- 春天的小溪作文 推薦度:
- 小學(xué)作文春天 推薦度:
- 春天的文案 推薦度:
- 春天的詩句 推薦度:
- 描寫春天的詩句 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】尋覓春天的蹤跡作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
上星期我們的老師說星期天要帶我們?nèi)ヌご。因為老師讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章,所以帶我們?nèi)ヌご?墒堑搅诵瞧谖迥且惶欤蠋熣f:”星期六要去學(xué)習(xí),星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫完,因為星期六我還要去新華書店買書。
到了星期天那天,我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬,張文元,高豐啟來找我,說一起到學(xué)校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面,我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹,這兩棵樹因為蓋鐵皮房鋸了點。不過我今天看到它的時候,樹的下半部分竟長出嫩芽,連樹都這么頑強,可見大自然是多么頑強!
我們到了校門口,有很多人還沒來,我們就在那里等。不一會兒來了許多人,張桐柏拿了個包是女士的,很多人都笑了。有些還沒吃飯,韓一萍的爸爸開車送她來,我問她:”你是不是裝皇族呀!“誰知韓一萍當(dāng)場就把我推到了門那。
時間到了,老師也來了,人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組,隊長是蘇鵬,隊員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航,副隊長是張文元。隨后大家快速分成了四隊。
開始出發(fā)了,走到大街上,我看見了奇形怪狀的柳樹,王正陽拿手機了,我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察,不過我們都是不大認真觀察,蘇鵬倒非常認真地在觀察。我們也看到了楊樹,到了魚塘,大家說里面有魚,不過好像沒什么了,因為我看到了有污水。我們看見了池塘邊一大片油菜花。
我們到了大馬路上,看見了很多的花和樹,比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點,大家都說我是只小肥豬。
然后我們又開始玩起來,不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。
老師不讓拿棍,隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點大的小島,好像一條大魚,像魚上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會兒到學(xué)校了我們解散了,大家都非常累!
原來,春天的大自然有這么大的們魔力呀!
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春天!你是四季中最獨特的一道風(fēng)景線,既是事物的開拓者,也是生命時事的遺忘者。但你獨特的景色,是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫,但是你卻是四季的起源,更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時,不再有任何詩句能表達這種情景,我只得靜下心來,好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。
在這一年里,我找到了春天的足跡,體驗了它遺忘“過去”、滋養(yǎng)萬物的旅程。我似乎,也成長了不少。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
三月,繁花似錦……
四月,芬芳未盡……
清明節(jié),天空作美,雨過天晴,風(fēng)和日麗,出門走一走,成了大多數(shù)人的一個安排。春天已經(jīng)來了,許多人平時繁忙,沒有時間去感受、吮吸大自然的氣息,這個假期,正好成全了大家,誰也不愿就白白放手春天的來去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。
從車里就可看到大片大片的油菜花,雖有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來欣賞了,人多得很,大家都來品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門,去品味下這味道,可是必不可少的。
紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬木叢中,即使如此,她的美一眼就會被人所發(fā)現(xiàn)。藍白色的天和嫩綠的樹林為背景,在美麗動聽的鳥鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨特的性格。
這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見證了祖國波濤變化的參天大樹,還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來,就是遠離城市的喧鬧,沒有防霧霾,更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來,就是圖個不同,若是去來過的地方,興趣不免會降低不少。
陽光下,水庫、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見底,山上必是翠綠成片,若這水已經(jīng)干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話會得荒涼些吧;若湖水結(jié)成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的一個開始。它在春天招手,那被微風(fēng)撫過的道道清波,是對春天到來的歡呼還是內(nèi)心里的激動呢?
