尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文1
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來(lái)了，我們到郊外去尋找春天。
我們來(lái)到公園，看見(jiàn)迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開(kāi)了。桃花看見(jiàn)姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚(yú)。春天還給樹(shù)換了一件新衣裳，讓樹(shù)更加快樂(lè)些，也不會(huì)覺(jué)得自己很丑。原來(lái)春天在這里……
我們來(lái)到了樹(shù)林，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī)�，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹(shù)像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹(shù)林，好像伸了伸懶腰說(shuō)：“春天來(lái)了！我也該‘工作了’�！睏鳂�(shù)搖著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來(lái)，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要快快長(zhǎng)大，要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹(shù)玩起了捉迷藏呢！
我們來(lái)到小溪邊，看到小溪里的小魚(yú)、小蝦正在開(kāi)心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛(ài)極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來(lái)飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢！
春天也會(huì)玩捉迷藏喔！春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹(shù)林里、有時(shí)躲在小溪里。原來(lái)春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中��！
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文2
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門(mén)，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過(guò)小溪，視野忽然開(kāi)闊起來(lái)，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
坪上的枯草還沒(méi)有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅(jiān)硬的土地，露出了充滿生機(jī)的嫩芽。隨著陣陣微風(fēng)，嫩綠的小草擺動(dòng)著柔弱的軀體，似乎跟這微風(fēng)合奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。那草雖嫩，卻已經(jīng)逼人眼睛，彰顯出了春天的美麗�；ㄆ岳镫m只有零落的花影在春風(fēng)中晃動(dòng)，粉粉嫩嫩，一時(shí)間溢滿了濃濃詩(shī)意，有一種盎然的生機(jī)撲面而來(lái)。向上看看，樹(shù)也不再是冬天的單調(diào)色彩，幾片葉子點(diǎn)綴了光禿禿的樹(shù)木，使世界一下子有了生機(jī)。柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，輕輕的甩著柔美的頭發(fā)，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。桃樹(shù)急不可待似的，將花苞露在了春天的風(fēng)中。最美麗的當(dāng)屬迎春花了，一個(gè)個(gè)黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這美麗的春景，它就是春天的使者，為人們帶來(lái)了春天的消息。看著一片百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的場(chǎng)景，我心中的煩惱已經(jīng)隨著冬天的腳步消失得無(wú)影無(wú)蹤。
來(lái)到湖邊，冬季里結(jié)的厚厚的冰，已經(jīng)在微風(fēng)中消融，取而代之的是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。隱隱約約中還可以見(jiàn)到水草在在水中微微浮動(dòng)，像一雙翅膀在藍(lán)天中飛翔。湖底的鵝卵石，已經(jīng)磨得發(fā)亮，向下瞧瞧，正如一條小魚(yú)在游動(dòng)，自己的倒影浮現(xiàn)在水面上，也變得那么美麗。
