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      2. 尋覓春天的蹤跡作文

        時(shí)間:2022-06-17 13:31:35 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

        精選尋覓春天的蹤跡作文集錦6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選尋覓春天的蹤跡作文集錦6篇

        尋覓春天的蹤跡作文 篇1

          今天,老師帶我們?nèi)ゴ河。老師說(shuō)早上來(lái)學(xué)校門(mén)口集合,我們等著老師。等人都來(lái)齊了老師來(lái)了,我們就出發(fā)了。

          我們排著隊(duì)一起向前走。沒(méi)走一會(huì)兒,我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。

          大家都非常開(kāi)心,我也很開(kāi)心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠(chǎng)門(mén)口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠(chǎng)里面的人真太小氣了,我們參觀(guān)一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀(guān)一下都不讓真是太小氣了。

          老師看見(jiàn)那里有一塊立著的石頭,就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

          我們又來(lái)花園里,還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見(jiàn)了都跑了過(guò)去。

          接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔?墒,沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?斓街形缌,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門(mén)口大口大口的吃起來(lái)午飯。

          我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來(lái)了。

          這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇2

          那是在上個(gè)星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫。你們知道什么是踏春(jiǎn)?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說(shuō)過(guò)中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來(lái),所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說(shuō)過(guò)8:40出發(fā),我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門(mén)口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?這樣想著老師就來(lái)了。

          出發(fā)的時(shí)候,看到柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開(kāi)了五顏六色的花,我還看見(jiàn)了大雁在天空中飛來(lái)飛去,好像在迎接春姑娘的.到來(lái)。

          我們?nèi)サ臅r(shí)候看見(jiàn)了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問(wèn)了問(wèn)老師這花叫什么?老師說(shuō):”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會(huì)很苦。

          我們遇見(jiàn)了兩個(gè)工廠(chǎng),其中的一個(gè)工廠(chǎng),里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照,但是哪里有一個(gè)看門(mén)的老爺爺,他不讓我們的老師進(jìn)去,到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續(xù)往前走。我們還看見(jiàn)了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

          我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,河提下面就有一條小河,老師說(shuō)可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時(shí)候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。

          到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說(shuō):”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠,剛撿好石頭,就聽(tīng)見(jiàn)集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續(xù)往回走在路邊看見(jiàn)了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。

          在回家的路上,我還有兩包零食沒(méi)有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時(shí)候,零食已經(jīng)吃完了我問(wèn)老師我問(wèn)老師:”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈?“老師說(shuō):”是的!

          等回到家的時(shí)候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇3

          在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會(huì)到有趣的故事,那就是踏春!

          今天早晨8點(diǎn)鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘,老師終于來(lái)了?蛇是有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),真可惜!老師讓我們8個(gè)人,8個(gè)人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長(zhǎng)的時(shí)候我把組長(zhǎng)讓給了李明奇,因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥眩也唤o他給誰(shuí)呢?

          踏舂開(kāi)始啦!當(dāng)我看見(jiàn)第一棵樹(shù)的時(shí)候我會(huì)想到:春天終于來(lái)了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹(shù)發(fā)芽了,小樹(shù)長(zhǎng)高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個(gè)不愛(ài)出來(lái)玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀(guān)賞花,再?lài)L一下它的味道。說(shuō)完以后同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)來(lái),有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問(wèn)老師:”老師,為什么有的人不來(lái)呢?“老實(shí)回答說(shuō):”不來(lái)一定會(huì)讓他們后悔的。“我們走走走,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說(shuō):”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì)擔(dān)驚受怕,就沒(méi)敢給老師說(shuō)。

          這就是我們踏春的故事!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇4

          春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

          他們走到半路遇到了小河,田田高興地說(shuō):“太好了,我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō):“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō):“我想,我想,我想。想。想。想出來(lái)了!惫麊(wèn):“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō):“你坐在我背上我托你過(guò)河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō):“田田別著急會(huì)有辦法的。”果果看見(jiàn)了手里的水桶,想出了一個(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來(lái)越多,田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”果果說(shuō):“不用謝。”

          兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說(shuō):“太好了,我們找到春天了!”田田說(shuō):“原來(lái)是在田野里綠綠的小草,花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

        尋覓春天的蹤跡作文 篇5

          美麗的春天又來(lái)到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來(lái)到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著這些可愛(ài)的小草們。月季花像個(gè)閉月羞花的小姑娘,只露著美麗的身體,而不含苞開(kāi)放。小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小柳葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒隨風(fēng)飄動(dòng),給人親切而溫暖的感覺(jué)。

          小河里的小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在小河里游來(lái)游去,好像在為這春天的到來(lái)而喝彩。

          陸地上的小動(dòng)物們更是高興地不得了,鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌,大雁也排著“人”字形前進(jìn),小兔子一蹦一跳的在樹(shù)林中采蘑菇,袋鼠帶著它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個(gè)懶腰起床了。

          小朋友們脫下厚厚的棉衣,穿上美麗的春裝在操場(chǎng)上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人們的愛(ài)里!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇6

          那天的風(fēng)啊,你的憂(yōu)傷,是心底的云。

          春天的風(fēng),可以無(wú)端惹哭滿(mǎn)天的云絮;可以喚醒滿(mǎn)山谷的雀鳥(niǎo);可以逗急一城的杜鵑。

          春天,從春樹(shù)的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑,飄落在我的頭頂,輕輕拾掇,夾在我的書(shū)頁(yè)里。

          春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里,在你春夜的嘆息里;在你中分的頭發(fā)里。

          冬天早已過(guò)去,春天仿佛在一夜之間已然到來(lái),已是綠意盈盈的枝頭,是春天寫(xiě)滿(mǎn)天空的情書(shū)。啼鳥(niǎo)關(guān)關(guān)和鳴,是賣(mài)弄清脆的喉嚨還是謳歌愛(ài)情的甜蜜呢?

          風(fēng)一樣的奔放,陽(yáng)光一樣的熾熱,夏天終將到來(lái)。那時(shí),云樹(shù)煙村,風(fēng)城水濱,陽(yáng)光遍布,熠熠生輝。

          春天或許已了無(wú)蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對(duì)著你鏡里的朱顏。

          一個(gè)曾經(jīng)春天的夢(mèng),一個(gè)曾經(jīng)年輕的心,一個(gè)曾經(jīng)的滄海,只余下一聲喟嘆!

          杜鵑啼鳴也罷,蝴蝶翩躚也罷,回望春天里,落英如雨……

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