未來學(xué)習(xí)作文[共7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的未來學(xué)習(xí)作文7篇，歡迎大家分享。
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未來學(xué)習(xí)作文 篇1
20xx年，我來到百貨商店買了一個(gè)“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個(gè)智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會不停地轉(zhuǎn)換圖案，將手指放入指紋區(qū)，如果正確，鉛筆盒會自動打開，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會顯示幾個(gè)軟件：書本、文具、系統(tǒng)、文件、開關(guān)等。“書本”里有字典、課本、驗(yàn)算計(jì)算機(jī)、課外書等。只要點(diǎn)進(jìn)“書本”，會顯示已保存的書，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當(dāng)然也可以聽故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊，系統(tǒng)感應(yīng)到了是會“告老師”的。
如果需要文具，打開“文具”選擇所需要的`就可以了，機(jī)械臂會從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗(yàn)證，系統(tǒng)就可以清理垃圾，撤掉不良信息。看完的書本點(diǎn)返回即可退出，用完的文具放入機(jī)械臂的彈簧片上，機(jī)械臂就會將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心，鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵，可吸收紫外線化為電。
到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？
未來學(xué)習(xí)作文 篇2
走過時(shí)空隧道，打開一扇大門，來到了二十五世紀(jì)�，F(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的，不必再用汽油，這樣就可以保護(hù)環(huán)境，不再消耗地球媽媽的資源。那么，課本是什么樣的呢？
懷著疑問我們來到學(xué)校，走進(jìn)了教室，這里的學(xué)生都只提著一款同樣的袋子，袋子里裝著一款像書一樣的電腦，而且還很輕。還有送一支點(diǎn)讀筆。
這款電腦里有語數(shù)英等其他的書，只要按一下邊上有字的按鈕，屏幕就有你要的書，到第一面有可以選課文的，用點(diǎn)讀筆或者用手點(diǎn)一下屏幕，就能看見。作業(yè)和課文都一樣，有時(shí)要加新作業(yè)就點(diǎn)一個(gè)按鈕把名稱寫好就好了！
未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久，最好是一年換一張。
未來的`筆都是用不斷的，如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的，表面閃閃發(fā)光，可以使用很久！沒想到吧，廢品的作用可不小哦！
裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的，先把衣服的線先拆下，消毒洗干凈再烘干，再把線織好，最后當(dāng)然是把衣服裝飾一下就完成了！這樣的衣服很環(huán)保，摸上去也很舒服，真是一材二用��！
你想來看看未來的東西嗎？想來的話，我在二十五世紀(jì)的大門外等著你們的到來！
未來學(xué)習(xí)作文 篇3
時(shí)光進(jìn)入20xx年,我20歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),開了一家學(xué)習(xí)用品公司。專門生產(chǎn)我自己發(fā)明的學(xué)習(xí)用品。這些學(xué)習(xí)用品不僅用料特殊，還具有科技和娛樂性。產(chǎn)品有自動修復(fù)鉛筆、無紙寫字板、用不完的橡皮，可無限拉長的直尺等。下面我就給大家簡單的介紹一下產(chǎn)品吧。
以前學(xué)生使用的木制鉛筆和自動鉛筆極其容易損壞,還容易沒有鉛，不能用時(shí)扔掉還污染環(huán)境。而我發(fā)明的自動修復(fù)鉛筆就可以把這些缺點(diǎn)都去除。這種鉛筆的原材料來自于深海的珊瑚，它自身存在活性成分，再添加上我發(fā)明的化學(xué)轉(zhuǎn)化劑，可以和周圍的空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，自動生成一種透明鉛，結(jié)合我發(fā)明的科學(xué)無紙寫字板使用，會有很多意想不到的結(jié)果�？茖W(xué)寫字板上裝有電子芯片，可以自動、調(diào)節(jié)、變換，寫數(shù)學(xué)時(shí)可以是數(shù)學(xué)模式作業(yè)本，寫英語時(shí)就又變成英語模式的作業(yè)本，當(dāng)然寫語文小字時(shí)又可以變成小字模式的作業(yè)本。同學(xué)們再也不用在書包里裝各式各樣的本子，一個(gè)自動修復(fù)鉛筆和一塊科學(xué)無紙寫字板就全搞定了，是不是既省錢又省力？科學(xué)寫字板還是一個(gè)音樂和英語單詞存儲器，課余時(shí)間可以聽音樂和聽英語。設(shè)計(jì)時(shí)還考慮了智能游戲功能，不過，受廣大媽媽的建議，游戲功能有年齡限制，只有在十八歲以后才能使用。還有神奇的就是自動修復(fù)鉛筆不小心摔壞了，只要按以下左側(cè)的自動修復(fù)按鈕，鉛筆就可以自動修復(fù)，真的是一個(gè)永久使用的鉛筆，不會浪費(fèi)原材料的，是非常環(huán)保的。
可以任意拉長的直尺是我的'新產(chǎn)品，它是由海參里的一種液體和一種人造橡膠結(jié)合而成，利用了海參的無限延伸力，使尺子可無限拉長，使用者可以把尺子拉成需要用的長度。它還能變成一些小玩具，比如：陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個(gè)即能當(dāng)玩具又能當(dāng)學(xué)習(xí)用品的好產(chǎn)品。
大家可能對我從哪里來的制造材料感興趣，稍微透漏一下它們來自大海的海底。如果你真得想知道的更多，那就請看下一部《未來海底材料城》吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇4
科學(xué)日新月異地變化著，我們熟悉的家庭教師呢？早己經(jīng)光榮退休啦!替代的是一種被稱為學(xué)習(xí)小助手的最新型機(jī)器人�，F(xiàn)在我們就來瞧瞧它的功能吧!