天空中，一排大雁飛來(lái)，整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，從遙遠(yuǎn)的南方給人們帶來(lái)春天的生機(jī)。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，仔細(xì)聆聽(tīng)這動(dòng)人的鳴叫，使人似乎來(lái)到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒(méi)有了渾濁的空氣，沒(méi)有了骯臟的河水，一片天上人間般的美麗，一種從未體會(huì)到得意境。那小鳥(niǎo)似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，為我敞開(kāi)了心扉。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)了！伴隨著春天柔跟的風(fēng)，嫩綠的草，美麗的花，清澈的水，動(dòng)聽(tīng)的歌，敞開(kāi)心扉，細(xì)心聆聽(tīng)大自然的美！
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文3
春天是溫暖的、是奇妙的、是五顏六色的、是生機(jī)勃勃的……大地萬(wàn)物都在春姑娘的呼喚之下蘇醒過(guò)來(lái)，一切都是那么美好，讓人沉浸在春的美景中。
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起來(lái)到仙下河尋找春天和欣賞春天為我們展現(xiàn)的美景。
我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到仙下河，老師讓我們每四人一組，去尋找春。我們?cè)诤舆叿叛弁�，一排整整齊齊的桃樹(shù)圍繞在仙下河的小土坡上，樹(shù)上的桃花有的還是一個(gè)花苞，像一個(gè)還未出生的小嬰兒；有的是只開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的女孩；有的已完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)充滿活力的少女一樣，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷想展現(xiàn)出自己最好的一面。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花瓣：紅的、粉的、白的紛紛飄落下來(lái)，像一只飛舞在半空中的蝴蝶，還散發(fā)出一陣陣清香，讓人聞了頓時(shí)容光煥發(fā)。
桃樹(shù)的下面是一簇一簇的三葉草，三葉草的特點(diǎn)是只有三片葉子，葉子的形狀也非常奇特，有圓形的，有愛(ài)心形的……三葉草有大也有小，大的有一個(gè)橘子那么大，小的只有一個(gè)指甲那么大，有的還未開(kāi)放，葉子全部卷了進(jìn)去。
突然，一棵紫色的大樹(shù)映入了我的眼簾，我湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上全部長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)像小米粒一樣的紫色小花，輕輕一碰，那一顆顆“小米�！本腿珵⒙湎聛�(lái)，像天上下起了“米�！庇暌粯�，我當(dāng)時(shí)可真想喊一聲：“大豐收了！”后來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)老師這花叫什么名字，老師告訴了我，我這才知道這樹(shù)上長(zhǎng)的紫色的“小米�！泵纸凶锨G花，我摘下一朵看了看，原來(lái)那不是一棵棵長(zhǎng)在樹(shù)上的，而是一簇簇連在一起，湊成了一朵小花。
我看到了春的美景，尋找到了春。正如開(kāi)頭說(shuō)的那樣：春天是溫暖的，是奇妙的，是五顏六色的，是生機(jī)勃勃的……
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文4
漸漸的，冬天的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，那一片片晶瑩的雪花消失了，同時(shí)帶走了冬天的寒冷，微風(fēng)拂過(guò)那新生的嫩芽，你聽(tīng)——春天的腳步，近了……
漫步在山間，伴隨著春天的腳步，我尋覓著春的'足跡，初春的景象，別有一番詩(shī)意，地上覆蓋著薄薄的積雪，小草隱約露出一點(diǎn)羞澀的綠。我想，那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的清晨，小橋流水的溪間，空氣格外清新。
繼續(xù)向前走著，花兒含苞待放，大樹(shù)剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩綠色的芽?jī)�，那些芽�(jī)弘m然看起來(lái)微不足道，卻很吸引我的注意，我的心仿佛被他們所牽動(dòng)，那是弱小的生命�。∈窃诤涞沫h(huán)境中頑強(qiáng)拼搏的生命！他們雖然弱小，卻不向外界屈服，在大自然中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它們像一個(gè)個(gè)小小火苗，溫暖著這個(gè)世界，也點(diǎn)燃了我心中愛(ài)的火花！
就這樣，我呆呆地在那里看著它們，足足思考了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉龐，初春的景色，雖不說(shuō)十分驚艷，但別有一種恬淡的美。
