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      2. 尋覓春天的蹤跡作文

        時(shí)間:2021-03-13 15:11:36 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

        【必備】尋覓春天的蹤跡作文匯編8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】尋覓春天的蹤跡作文匯編8篇

        尋覓春天的蹤跡作文 篇1

          這一次,我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合,帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

          我們排著隊(duì)走了一個多小時(shí),終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍(lán)色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。

          看完小花,我們的老師帶著我們到樹林里游玩,我們在那里玩牌。我沒有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹。我們在樹林里玩了一會,我們就走了,下一次我還要到這里玩。

          我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了,我們在河邊玩了一會,已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上看見了很多好玩的東西。

          我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

        尋覓春天的蹤跡作文 篇2

          春天來了!我們小組正在仔細(xì)地找春天呢!春天在草叢中,微風(fēng)輕輕一吹,野花就跳著舞,香味就迎面撲鼻,真香!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

          春天在樹林中,樹上長出了翠綠的嫩芽,每棵樹上還散發(fā)著濃濃的草木氣味呢,清新極了!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

          春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了,小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這,這就是春天的蹤跡!

          春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細(xì)地找哦!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇3

          那天的風(fēng)啊,你的憂傷,是心底的云。

          春天的風(fēng),可以無端惹哭滿天的云絮;可以喚醒滿山谷的雀鳥;可以逗急一城的杜鵑。

          春天,從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑,飄落在我的頭頂,輕輕拾掇,夾在我的書頁里。

          春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里,在你春夜的嘆息里;在你中分的頭發(fā)里。

          冬天早已過去,春天仿佛在一夜之間已然到來,已是綠意盈盈的枝頭,是春天寫滿天空的情書。啼鳥關(guān)關(guān)和鳴,是賣弄清脆的喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢?

          風(fēng)一樣的奔放,陽光一樣的熾熱,夏天終將到來。那時(shí),云樹煙村,風(fēng)城水濱,陽光遍布,熠熠生輝。

          春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對著你鏡里的朱顏。

          一個曾經(jīng)春天的夢,一個曾經(jīng)年輕的心,一個曾經(jīng)的滄海,只余下一聲喟嘆!

          杜鵑啼鳴也罷,蝴蝶翩躚也罷,回望春天里,落英如雨……

        尋覓春天的蹤跡作文 篇4

          上星期我們的老師說星期天要帶我們?nèi)ヌご。因(yàn)槔蠋熥屛覀儗懸黄P(guān)于春天的`文章,所以帶我們?nèi)ヌご骸?墒堑搅诵瞧谖迥且惶欤蠋熣f:”星期六要去學(xué)習(xí),星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫完,因?yàn)樾瞧诹疫要去新華書店買書。

          到了星期天那天,我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬,張文元,高豐啟來找我,說一起到學(xué)校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面,我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹,這兩棵樹因?yàn)樯w鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過我今天看到它的時(shí)候,樹的下半部分竟長出嫩芽,連樹都這么頑強(qiáng),可見大自然是多么頑強(qiáng)。

          我們到了校門口,有很多人還沒來,我們就在那里等。不一會兒來了許多人,張桐柏拿了個包是女士的,很多人都笑了。有些還沒吃飯,韓一萍的爸爸開車送她來,我問她:”你是不是裝皇族呀!“誰知韓一萍當(dāng)場就把我推到了門那。

          時(shí)間到了,老師也來了,人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組,隊(duì)長是蘇鵬,隊(duì)員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠(yuǎn)航、趙宇航,副隊(duì)長是張文元。隨后大家快速分成了四隊(duì)。

          開始出發(fā)了,走到大街上,我看見了奇形怪狀的柳樹,王正陽拿手機(jī)了,我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察,不過我們都是不大認(rèn)真觀察,蘇鵬倒非常認(rèn)真地在觀察。我們也看到了楊樹,到了魚塘,大家說里面有魚,不過好像沒什么了,因?yàn)槲铱吹搅擞形鬯。我們看見了池塘邊一大片油菜花?/p>

          我們到了大馬路上,看見了很多的花和樹,比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點(diǎn),大家都說我是只小肥豬。

          然后我們又開始玩起來,不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

          老師不讓拿棍,隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點(diǎn)大的小島,好像一條大魚,像魚上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會兒到學(xué)校了我們解散了,大家都非常累!

          原來,春天的大自然有這么大的們魔力呀!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇5

          草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹上有著“音樂家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面!春雨后,草木茂盛起來。清晨,嫩綠的樹葉上增添了少許露珠,在陽光的照耀下,樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動物生存的訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’。

        尋覓春天的蹤跡作文 篇6

          春天來了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

          春天百花爭艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了;田野里金黃的油菜花開了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

          春天百鳥爭鳴,林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽,“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動聽的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

          接著,春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下來,細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹;紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山,山坡上,有植樹的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

          “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

          春天,大地萬物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇7

          春天來了,春天來了。

          她在花兒里笑呀笑呀,她在風(fēng)里搖啊搖啊,跟小草說說話,跟燕子逗逗樂……

          春天來到小河,小河解凍了。春天走過田野,農(nóng)民在插秧。春天跑過樹林,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春天經(jīng)過的每一個角落都在俏俏地起著變化。

          春天來到果園,果樹們在比美,桃樹穿起粉色連衣裙,梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了,問:“春姑娘,我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑,安慰著小螞蟻:“不算晚!不算晚!”

          竹林里,春筍在拔節(jié),竹子?jì)寢尳o春筍穿上了好多衣服。

          春天真美啊,真美啊!

        尋覓春天的蹤跡作文 篇8

          走進(jìn)山林,頓時(shí)鴉雀無聲,伴隨的,則全是風(fēng)吹樹林,那一片片孤獨(dú)的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……

          伴隨著對春天那種向往、那種憧憬,我?guī)е欠菘释诫S在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過,竹葉伴著春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側(cè)耳傾聽,一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

          帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心,又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香,遠(yuǎn)處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競相開放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團(tuán)似一團(tuán)地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開美麗的笑靨,多么可愛,多么嬌鮮!

          遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音,拋開世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無味的生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

          春天多么可愛,多么令人憧憬,多么令人向往,我愛春天,愛春天的繁華,愛春天的活力,我愛你,春天!

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