學(xué)習(xí)的作文【實用9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我們是五年級的小學(xué)生了，還有一年的時間就要離開母校，去自己理想的中學(xué)了。每位父母都希望自己的兒女考上南外、玄外啊，可是那些都只是夢想而已，所以大家都面臨著升學(xué)的苦惱。
當然，我也不例外�，F(xiàn)在，大家都是高年級的學(xué)生，成績最容易下滑，媽媽說，我就屬于那種成績下降的學(xué)生。每天放學(xué)回到家，總是要在媽媽的嘮叨聲中度過。有一天，我們大家正在晚飯。爸爸說：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她學(xué)習(xí)呀！你看，每年那么多人去報考，還要搖號，能有多少人能真正考上呢？”我說：“姐姐真是幸運��！”其實，剛聽到爸爸的第一句話時，真的發(fā)自內(nèi)心的為姐姐考上南外感到高興，可是每次爸爸都不放過這樣的機會，以哥哥姐姐的事例來讓我們向他們學(xué)習(xí)，爭取考上名校。我知道爸爸是為我們好，但是每次都打擊我的自信心。爸爸繼續(xù)又說：“姐姐不僅是靠運氣，還要靠實力。她在背后付出的汗水該有多少呀！她不是天資聰穎，而是一點一點努力的�！卑职炙坪醪惶业男乃迹�在那里繼續(xù)講，要不是媽媽讓他止住，我不知道還要聽多久。爸爸的這些話就像是“緊箍咒”一樣，每講一遍我的壓力就增加一倍�？墒�，聽別人說壓力就是動力。為什么壓力到我這就動不起來了呢？我問過母親一個很幼稚的問題，可是這道題我一直沒解開。我問母親：“成績對于我們學(xué)生而言真的很重要嗎？那我看你們以前那么輕松、愉快，我們的擔子怎么這么重呢？”母親反問我：“你夢想的中學(xué)是哪一座��？”“十三中啊�！薄俺煽儗τ谀銈児倘恢匾�。有了好成績，你局可以上你夢想中學(xué)；沒有好成績，我看真的是做夢時考上的中學(xué)。”媽媽很風(fēng)趣的`回答了我的問題。
為什么大人心里想的總與我們不一樣呢？他們的童年真的很有童趣，也許我們的童年就是在補習(xí)班度過了一大部分。他們?yōu)槭裁床荒芾斫庖幌挛覀兊膲毫δ兀?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們從小到大，語文都是三大主科之一，在中考中，語文也占120分。老師時常向我們強調(diào)語文的重要性，而各種讀書活動、文化活動的開辦，也可見國家對語文的重視。那么學(xué)習(xí)語文又有何重要性呢？下面由我向大家談?wù)剬W(xué)習(xí)語文的重要性。
首先，語文學(xué)好了，對于中考而言，是十分重要的。好吧，也許到這時候會有人覺得我很俗。這的確很俗，不過這也是現(xiàn)實，不是嗎？記得一位教育家幽默地說：“中國的教育，為了考試而學(xué)習(xí)！”你看，若是你把語文學(xué)好了，對于原本優(yōu)異的成績更是錦上添花�！獎e的科目大多是死記硬背的，可能你答錯了一個觀點、算錯了一個數(shù)字——沒分！而語文是非常活潑而且溫柔的——你見過語文拿零分的人嗎？
其次，語文學(xué)好了，其他科目也會更好。比如說，同一篇生物研究報告，一篇寫得縝密，富有邏輯性；另一篇零零散散、東扯西拉，甚至還出現(xiàn)了幾個錯詞——雖然要表達的意思都是一樣的、正確的，但100分的總分，若是你，怎么打分？若是我是那個閱卷老師，第一篇嘛，文思敏捷，90多分；第二篇東拉西扯，不光別人看不懂，我也看不懂，勉勉強強地把它看完了卻也留下了不好的印象，就80幾分吧�！阅闱�，生物是理科，看起來與文科的語文似乎毫無關(guān)系。真是那樣嗎？不，不是的，倘若把語文學(xué)好了，寫起研究報告來也就更加得心應(yīng)手，語言的巧妙運用也會為你的報告增色不少。所以說，學(xué)好了語文，也就為其他學(xué)科打下了堅實的語言基礎(chǔ)。
再者，語文與我們息息相關(guān)，在生活上也是不可或缺的。你去應(yīng)聘某個職位，你出色、生動的自我介紹會給主考官留下良好的第一印象。還記得美國總統(tǒng)林肯嗎？他的一番生動、誠懇的演講《解放黑人奴隸宣言》，他出色的演講不僅使他得到了人們的敬重、擁戴，也使他贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利。我們新中國總理周恩來，他出色的演講才能，以及他出色的口才，不僅使他化解了一次又一次的語言上的沖突與矛盾，也給世界樹立起新中國雄偉、莊嚴的形象。語文注重的`就是對表達能力的培養(yǎng)以及對寫作能力、語言組織等方面的提升。學(xué)習(xí)好語文，我們的說話會更加得體，語言會更加優(yōu)美。