和煦的陽(yáng)光灑向大地，照耀著那一個(gè)個(gè)嫩綠色的小臉龐，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，唱出春的旋律，這也提醒我，該回家了。
最終，我依依不舍地慢慢離開(kāi)了……
小花、小草，你們要堅(jiān)強(qiáng)，努力地生長(zhǎng)；小鳥(niǎo)、小樹(shù)，你們一定要和諧相處；陽(yáng)光、云朵，愿你們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)更多溫暖……再見(jiàn)了！
摯愛(ài)的春天，明年，我們相約再見(jiàn)……
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文5
春天——是一個(gè)醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)小樹(shù)伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的早操。一會(huì)兒，小草也從睡眠中醒來(lái)，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來(lái)。
我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地?fù)崦业哪樀皟�。我又�?lái)到了一片樹(shù)林，看見(jiàn)花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥(niǎo)。在這片樹(shù)林里，到處可聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來(lái)了，春來(lái)了。”
我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個(gè)小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。
這時(shí)，我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文6
“冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底”“高柳夾堤，土膏微潤(rùn)”，這就宣告嚴(yán)寒的冬日已離我們遠(yuǎn)去了，一位新人來(lái)到了我們身邊。
她的足跡在風(fēng)中。不知何時(shí)，風(fēng)兒變得輕柔、溫和起來(lái)，吹在人臉上不再刮得人臉生疼，而給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。她在輕輕告訴你——春天來(lái)了。你瞧，她在調(diào)皮地與大地親近著：吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條，吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草，吹融了前幾周還冰封著的小河。楊柳在風(fēng)中婀娜地舞蹈、搖曳生姿；小草在風(fēng)中拼命地向上鉆著，希望能感受到更多春的氣息；小河已經(jīng)準(zhǔn)備好樂(lè)器，叮叮咚咚地唱著贊歌。
她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨，不似冬天般嚴(yán)肅冰冷，不似夏天般驕縱狂暴，不似秋天般憂愁連連，反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗，冰封已久的大地開(kāi)始松動(dòng)變軟，感謝她的到來(lái)；她用雨去拍打迎春花的雅閨，花兒便靜靜打開(kāi)自己的房門(mén)，迎接我們這位客人的拜訪；她用雨敲打了所有動(dòng)物的房門(mén)，一個(gè)又一個(gè)生命從沉睡中復(fù)蘇，是時(shí)候起床來(lái)迎接新時(shí)代的到來(lái)。
她的足跡在鳥(niǎo)兒聲聲啼叫中。剛起的鳥(niǎo)兒，在窩中細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛，高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句，好像是發(fā)現(xiàn)了春的存在，扭頭看了幾眼，繼而飛到空中，與春天打招呼去了。電線桿這邊已在舉辦大型演奏會(huì)了，一排排的鳥(niǎo)停在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到，還真成了一幅五線譜。鳥(niǎo)兒們歌唱著，合唱著春之舞曲；櫻花樹(shù)也不堪示弱，換了一身粉色舞衣來(lái)獻(xiàn)舞一曲。片片櫻花落，只只鳥(niǎo)兒鳴，花鳥(niǎo)相間，就似一幅中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)，別有一番韻味。
她的足跡還在哪兒？在匆匆流淌的小河中，在嫩黃的花蕊中，在歡快躍起的魚(yú)兒中，在……
春風(fēng)習(xí)習(xí)，櫻花片片，蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴，春天的足跡，在我們心中。
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文7
一提起“春天”這個(gè)詞，我們就不由自主地聯(lián)想到“春色滿園”、“春暖花開(kāi)”、“春意盎然”這些美麗的字眼。在人們的心中，春天總是那么的美好，令人心馳神往。
