學(xué)習(xí)的樂趣作文15篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的樂趣作文,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的樂趣作文1
“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我是班里的中等生,成績總是坎坷不定,我還常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,媽媽生氣地對我說:“這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了66分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了媽媽的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的。回到學(xué)校后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的'失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧他還是中等生了,這次竟考了66分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。
回到家,我打開了一本作文書,一句話吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前,不付出努力,又怎么會成功了!蔽艺f。
從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽老師講課,利用課余時間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達(dá)到成功的彼岸。
這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”我真的領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣,都是先苦后甜,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,你也一定會感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文2
如今的大家都說最累莫過學(xué)員,學(xué)員有哪些苦?那便是學(xué)了?晌覐牟挥X得學(xué)習(xí)培訓(xùn)苦,反倒感覺是一件極其快樂的事。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)樂在全過程感受,樂在經(jīng)過不懈奮斗投入過的結(jié)果。
還記得有一次,老師發(fā)出來一張?jiān)嚲恚f試卷較為難,使我們做一節(jié)課。話剛說完,班里一片不情愿的響聲。有的同學(xué)說:“又要做試卷,也是較為難的,我的頭都逐漸痛了。”有的同學(xué)說:“哎喲,完后!”我覺得最漂亮的花一定開在哪最風(fēng)險(xiǎn)的高山上。因此逐漸埋頭做試卷。不一會兒,班里也都瞬間靜了出來,同學(xué)們盡管說,但也都埋頭用心做試卷。做著做著,填空第六題把我給難倒了,我還在草稿本上用心剖析著題型所給的已經(jīng)知道和不明中間的關(guān)聯(lián),但是這題仿佛在與我對著干,時間已以往七分鐘了,我還是沒有條理。因此我先先將這題放一放做后邊的。
我集中注意力勤奮地做著只覺得到全部人都融進(jìn)到這做試卷中,一切的雜念都拋在了腦后,這種感覺是很奇特的,因?yàn)槲覍@十分享有。我腦里惦記著,手里寫著,一切都偏向了試卷。離第二節(jié)快下課了前也有一段時間時,我終于把試卷做完了,我又轉(zhuǎn)過頭來做我前邊沒作出的`那個題。不知道為什么這時候的邏輯思維十分靈巧,前邊疑惑我的疑難問題都一不小心解決了。我長嘆一聲了一口氣,這時候的情緒別說有多舒適了。我好像走上了峰頂,看到了美麗的景色。我又好像一條無拘無束的魚兒在知識的深海里暢游,一只蜜峰在蜂窩里釀著歸屬于自身的蜜。
下課,我將試卷交了上來。此次考試班里第二。我又一次感受到學(xué)習(xí)的樂趣知識的快樂。
上課的時候,我享有著教師那了解、親近的教育。備考時為把握知識靈便運(yùn)用而感覺有無盡創(chuàng)造力。知識的快樂是無窮無盡,它如同魔鏡,靠近,再靠近,你也就會驚訝在其中的漂亮。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)不苦,是由于我還在在其中感受著快樂。
學(xué)習(xí)的樂趣作文3
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@是我心中永恒的座右銘,讓我深深感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
我是班里的尖子生,成績一直名列前茅。因?yàn)榻?jīng)常感到自滿,上課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不努力。直到有一次,老師把我叫到辦公室,他生氣地對我說:“你這次怎么得了這么一個分,只得了78分?你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我覺得自己好像被潑了冷水,腦子里一片空白;氐浇淌液,我后悔了。我過去是最棒的,這次我掉進(jìn)了孫山。下課后,同學(xué)不再來找我討論問題,也沒有同學(xué)來找我玩。突然有一種前所未有的失落感。同學(xué)們圍過來,紛紛議論我:“他還是尖子生,這次考了78分,我比他多!薄笆堑,我以前成績好的時候也很囂張,F(xiàn)在我這樣回來,他是自作自受!。那些苦澀的話深深地刺痛了我的心。他們曾經(jīng)是我最好的朋友,但這次他們會這樣對我。
