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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時(shí)間:2024-05-09 08:20:10 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文集錦(5篇)

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家分享。

        學(xué)習(xí)的作文集錦(5篇)

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          “學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。這句話時(shí)常在我而畔回蕩。學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,但如果不思考,那么知識(shí)的天窗將不會(huì)為你打開。

          20xx年的寒假,短暫卻又很漫長(zhǎng)。作業(yè),是一個(gè)好伙伴,但是有一篇新聞卻是這樣的:某學(xué)生因假期作業(yè)太多,用壓歲錢購(gòu)買了一臺(tái)“寫字機(jī)器人”幫其抄寫作業(yè),于是,作業(yè)在短短的兩天內(nèi)被抄完,且沒有錯(cuò)別字,被家長(zhǎng)瞧出端倪,隨后機(jī)器人被摔碎。

          這位學(xué)生的舉動(dòng)令人感到驚訝,作業(yè)寫不完就用“寫字機(jī)器人”幫忙,這樣不僅沒有學(xué)到知識(shí),而且時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有依賴性。

          學(xué)習(xí)是自己的事情,而且讀書使人充實(shí),討論會(huì)使人機(jī)智。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)碰到一些困難,給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差,雖然自己努力了,卻不見效,但只要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)就會(huì)成為打敗困難的一樣法寶,幫助你克服一件件困難。

          每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),書中那優(yōu)美的文字總會(huì)令我陶醉,令我從中感悟人生的哲理。當(dāng)我用心去讀每一個(gè)字、每一句話時(shí),仿佛都能感受到作者的心,感受到風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉龐,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮快樂。而利用機(jī)器人來(lái)抄寫作業(yè),不僅學(xué)習(xí)不到知識(shí),更感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。

          一份耕耘一份收獲,只要我們肯付出努力,付出汗水,那我們就能得到學(xué)習(xí)中的快樂。梁?jiǎn)⒊嬖V過我們:“未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂。”學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任,也是我們對(duì)未來(lái)的生活態(tài)度。

          我想對(duì)這位同學(xué)說(shuō)一句話:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水,即使作業(yè)再多,也不能走捷近誤入歧途,學(xué)習(xí)會(huì)帶給你快樂,請(qǐng)好好珍惜有限的`學(xué)習(xí)時(shí)間。”

          當(dāng)理想之舟剛揚(yáng)起風(fēng)帆,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會(huì)不黯然神傷?學(xué)習(xí)是在一點(diǎn)一滴中積累的,就像砌墻一樣,只有踏踏實(shí)實(shí)砌出來(lái)的墻,才能屹立于風(fēng)雨中不倒。孩子們,從現(xiàn)在開始,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)吧,相信,總有一天會(huì)通過我們自身的努力,到達(dá)理想的彼岸。

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          你過著你想要的生活嗎?如果沒有的話,那么不得不說(shuō)你很悲哀,因?yàn)槟阋呀?jīng)被生活選擇了,而不是你選擇了生活。這樣的人只能被生活推著往前走!這是你想要的`嗎?

          大多數(shù)人都不想要這種生活吧?那么咱們就來(lái)談一談如何才能擁有選擇生活的權(quán)利呢?

          沒錯(cuò),作為中學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)這一種方法。在中國(guó)式教育的背景下,學(xué)習(xí)是可以改變命運(yùn)的!

          當(dāng)你考上一所好的大學(xué)時(shí),你的機(jī)會(huì)就來(lái)了。你會(huì)找到一份令人羨慕的工作。過上你想要的生活!

          當(dāng)你成功的時(shí)候,你不會(huì)后悔你在中學(xué)時(shí)的努力的!好好學(xué)習(xí)吧!

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。

          這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃,第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的`鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡,穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙,正在專心致志的讀書呢!另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠,穿著一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說(shuō):“小主人,好好學(xué)習(xí)喲!”在她們的周圍點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵小花,美麗極了!

          打開蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著十二支2H鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令。掀開上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺,緊挨著是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮,上面畫著兩只小鳥,它們正在比賽唱歌呢!

          鉛筆盒是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我的好伙伴。

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          暑假,我閱讀了《英雄人物》,其中《雷鋒的故事》讓我感受最為深刻。

          雷鋒出生于1940年12月8日,從小就生活在貧困的環(huán)境里。在他童年的時(shí)候,親人都先后死去了,從此他成了孤兒。當(dāng)他成為一名解放軍戰(zhàn)士時(shí),一直把助人為樂貫穿于自己生命的始終。有一次,雷鋒到沈陽(yáng)出差,途中看見一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)女孩子,背上還背著一個(gè)小女孩,去趕火車,就急忙跑過去,脫下雨衣披在那位大嫂的身上,背起女孩,淋著傾盆大雨向火車站趕去。他們上車后,雷鋒看到小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖,就急忙脫下自己的絨衣給小女孩套上。由于時(shí)間很早,雷鋒估計(jì)她們沒有吃飯,就拿出自己隨身帶的'一點(diǎn)饅頭,讓她們吃,大嫂見雷鋒這么關(guān)心自己,流下了激動(dòng)的淚花。

          看到這里,我被深深感動(dòng)了。我想:雷鋒這么助人為樂,在自己公務(wù)繁忙的情況下看見一位陌生的大嫂就肯這樣熱情地幫助她們,他是多么偉大!如果我們?cè)诮稚弦部匆娡瑯拥氖虑,肯定?huì)無(wú)動(dòng)于衷,沒有任何的行動(dòng)。雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我也應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),盡力去幫助同學(xué),比如:在同學(xué)值日時(shí)和她們一起打掃衛(wèi)生;在公交車上給老人讓座……這都是我們力所能及的事情。如果每一個(gè)人都能幫助別人,那么,我們生活的這個(gè)世界,那是多么美好!

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我佩服的人有許多,除了班主任謝老師,就要算我的外公了。

          我的外公已經(jīng)70多歲了,是個(gè)數(shù)學(xué)教授,他讓我佩服的事例很多,我這就給你講講??

          我的.外公早上一起來(lái),第一件事是什么呢?可不是睜開眼睛哦!而是看書。外公一看起書來(lái)可不得了,我就算怎樣叫他都不理睬。有一次,可要吃飯了,外公還在看書,怎么辦呢?我就一直喊:“外公,吃飯嘍!”可外公還是在津津有味地看書,好像把書當(dāng)飯吃呢!我真佩服外公這種酷愛看書的精神。

          外公看書還有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡做筆記。把錯(cuò)字改過來(lái),把重要句子或公式劃起來(lái),只有你一翻開他的書,總會(huì)看到密密麻麻的,工整的字寫在上面。

          我常常看到外公會(huì)買好幾本空白的紙,在上面寫數(shù)學(xué)公式。這是在干什么呢?我問了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阃夤鲆槐居嘘P(guān)數(shù)學(xué)的書!”我這才知道,原來(lái)外公要成“數(shù)學(xué)作家”啦!我又仔細(xì)觀察外公,咦!外公傍晚不是要出去打排球嗎?難怪這些天沒見他去。外公有時(shí)把一些娛樂的時(shí)間都拿去看書,寫數(shù)學(xué)知識(shí)去了。

          這就是我佩服外公的原因了,因?yàn)槲业耐夤釔蹖W(xué)習(xí)。

          你們看了佩服我外公嗎?

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