當(dāng)春天的第一縷微風(fēng)拂過(guò)原野，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出青色的腦袋，花草樹(shù)木都活潑起來(lái)了，那岸邊的一棵棵柳樹(shù)，滿頭的烏絲漸漸變得綠了，綠得發(fā)亮，在風(fēng)中搖曳，訴說(shuō)著自己對(duì)春天的向往。當(dāng)春天的第一抹陽(yáng)光普照溪流，小溪初融，春水蕩漾。池塘里，一群群活潑而又可愛(ài)的鴨子，在水中嬉戲，游玩。燕子成群結(jié)隊(duì)地從天邊飛來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們回來(lái)了�！碑�(dāng)春天的第一聲新雷響動(dòng)，迎春花也一叢叢、一簇簇地開(kāi)著，一片片油菜花出現(xiàn)在眼前，金燦燦、明晃晃，不知不覺(jué)地裝點(diǎn)著整個(gè)春天。近處，腳下，一片綠茵，我躺在地上，還真像席夢(mèng)思地毯一樣。真是“春風(fēng)又綠江南岸”的情景。大自然一片生機(jī)勃勃的景象，形成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
雨來(lái)了，輕柔的雨滴落到原野，好像在奏一曲和諧的音樂(lè)。淅淅瀝瀝的雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著的一層薄煙�！按河曩F如油”，真是不假�。∧闱�，地里的莊稼正貪婪地吮吸著大自然的饋贈(zèng)，等待秋的碩果。
人們也活潑起來(lái)了，脫下冬天厚厚的大衣，頓時(shí)輕松了許多。不約而同地走出家門(mén)，在柔和的暖陽(yáng)中呼吸春天的氣息，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，舒展舒展精神。公園里，池塘邊，隨處可見(jiàn)健身、鍛煉的人們。
“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，人們期待著這一年能有好的收獲，他們把自己的希望播種在泥土中，生根發(fā)芽，等待成熟的一天。
春天是美好的，在每一個(gè)人的心中是那么賞心悅目，有生機(jī)，有活力，這大概就是春天的感覺(jué)吧。
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文8
春天來(lái)了，大地醒了。春風(fēng)拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“我們?nèi)ふ掖禾彀��！薄昂玫�。”我興奮地說(shuō)。
春風(fēng)把我?guī)У搅诵@的操場(chǎng)上，她對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，聽(tīng)到了什么聲音？”我立刻側(cè)耳聆聽(tīng)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”我頭頂傳來(lái)了一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而歡快，時(shí)而優(yōu)美。“太好聽(tīng)了！”我說(shuō)。“當(dāng)然�！贝猴L(fēng)答道。她又把我牽到操場(chǎng)邊上的小花壇邊，對(duì)我說(shuō)：“你用心聽(tīng)聽(tīng)，總能聽(tīng)到什么�！蔽野讯錅惖揭欢湫』ㄉ希路鹇�(tīng)見(jiàn)睡醒的小花正在慢慢的舒展身體。我十分驚訝，又把耳朵湊到泥土上方聽(tīng)聽(tīng)，啊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一株竹筍正努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，想鉆出泥土。我感嘆道：“春天的聲音真是充滿生命力！”
春風(fēng)又把我?guī)У搅斯珗@里。公園正在開(kāi)展櫻花展呢！道路兩旁有兩排整齊的櫻花樹(shù)，滿樹(shù)的櫻花，密密麻麻，層層疊疊，好多��！“你看好了，我給你一個(gè)驚喜呦。”春風(fēng)說(shuō)著，一吹，櫻花樹(shù)的樹(shù)枝輕輕的搖晃起來(lái)，櫻花瓣落了一地，落了我一身。我用手接了一捧花瓣，很輕盈，很柔軟。我拿起一片仔細(xì)的觀察，花瓣中間是桃紅色的，從中間的紅色漸漸漸變成邊上的淡粉色�；ò晷⌒〉模芫�，很可愛(ài)。在這樣的環(huán)境里，從頭到腳淋了一層柔軟的櫻花瓣，讓人有種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。我不禁感嘆：“春天太美了！”“可不是嘛！”春風(fēng)笑道。
春風(fēng)又把我?guī)У搅宋壹倚^(qū)。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“深吸一口氣，看看聞到了什么？”我深吸一口氣，啊，那是一種濕潤(rùn)的泥土的芳香交雜著雨水和青草的氣味，頓時(shí)充滿了我的肺部，沁人心脾。我立刻感到這種感覺(jué)散布全身�！罢媸娣 蔽艺f(shuō)。
春風(fēng)又對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都醒了。陳紫瑜，一年之計(jì)在于春，新的一年，一定要努力��！”我聽(tīng)了，趕緊說(shuō)：“好的，我一定會(huì)的！”