回到家,打開一個作文精選,引起了我的注意!疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水!薄笆前,不努力怎么會成功呢?”我說。
之后就認(rèn)真起來,上課聽老師講課,課余時間復(fù)習(xí),回家一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我遇到困難時,我總是靠自己的努力來解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考試中,我考了98分,獲得了班級第一。聽到這個好消息,我高興得上躥下跳。下課后,學(xué)生們圍在我身邊向我祝賀。當(dāng)他們問我“你是怎么拿到班級第一的?”我總是意味深長地對面試官說:“努力,就會成功。不管你遇到什么樣的挫折,如果你勇敢地前進(jìn),你一定會到達(dá)成功的彼岸。
這時,我又打開了我的`座右銘,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!闭娴捏w會到了學(xué)習(xí)的樂趣。不勞無獲,無所得。學(xué)習(xí)也是一樣,先苦后甜,只要掌握了學(xué)習(xí)方法,一定會感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文4
“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水得來的”。這是我心中的永恒的座右銘。它讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我是班里的學(xué)習(xí)委員,成績一直不錯,上課不認(rèn)真聽了,學(xué)習(xí)不努力了。知道有一次老師把我叫到辦公室去,她生氣的對我說:”這次你怎么考出這樣的成績。坎艃H僅考了76分,以你以前的成績,可以考到一百一十多分的,這不該是你的分?jǐn)?shù)啊!奥犃死蠋煹脑,我像是被人當(dāng)場潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的。回到教室后,我后悔極了,以前數(shù)學(xué)成績在一百一十多分的我,這次竟這么慘。下課了,同學(xué)們不再來和我探討問題了,也幾乎沒有同學(xué)和我一起玩了,我心里頓時有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛的討論起我來:"虧她是學(xué)習(xí)委員,這次竟考了76分,我都比她多!蹦且痪渚淇瘫〉脑捝钌畹拇掏戳宋业男撵`。
回到家后,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水得來的”。是啊,不付出努力,又怎么會成功呢?從那以后,我變得認(rèn)真起來了,上課注意力集中了,利用課余時間復(fù)習(xí),回到家后,便有一頭插進(jìn)了書的海洋。遇到困難時,我總會靠自己的努力下把困難解決,就這樣,經(jīng)過我的'不斷努力,在期中考試中我考了117分的好成績,下課后,同學(xué)紛紛圍在我身旁,向我祝賀,當(dāng)他們向我問:你是如何獲得數(shù)學(xué)成績這么高的呢?”我對他們說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的困難,你只要勇往直前,就一定會到達(dá)成功的彼岸!边@時,我又翻開我的座右銘:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水得來的”。
我真的領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣,一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲,學(xué)習(xí)也是一樣的,都是先苦后甜。
學(xué)習(xí)的樂趣作文5
今天是周末,我和往常一樣,背著球拍到學(xué)校進(jìn)行乒乓球集訓(xùn)。我來早了一點(diǎn),看見伙伴們正在吹泡泡,其中有一個伙伴吹了一個西瓜樣大的泡泡,旁邊還有幾個像小皮球一樣大的泡泡。
我情不自禁地說“讓我吹一下吧!”我好說歹說,他們才勉強(qiáng)答應(yīng)。“好說歹說”?可看出我說了很久,心情很迫切。我接過伙伴的吸管和泡泡水,先用濕紙巾把吸管控干凈,然后我輕輕一吹,什么也沒吹出來,只有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,伙伴們看了哈哈大笑,有的還說:“笨蛋,連個泡泡都不會吹,哈哈……”我想輕吹不行,那就用力吹吧,于是我鼓起腮幫子使出全身力氣,吹得滿臉通紅,眼珠子都突出來了,還不小心把泡泡水給吞進(jìn)肚子里去了,可就一個泡泡也吹不出來。我肚子難受極了,連吐了幾口泡泡水,伙伴們看了笑得前仰后翻。我又氣又急,只好停下來看伙伴們吹!拔夜钠鹑鶐妥邮钩鋈砹猓档脻M臉通紅,眼珠子都突出來了”這個句子把我的窘態(tài)描寫出來了。?因?yàn)椴粫,所以我對喊得最大聲的那伙伴說:“鄭瀚,你喊得最大聲,不如你來教我吧! “好呀,教就教”。?
