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【熱門】尋覓春天的蹤跡作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文3篇，希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
三月，繁花似錦……
四月，芬芳未盡……
清明節(jié)，天空作美，雨過天晴，風(fēng)和日麗，出門走一走，成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來了，許多人平時(shí)繁忙，沒有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息，這個(gè)假期，正好成全了大家，誰也不愿就白白放手春天的來去，都未去觸摸，輕撫一下，畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。
從車?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶�，雖有些可惜，黃燦燦的油菜花只剩下零零星星，在翠綠中，點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的，大家都來欣賞了，人多得很，大家都來品嘗新的一年里，大自然給我們的第一道清新的甜品。出門，去品味下這味道，可是必不可少的。
紅色的杜鵑花，像害羞的少女，就藏在萬木叢中，即使如此，她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹林為背景，在美麗動(dòng)聽的鳥鳴聲中，花兒，正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的`幾朵，但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的性格。
這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的，油菜花、桃花，還有那大到活了上百年，見證了祖國波濤變化的參天大樹，還有那僅有拇指大小的綠芽，甚至這里的每一塊土，都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來，就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧，沒有防霧霾，更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來，就是圖個(gè)不同，若是去來過的地方，興趣不免會(huì)降低不少。
陽光下，水庫、池塘和小溪，平靜自若，波光粼粼，反射著陽光所帶的金黃色，閃爍著人們的眼。水是萬物之源，坐落于山谷之間，若這水清澈見底，山上必是翠綠成片，若這水已經(jīng)干涸了，露出土黃色的大地，這山上，也話會(huì)得荒涼些吧；若湖水結(jié)成了冰，這山脈啊，也必被銀色花的雪給籠罩。這水，是春天的一個(gè)開始。它在春天招手，那被微風(fēng)撫過的道道清波，是對(duì)春天到來的歡呼還是內(nèi)心里的激動(dòng)呢？
這個(gè)季節(jié)，大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來，樹兒的新芽，剛剛綻放的花兒，一切都爭著成長，一年來，它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭，撥幾根，一層一層的，包裹著，里面的白色的肉，用鼻子靠近了聞了聞，一股淡淡的清香，這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。
面向大自然，春暖花開，一天的踏青，載歌載舞，載著新春的夢(mèng)想和希望，陽光正好，我們的足跡，在泥潭上留下淡淡的回憶，一路來，大家都在笑，花也在笑，風(fēng)在笑，鳥兒也在笑，笑那冬日烈風(fēng)的膽小，笑那春風(fēng)來的正好。
一路風(fēng)景搖曳，一切都沒看清，一切又都銘記，幾個(gè)小孩在追跑，放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏，騰云駕霧，但也無法奈何線的宿命。村里的老人，就坐著門口，抽著旱煙，談笑風(fēng)生，此情此境，何能不潤入心田。
靜心聆聽，春，她在低聲鳴唱。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來，老師說大家一起排好隊(duì)我們?nèi)�。走到公路上，看到那美麗的楊樹長出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
當(dāng)冬天的最后一絲清冷，化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中，春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地張開了惺忪的睡眼�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著大地，它吹綠了嫩枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過臉龐，如絲綢般光滑，如鵝毛般輕柔，如清水般溫和，給你留下回味無窮，不可名狀的書市感覺。
土地軟綿綿的，小草探出光滑的小腦袋四處張望，好像在尋找什么。清晨，嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一個(gè)無暇的水晶世界。湖邊，柳樹上抽出了新綠的柳枝，在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！濒~兒歡躍地跳出水面，正在竊竊私語。仔細(xì)聽聽，他們正說著一個(gè)個(gè)美麗的故事，春回大地。
“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明�！本`放的春梅映入眼簾，那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛，它們怯怯地從葉后探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋，充滿羞澀與好奇，睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢，引來一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。
“微雨灑燕塵，釀造可人春色�！贝禾烊绻幌掠辏强删吞^乏味了。俗話說得好“春雨貴如油�！毕衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著�！皷|風(fēng)吹雨細(xì)于塵”，屋頂上，馬路上，全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán)，像一鍋大雜燴，卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼，似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。
春天，仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物，又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫，在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽的樂曲！
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