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      2. 尋覓春天的蹤跡作文

        時間:2021-07-12 15:20:27 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

        尋覓春天的蹤跡作文【精】

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        尋覓春天的蹤跡作文【精】

        尋覓春天的蹤跡作文1

          今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。

          我來到了學的路上,在路上我看 到我的同學們,我們一路歡聲笑語走到學校,再由老師帶領我們一起去踏春。

          到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無畏的保護者我們。

          這時一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。

          我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現在的學生都過的太幸福了,應該學會吃點苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

          我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進,不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看,老爺爺說老師可以進去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

          就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

        尋覓春天的蹤跡作文2

          今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

          這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來到校門口,只見兩個門都鎖著,我只好等這了。不一會,來了幾個班里的同學,我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉來轉去,等了一會就走了。回到校門口,人多了起來,我心里念著你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終于來了,我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們去校門口等著吧。閉一會,同學們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭,這時我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點,我進了小賣部,看看有什么面包,這時我無意間發(fā)現了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來,當我在回去時,同學們已經分隊了,我不知道上哪一隊,因為去那一隊都多一個人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發(fā)了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險,同學們想從小路過去,老師答應了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。

          今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

        尋覓春天的蹤跡作文3

          春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細細地去品嘗,去體會。

          春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界?,那幾棵櫻花樹,有些花兒像個高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著陽光;有些花兒像一個害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家,舒展著花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開花,兒散發(fā)出濃郁的香氣,引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢!

          春天,是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地蘇醒過來了,積雪也在融化,整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢!引來了許多小動物來聽歌呢!如果此時你悄悄地去那里看看,會發(fā)現簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話,那它們一定會說:春天真好,春天真好!

          春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風箏、蝴蝶風箏,把天空點綴得絢麗多彩!

          春天,是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天,真美!我愛這美麗的春天!

        尋覓春天的蹤跡作文4

          “門前老樹張新芽,院里枯木又開花…!庇质且荒晷缕瘘c,又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

          陽春三月,走出家門,人們就感覺到一陣暖風拂面迎來,空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生?矗撬嫔系牟y,那婀娜的柳樹隨風盡情搖擺著。春風,吹開了人們畏寒的心扉,給大地帶來了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人,我找到了她——春風。

          細雨綿綿,小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著一種朦朧的美。看,柳條經過一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來,享受著一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我找到了她——春雨。

          春花也不甘示弱,吐露著芬芳,展示著自己的美態(tài)?矗⌒〉亩∠慊,輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風流,一串串花朵緊緊地挨著,里面是深紫,外面略淡,似一個嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現美的眼睛。我找到了她——春花。

          老話說的好,一年之計在于春。春天,是耕耘的季節(jié)。春華秋實,播下一個希望,收獲一個明天。如花的歲月里,讓我們去尋覓春天的蹤跡,一起擁抱這個美好的季節(jié)!

        尋覓春天的蹤跡作文5

          隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

          它從天上撒下一泓清泉,點亮著花草綠葉的色彩。又推著風嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

          春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂著。

          春風拂過,那些殘留著根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排著一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態(tài),搖曳生輝。

          窗外,鳥兒嚶嚶成韻

          小徑上,人們閑暇的散步

          湖邊,垂柳新吐嫩芽

          這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接著追隨而來,秋季閃著金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

          這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

        尋覓春天的蹤跡作文6

          星期五,老師說去踏春,在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒睡著。我早早的把要用的東西準備好了。

          到了星期日那天,我六點三十就起床啦,干完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家,見尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點?戳艘幌卤硪呀浧唿c了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問我:”去哪?“我說:”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作,就把我們帶到學校了。

          一路上有小鳥在歌唱,仿佛整個世界都是它的舞臺。還有柳樹,長長的`柳枝是她的頭發(fā)。還看見了楊樹呢,它可直了。春天到了,楊樹也綠了,它雖然不像柳樹漂亮,但楊樹很堅強,不軟弱,也永遠不動搖。走了一會兒,有一片桃林有紅的,有白的,有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走著走著就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛入嘴很甜,一會就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠里面有一棵很漂亮的樹,只是不知道叫什么名字,想進去看看人家不讓進去說是工廠比讓進,也太小氣了。老師對那個看門地說:”只是我進去不讓同學進去,只是去拍照片就回來。“他才答應的。

