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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時(shí)間:2023-12-14 09:05:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文5篇(必備)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)的作文5篇(必備)

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          就是以苦為樂,引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂趣。

          學(xué)習(xí)不是為了受罪,它是為了充滿希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),我們就能樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界,你就從學(xué)習(xí)中找到了樂趣,你也就能夠?qū)W得更好。

          :第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了。或許應(yīng)該說,在我們的腦海中,就根本不能對(duì)題目有難易之分,就算老師連打幾個(gè)“*號(hào)”的難題,你也應(yīng)該像對(duì)待“1+1=?”那樣去從容對(duì)待。

          :第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的'一個(gè)游客,使自己在動(dòng)腦筋的過程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己說:我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過家家”游戲,這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

          作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字,我們都要費(fèi)盡心機(jī),一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫,寫到規(guī)定字?jǐn)?shù),馬上如蒙大赦,草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂,其實(shí),是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來,像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫文章,就是要掏自己的心里話,要快快樂樂、實(shí)實(shí)在在地說,而不像老牛拉犁。

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)為了什么而學(xué)?應(yīng)該要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí),對(duì)于那些“學(xué)霸”而言,是一件輕松而又快樂的事,反之,對(duì)于那些“學(xué)渣”而言,卻是件很令人懊惱,頭疼的事。

          學(xué)習(xí),每個(gè)人都必須要學(xué)。那學(xué)習(xí)到底是為了什么呢?每天廢寢忘食,埋頭苦干,學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的自由時(shí)間。有人說:“我為了父母老師”而學(xué);有人說:“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”;有人說:“我為了做一個(gè)被家長和老師公認(rèn)的好學(xué)生而學(xué)”也有人說:“我為了應(yīng)付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想,那么我想如果考試僅僅是為了這些,那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該始終牢記:學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長老師,更不是為了考試,而是為了自己學(xué),為了做人,為了把自己培養(yǎng)為一個(gè)有頭腦,有眼光,有胸襟,有學(xué)問的人。

          學(xué)習(xí)其實(shí)并沒有我們想象中的那么難。我們可以做一個(gè)時(shí)間表來規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。1、要有自信自信是每一個(gè)人必須做到的。對(duì)自己充滿信心。時(shí)刻告誡自己:我能行!2、上課認(rèn)真聽,對(duì)于老師所講的一定要理解,認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言。如有不懂的.可以詢問班級(jí)里學(xué)習(xí)好的同學(xué),在詢問的過程中一定要虛心請(qǐng)教。如實(shí)在有不會(huì)的也可以請(qǐng)教老師。絕不能覺得向別人請(qǐng)教,別人會(huì)看不起你,反而,別人還會(huì)讓我你是一個(gè)勤奮好學(xué),并且有著上進(jìn)心的學(xué)生。3、認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),無論是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫好每一個(gè)字。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。如今的課本越來越難,如果你不養(yǎng)成一個(gè)良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,那么你會(huì)在課上對(duì)老師所講的猶如聽“天書” ,課后就會(huì)和那些好學(xué)生的差距越來越多,也許你這次和別人的差距還只有1厘米,但時(shí)間一長,變會(huì)發(fā)現(xiàn)你們從之前的1厘米,如今已經(jīng)失之毫厘,差之千里了。

          無論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時(shí)間,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為自己定制一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己定制的目標(biāo)去努力。要注意的是,定的目標(biāo)千萬不要太高,定一個(gè)離自己不是很遠(yuǎn)的目標(biāo)就行,如果完成了自己的目標(biāo),可以不斷的提升,使自己不斷的在進(jìn)步。那為什么不能定一個(gè)很大的目標(biāo)呢?其實(shí)是因?yàn)槿绻愣艘粋(gè)很高的目標(biāo),便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和自己所定的目標(biāo)相差實(shí)在太大,失敗了好多次,導(dǎo)致自己對(duì)自己失去了信心,一旦失去了信心,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補(bǔ)缺把自己的學(xué)習(xí)分為兩大類:一類是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的;還有一類便是自己還沒有掌握的知識(shí)。對(duì)于這樣,我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在還沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)上,對(duì)于那些已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮,“勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書!边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能嘗到勤奮的甘甜。

          最后, 要做的必須是堅(jiān)持了。8、不怕失敗,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和力量,用這份經(jīng)驗(yàn)和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點(diǎn),我相信你會(huì)在不知不覺中一鳴驚人,成為學(xué)霸。

          學(xué)習(xí),只要你用心去體會(huì),用心去感受;用心去聆聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件多么開心而又快樂的事。⊥瑢W(xué)們,讓我們一起來領(lǐng)悟?qū)W習(xí)真正的內(nèi)涵吧!我的演講稿到此結(jié)束,謝謝大家!

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          我叫王若桐,今年9歲。我是這樣學(xué)習(xí)語文的:課堂上,課堂筆記必不可缺,我會(huì)緊跟著老師的節(jié)奏,語文老師說到重點(diǎn)處我就會(huì)認(rèn)真把它們記下來。我每次作業(yè)都不缺。細(xì)心也是很重要的,在我們這次的期中考試當(dāng)中,我每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,取得了96分,而

          96分就是我們班的第一名,語文老師還在評(píng)語上寫“桐桐這一次語文考試出色”呢!

