【推薦】尋覓春天的蹤跡作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。
我來到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。
到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無畏的保護(hù)者我們。
這時一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。
我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現(xiàn)在的學(xué)生都過的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。
我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進(jìn),不知道那個同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說老師可以進(jìn)去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了,謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機(jī)會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護(hù)大自然。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來,她伸出了雙手,滋潤著萬物。
春天來了,一場淅淅漓漓的春雨過后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上,花朵們爭奇斗艷,點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來,漸漸的長高了,長壯了;
春天來到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚自由自在地游來游去,有時和小伙伴們追逐嬉戲,有時跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
春天,鳥語花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
俗話說得好:春雨貴如油,雖然如今已是四月初期,但是一場淅淅瀝瀝的小雨依舊沁人心脾,漫步在街道上,不算密的雨點(diǎn)打在臉上,倒有一種清爽的感覺,現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨夏天,春天又將離去,所以,我正在尋覓春天的足跡,希望能夠留下些什么。
憑空漫步,漫無目的的走著,突然聞到一股花香,雖然我個人對花朵不太感興趣,但在這個汽車尾氣和莫名異味繚繞的城市里,能夠聞到這種植物帶有的天然清香,倒也是不錯了,跟著我敏銳的嗅覺尋去,看到樹上有著潔白的花朵,根據(jù)我的觀察,這貌似是梨花,但奇怪的是我并不記得家附近有梨樹的存在,在這里生活了十幾年,對周遭事物早已熟悉,雖然沒有細(xì)心觀察,但也不至于會到?jīng)]有印象的地步。罷了,不管這梨花是從何而來,但是充分證明了春天的存在,有道是“洛陽三月梨花飛,秦地行人春憶歸”,此處雖然不是洛陽,但也絲毫掩蓋不住梨花帶來的春天氣息,品味一番,似乎發(fā)現(xiàn)了些春天留下的足跡,不過很難捕捉,一邊思考著,繼續(xù)散心。
離開梨花樹下,行走于林蔭小道之間,呼吸一口不含可吸入顆粒物的純凈空氣,雨還在下,不過一直都是斜風(fēng)細(xì)雨,細(xì)小的雨點(diǎn)瑕不掩瑜,對眼前的景致沒有絲毫的影響,倒有著兩分畫龍點(diǎn)睛的意味,繼續(xù)前行,也許是因為下雨的關(guān)系,路上行人少得可憐,讓我感到似乎置身于一個在塵寰中與世無爭的清靜之地,不過,這與春天的生命氣息似乎背道而馳,但是,素不愛熱鬧的我此刻心情大好,一路哼著歌,繼續(xù)向前漫步。
漸漸的,我又漫步到了那個地方,對著前面說了一句“好久不見”。在我眼前的是一顆巨大的松樹,據(jù)說,它的年齡比起我的爺爺奶奶也是不遑多讓,甚至是有過之而無不及,它若是人類,當(dāng)我太爺爺都夠了。沒錯,這棵松樹就是在原先的文章中略有提到的那棵樹,也算是我的老朋友了,每每到我心情不好時,我都會來這棵樹下發(fā)泄一陣,不過最近因為學(xué)習(xí)生活忙碌,且心情也不錯,所以我以經(jīng)很久沒來看過它了,拍拍它的樹干,上方的松針還是會掉落下來,落地?zé)o聲,雖然現(xiàn)在這個季節(jié)不可能有松果什么的,但是,它依舊是春天的象征,雖然它終年長青,但是在這春天的細(xì)雨中,它似乎顯得更加蒼翠,更加挺拔,這就是春天的力量,大自然的力量。看到它,我終于明白,春天的足跡從未消逝,因為,春天象征著生命,所以,只要有生命的地方就有春天。
春天的足跡是什么?是生命,是生氣,是活力,是從嚴(yán)冬中沐風(fēng)而生的那種希望與力量,它讓人奮發(fā),讓人蓬勃,讓人們看見希望、追求夢想,春天一直笑靨如花,它一直在某個地方默默的注視著我們的一舉一動,春天的腳步不需要刻意去尋覓,因為,它從未離開過。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來到我家門前。
周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來,水面上泛起層層波紋。。∥易穼さ搅藢ひ挻禾斓嫩欅E,她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!
。∥易穼さ搅,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽!度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因為一年之際在于春,一日之際在于晨。
春天,像一個快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!
尋覓春天的'蹤跡作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。
她走到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。她去到小河邊,小河里的冰融化了,小河又恢復(fù)了她哪神奇的嗓音,唱著歡快的歌曲一路歡騰的奔向大海的懷抱;春姑娘來到了田野,田野里的油菜花開了,田野上一片金黃,油菜花上哪晶瑩剔透的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!春姑娘又來到了花園,花園里的花兒看到了春姑娘,連忙把美麗的花瓣展開來迎接她的到來。春姑娘看到鳥兒都飛向了樹林,就愉快地跟著一起飛。樹林里的樹木都脫下那厚重的棉衣?lián)Q上美麗的綠芽衣服。喲,原來這里還有幾顆幼苗在和小鳥玩耍,看到春姑娘來了,連忙跟她打招呼,春姑娘微笑著告訴他們要快樂、堅強(qiáng)、健康地成長。春姑娘拜訪完她的朋友們就飛向了其他地方,她要把春天的氣息帶到世界的每一個角落。
我跟著隨著春姑娘的腳步來到了公園,公園里面一片生機(jī)。天上的小鳥在自由在地飛翔,地上的小草在無憂無慮的生長著,他們要為春天增添綠色。我來到公園里的小植物園里,植物園里百花齊放,一朵花比一朵花好看,并且它們的種類也非常多,如桃花、玉蘭花、玫瑰花、迎春花、紫荊花、郁金香花、月季花、海棠花……他們可真美!
