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      2. 學(xué)習(xí)樂(lè)器作文

        時(shí)間:2024-05-15 16:59:17 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        學(xué)習(xí)樂(lè)器作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)樂(lè)器作文 ,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)習(xí)樂(lè)器作文

        學(xué)習(xí)樂(lè)器作文 1

          我喜歡音樂(lè),喜歡吹薩克斯。在學(xué)習(xí)薩克斯的旅途中,我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。

          記得在三年級(jí)上半學(xué)期,大雅樂(lè)團(tuán)要在我們學(xué)校三年級(jí)學(xué)生中招管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員,當(dāng)時(shí)我們班很多人都想?yún)⒓樱乙彩钟邢敕,又也正好符合招生要求,于是讓我媽媽去參加管?lè)團(tuán)招生家長(zhǎng)會(huì),但后來(lái)也不知是什么原因沒(méi)有選上,沒(méi)能加入校管樂(lè)隊(duì),當(dāng)時(shí)我的心情十分低落。爸爸看我很想學(xué)薩克斯,就決定去少年宮報(bào)名參加薩克斯興趣班。在少年宮興趣班里我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,懂得了薩克斯的基本知識(shí),如;五線譜,五線譜所對(duì)應(yīng)的薩克斯按鍵和吹曲時(shí)的口形等。每次上課老師先講10多分鐘的樂(lè)理知識(shí),然后讓我們按順序單獨(dú)練習(xí)?赡苌倌陮m學(xué)習(xí)的.學(xué)生多,每人每次只能吹1-3分鐘,都還沒(méi)搞明白練習(xí)要求就結(jié)束了。回家后也不知道要怎么去練習(xí),爸爸覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)薩克斯不行,是在浪費(fèi)時(shí)間,決定重新找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。于是找到了學(xué)院路上的天目琴行,那里的老師非常負(fù)責(zé),同一首曲子讓我不停的反復(fù)練習(xí),不斷的指出我的錯(cuò)識(shí),反復(fù)的教導(dǎo)?墒蔷毩(xí)時(shí)間久了,我有點(diǎn)不耐煩了,想放棄學(xué)習(xí)薩克斯了?捎幸淮,回家作業(yè)少我在家里多練習(xí)了幾遍曲子,曲子被我吹的非常熟練了,樂(lè)感也漸漸的出來(lái)了,吹出來(lái)的曲子也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了,到了上課時(shí),老師還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大。我的自信心一下子都回來(lái)了。到了今年暑假我拿到了薩克斯六級(jí)證書。

          從學(xué)習(xí)薩克斯的旅程里我懂得了一份耕耘,一份收獲,F(xiàn)在的我已陶醉在薩克斯學(xué)習(xí)樂(lè)趣中了。

        學(xué)習(xí)樂(lè)器作文 2

          每當(dāng)奶奶問(wèn)我,“你有什么特長(zhǎng)?”我竟無(wú)言以對(duì)。我想:這么多可學(xué)的特長(zhǎng),我總得學(xué)一個(gè)吧!

          媽媽跟我說(shuō):“你舅舅是一個(gè)教吉他的老師,不如去他那里學(xué)吉他吧?”我當(dāng)時(shí)一口回絕,我并不喜歡學(xué)樂(lè)器,但媽媽拉著我不放,說(shuō)去體驗(yàn)一下,我只好答應(yīng)了。

          到了那里,舅舅先彈唱了一首歌給我聽(tīng),我覺(jué)得他彈唱得時(shí)候真帥呀!我有點(diǎn)心動(dòng)了,但如果學(xué)又會(huì)很辛苦,每天至少要練一個(gè)小時(shí),如果不學(xué),不但沒(méi)有特長(zhǎng),也不能耍帥。舅舅看我猶豫的表情,便對(duì)我說(shuō):“回家考慮后再做決定吧!你有兩個(gè)選擇,一是學(xué),那么你就要認(rèn)真,要堅(jiān)持,二是不學(xué),就看你自己的決定了!