于中鄭瀚就用心的教我吹泡泡。他說:“吹泡泡不要急躁,要慢慢地吹,輕輕地吹,才能吹出又多又大的泡泡。我用他教的方法去吹,果然不錯,我一學(xué)會就去向伙伴們展示自己的本領(lǐng)。我吹的泡泡有的像皮球一樣大又圓;的像鳥媽媽(大泡泡)帶著一群小鳥(小泡泡)飛向藍(lán)藍(lán)的天空;有的`像一個又大又圓的“五彩瓜!被锇閭儌個都爭先恐后的去抓泡泡,眼看著一個又一個泡泡被大家抓破,雖然很心疼,但看著大家玩得那么開心,我也笑了。
對泡泡的描寫形象而生動,想象力豐富。?快樂的時光雖然只有短短的十幾分鐘,但我的心里像喝了蜜水一樣榘滋滋的,因?yàn)槲覍W(xué)會了吹泡泡。寫出了我的感受。?學(xué)習(xí)吹泡泡真有樂趣。?
學(xué)習(xí)的樂趣作文6
歷來,學(xué)習(xí)是掌握知識的唯一途徑。學(xué)習(xí)可以讓每個人掌握豐富的知識面。通過學(xué)習(xí),我可以領(lǐng)略山川秀美,飽覽歷史文化,探索宇宙奧妙。試問:若不學(xué)習(xí),哪得如此美妙的學(xué)習(xí)興趣。因此,在我的眼里,學(xué)習(xí)是我最好的伴侶……
我愛學(xué)習(xí),因而我和學(xué)習(xí)發(fā)生過許多美麗的故事。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是我國偉大的思想家,教育家孔子說的。學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合,這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。
悶熱的天氣籠罩著大地,我也不例外,怕熱的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的,我便和書中的一個個小昆蟲融合在了一起:在靜靜的草地上,雨水剛剛滋潤了這片土地,此時這里已有了春天般的`涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來,身上還披掛著澄清的雨水,空氣清新自然,逗得躲在屋里的小甲蟲,“小村民”都忍不住從屋里鉆出來,打個哈欠,伸個懶腰,看到大家都這么積極,我這個“小村民”也禁不住爬了出來,貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時的這里,早已成了一片樂園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞,播音員在草尖高心地說:“看吧,看吧!春天回來了。”蜜蜂和蝴蝶這兩隊(duì)歌手站在花蕊上唱歌,我則在草葉兒上滑翔……“璐璐!”咦!誰在叫我?奧!別擰我耳朵呀!原來是媽媽呀!看我學(xué)習(xí)學(xué)的!案墒裁茨!我都喊你多少遍了。待會兒我要出去,你幫我把那鍋菜燒好,好嗎?”母親命令道。時間到了,該去炒菜了,可學(xué)習(xí)怎么辦?這可決不能“涼拌”哦!還有那么有趣的故事在等著我呢。于是,自以為天才的我拿著書邊抄邊看。誰知,把一鍋菜炒成了“黑絲炭”,“不知實(shí)情”的媽媽又對我“大發(fā)雷霆”。不過,我的心里卻是樂滋滋的,因?yàn),學(xué)習(xí)的樂趣給我?guī)砹四蟮南硎堋?/p>
誰能不說,學(xué)習(xí)是快樂的,這是一種美的享受呀!作文
學(xué)習(xí)的樂趣作文7
自從在那牙牙學(xué)語時學(xué)會了一首《詠鵝》,于是古詩詞便在我心里種下了情根,揮之不去。
徜徉在詩歌的海洋中,在詩中看四季更替!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。”看春雨綿綿攜杏花飛舞,聞清風(fēng)柔柔吹拂萬物!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”看夏荷陽光微醺,青荷搖曳。日光映紅蓮,賞湖間千嬌百媚,姹紫嫣紅。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笔捝镲L(fēng)微涼卷起漫天落葉。望山層林盡染,火楓颯颯。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!薄氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。輕擷一枚冰花置于掌心,佇立在白花色的世界。在這一首又一首的四季贊歌中,享受春夏之美,學(xué)詩之樂,而沉睡在心靈這片沃土中的詩緣情根也早已破土而出,經(jīng)四季輪回悄然生長了。
徜徉在詩歌的海洋中,穿過千年時光,撥開歷史疑云,前去拜訪這些流芳千古的詩詞背后的作者!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱!笔钦l在汨羅江邊痛吟?是屈原!是誰在桃林輕吟“道是梨花不是,道是杏花不是,白白與紅紅,別是東風(fēng)情味!笔菄(yán)蕊!是誰在歡呼“劍外忽傳收薊北,忽聞涕淚滿衣裳。”是杜甫!又是誰在渭城朝雨中灑下留戀的淚?在賞析一首首傳世千古的詩詞中,穿越歷史,看這詩詞都是出自何人之手?此時,心中的詩緣情根怕早已經(jīng)詩書的澆灌長成了一棵參天大樹。