再給大家舉一個例子。相信大家都會有這樣的感受，委婉的語言往往比粗俗的語言更容易接受。比如說：你的父母要你幫他拿東西�！敖o我拿過來！”我們通常置之不理，然后引起一場家庭內(nèi)戰(zhàn)；“請幫我拿一下，好嗎？”我們非常樂意。你瞧語氣多么誠懇，不答應(yīng)有點說不過去！——難道不是嗎？
將語文學(xué)好，我們不僅僅學(xué)到了語文知識，也學(xué)到了為人處世的道理。與別人交往，說什么話、怎樣組織語言才能使人更容易接愛，用怎樣的語氣等。學(xué)習(xí)好語文后，也會使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。
況且，你瞧瞧你周圍語文學(xué)得好的同學(xué)，他們的人緣往往是極好的，也是這個道理。
綜上所述，可見學(xué)習(xí)語文多么重要哇！
那么學(xué)習(xí)語文，我們又該如何做呢？就此，我來與大家分享我學(xué)好語文的小竅門，希望能對大家有所幫助。
一讀：在讀課文時，理解作者的感情，讀懂，讀通字音。
二記：在記課文、記生字詞時，可采用聯(lián)想記憶法；在記生字時，可以一邊念一邊在草稿本上畫一畫。
其實，學(xué)好語文的方法還有很多很多。
當你學(xué)好了語文，你就會了解語文，真正地愛上語文這門學(xué)科！
小結(jié)：學(xué)好語文吧，不僅僅為了風(fēng)花雪月、纏綿；學(xué)好語文吧，不僅僅為了應(yīng)付考試。只是為了自己，好好地學(xué)習(xí)語文。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
早起打電話給家里，只是隨口說了一句，我看書有點困，父親卻說一句，沒學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)還有什么用，聽到這句話，心里不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐，可是我不能說一個字，因為父母把我養(yǎng)大實屬不易了，我再說一句因書讀的少，而受的苦，我想父親聽完又該自責(zé)了，我不想讓他老人實傷心。
自己心里很明白，從離開學(xué)校的那一刻開始，我一直都比別人落后，不是因為別的，而是知識，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時，提到過去，我總覺，那是我心里的一道傷，除了和武漢的發(fā)小來往多外，其他的.同學(xué)，來往得很少。
出來工作后，因為沒有讀多少書，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說也不敢做。
尤其是來到北京后，發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生，個個都是人才，而只有我還停留在那個文盲年代。
直到我進入柯達數(shù)碼店上班后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有知識是多么的重要，從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷售成功。
敢說敢做，這些不是個人表達能力強，而是知識，有了知識，了解文化，了解對方，才能達成協(xié)議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準備和書店一樣的書柜，每天早起，她也習(xí)慣了看書，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書柜旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一個愛學(xué)習(xí)的我，我每天都想著學(xué)習(xí)呀。
我有黑黑的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子，加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。
記的`有一次，爸爸在校門等著，那一天，老師留了許多作業(yè)，我真是心如刀割，我心驚肉跳。我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜歡學(xué)習(xí)，我猶豫不決的打開書包，把書、本放在我的位置上，我坐在最后面，我悶悶不樂。因為做業(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè)，爸爸看見了，說；別寫了，兒子。我想；不能不寫，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業(yè)。