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文9
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)。她邊走邊揮舞著手中的畫(huà)筆，只見(jiàn)她輕輕一揮，大地變綠了，天空變藍(lán)了，小河變得清澈見(jiàn)底了，公園變得五顏六色了。
春天真美呀！我想，要是能找到春天，把她留住，該有多好！于是我和唐小浩來(lái)到公園尋找春天。春天的公園滿眼都是綠色，大樹(shù)是綠色的，小草也是綠色的，望著眼前綠草如茵的草坪，踩著松軟的草地，突然就有飄到天上的感覺(jué)。突然，唐小浩不小心摔倒了，我緊張地連忙跑過(guò)去，誰(shuí)知他卻哈哈大笑起來(lái)，還說(shuō)這草地就像他們家的大床。我十分好奇，扒開(kāi)草叢一看，哇！一顆顆破土而出嫩綠的小腦袋，正爭(zhēng)先恐后的向外張望春天呢。原來(lái)春天就在綠草如茵的草坪上！
公園的小河也很美，原本褐色的小河在春天的時(shí)候也變得清澈見(jiàn)底了，河底的小石子在炫耀著它的色彩斑斕。還有那些快樂(lè)的小魚(yú)，見(jiàn)到我們好像很害怕，轉(zhuǎn)瞬間就逃之夭夭了；也有不怕我們的小魚(yú)，見(jiàn)到我們依然我行我素地游來(lái)游去，好像已經(jīng)陶醉在了最美的春天里。原來(lái)春天就在快樂(lè)的小河里。
小河的旁邊是一座人工推起來(lái)的小山坡。我們快樂(lè)地從山坡上滑下來(lái)，然后再折返上去后，又滑下來(lái)。玩的不亦樂(lè)乎。很快杜小宇也加入了我們，可是這一次，我們沒(méi)能收住身體，“撲通撲通”三個(gè)人一溜煙兒地滑進(jìn)了草坪下的小河里，好在河水很淺很淺，只是打濕了鞋子和褲腿。在路人的勸導(dǎo)下，我們找了一處陽(yáng)光能直射到的地方曬起了鞋子，就這樣，我們坐在陽(yáng)光下，蕩起腳丫子，開(kāi)心的又說(shuō)又笑起來(lái)。原來(lái)春天就在我們的歡聲笑語(yǔ)里！
我們還來(lái)到了桃花林，沉浸在粉紅色的花海里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就像下起了桃花雨，還散發(fā)出陣陣的芳香。原來(lái)春天就在桃花的芬芳里！
啊，春天真美啊！它就在我們身邊，一切美麗的風(fēng)景，隨之而來(lái)的快樂(lè)心情，都是春天！
尋找春天八年級(jí)下冊(cè)第二單元同步作文10
不知不覺(jué)中，筍尖兒冒出來(lái)了，桃花綻開(kāi)了，柳芽?jī)撼槌鰜?lái)了，魚(yú)兒也不時(shí)躍出水面，成群的鴨子在水面上游來(lái)游去……它們仿佛都在迎接一位無(wú)形的主人——春！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，沒(méi)錯(cuò)，在我們上山掃墓的時(shí)候，是一連幾天的陰雨綿綿，好像連老天爺都在同情那些長(zhǎng)眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說(shuō)，春，是一個(gè)悲喜交加的季節(jié)。
走過(guò)了幾天的陰霾，媽媽說(shuō)，要趁著這陽(yáng)光明媚的好天氣出去走走，踏踏青。而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是再好不過(guò)的了。
沒(méi)有什么特殊的準(zhǔn)備，我們輕裝上陣早早就出發(fā)了。這次出門(mén)我們專(zhuān)門(mén)帶了一個(gè)小籃子，媽媽說(shuō)山上有很多野蔥，我們順便可以挖一些回來(lái)。
比起其它植物，野蔥實(shí)在是不太好辨認(rèn)，它長(zhǎng)得小小的，常常與別的植物混雜在一起，要一顆顆仔細(xì)翻找才不容易錯(cuò)過(guò)。走了很久，好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥，我小心翼翼地用手指摳出來(lái)，捧在手里仔細(xì)觀察著。真漂亮啊，小小一撮野蔥，水水的，嫩嫩的，微微泛紅的根部被一層薄薄的皮裹著，仿佛一碰就會(huì)破的感覺(jué)。最好玩的是，它的尾部還掛著一個(gè)白色的小圓球兒，小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著一些“胡須”，那誘人的、濃郁的野蔥清香不時(shí)地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡，我趕緊把它們放回到籃子里。
待到準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我們的籃子里已經(jīng)裝滿了野蔥，大家興高采烈、談笑風(fēng)聲地滿載而歸。
第二天我們?nèi)ヅ桶膊刹枞~。
還是挖野蔥的那個(gè)小籃子，現(xiàn)在已經(jīng)裝滿了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶�；氐郊依锸萌ヵr茶葉上的露珠，放進(jìn)鐵鍋里炒一炒，一股清香便立即彌漫開(kāi)來(lái)。泡一點(diǎn)兒在水中，晃一晃，品一口，一股暖流立刻充實(shí)了你的心田。
熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，春，向人間邁出了她的第一步。啊，春，一個(gè)多么美麗的字眼！
春來(lái)了！
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