          回家后,我把這件事情告訴了爸爸,問(wèn)他要不要學(xué),話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)老爸拍著桌子大聲回答,“學(xué),一定要學(xué)!崩习只卮鸬煤芸,而且不假思索。我想:老爸,你的回答也太快了吧!是不是想坑我,不靠譜,于是我決定自己選擇。

          睡覺(jué)前,我又做了一次激烈的'思想斗爭(zhēng),我分析了這兩種情況。如果學(xué),面對(duì)的是每天非常累的練習(xí),練得好,學(xué)會(huì)了彈歌,便能上臺(tái)表演,有可能還會(huì)拿獎(jiǎng),可以在同學(xué)面前好好炫耀一番,但過(guò)程要練得很辛苦。如果不學(xué),我就沒(méi)什么特長(zhǎng)了,也不能在同學(xué)面前炫耀了,也沒(méi)有什么成果,但過(guò)程很輕松,可以在家休息看電視。真是進(jìn)退兩難呀!

          經(jīng)過(guò)一晚激烈的思想斗爭(zhēng),我選擇面對(duì)辛苦,一大早醒來(lái),我如釋重負(fù)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我選擇學(xué)吉他!”他們都開(kāi)心地笑了。這項(xiàng)艱難的選擇,終于圓滿結(jié)束啦!哈哈!

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          我是一個(gè)超級(jí)音樂(lè)迷,對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,只要一看見(jiàn)幾個(gè)熟悉不過(guò)的音符,我的身心就會(huì)愉悅起來(lái)。我的歌唱技術(shù)可是在班里一流的,在任何時(shí)候,我都可以給大家配上清新的音樂(lè)來(lái)減壓。

          因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè),所以學(xué)樂(lè)器就是必不可少的。我學(xué)習(xí)了小提琴和吉他,它們的演奏方式和音色完全不一樣,但都很優(yōu)美,現(xiàn)在,我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小提琴的故事吧!

          小提琴,是一種十分優(yōu)雅的樂(lè)器,它悠揚(yáng)的曲調(diào)常常讓人心曠神怡,陶醉其中。可是,這樣的樂(lè)器卻被人稱為“最難演奏的西洋樂(lè)”,我不服輸?shù)姆N子在我心頭慢慢萌芽,長(zhǎng)成小苗,我向媽媽請(qǐng)求道:“媽媽,我要學(xué)小提琴!”媽媽笑笑說(shuō):“好呀,但我不希望你是三分鐘熱度。”就這樣,我和小提琴開(kāi)啟了奇妙之旅……

          一開(kāi)始,我既開(kāi)心又興奮,不管老師教了多少新知識(shí),我總是會(huì)在小提琴上練一個(gè)小時(shí),小小的我十分自豪,為會(huì)拉小提琴而自豪。那時(shí),我才剛上幼兒園大班。

          可是,時(shí)間長(zhǎng)了,我越來(lái)越大,作業(yè)越來(lái)越多,沒(méi)了小時(shí)候的興奮,覺(jué)得小提琴越拉越困難,越拉越辛苦,我就想放棄了?墒牵瑡寢寗褡枇宋遥骸班镟,要堅(jiān)持,做什么事都要有恒心!蔽乙Ьo牙關(guān),堅(jiān)持了下去。

          現(xiàn)在,我非常喜歡小提琴了。因?yàn)閳?jiān)持,我的基礎(chǔ)扎實(shí)的`令人難以想象;因?yàn)閳?jiān)持,我成為了樂(lè)隊(duì)中的首席;因?yàn)閳?jiān)持,我找到了我的真愛(ài)——小提琴。

          直到現(xiàn)在,我還在繼續(xù)練習(xí),我對(duì)自己說(shuō),我要讓音樂(lè)伴我走過(guò)這個(gè)人生,成為我生命的一部分,讓它成為我最大的愛(ài)好!

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