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      2. 學(xué)習(xí)生活作文

        時(shí)間:2024-04-26 18:46:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)習(xí)生活作文(匯編5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)生活作文(匯編5篇)

        學(xué)習(xí)生活作文 篇1

          周末,接連兩日的小雨,為天干物燥的冬日帶來些許清爽,女兒也為這久違的雨水而歡呼雀躍。

          周六中午,她爬到客廳飄窗上一邊向外觀望一邊大聲地和我聊天:“媽媽,還下著雨呢!”“你怎么知道的呢?”我連忙走到她身邊問!澳憧,那垃圾車和路燈都跟洗過了一樣!彼钢鴺窍抡f,我開心地說:“你觀察得真好,跟洗過了一樣說得真好!還可以用“濕漉漉”這個(gè)詞?墒撬鼈儩皲蹁醯,可以是剛下過雨,并不能說明是正在下雨!你再仔細(xì)看看!”她又四處張望了一下,驚喜地說:“媽媽,那邊還有兩個(gè)人打著傘呢!你看,你看,那路上還有小水花呢!”望著積水處濺起的朵朵小水花,我給了她一個(gè)大大的親吻說:“你真棒!那你再聽聽,有什么不同的聲音嗎?”我倆一起豎起耳朵仔細(xì)聽,過了一會(huì)兒,她慢慢地說:“我聽到小雨滴在防盜窗上的“滴、答、滴、答”的聲音和“嘩啦啦”的'下雨聲。我還看到風(fēng)吹動(dòng)樹枝搖啊搖。”我提示她:“再聽聽,是“嘩啦啦”嗎?”她又認(rèn)真地聽了一下:“應(yīng)該是“淅瀝瀝”,不是“嘩啦啦”,夏天的大雨才是“嘩啦啦”。我還聽到了汽車?yán)鹊穆曇袅!薄斑@么多聲音啊!像什么一樣?”“像是許多樂器在伴奏!”她脫口而出,我倒是愣了一下,真是太棒的比喻了!看了、聽了,那么再體驗(yàn)一下感覺吧!我把窗戶拉開了一半,她走了過去,“哎呀!好冷呀!風(fēng)涼嗖嗖的!”她夸張地縮成一團(tuán),說完笑看向我撲過來。我笑著一把摟過她,她軟軟的、暖暖的睡衣貼在我的臉上,就像摟著一個(gè)大大的毛毛熊。

          周日上午她上完舞蹈課后,一會(huì)兒是毛毛細(xì)雨、一會(huì)兒是蒙蒙小雨,我們慢慢走在滿是落葉的路上。安安突然停下來蹲下去,拽起一片沾滿泥水的梧桐樹葉。“你在干什么?”我不解地問,“媽媽,我看看這些葉子貼在地上有多緊!”她頭也不抬地嘟囔著:“也不是很緊嘛!”我心里一動(dòng),這孩子的好奇心還真不是我能捉摸的,“葉子貼在地面上”也用得很形象!澳阋詾槭窍衲z水粘得那么緊嗎?”我笑看說,“你看,這么多美麗的樹葉都貼在路上,多像一幅畫!就像是一幅超大的樹葉畫?炜,又有幾片葉子落下來了,這就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的感覺!”我們停在一棵大梧桐樹下,欣賞著落葉慢慢地、優(yōu)雅地飄落,她笑撿起一片落葉向上一拋說:“媽媽,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,哈哈!”還會(huì)人造落葉呢!這個(gè)小調(diào)皮!皨寢尅寢!”她好像有重大發(fā)現(xiàn),“我看見雨了,都被風(fēng)吹斜了,像一條條線一樣!”她指給我看,“是呀!通常這叫做雨絲,像絲線一樣的雨,你真棒,觀察得真仔細(xì)!”我連連夸獎(jiǎng)她。她這時(shí)在干什么呢?正朝天張著大嘴呢!“我怎么喝不到雨呢?我應(yīng)該能喝到呀!是不是雨絲太小,我感覺不到呀!”她自言自語地說。看到她那可愛的樣子,我真是開心極了。