          這一片還有一個工地,里面有郁金香花。我可想要一朵了,不過那些花不是我的。我不能要,只想看看?扇思也蛔屵M,老師說她進去照張照片,他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什么東西,看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學說:”讓他幫咱拍!白吡艘恍䞍,有一個商店我們都去哪買水喝,我們休息了一會體力又回來了。

          我採了一朵小雞蛋花,做這回來踏春的紀念。

        尋覓春天的蹤跡作文7

          春天的到來,讓萬物的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

          路邊的樟樹不知什么時候已經長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝著太陽生長。

          它們一片片,載著陽光的希望,帶著樟樹的夢想,三五成群的聚在一起,一起來吸收太陽的溫暖美好。

          而那些枯葉,被新葉擠的沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風落在地上。

          路旁的小花,也開的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在路旁,那樣引人注目,多么生機,多么漂亮。

          花兒,當然有一股芬芳,還會帶上泥土的清香,那香味隨著風兒飄蕩,飄進每個人的心房。

          小花邊上還會有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

          除了路旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里,并不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

          春天的陽光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

          天碧藍碧藍的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過,湖里,有紅色的魚兒游過。天上有小鳥,湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥?從天上來,倒映在湖水里。

          一年之計在于春,春天,一個美好的季節(jié)。

        尋覓春天的蹤跡作文8

          冬天慢慢地過去了,人們開心地去迎接春天的到來。說到春天,我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少”。

          我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我伸展四肢,感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界,春天是生命的開端,春天是動物們起床的日子,春天也是我們一個新的開始,我踏上了迎春的步伐。

          走到草地上,我看見了很多枯萎的小草,并沒有發(fā)現綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地撥開了枯萎的草,發(fā)現在地上長出了一根根可愛的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量著外面的世界。

          我小心地走在草地上,來到了幾顆大樹的面前,看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(樹上的嫩芽),我不禁拿起手機拍起照來。

          我仰頭一看,發(fā)現幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們在天空中互相追趕者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進了我的耳朵里,讓我回到了現實。我四處張望,只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱,好像在說“春天來了,春天來了……”。接著又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來,簡直可以組成一個合唱團了。

          春天里,草、樹、花都長出了新葉,青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來,如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫,這幅水墨畫讓我著迷,萬物都在告訴我,春天來了,這就是春天的蹤跡。

        尋覓春天的蹤跡作文9

          今天,老師帶著我們去春游。同學們都是早早的到了校門口,有的同學拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來了就說:”大家8個人一組排隊,選一個隊長和一個副隊長!

          我們出發(fā)了。我感覺春天的氣息向我們招手,好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上,過了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

          我們到了下一站,那里是一個工廠里面有五彩繽紛的小花。我們去問了問說:”可以讓我們進去看一看那多小白花!翱撮T說:”不行如果不是這里的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師說:”老師那個工廠里面開了許多漂亮的花朵,可是工人說不讓我們進去看,只能在外面看!袄蠋熯^去給那個工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說:”這個工廠太小氣了,進去看一下也不行!

          我們到了一座橋上,大家興奮地說:”太好了,我們終于到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹,又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來,大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭,有人已經開始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭,我在練習中。后來,我又和馬晨曦一起玩了,原來馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說要走了,我就戀戀不舍得離開了。

          這就是我有春天的發(fā)現,快樂的發(fā)現!

        尋覓春天的蹤跡作文10

          走進山林,頓時鴉雀無聲,伴隨的,則全是風吹樹林,那一片片孤獨的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

          伴隨著對春天那種向往、那種憧憬,我?guī)е欠菘释,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風拂過,竹葉伴著春風的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側耳傾聽,一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

          帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心,又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香,遠處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競相開放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團似一團地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開美麗的笑靨,多么可愛,多么嬌鮮!

          遠離了城市那些喧囂的噪音,拋開世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無味的生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點點的花蕾,即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

          春天多么可愛,多么令人憧憬,多么令人向往,我愛春天,愛春天的繁華,愛春天的活力,我愛你,春天!

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