線,左手不停地控制住風(fēng)箏線的直度,風(fēng)箏被他們放得又高又穩(wěn)。我學(xué)著他們的樣子,風(fēng)箏果真一次次地飛上高空,但又一次次地墜落空地。終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏飛起來了,天空中又多了一只五彩的.蝴蝶!

          我快樂極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,嘗到了成功的喜悅,我深深感受到“不經(jīng)一泛徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,我為這次嘗試感到自豪!

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 6

          有一天,小明和同學(xué)去公園里放風(fēng)箏。他們可高興啦!

          小明覺得放風(fēng)箏很簡單,他拽起風(fēng)箏,往上一拋,拉起線就跑,可是風(fēng)箏怎么放都放不上去。干是小美教小明放風(fēng)箏,她讓小明托著了風(fēng)箏,自己拉著線,往前跑幾步,然后叫小明把風(fēng)箏往天上拋,手上的線一收一放,風(fēng)箏徐徐飄向天空,越飛越高。

          。√炜罩酗L(fēng)箏越來越多,五顏六色的',自由自在地飛翔著,有的像小鳥,有的像燕子,還有的像老鷹等,五彩繽紛,就像公園里的花朵,美麗極了!

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 7

          春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著,大地像剛蘇醒的孩子,張開了臉。中午吃過飯,太陽暖融融的照射著大地,爸爸帶著我到學(xué)校的體育場放風(fēng)箏。

          一到學(xué)校的體育場,我就迫不急待地把風(fēng)箏撐開,然后把風(fēng)箏舉起來,我以為風(fēng)箏能飛過我的頭頂,但是萬萬沒有想到,它卻一頭栽倒在地上,我又試了幾次,結(jié)果還是讓我很失望。我垂頭喪氣的想,風(fēng)箏怎么這么難放?爸爸好像看出了我的心思,三步并做兩步,走到我的跟前,親切的對我說:“我來教你!”。爸爸一邊說一邊做,只見他把風(fēng)箏尖的.那一頭朝前,另一邊朝后,然后,猛一松手,風(fēng)箏飛起來了,飛過他的頭頂,飛向了天空,爸爸拿著線軸一邊放線,一邊喊著我的名子。風(fēng)箏快要掉下來了的時(shí)候,爸爸拉著線軸往后拽了拽,風(fēng)箏又飛起來了,越飛越高,好像在向我們點(diǎn)頭。

          通過這件事使我明白了一個(gè)道理,做任何事情都不是哪么容易,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 8

          星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動(dòng)物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

          廣場上放風(fēng)箏活動(dòng)的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

          高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的`尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

          我和我爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏活動(dòng)。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在我爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

          正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!

          突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí),有一位老爺爺告訴我:“小朋友,我們倆的風(fēng)箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖?”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來,在我爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

          這時(shí),我告訴媽媽,放風(fēng)箏活動(dòng)的感覺真好。媽媽說:“放風(fēng)箏活動(dòng)的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃藡寢尩脑挘腋訜釔凵狭孙L(fēng)箏。今后只要有空,我就要常來南門廣場放風(fēng)箏活動(dòng)。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 9

          在這個(gè)美好的季節(jié)里,小朋友們興高采烈地來到郊外放風(fēng)箏。

          郊外放風(fēng)箏的人可真多呀!

          春風(fēng)輕輕地一吹五顏六色的`風(fēng)箏就飛上了天空。你看,有蝴蝶的、有金魚的、有蜈蚣的······就連小燕子也喜歡這些風(fēng)箏,在它們身邊飛來飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰的風(fēng)箏放得最高,他們開心極了。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 10

          奶奶給我買了一個(gè)風(fēng)箏,下午我和爺爺?shù)酱筇莆魇腥シ拧4筇莆魇杏泻枚嘈∨笥讯荚诜,熱鬧極了。我和爺爺把風(fēng)箏線整理好后也開始放了。爺爺在后面給我拿著風(fēng)箏,我在前面拉著線跑,但怎么也放不上去,急死人了。后來我想了一個(gè)辦法,我一個(gè)人來放,一邊跑一邊放繩子,!

          終于放上去了,我好高興!

          放完風(fēng)箏,我累得滿頭大汗,爺爺就領(lǐng)我回家了。

          通過放風(fēng)箏,使我悟出一個(gè)道理,不管干什么事都有竅門,找到了竅門才能成功。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 11

          秋天來了,天氣漸漸涼了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像被洗了一樣,楓樹上的葉子變紅了,像火一樣。有的樹葉子飄下來像美麗的蝴蝶。

          爸爸媽媽和我正來到公園里的`草地上野餐、放風(fēng)箏。我和爸爸每人一個(gè)風(fēng)箏,爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢,坐在野餐的布上當(dāng)裁判,我們的風(fēng)箏越飛越高,在藍(lán)天上飄蕩……!

          我們一家多么快樂呀!