徜徉在詩歌的海洋中,在其中賞自然界中萬物眾生之姿。“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!膘o靜佇立,聽風(fēng)輕輕搖曳枝梢,綠葉沙沙作響,掠過耳畔,輕撫雙頰!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅?”漫步桃林,沉醉于漫漫花海,看桃之夭夭,灼灼其華,爭奇斗艷!霸率枪枢l(xiāng)明!碧,夜空中一輪明月高照,灑下許許熠熠生輝。那皎皎明月寄托著古今中外多少游子離人的思鄉(xiāng)之愁!在學(xué)習(xí)這一首首詩中,看世間千姿百態(tài),萬物鐘奇秀麗。
兒時種下的.詩緣情根,想必此時早已長成了巍峨的參天大樹。樹間繁花朵朵,嫣紅秀麗。在學(xué)習(xí)這一首又一首的古詩詞中,我收獲到了快樂。從此往后,我與這古詩詞的紅線怕是再無法斬?cái)鄧D!
學(xué)習(xí)的樂趣作文8
大家現(xiàn)在的生活都很幸福的,享受到了很多的快樂,享受學(xué)習(xí)的樂趣作文。
和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花,是快樂的;坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目,是快樂的;穿上嶄新的衣服,和爸爸媽媽去逛街、游覽,是快樂的。許多同學(xué)還從打游戲的'刺激中,找到了快樂;從和同學(xué)的吵鬧、開玩笑中,找到了快樂;從做雪人、打雪仗中,找到了快樂但是,你們有沒有從學(xué)習(xí)中找到了快樂呢?其實(shí),學(xué)習(xí)也是快樂的源泉,是其樂無窮的。通過自己的思考、研究,攻克了一道數(shù)學(xué)難題,這不是快樂嗎?一個片段經(jīng)過你的努力被你背誦出來了,不也是快樂嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報(bào)刊上發(fā)表出來了,你會不快樂嗎?當(dāng)你嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,享受到了成功的喜悅,你會覺得學(xué)習(xí)是一件多么有趣的樂事啊!
我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了,她內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達(dá)的,中學(xué)生作文《享受學(xué)習(xí)的樂趣作文》。班里的朱同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲得了年級第二名,那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級第一名后,他們高興得跳了起來,五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習(xí)帶來了多少快樂!陳景潤是一位大數(shù)學(xué)家,他在艱苦的環(huán)境里埋頭計(jì)算、研究,在枯燥的、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無窮的快樂,終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠哥德巴赫猜想。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的快樂是建立在下苦功夫的基礎(chǔ)上的,沒有先前的苦,是得不到之后的樂的,只有先苦,才有后樂。在學(xué)習(xí)上要想不勞而獲,盼望著天上掉下天鵝肉來,是不可能的。記住吧,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試,學(xué)期又短,時間緊,任務(wù)重。只有從頭抓緊,不能有絲毫的懈怠,才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說,只要行動,就有收獲。趕緊行動吧,到時候再享受豐收的喜悅。
學(xué)習(xí)的樂趣作文9
《享受學(xué)習(xí)的樂趣》暑假的一天,三洲的姑姑打電話來問我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有許多老母雞,我去她家玩又能天天撿雞蛋了。于是,我那天下午就坐車去三洲,到了姑姑家,我就直徑往雞籠跑,并哀求姑姑每天讓我來撿雞蛋,姑姑答應(yīng)了,我一只在等待明天的到來?偹氵^了一天。早上起來,聽見母雞咕咕……地開始叫了,叫聲一停,我就直奔雞籠,我把收伸進(jìn)雞籠里,摸到了一個圓溜溜的雞蛋,我把雞蛋拿出來一看,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋表面都是雞屎,我把它用自來水洗干凈后放進(jìn)抽屜里,后來我繼續(xù)找又找到了幾個雞蛋。有一天,姑姑說:“我和你姑丈要去農(nóng)田里干活,中午恐怕沒回來吃飯,你要煮東西給表弟吃!边@就麻煩了,我又不會煮飯,中午吃什么呢?我一想,家里有很多雞蛋,就煮雞蛋吧。我拿來四個雞蛋,其中就有最干凈的那個,我把那個雞蛋一敲,剛裂開一條縫,就有一股臭氣撲鼻而來,敲開來一看,他已經(jīng)成了個“壞蛋”,這是怎么回事呢?后來表弟把另外三個蛋敲開來,都是好好的,我納悶了:同一天生的雞蛋,其中一個怎么就壞了?難道是我用水洗過了原因?