當(dāng)我正陶醉其中是,妹妹忽然說了一句話把我從中拽了出來。妹妹說的一句話是:”姐姐你快看!“我問他有什么事。她讓我看一朵花并說:”我們來玩一個游戲,名字叫‘?dāng)?shù)花瓣’,你敢不敢玩?“我說:”好,說一說怎么玩!啊币(guī)則很簡單,就是在不碰著花瓣的情況下數(shù)花瓣,看誰先數(shù)完。“妹妹說。比賽開始了。正當(dāng)我專心致志地數(shù)花瓣時,忽然發(fā)現(xiàn)妹妹她不見了。這可把我給急壞了,于是我就開始找她。找了好久才找到她。我對妹妹說:”你去哪兒了,可把給急死了。你沒有受傷吧?“妹妹笑著對我說:”我沒有事,倒是你,你也太笨了吧,居然這么容易被我給騙了!拔衣犃嗣妹玫脑,一下子火冒三丈,生氣的對她說:”你真是太可惡了!“我妹妹反駁道:”我哪里可惡了,明明是你太笨了……“”什么,你居然說我笨,是不是不想回家了?“妹妹看我這么說她,就斷定我要打她了,于是拔腿就跑,邊跑邊做鬼臉。我馬上就追了過去,把她逼到了墻角,滿臉壞笑地說:”嘿嘿,跑不掉了吧?和我比小聰明,你還太嫩了!耙娮约阂褵o退路,她說:”好姐姐就放過我吧,以后我在也不逗你了,好不好嘛……“看到她討好我的樣子,我忍不住笑了。
春天,是一個美麗的季節(jié),發(fā)生在春天里的故事也同樣是可愛的。
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
今天,老師帶我們?nèi)ゴ河。老師說早上來學(xué)校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發(fā)了。
我們排著隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。
大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰知那個廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。
老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來花園里,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。
接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔。可是,沒有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完?斓街形缌,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。
我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。
這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
那天,我早早的起了床。我很興奮,因為我們要去踏春。我是步行來到學(xué)校的,走到學(xué)校腿就開始疼了,就別說去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同學(xué)一起去找春天,我才不會丟掉這次機(jī)會呢!
到了學(xué)校門口,那時候還沒有同學(xué),我覺得無聊,就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家,她還在吃飯,我就等她了一會兒。她吃完飯了,我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門口等了一會兒,同學(xué)們都陸續(xù)來了,接著老師也來了。我們開始排隊,我是我們那一隊的隊長,韓一萍是她們那一隊的隊長。開始上路了,我們倆很緊張,就手牽著手走。一會兒我往后一看,又有兩只手牽在了一起……
走在一條小路上的時候,老師說可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學(xué)都去摸了,我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多,要不仔細(xì)看,我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了,我們排好隊繼續(xù)走看到了桃花,有同學(xué)問老師能不能去看看,老師說可以。同學(xué)們就像瘋了一樣,都跑下去看桃花,摸桃花,聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了,他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了,同學(xué)們整整齊齊的走過了那條公路。
我們走到了一個工廠前里面種了許多我們沒有見過的花,同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個值班的老頭太小氣了,怎么說都不讓進(jìn)去。老師過去跟他說了一下,老師自己進(jìn)去了,我們呢,只能站在外面等待著老師帶著照片出來。又走到了一個工廠前,誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進(jìn)去拍也不行,最后只能把相機(jī)給他,讓他拍。哎!那個老頭真是不會照,照的就跟沒照一樣。
又該上路了,這次很快就到目的地了。到了那里,我們先吃飯,吃完飯,我們在那里玩打水漂,正玩得高興的時候,我聽到張桐柏在哭,就過去看看怎么回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時候打到了張桐柏,張桐柏哭的時候,我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方,老師摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一會兒,放在張桐柏的傷口上。
該回家了,那時候我的腿就像要散架了一樣疼,就別說要回去那么遠(yuǎn)的路了。可是又有什么辦法呢?當(dāng)我們走到姚張村的時候,已經(jīng)累得走不動了,老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐后的去買水;氐搅藢W(xué)校,我用老師的手機(jī)給我媽媽打電話,當(dāng)我聽到媽媽說她不來接我的時候,我很傷心。幸好老師把我送回去了,不然,還不知道要走到什么時候呢!
要是讓我說出那天的感受是什么,我會說:那就是一個字”累“呀!但是”累“并快樂著!
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
溫暖的春風(fēng)來到這片動人景色中,它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了<<水龍吟>>:“似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思?M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚!
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