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        時間:2024-04-01 08:05:40 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文7篇(優(yōu)秀)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)習(xí)的作文7篇(優(yōu)秀)

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          “我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的眼前就會浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。

          那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯了?可能!蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動的.聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動!拔野l(fā)財了!”我想。

          我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區(qū)的保安說:“請把這一元錢交給失主吧!闭f完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。

          望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          我記得前不久,我做了一件好事,心里有說不出的那種高興。

          就在九月的天氣時冷時熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學(xué)校。班級上一個人也沒有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過,反正天氣冷,活動活動筋骨也很好!我想著想著,就做了起來。

          我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的.隊伍。我先當(dāng)個管家,管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個教練,排列排列那不整齊的隊伍。

          我打掃完教室,我又有了一個念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。

          老師這樣說過:“做好事,不圖回報!笨梢灿型瑢W(xué)說:“做好事,沒有回報,才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報!

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          我學(xué)習(xí)我快樂當(dāng)升國旗的時候,我很開心,做廣播體操的時候我也很開心,特別是做眼保健操的時候,我更開心。為什么呢?因為升國旗可以看著國旗咪咪笑;做廣播體操可以鍛煉我們的身體;做眼保健操可以保護(hù)我們的'視力。

          在學(xué)校的每一天我都很快樂,我喜歡上每一門課,喜歡每一位老師,喜歡每一個小朋友,我學(xué)習(xí)我快樂,我要高高興興的度過每一天。

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          大家在生活中有時會遇到困難,而在這時他人就會伸出互助之手,與我們風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān),而他人遇到困難時,我們也會伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難,而得到過他人伸出援助之手的人,每當(dāng)我得到過幫助后,我就會被感化,去把互助之手帶給第二個……

          打開記憶的大門,讓我們?nèi)セ貞浺幌峦拢?/p>

          記得有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表,同學(xué)們都在下面安靜地做了起來。我也不例外,結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的東西時,發(fā)現(xiàn)——沒有。。∥矣职阉械牡胤椒艘槐,結(jié)果還是一樣,我當(dāng)時急得像熱鍋上的'螞蟻。要知道,如果沒了材料,我的clock……

          “你怎么了?”我的同桌賈德玉問。

          “我……我……我做窗口的材料找不到了.”

          “那我借給你吧。”他說著把東西給了我。

          “這……這……這怎么好意思借呢!

          “沒關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧,不用那么客氣!蔽铱纯词种械目垼只叵肫饎偛潘乃魉鶠椋D時感覺有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你,賈德玉!

          在社會上還會有許多像賈德玉一樣的人,我們應(yīng)該行動起來,把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛心,世界將會變得更美好。

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          踏進(jìn)熟悉的校園——岳陽小學(xué),這里有一方屬于我的學(xué)習(xí)天地。

          一進(jìn)校門,我的腳步便快速的前進(jìn),爬上樓梯,我的目光中的興奮越發(fā)強(qiáng)烈,終于看到了那熟悉的門牌——五(2)班,令我印象深刻的班級。以前的景象歷歷在目,我的鼻子不禁一酸。

          這是一間不大的教室,嶄新的講臺,光滑的課桌,美麗的'黑板報,還有反射著陽光的格子瓷磚無一不讓我懷念。漸漸地,滿屋子的東西將我扯入了回憶……

          “以后再有人忘帶東西,你們知道后果是什么!”徐老師怒目圓睜,死盯著兩個沒帶書的同學(xué)。我聽著不由冷汗連連,看著空空的書包,自知今天是活不成了,頓時滿臉黑線!榜R上求助王逸龍,對!”心中暗自想著,轉(zhuǎn)過身去,“王逸龍,我書沒帶,怎么辦?”“沒辦法,‘涼拌’!蓖跻蔟埖ㄈ缰顾鞍,怎么辦?我也沒帶!”“‘涼拌’!

          上課鈴打響,眼看徐老師即將到來,我們做好了魂歸西土的準(zhǔn)備!罢l沒帶書?”沒人敢吱一聲,嚴(yán)厲的語氣讓我暗地里打了個激靈!澳俏襾頇z查了!币粋個都自覺地放好了書,唯獨我們兩個紋絲不動!罢酒饋。”我們的心涼了半截。終于在眾人的注視下晃悠悠的站了起來。

          “你們沒帶?”“嗯!薄白掳!蔽覀兒茉尞,遲疑一會兒后就坐下了。下課后我們被叫到了講臺!澳銈兪窃趺椿厥拢俊薄拔易屇銈儾灰浭窍胱屇銈儾灰B(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣,到了社會,這是要被淘汰的。以后記得,知道了嗎?”“嗯!逼渌膶υ捨乙训@段話我卻久久難以忘懷,在日后的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)砹司薮蟮膸椭。在那以后,雖然時常還是會有同學(xué)會忘記,但卻再也沒有了我們的身影。

          現(xiàn)在,我時常會想起那段談話,而坐在現(xiàn)在的教室里,看著自己是以增厚的書本,卻也倍加懷念那段無憂無慮的日子,讓它化作一段美好的回憶永遠(yuǎn)沉淀在我的心底。在茸一的學(xué)習(xí)天地中,開啟新的征程。

        學(xué)習(xí)的作文 篇6

          我的學(xué)習(xí)用品有很多,但我最心愛的學(xué)習(xí)用品還是我的書包。因為,從我上學(xué)的第一天開始到現(xiàn)在三年級,它都一直陪伴著我。我每天上學(xué)要用的書本都裝在這個“百寶箱”里,它對我非常重要。

          我的書包漂亮極了,它的外形是一個長方體,淺藍(lán)色的底色上滿有三只可愛的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個小巧玲瓏的黑鼻子,最下面有一張櫻桃般的小嘴,脖上圍著圍巾,胖乎乎的小手抬了起來,仿佛在跟我打招呼,我每天都會不由自主地摸摸它。

          書包的左右兩側(cè)各有一個袋子,一個是用來裝水杯的,另外一個是用來裝勺子的。拉開書包的拉鏈,錯落有致的五層口袋呈現(xiàn)在你面前。這五個口袋是好鄰居,也是好朋友,它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層,把手工用品和一些小制作裝在第二層,把各類的`書本和作業(yè)本裝在第三層,把兩塊墊板裝在第四層,把筆袋放在第五層。

          每天早晨,我心愛的書包都幫助我把學(xué)習(xí)用品搬到學(xué)校。下午,它又幫我搬回家。在它的幫助下,我學(xué)到了很多知識,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我應(yīng)該感謝我心愛的書包。

        學(xué)習(xí)的作文 篇7

          不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

          高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的.日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

          有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎?

          我要充實過每一天,絕不浪費(fèi)時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會看透事物的本質(zhì):學(xué)會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

          我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創(chuàng)造自己的奇跡……

          這其實是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

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