第一，知識淵博。由于以前的家庭教師知識有限，往往被頭痛的題目敗下陣來。而學(xué)習(xí)小助手的知識十分淵博，不僅上知天文下知地理，而且琴棋書畫樣樣精通。就算是世界上琴棋書畫達(dá)到出神入化境界的.人跟學(xué)習(xí)小助手比，那簡直就是魯班門前弄大斧，比賽結(jié)果可想而知：高手灰溜溜地走了。
第二，鐵面無私。不要以為學(xué)習(xí)小助手沒有思想只聽你指揮，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)小助手不僅有思想，而且還鐵面無私呢!如果你想請它幫你完成堆積如山的作業(yè)，那就不好意思了：小助手可不買你的帳!任你怎么樣，它就是不會幫你做作業(yè)，還盯著你直到做完全部作業(yè)為止。而且，它每天都會檢查你的作業(yè)，如果有它講過了的題目你還是做錯(cuò)了，嘿嘿，學(xué)習(xí)小助手就會打你屁股。到時(shí)看你還敢不敢亂做作業(yè)!
第三，有足夠的耐心。如果你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，小助手就會耐心地給你講解。如果你還百思不得其解，小助手就會繼續(xù)給你講解，直到你懂了為止。
有了這樣嚴(yán)厲的“小老師”還擔(dān)心學(xué)習(xí)成績提不高嗎？心動不如行動，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同制造出學(xué)習(xí)小助手，讓千千萬萬的小朋友們受益，讓祖國的花朵更加燦爛!
未來學(xué)習(xí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，結(jié)束假期的多彩生活，就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績！
升上了五年級，我將堅(jiān)持不懈地讀書；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題，不懂，一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細(xì)心、快速；下課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”
五年級，我想對你說：“在老師的.培育下，我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，拿好成績感恩師長！”
升上五年級，我一定會超越自我的！
未來學(xué)習(xí)作文 篇6
隨著時(shí)間的變化，我們的科技發(fā)展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了，走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會掃描你的信息，看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字，我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化，桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān)，電腦就出來了，再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān)，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的'開關(guān)就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時(shí)候，餐桌上有個(gè)顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手點(diǎn)擊一下。一會兒工夫，你點(diǎn)的飯菜就會出現(xiàn)在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。
左邊是宿舍，進(jìn)到宿舍門口就有一臺機(jī)器，幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。
宿舍里，每個(gè)樓層都有機(jī)器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會有機(jī)器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。
未來的學(xué)校真的很有意思，希望我可以到這個(gè)學(xué)校來上學(xué)。
未來學(xué)習(xí)作文 篇7
如今已是26世紀(jì)，我在火星上的一家超級發(fā)明公司工作著。各國已經(jīng)認(rèn)可了我發(fā)明的許多東西。
好不容易到了一次休假，我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了，于是我搭乘著光速飛船來到了地球。
我來到了地球上的家，看到了上學(xué)時(shí)，一本本練習(xí)冊，一張張考試卷，我又帶著懷念與期望來到了母校。
校園的變化可真大，首先映入眼簾的是二十多層的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的`空氣，東暖夏涼，給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。看著我發(fā)明出的新型產(chǎn)品，暗自得意。
操場也變化了許多，根據(jù)我提出的建筑理論，為了減少占地面積，操場建在了空中，和教學(xué)樓相連通，面積也擴(kuò)大了好幾倍，學(xué)生們在上面自由自在地玩耍、運(yùn)動。
一陣陣讀書聲把我吸引過去，每一個(gè)人的課桌上都有我發(fā)明的電腦，不禁高興起來，這些電腦就是學(xué)生們的課本、筆記本等等，可以直接和電腦對話，十分方便。
我又來到了上學(xué)時(shí)經(jīng)常玩耍的水池旁，水中有我發(fā)明的高級水質(zhì)凈化機(jī)器，現(xiàn)在的水質(zhì)變得清澈見底，可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍，游戲。
我看了看時(shí)光手表，已經(jīng)過去了半天時(shí)間，我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星，可愛的母校，我明天再來看你。
突然，有一雙大手把我拍醒，“快起來！怎么睡著了？”爸爸對我說道�！拔野l(fā)……發(fā)明了很多東西�！蔽颐悦院卣f，“快認(rèn)真學(xué)習(xí)，別做白日夢了�！卑职謱ξ艺f。
我突然醒了過來，原來我在課桌上睡著了。是啊，只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，才能發(fā)明事物啊。
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