          阮老師號召我們要在生活中學(xué)習(xí)語文后,我就開始有意引導(dǎo)她在日常生活中多看、多聽、多感覺、多想,原來學(xué)習(xí)語文可以隨時(shí)隨地、無處不在。通過在生活中學(xué)習(xí)語文,孩子的感受、見識多了許多,連我也因?yàn)槎嗔诵┰S留意而意外收獲了很多美麗瞬間,原來快樂就是如此簡單!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇2

          早晨

          輕輕打開教室的前門,開開窗戶讓新的空氣進(jìn)來,金黃的陽光灑下空曠的教室,新的一天開始了。

          清晨的幾縷陽光無聲的來到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過我的臉頰,帶來的一些清涼,這就是早來的美好。漸漸的同學(xué)們來了,他們有說有笑,而我現(xiàn)在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒做完的夢。

          上午

          隨著早讀的結(jié)束,煩悶的第一節(jié)課便要開始了,老師一進(jìn)來便捏住了講臺(tái)上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢半醒的同學(xué)們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫的.字跡,努力地抄寫的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地與自己的左右前后相呼應(yīng),對于黑板上的板書,他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫,一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。

          中午

          隨著上午一聲“放學(xué)”的響起,我們幾乎戶都想把書扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。

          收拾的收拾,玩耍的玩耍,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),反正這個(gè)時(shí)間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進(jìn)發(fā)。

          食堂說大不大,說小不小,但讓學(xué)校的全部人一起進(jìn)去,我只能搖搖頭了。去洗手的時(shí)候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。

          飯后,就是午休了。

          下午

          午休過后,睡意朦朧的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的醒來,我起來后買一瓶水,來解決口里的干燥,等我回來時(shí),教室又一非一般的熱鬧。

          準(zhǔn)時(shí)的上課時(shí)間,我們又開始了下午的課程。

          當(dāng)太陽漸漸轉(zhuǎn)向西方時(shí),我們在學(xué)校的一天也進(jìn)入了尾聲。黃昏的陽光沒有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個(gè)個(gè)背著書包的同學(xué)離開了教室,離開了教學(xué)樓,我收拾好了書包,輕輕的關(guān)上前門,教師又變回了原來的模樣,好像一幅畫一樣,什么也沒發(fā)生過,只不過這時(shí)的陽光從另一邊灑下來罷了。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇3

          媽媽有一個(gè)朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我應(yīng)該叫她“黃阿姨”。她很愛干凈,也正好沒有工作,所以天天在家里干家務(wù)活,她的家很干凈,那地板,照人影兒,去她家做客時(shí),都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;陽光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且這位阿姨喜愛花草,沒事了就買些花花草草擺設(shè)在家里,把家里打理得整潔大方,就連那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。

          我們家則不同,爸爸媽媽總是上班,我呢,也忙著學(xué)習(xí),哪里還有人打掃家里?媽媽常稱我們家是天下第一家:“天下第一家——骯臟他媽給骯臟開門,骯臟到家了!”比起黃阿姨家的玻璃杯子,我們家的顯得暗淡無光了許多。

          有一次,我們又去黃阿姨家,黃阿姨雖然外表很樸素,其實(shí)很有品位,她懂那個(gè)客人要喝什么茶,他給爸爸媽媽泡了上好的茶,還給我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑著說:“黃姐,你看你見外了,咱都是朋友,給孩子倒果汁用不著這么透亮的玻璃杯!