這里面到底蘊(yùn)含這什么道理哪?表弟倒很聰明,說:"我們做個實(shí)驗(yàn)就知道了。"說干就干,我們拿來三個新鮮的.雞蛋,把其中兩個用水洗一遍,然后做上記號,把它和另外兩個蛋放在一起,再用一層紗布蓋好,過兩個星期我們在打開看看。 兩個星期很快就過去了,我們也等不急地想看看自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們把蛋打開了,發(fā)現(xiàn)結(jié)果和上次一樣。 為了弄清這個問題,我們上網(wǎng)、看參考書查閱了許多資料,最后才知道,原來,用顯微鏡觀察,剛生下來的雞蛋表面附著一層膠體物質(zhì),這層膠體物質(zhì)是用來保護(hù)雞蛋的,但是這層膜能溶解在水里,你把雞蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗戶沒了,寒風(fēng)直吹,把里面的東西都破壞了,在加上細(xì)菌長期直入,整個雞蛋就完蛋了。 這個迷終于解開了,我們的心情舒暢多了。通過這件小事,讓我們學(xué)到了許多知識。生活中那里都有問題,只要你不懈努力地去查找,這個世界就一定能給你答案。
學(xué)習(xí)的樂趣作文10
荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。
或許有些同學(xué)會認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的.孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!
“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌(jiān)持不懈地努力,才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有對生活充滿希望,充滿自信,才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂。
學(xué)習(xí)的樂趣作文11
作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時會覺得學(xué)習(xí)的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的`樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進(jìn)去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時你可以把作業(yè)當(dāng)成一個游戲,在做之前先計(jì)劃一下時間,這樣你會感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺得自己的無知和弱智。其實(shí)不然,只要你把考試當(dāng)成一場比賽?與時間和題目的比賽,在做題時放松心態(tài),當(dāng)成是在做作業(yè),那么你就能從考卷上看到平常的缺漏,以后加以改正、牢記,你很快就能得到提高,而考試的樂趣就在這。不會做不要緊,以后再改正。塌實(shí)面對,才能體會考試的樂趣。
學(xué)習(xí)并不是件煩人的事,只要你去感受學(xué)習(xí)的真諦,那你就不會這樣想了。你只要記。簩W(xué)習(xí)是不會害你的。
學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意識的事。
學(xué)習(xí)的樂趣作文12
從一個童真幼稚的我們漸漸地走向成熟,當(dāng)我從小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)的時候,一切的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化?蔁o論怎么變,我對生活的態(tài)度是永遠(yuǎn)不會變的,我對學(xué)習(xí)的興趣也是永遠(yuǎn)不會變的。上了初中以后,我的生活充滿了更多的生機(jī),我對學(xué)習(xí)更是充滿了興趣。
早晨,當(dāng)黎明送走黑夜時,悠揚(yáng)的歌聲喚醒了我們。匆匆之間,我們忙著起床,忙著刷牙、洗臉,忙著跑操,忙著清潔。忙完一切,我們到教室里坐下來,享受屬于我們的學(xué)習(xí)時光。早上最有趣的就是晨讀,我們扯開嗓子,讀著不同科目的內(nèi)容。在朗朗的讀書聲中,我感到了學(xué)習(xí)的快樂。
到了老師的上課時間,我們做好充分的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)好上課的內(nèi)容,課堂中,我們踴躍舉手,你不讓我,我不讓你,都爭著搶著,向老師傾訴著我們的聲音。
晚上的自修課,是屬于我們學(xué)習(xí)的最美妙的時光。我們早早的來到教室里,就直往書海里遨游。我們學(xué)習(xí)并不是靠答案而得來的,那對于我們來說,簡直是boring。學(xué)習(xí)要靠我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)一道道的`難題擋在我們面前的時候,我們會想盡辦法,把這些攔路虎解決掉。當(dāng)我們攻克了這些難光時,我們會高興地直蹦起來,那個距離,應(yīng)該有十來尺高吧!