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 12

          這一天是登高的好時(shí)節(jié),更是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)咧!今年的重陽節(jié)剛好是星期六,所以學(xué)校組織我們幾個(gè)班級去郊外進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

          去到風(fēng)箏競賽場,發(fā)現(xiàn)里面的人可真多呀!把整個(gè)賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是里三層外三層。突然一聲哨響,風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空,不一會(huì)兒,各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會(huì)兒,就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。

          我剛?cè)嗔巳嘌,可不知怎么的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的'做法。不一會(huì)兒,它們倆都斷了線,掉進(jìn)了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷,尋找自己的風(fēng)箏,好不容易找到了,可時(shí)間非常緊迫,但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心,把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

          吃了午飯,就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候,登山活動(dòng)開始了,只見運(yùn)動(dòng)員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預(yù)備姿勢。

          又是一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員爭先恐后地向上攀登。你看,我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個(gè)四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被七(2)班的同學(xué)奪走了。

          這時(shí),太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。這一天玩得真是開心極了!

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 13

          今天下午,陽光燦爛,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和三年級的.哥哥姐姐一起去青少年活動(dòng)中心放風(fēng)箏,我們都興高采烈。

          我是和一個(gè)大哥哥在一起的,哥哥的風(fēng)箏像飛機(jī)一樣,是橘黃色的。我們的風(fēng)箏在空中飄呀飄,好開心喲!我們還在那里玩,還撿垃圾(葉子)。時(shí)間過得好快,我們玩好了,老師就帶我們回來了。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 14

          今天老師帶我們?nèi)嗳ド倌陮m放風(fēng)箏,我看到這么多哥哥姐姐整整齊齊地排好隊(duì),比我們有精神。放風(fēng)箏時(shí),哥哥姐姐放得很高,我也想試試看,結(jié)果放得比他們還要高。

          !我太高興啦!回到家里,我把放風(fēng)箏的事告訴了媽媽。媽媽說:“要是你的學(xué)習(xí)成績也比得上哥哥姐姐們,那就更好啦!”

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 15

          今天下午我們和三年級的大哥哥大姐姐一起去放風(fēng)箏。到了少年宮廣場我跟哥哥一組放風(fēng)箏。剛開始的`時(shí)候我的風(fēng)箏怎么也放不上去,哥哥一松手風(fēng)箏就掉下來了。

          后來哥哥教我怎么放風(fēng)箏,我學(xué)會(huì)了很多,終于把風(fēng)箏放上了天?粗恢恢幻利惖娘L(fēng)箏,我們都很開心,我以后還要放風(fēng)箏。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 16

          今天,我們班去少年宮放風(fēng)箏。我一個(gè)人不太會(huì)放風(fēng)箏。后來,我和一個(gè)三年級的大姐姐一起放,她很會(huì)放,但是這個(gè)風(fēng)箏不太好,很快就從天上掉了下來。我覺得有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槲铱偸欠挪黄饋。不過,同學(xué)們都玩得比較開心。

          之后,柴偉辰出現(xiàn)了,他來撿垃圾。我看著好玩,也跟著撿了起來,最后,我們走了。

          這真是一次有意義的活動(dòng)!

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 17

          今天,我們年級和三年級的大哥哥、大姐姐一起去少年宮放風(fēng)箏。

          來到少年宮,我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏,過了一會(huì)兒,活動(dòng)開始了。大哥哥把風(fēng)箏的頭朝自己,然后慢慢地跑,風(fēng)箏的線越來越長,風(fēng)箏飛得越來越高。

          放了好長一段時(shí)間的'風(fēng)箏,大家都玩累了。忽然聽到遠(yuǎn)處傳來幾聲叫喊——“一(1)班集合,三(3)班集合!”我們集合好了以后,高高興興地上車返回學(xué)校。

          學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 18

          看到這個(gè)標(biāo)題,你一定百思不得其解。什么?學(xué)校里還有派對?嘻嘻!那就由我來告訴你:這不是真正的派對,而是制作風(fēng)箏的“時(shí)刻”。那場面太精彩,跟說成派對也沒什么兩樣。

          老師說可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們——鄭煜臻合作!

          一切都準(zhǔn)備的OK了,竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開始,鄭煜臻把紙折成了一個(gè)凌形,我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來。為了制作一個(gè)美麗而結(jié)實(shí)的風(fēng)箏,犧牲點(diǎn)“愛品”又有什么呢?

          我先拿起剪刀,把折成星星的的紙從中間剪開,然后再剪,一共有4條小線。鄭煜臻就把竹子繞邊然后粘著。之后,我和鄭煜臻把剪好的折紙貼在風(fēng)箏的尾部。做風(fēng)箏的尾巴。嘻嘻!喻老師還夸我們的風(fēng)箏做的好呢!

          我們不驕傲,我們繼續(xù)努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫了一顆小草,讓我剪下來,我小心翼翼地拿起剪刀剪,剪完了再拿蠟筆涂顏色,然后畫了一顆太陽,我照樣剪、涂。一個(gè)金燦燦的'太陽就出現(xiàn)在我手上了。

          鄭煜臻在風(fēng)箏上寫了端端正正地寫下:“讓我們的夢想去高飛!”

          我抬頭看了看,別人的風(fēng)箏大多都沒做好。

          我又看了看我們的風(fēng)箏,!多美麗!我高興地笑了……

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