          “你過獎(jiǎng)了,我們家玻璃杯都是這樣!秉S阿姨微笑著。

          “那……你每天都得擦一次玻璃杯?”媽媽很迷惑。

          “對呀,我最喜歡兩種杯子:你們用的茶具里的杯子和玻璃杯,所以我經(jīng)常擦著兩種杯子。我認(rèn)為,我是一個(gè)熱愛生活的人,生活就同樣熱愛我,所以它賜給了我一個(gè)體貼人的老公和一個(gè)可愛的孩子,還幫助我的孩子順利上了大學(xué)。這兩種杯子也是如此,我最喜愛這兩種杯子,那么,不用說,這兩種杯子也肯定喜歡我,所以我應(yīng)該經(jīng)常給它們洗澡,讓它們干干凈凈的!蓖nD了一小會(huì)兒,黃阿姨接著說,“我認(rèn)為擦杯子不是純粹的`擦杯子,其實(shí)也是擦亮我們的生活!

          “哦?”我們一家三口都帶有疑惑的目光。

          “其實(shí),生活中的幸福和快樂非常的多,只不過蒙上了你們家的杯子上的一層灰,我們尋找幸福快樂的方法就是把灰擦掉,這樣才找到了幸?鞓。我就是這樣,天天擦杯子,天天把幸?鞓飞系囊粚踊也恋簦晕颐刻於己芸鞓!”黃阿姨品了一口茶,意味深長地看著爸爸媽媽,“近段時(shí)間你們夫妻老是吵架,我也不斷地去勸架,在勸架中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,就是你們每次吵架都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而形成的,那些小誤會(huì)就是蒙著幸?鞓返囊粚踊遥銈儜(yīng)該拿起抹布,把灰擦掉,而不是讓灰越積越厚,越積越厚。小陳、小徐,把生活擦亮啊!”

          說完,她等著爸爸媽媽的反應(yīng)。

          我也滿懷期待地看著爸爸媽媽。

          這時(shí),爸爸先開口了:“老婆,這次是我不對,我不應(yīng)該喝酒抽煙,也不應(yīng)該在你批評我的時(shí)候反駁。對不起!”

          媽媽滿臉通紅:“是我態(tài)度不好,其實(shí)我應(yīng)該和和氣氣地跟你說,老公,對不起!”

          我很高興,真想蹦起來:“爸爸媽媽,把生活擦亮!”

          我看到在我的聲音中,爸爸媽媽的手緊緊地拉在一起,肩挨得越來越近,越來越近……

        學(xué)習(xí)生活作文 篇4

          一、急促而激躍

          睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個(gè)動(dòng)作——“啪,啪,啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告,繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊》……嘰里呱啦,連裝帶塞的度過了四十五分鐘,我們的'腦袋似乎已被裝得滿滿的。

          “電學(xué)是高中必考的板塊,所以你們要認(rèn)真地聽講,認(rèn)真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強(qiáng)調(diào)著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖,讓頭腦輕松一下,但最多不過5秒鐘,又該上緊發(fā)條,時(shí)刻準(zhǔn)備接受物理老師連發(fā)彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節(jié)課上,好不容易下了課,以為可以松一口氣了。不妙,“叮鈴鈴……”鈴聲響起,“有機(jī)化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉!趕緊爬起,上緊發(fā)條,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇5

          在我的記憶里,我的成長之路是在讀書中度過的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長的快樂!可以說,從上小學(xué)的那一天起,就正式開始了我的成長之路。

          我的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩的,小學(xué)的`學(xué)習(xí)生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,那時(shí)候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼間即將大三,大學(xué)的生活已走過將近兩年,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒有課的時(shí)候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。在圖書館里我領(lǐng)略到了另一個(gè)令人向往的心靈的境界。周末,總會(huì)和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢,每到月末,就會(huì)集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常常在周末去操場打球,在那里我認(rèn)識一些好哥們。兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,不僅讓我學(xué)到了不少東西,還讓我認(rèn)識到了一群好朋友,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,兩年的學(xué)習(xí)生活讓我回味無窮。

          成長的歷程是一個(gè)人一生的財(cái)富,20多年的讀書歷程,將是我人生里的一筆無價(jià)之寶。

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