在所有的科目中,最讓我感興趣的就是英語。我在學(xué)習(xí)英語的過程中,感受到了極大的快樂。學(xué)英語,特別是學(xué)發(fā)音,更是叫人捧腹大笑。例如“rest”這個單詞,如果用雷州話來讀,那就可以讀為,讀馬要死。如果你這樣讀,你們你會引來哄堂大笑的。還有許多有趣的單詞,讓我們在別扭的發(fā)音中,引來了一陣陣善意的嘲笑。學(xué)習(xí),不僅增長了我們的知識,還增加了學(xué)習(xí)的樂趣。
一天的時光,我們在書山題海中度過,我們在探索知識中遨游過,我們更是在笑聲中走過。這所有的一切,都告訴我們:學(xué)習(xí)是人生中最快樂的事情。一個人如果沒有了知識,就像一棵樹缺乏水分一樣,漸漸枯萎。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你遨游在書海中的時候,你會發(fā)現(xiàn),星星是那樣亮,太陽是那么高,魚兒的嬉戲是那樣的快樂,鳥兒的飛翔是那么的自由。讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,因?yàn),在那里隱含著我們對人生的真正的體會和追求。
學(xué)習(xí)的樂趣作文13
記得小時候,有時放學(xué)回家忘帶鑰匙,便蹲在門口寫作業(yè),同院的大人見了都說:“你看這孩子,這么愛學(xué)!碑(dāng)時并不覺得這是稱贊,不寫作業(yè)難道在門口干等嗎?
到后來,我才慢慢發(fā)現(xiàn),這竟是我“愛學(xué)”性情的萌芽。上了十幾年學(xué),耳邊不時傳來“煩死了”、“沒勁”或者“學(xué)這個干什么”的牢騷和疑惑,但我卻快快樂樂地學(xué)下來了,也沒用別人強(qiáng)迫,因?yàn)樵谖铱磥,學(xué)習(xí)是一種樂趣。
獲取知識我會體會到樂趣,那是一種對未知事物的好奇心和占有欲。在看電視時,瀏覽報(bào)刊時,甚至在街頭路口聽來的“扯閑天”中都能或多或少得到一些或雅或俗的知識,這種積累久了慢慢就會變成一種習(xí)慣。面對你不知道的事物,想去了解它,想去掌握它,這是第一步。而真正付諸實(shí)踐時,你認(rèn)真地去投入,發(fā)現(xiàn)原來“生活可以更美”,這種過程本身就是一種樂趣,像魚在水中游一樣的樂趣。
在獲取知識過程中,計(jì)劃學(xué)習(xí)又是一種樂趣。這個計(jì)劃可不像“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”中的計(jì)劃,有較強(qiáng)的靈活性,計(jì)劃有大有小,有長期也有短期,原則是從實(shí)際出發(fā),適當(dāng)超前,所謂“適當(dāng)”即在原有水平基礎(chǔ)上,額外添加一項(xiàng)小且較簡單的.任務(wù),過一段時間待自己能基本完成后,再加上一項(xiàng)新的任務(wù)……而“任務(wù)”的難易程度由前一階段所達(dá)到的水平?jīng)Q定。另外,還有給自己的各科定幾個短期目標(biāo)和長期目標(biāo),還有復(fù)習(xí)計(jì)劃,要在考前兩周左右開始做,大概有個藍(lán)本就可以,不必太細(xì),同時便開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一段后,根據(jù)剩余的復(fù)習(xí)量及時間做較詳細(xì)的計(jì)劃,堅(jiān)持下去,有條不紊地復(fù)習(xí),同時注意各學(xué)科之間的搭配交叉,最后讓它們差不多同時“收工”。或許你會說:“天。∵@不累死人了嗎?整天生活在自己計(jì)劃的框框里!”這并不是束縛,而是一種方法,可以讓你的學(xué)習(xí)和生活井井有條,說通俗一點(diǎn)就是個“打算”,多花點(diǎn)兒時間動動腦子,應(yīng)該不會是“虧本買賣”。
學(xué)習(xí)中的休息也是樂趣。休息的內(nèi)容和形式是多樣的,可以看一會兒小說,可以看一會兒風(fēng)景,也可以閉目調(diào)憩,或者去玩得汗流浹背,去侃得忘乎所以。
此外,我會盡力保持自己的好心情,不為生活中的小事生氣,用寬容的心態(tài)去對待人和事。
談到學(xué)習(xí)好的秘訣,說實(shí)話,我只覺得比別人會做計(jì)劃,比一些人勤奮點(diǎn)而已。
學(xué)習(xí)的樂趣作文14
學(xué)習(xí)是一個指路標(biāo),它指引著我們前進(jìn)的方向;學(xué)習(xí)是一個游樂園,讓我們在快樂的同時學(xué)到知識。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