回到家，作業(yè)寫完了，但是沒活干了，這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè)，果然，媽媽曾經(jīng)說了一句話；你的作業(yè)，如過一天內(nèi)作業(yè)做完，你明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起來么。
我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要著急，要慢慢地寫，把那一切的東西全忘記了。
遼寧丹東東港市實驗小學(xué)三年級:王建旭
學(xué)習(xí)的作文 篇5
動物學(xué)校開學(xué)了，小動物們紛紛趕到學(xué)校，議論著寒假發(fā)生的趣事。
“鐺鐺鐺”上課了，小動物們陸續(xù)進入教室。
山羊老師看著亂糟糟學(xué)生們，好久才說話：“同學(xué)們，靜一靜，看看你們的樣子，上課！”
小動物們都拿出新課本準備上課，小豬卻睡著了，小猴卻擺弄著它的椅子，同學(xué)們看了哈哈大笑，也亂了起來，惟獨小白兔認真得預(yù)習(xí)著新課。這時山羊老師氣得連臉都漲得通紅，看到小白兔在認真得學(xué)習(xí)，臉上露出了笑容。它把小白兔拉到講臺上，對同學(xué)們說：“你們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)，以后才能成大業(yè)��！”同學(xué)們聽了，立刻坐好，小豬也不睡了，小猴也不玩了，大家都像小白兔那樣學(xué)習(xí)，山羊老師就給它們上課，不久后的'一個考試，它們都取得了好成績。
一個月過去了，又放假了，放學(xué)時，山羊老師給了小白兔一朵大紅花，獎勵它愛學(xué)習(xí)的好精神！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
喜
記得讀學(xué)前班的時候，我拿了全班第一名的獎狀，當時的我喜出望外。父母知道后，更是見著誰就對誰說，仿佛怕人家不知道似的。那天晚上，父母張羅了一桌子好菜，說這這是他們今年的第一件好事，CD里還盡情的唱著喜洋洋這首歌，歌聲是那么動聽，父母是那么的喜慶。我意識到了做人就應(yīng)該這么喜慶。
怒
上小學(xué)三年級的時候，爸爸買了一條新裙子給我，讓我在學(xué)校里要盡了威風(fēng)，但上寫字課的時候，我最好的朋友劉小花，卻碰倒了我的墨水，而我從一只白天鵝變成了黑烏鴉，頓時，我怒放沖冠，兇悍地把小花臭罵了一頓，盡管小花在使勁道歉，我已毫不理會，要把她的衣服弄黑才罷手，并跟她絕交。事后我極度后悔，卻無事于補了，小花轉(zhuǎn)學(xué)了，就這樣我失去了一個唯一可以談心理話的朋友了。這讓我意識到做人難免會有后悔的事發(fā)生，但要盡量避免，失足不可怕，可怕的是你沒有站起來的勇氣，沒有認錯的勇氣。
哀
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我終于能體會這首詩了。我的爺爺因病去世了，我們?nèi)蚁萑肓吮е校瑺敔斒欠浅Ｌ蹛畚业�，我還沒有報答爺爺，還沒有聽夠爺爺對我的訓(xùn)斥，我突然覺得上天好慘忍，親愛的.爺爺你不在我身邊，我好像迷途的羔羊，找不到回家的路，我很悲哀，悲哀得像全世界的人都欠我什么似的。這讓我學(xué)習(xí)到了做人總會有遇到一些你不想遇到的事，總會面臨讓人悲哀、痛苦的事，來讓我們了解做人。
樂
今天，我和長達一年的姐姐團聚了，我不知有多快樂，樂得我昨晚睡不好覺，滿腦子都是快樂二字，還記得一前我和姐姐的每一起玩水，一起數(shù)星星，一起挨罵，和姐姐的每一件事都是那么的快樂，真希望這份快樂能常伴隨我左右，但我知道這是白日夢。這讓我學(xué)習(xí)到了做人會有離別的傷心，也會有團聚的快樂。
人生百態(tài)讓我學(xué)習(xí)到了做人的真諦，做人說易也易，說難也難，希望每個人都知道做人的意義。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個小學(xué)生，我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃
爭取在這個寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個新的層次，希望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個嶄新的面貌，下面我把我的.學(xué)習(xí)計劃向大家匯報如下：
1、每天完成寒假作業(yè)5頁。
2、每天練習(xí)一頁字。
3、每天背誦乘法口訣。
4、每天讀半個小時的課外書。
5、堅持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。
6、爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個單元。
