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      2. 重新學習“素質(zhì)”二字-1000字作文

        時間:2021-08-06 19:45:29 學習 我要投稿

        重新學習“素質(zhì)”二字-1000字作文

          記得有一次,朋友講了個笑話。一位中國青年去美國找了一位美國女友,過馬路時正遇上紅燈,他拉著女友就闖。女友生氣的問:“你紅燈都敢闖,還有什么事不敢干的?”青年回國找了一位中國女友,過馬路再次遇到紅燈,青年有了在美國的遭遇,安靜的等待綠燈,女友見狀說:“你連紅燈都不敢闖,你還能干什么?”

        重新學習“素質(zhì)”二字-1000字作文

          當時的我笑一笑就過了,但是回想起來,可笑的到是什么?

          我認為,想出這則笑話的人并不是所謂的“賣國賊”而是“救國賊”吧?他并不是在為美國臉上貼金,諷刺中國人,而是根據(jù)事實教育我們大家。其實,我也不敢說有絕對有素質(zhì)或絕對素質(zhì)低的國家,美國到底什么樣子?素質(zhì)真的有這么高么?恐怕誰也不敢做出絕對的評價。但是,重點不在于其他國家到底怎樣,而是要設(shè)身處地的想一想,身邊有沒有這樣的人?自己有沒有這樣做過?身邊的人做了自己阻止了么?

          前一段時間,“小悅悅”時間難道不是給大家的一個警醒?原來現(xiàn)在的社會已經(jīng)變得如此冷漠,人情味變得如此淡薄,這種事件如果再次發(fā)生,你們真的還能繼續(xù)這么冷漠下去?換位思考一下,如果自己的親人有一天也因為像小悅悅一樣因人們的漠視而受傷,你們心中難道不心痛,難道不去反。慷颊f要做一個有素質(zhì)的人,素質(zhì)在這些人心里還殘存幾分?

          又想起另一個經(jīng)久不衰的話題——老人倒了扶還是不扶?

          在我看來,扶,是一種高素質(zhì)的體現(xiàn),但是又有多少人因為這種素質(zhì)而深受傷害。不扶?雖然之前我認為不扶是一種丟失素質(zhì)的體現(xiàn),但現(xiàn)在看來,這何嘗不是一種自我保護的方式?這真是一個糾結(jié)的話題。其實,扶與不扶,都沒有錯,錯在社會冷漠,錯在人間無愛。為了敲詐而傷害別人的善心,這就是真的錯了。那些惡意敲詐的人們,為自己的后代想過么,自己做的這個榜樣真的好么?假如有一天你真的需要幫助時,人們都在心里認為你的做法又是敲詐而漠視你你難道不為自己曾經(jīng)的做法而愧疚么?醒醒吧,丟掉心中的貪欲把,從新認識一下“素質(zhì)”二字吧。

          前一段時間有篇新聞,一個小學生因為在公交車上大聲指出小偷反被小偷暴打,全車無一人幫忙,等記者問他下次還會幫助別人指出小偷么,他立刻回答:不會?吹竭@則新聞,我心中猛然一抽。孩子的做法我十分贊同,但也為他因人世冷漠受傷害而心疼。我心痛人們丟掉的素質(zhì),我心痛人世彌漫的冷漠,我心痛孩子說出:“不會”時社會上又少了一個熱心的人。

          一定有人會問我:你自己素質(zhì)就高?你自己遇到這種事會去幫忙?好吧我承認我不會。每個選擇都會有相應的后果,我不一定能夠承擔得住這個后果,我是人,我也會怕。有時候我也會厭惡自己的懦弱,厭惡自己的冷漠,厭惡自己的沒素質(zhì)。我知道一個人的想法不足以改變社會,但是若全國13億人們都這樣想,這社會豈不是會更美好?我還是真心希望,每個人能因心中的一點愧疚而伸出援助之手。

          我盡量做,你呢?

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