語文,就好比一個百花齊放的大花園,優(yōu)美的好詞好句就像一朵朵五彩繽紛的花,而我們則是這大花園中一只只勤勞的小蜜蜂。在語文中,我喜歡閱讀和作文。優(yōu)美文章中的每一個好詞、每一個好句,都讓我們心曠神怡;有些文章傾注了作者的所有感情,讓人潸然淚下。閱讀不僅能鍛煉我們的理解能力,還能讓我們囤積好詞好句。作文能表達(dá)我們的真情實(shí)感。傷心時,寫一篇短文泄泄情緒;憤怒時,寫一篇議論文以表抨擊;高興時,就寫一篇記敘文表達(dá)自己興高采烈的心情······此外,我們的語文老師上課非常有趣,經(jīng)常跟我們侃侃而談,大講特講中國的'歷史;有時就一本正經(jīng)地提出問題,讓同學(xué)們解答,我們都非常喜歡他。因此,語文成了我最喜歡的學(xué)科之一。
數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒令人望而生畏,因?yàn)樗纳衩?晌矣X得它就像一位博學(xué)廣聞、和藹可親的老者。什么圓周率“PI”,什么加減乘除,都涵蓋了許多方面的知識。數(shù)學(xué)就像一個活潑的小精靈,一會兒藏在書中,一會兒跑到超市的貨架上,一會兒有顯示在計(jì)算器上,變化多端,令人捉摸不透。在題海中揚(yáng)帆起航,感覺還是不錯的。我們的數(shù)學(xué)教師才27歲,上課常開玩笑,讓原本枯燥無味的課堂變得其樂融融。所以,我們每次都會豎起耳朵聚精會神地聽著。
體育無疑是最快樂、最輕松的一門課程了。同學(xué)們在操場上打籃球、打排球、跑步、跳繩,身體和心理都得到了極大的放松。
音樂,像一位能歌善舞的仙女;美術(shù),是陶冶我們情操的訓(xùn)練場;英語,像一只百靈鳥;自然,是大地母親的懷抱······;
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我們只有化壓力為動力,才能在學(xué)習(xí)這條充滿快樂卻又坎坷不平的道路上走得更遠(yuǎn)、更踏實(shí)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文15
功課多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會訴苦學(xué)習(xí)的苦累,有時會覺得學(xué)習(xí)的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人以為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的.樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的介入進(jìn)去,時刻隨著老師的思維,有什么感想就斗膽勇敢的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
功課并不是件煩人的事。每當(dāng)造作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得功課如斯之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入功課中,有時你可以把功課當(dāng)成一個游戲,在做之前先計(jì)劃一下時間,這樣你會感到功課一點(diǎn)不多,然后開始“游戲”,而功課最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的功課后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會覺得功課的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到功課學(xué)習(xí)的樂趣。
考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺得自己的無知和弱智。實(shí)在不然,只要你把考試當(dāng)成一場比賽?與時間和標(biāo)題問題的比賽,在做題時放松心態(tài),當(dāng)成是在造作業(yè),那么你就能從考卷上看到尋常的罅漏,以后加以改正、牢記,你很快就能得到進(jìn)步,而考試的樂趣就在這。不會做沒關(guān)系,以后再改正。塌實(shí)面對,才能體會考試的樂趣。
學(xué)習(xí)并不是件煩人的事,只要你去感觸感染學(xué)習(xí)的真諦,那你就不會這樣想了。你只要記。簩W(xué)習(xí)是不會害你的。
學(xué)習(xí)實(shí)在是件很有意識的事。
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