7、堅持開展一些有意義的健身活動。
8、進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。
9、堅持進行看圖說話練習(xí)，提高自己的語言表達能力。
10、有意識對自己進行細心訓(xùn)練，提高作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計劃，媽媽給我設(shè)計了一個蘋果樹，每完成一項任務(wù)，就給我在樹上涂一個蘋果，看我能得多少個蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
手里抄著《藤野先生》的課后題，舉目可見二次根式的計算，我感到不安和疑惑，學(xué)這么多為了什么？于是我走上那去學(xué)校的路，只為找尋我學(xué)習(xí)的目的。
岀門下樓，小區(qū)的綠樹鮮花和石板路映入眼簾，麻雀在樹間賣弄著清脆的嗓子。忽然看到一對母子，母親是黑瘦的中年婦女，兒子則肉墩墩的，噘著嘴，母親在教兒子幾個字的意思。突然我聽到，“那么你學(xué)這些是為什么呢？”我不禁豎起耳朵。只聽胖孩子鄭重其事的說：“將來賺大錢，吃飽肚子唄！”母親笑了笑，兒子也一臉愉快。然而我心里卻異常沉重，學(xué)習(xí)的意義難道只有這些嗎？我學(xué)習(xí)的目的不該是這樣。
走進公園，如鏡的湖水中我照見自己，魚兒在炫耀著柔美的身段，我陶醉于楊柳依依之中。一陣皮鞋的“噔噔”聲讓我驚醒，扭頭看去是一個西裝革履的.人，戴著酒瓶底一般的眼鏡，匆匆到一條長椅上翻書�！袄妗薄ⅰ坝潯�、“競爭要狠”的字眼不斷冒出，我聽得無聊，陪我的魚去了。然而皮鞋聲又響起時，他那一句“贏定了”不偏不倚敲開我耳門。我心里異常失望，學(xué)習(xí)的意義難道只是競爭嗎？我學(xué)習(xí)的目的也不是這樣。
漫步至學(xué)校，才想起背包里的一本語文書。翻看時，正是《岳陽樓記》，我饒有興致地讀了起來。我很快就如身臨其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感懷不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人對酒當歌……忽然，一聲“嗟夫”喚醒我。我便開始思考那“不以物喜不以己悲”的深奧。
翻過一頁，一句加粗的閃光的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”徹底讓我明白了學(xué)習(xí)的目的。我的學(xué)習(xí)，不是獨善其身、躲避社會；也不是為榮華富貴、光宗耀祖；而是要憂國憂民，為國家的未來而奮斗�。∥一砣婚_朗，只覺得胖孩子和西服男離我遠去，洞庭的波光萬頃鋪開，范仲淹正引導(dǎo)著我，為了祖國、為了人民的幸福，學(xué)習(xí)、奮斗、揮灑青春。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
星期天爸爸發(fā)現(xiàn)我轉(zhuǎn)不動后陽臺的門把，于是他就決定把門把拆下來，給軸心上點油，但是爸爸卻怎么也拆不下那個門把，所以他就到網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)的資料。
在爸爸連上網(wǎng)絡(luò)，并且輸入關(guān)鍵字后，果然出現(xiàn)了很多相關(guān)的網(wǎng)頁。爸爸選擇了其中的一個網(wǎng)頁，并且仔細的閱讀了里面的內(nèi)容后，就依樣畫葫蘆的照著網(wǎng)頁上的說明把門把拆了下來，上好油，最后再裝回去。這時候，爸爸告訴我，“知識就是力量”。
接著，爸爸跟我說，雖然網(wǎng)絡(luò)很便利，可是對于正在大量累積知識的我而言，多閱讀書籍才是最有效的學(xué)習(xí)方法，尤其是課本及其他師長們推薦的書籍里的內(nèi)容，都是專家們歸納了以往的經(jīng)驗，依照我們的年齡照順序安排好的。而網(wǎng)絡(luò)就像辭典，可以讓我們在短時間內(nèi)查詢到需要的資訊，但是如果把辭典當作課本來學(xué)習(xí)，那是很沒有效率的學(xué)習(xí)法，雖然可以取得大量的資訊，但是那些資訊之間并沒有關(guān)連性，所以很難真正的記住，而且其中還有很多資訊是我們目前還無法吸收的，所以網(wǎng)絡(luò)就像辭典一樣，只能當作輔助，并不能當作主要的教材。而且在資訊爆炸的`資訊時代，如何在浩瀚的資訊中篩選正確的知識也是身為現(xiàn)代人必備的知識。
因此爸爸建議我還是要多閱讀，而在這個過程中有系統(tǒng)的累積知識，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)法。
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