          課后如果作業(yè)沒寫完,我會(huì)先寫完作業(yè)再去和伙伴一起玩。

          在周末的時(shí)候我是很有規(guī)律的!星期五,我會(huì)自覺把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動(dòng)以便調(diào)節(jié)一周下來的'緊張學(xué)習(xí)。星期六,我們就會(huì)去別的地方游玩,一般都會(huì)去體育西路,購書中心。星期天我會(huì)把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽寫任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。

          另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語文學(xué)習(xí)、提高我的寫作能力、增強(qiáng)我的知識(shí)面。所以我每隔一周會(huì)去我最愛的廣州圖書館一次。每次我可以借回十本我喜愛的書。廣州圖書館真是我的好去處。

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          在我喜歡的人中,我特別喜歡我爸爸。他那濃濃的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那高挺的鼻子,顯得特別威武。他身材較胖,個(gè)頭不高也不矮,不過看起來非常強(qiáng)壯。我的爸爸是一個(gè)勇敢的人。

          今年五月的一天傍晚,媽媽剛下班回來,不一會(huì)兒,我和媽媽聽見樓下有很多人說話的聲音,于是我們來到廚房窗臺(tái)看個(gè)究竟。只見我家隔壁單元同住六樓的奶奶,正慌張的指著樓上說:“小孩子,跑到門外玩,我去帶他回來,不小心把門給關(guān)上了,沒有帶鑰匙,我灶臺(tái)上還燒著菜喃,哎呀,不好了,廚房冒煙了,要著火了,這可怎么辦!”老奶奶緊鎖著眉頭,焦急的張望著。樓上樓下的人紛紛朝著六樓望去,我也透過窗戶望著隔壁,只見陣陣濃煙從六樓的廚房冒出來。不一會(huì)樓下的人越來越多,人群里,出現(xiàn)了爸爸的身影,原來爸爸下班回來了。爸爸站在那里了解到眼前的情況,立即往家跑,我在想:咦,老爸怎么這么膽小啊,嚇的往家跑。老爸跑得真快,一溜煙的功夫就到了家,沒顧上和我們說上一句話,就從陽臺(tái)拿了一根晾衣桿,爸爸沉著冷靜對(duì)著媽媽說:“我們臥室房間的窗戶緊挨著隔壁陽臺(tái)窗戶,我去試試她家的`陽臺(tái)窗戶有沒有鎖!卑职钟昧酪聴U對(duì)準(zhǔn)隔壁窗框頂著邊費(fèi)了好大勁終于撥開了窗戶,“哎呀,太好了,她家的陽臺(tái)窗戶沒有鎖,撥開了!這下有救了!”爸爸高興的說。媽媽心領(lǐng)神會(huì)搬來了椅子,爸爸站在椅子上爬上了房間窗戶,媽媽小心的扶著他,爸爸小心翼翼地順著窗臺(tái)和外墻的邊緣,安全的爬到了隔壁陽臺(tái),爸爸像箭一樣的沖進(jìn)了她家廚房,將灶具上的火關(guān)上,把還在冒著濃煙燒焦了的鍋放進(jìn)了水池里,用水冷卻,爸爸打開窗戶,對(duì)著樓下的人說:“沒事了,安全了!”樓下發(fā)出一陣歡呼:太好了,太好了!還有的人對(duì)著爸爸豎起了大拇指。

          爸爸憨憨的露出了笑容。就這樣,我的老爸阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生。事隔兩天后,隔壁的奶奶買來了禮品,來到我們家表示感謝,爸爸婉言謝絕了,并且對(duì)她說,大家都是鄰居,有困難大家都應(yīng)該相互幫助的,您不用客氣。爸爸的一言一行,我看在眼里記在心里,爸爸您真了不起,您是我的榜樣。我佩服老爸勇敢的精神,我要向老爸學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的小男子漢。

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          學(xué)習(xí)的滋味有很多。像調(diào)味瓶一樣,酸甜苦辣樣樣具有。在我們生活中有許多這樣的例子。

          先來說說酸吧。在我們學(xué)習(xí)的生涯中,有許多事情讓我們回想起來心酸。我們?cè)谂四闲W(xué)已經(jīng)上了五年學(xué)了,在這五年里,我們發(fā)生過很多事。很多時(shí)候我們考試考砸了,同學(xué)轉(zhuǎn)走了等等,我們都會(huì)感到心酸,有時(shí)甚至掉眼淚。

          再來說甜吧。在我們學(xué)習(xí)中甜的感覺比較多。在學(xué)習(xí)的生活中,在我們的不斷努力和試驗(yàn)下,有付出就會(huì)有收獲。所以有的時(shí)候考試考得了好的成績,或者自己的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升,得到了老師的`表揚(yáng)。這時(shí)候我們就非常高興,知道自己的努力有了回報(bào),心里便甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

          苦,想一想,我們學(xué)習(xí)生活中確實(shí)有許多苦的事情。很多時(shí)候,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)吃了不少苦。有的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。還經(jīng)常挨批。不過為了學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦也是可以的。因?yàn)橛懈冻鼍蜁?huì)有收獲。這些苦,將來會(huì)變成甜的。

          辣,我們學(xué)習(xí)中也有許多讓我們感覺辣的事情。有時(shí)候因?yàn)樽约嚎荚嚊]考好,得到了家長的批評(píng)。有時(shí)我們?cè)獾叫侠蠋煹膰?yán)厲批評(píng),曾經(jīng)邢老師就因?yàn)榘l(fā)火而把筆筒摔個(gè)粉身碎骨,我們變得害怕極了。不過這都是我們學(xué)習(xí)上的一些小插曲,能給我們的學(xué)習(xí)帶來幫助,讓我們知道這樣是錯(cuò)的

          學(xué)習(xí)的滋味還有很多,但不管怎樣,我一定要好好學(xué)習(xí),長大成材,為國家做貢獻(xiàn),讓我們的國家繁榮富強(qiáng)。

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