這個季節(jié),大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來,樹兒的新芽,剛剛綻放的花兒,一切都爭著成長,一年來,它們就這段時間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個小小的驚喜。
面向大自然,春暖花開,一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢想和希望,陽光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來,大家都在笑,花也在笑,風(fēng)在笑,鳥兒也在笑,笑那冬日烈風(fēng)的膽小,笑那春風(fēng)來的正好。
一路風(fēng)景搖曳,一切都沒看清,一切又都銘記,幾個小孩在追跑,放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏,騰云駕霧,但也無法奈何線的宿命。村里的老人,就坐著門口,抽著旱煙,談笑風(fēng)生,此情此境,何能不潤入心田。
靜心聆聽,春,她在低聲鳴唱。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著,看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起,看著同學(xué)們在操場上劃過的身姿,驀然發(fā)現(xiàn)原來春已款款而至,我亦卸下行裝。
一個人漫步于小道上,少了寒風(fēng)的陪伴,只覺得陽光從頭頂掠過,感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。
在春的影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立",這個花香洋溢的季節(jié),馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的`輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動著雙翅,翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在里面,它帶著一點羞澀,一份期待,正等待時機,顯示自己的美。
春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時不時地向人們傾訴著,沒有規(guī)律,沒有理由,想來便來,想走便走……留給世界一幅水墨畫,遠處的一切都變模糊,像飄著一層薄霧。
青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。
人生的春天就是現(xiàn)在,就是我們,就是青春。花兒再美,沒有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過如此。
自然的春天不是停留在視覺的享受,人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。
春款款而來,又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個季節(jié)的容顏,看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
美麗的春天又來到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘,只露著美麗的身體,而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉,長長的柳枝兒隨風(fēng)飄動,給人親切而溫暖的感覺。
小河里的小魚小蝦成群結(jié)隊地在小河里游來游去,好像在為這春天的到來而喝彩。
陸地上的小動物們更是高興地不得了,鳥兒唱著歡樂的歌,大雁也排著“人”字形前進,小兔子一蹦一跳的在樹林中采蘑菇,袋鼠帶著它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個懶腰起床了。
小朋友們脫下厚厚的棉衣,穿上美麗的春裝在操場上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人們的愛里!
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
“春天來了!眿寢屪匝宰哉Z道!芭叮〈禾靵砹藛幔课以趺礇]感覺到?”我嘀咕道。以前在鄉(xiāng)下,我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市,它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林埃
來到校園,我似乎已找到春天;▔锩俺隽司G色的星星點點,一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
回到家后,我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現(xiàn)了它的存在,原來它躲在了這個地方而我竟不知。花盆里長滿了野草,我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現(xiàn)在,環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。
春天,我終于找到了你的存在。
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
看了這一個題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦!比缃,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
原來,春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的,但從遠處遠遠望去,就會發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的,正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,這首詩中,作者把小草那頑強的精神描寫的是多么的生動形象啊!
原來,春天在那睡醒的動物身上。冬天到了,動物們都進入了冬眠,可是當(dāng)春天剛剛來臨的時候,動物們都紛紛醒來了。你看,那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛的青蛙又蹦又跳,好像在那練習(xí)動作呢!……
春天在那里?朋友,如果當(dāng)你找不到春天的時候,記住,只要你認真觀察周圍的事物,是永遠不會找不到春天的。
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
春天來了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。
麥苗抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了,他忙著撐開綠傘,搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學(xué)了,教室里傳來朗朗的讀書聲:“等閑識得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門關(guān)!
啊!春天真美!
【【精品】尋覓春天的蹤跡作文集合八篇】相關(guān)文章:
【精品】尋覓春天的蹤跡作文六篇08-31
【精品】尋覓春天的蹤跡作文9篇03-29
【精品】尋覓春天的蹤跡作文四篇03-05
【精品】尋覓春天的蹤跡作文三篇03-03
【精品】尋覓春天的蹤跡作文3篇02-25
尋覓春天的蹤跡作文作文08-19
【精品】尋覓春天的蹤跡作文七篇01-03
【精品】尋覓春天的蹤跡作文合集八篇07-25
【精品】尋覓春天的蹤跡作文合集六篇07-02