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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時間:2023-11-18 07:36:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文通用【6篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)習(xí)的作文通用【6篇】

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌,總希望能有機會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機會來了!

          星期六中午,我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)。”的活動。一聽到這個消息,我就飛快的跑出去了。

          到了生活區(qū)門口,我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的,還有換零錢的、量血壓的'……我走到擦車的地方,看見幾個阿姨在擦自行車,由于車子很多,個個忙得滿頭大汗。我說:“阿姨,我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以呀,小朋友。”

          于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個小雷鋒!”

          我的心里比吃了蜜還甜!

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權(quán)日,即世界讀書日。自世界讀書日宣布以來,每年這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下,出版機構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動,把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。前蘇聯(lián)解體后,俄羅斯能在不長的時期內(nèi)贏得轉(zhuǎn)機,其中一個原因就是這個民族有著讀書的習(xí)慣,在公交車站候車時,手捧書本傾心閱讀,幾乎是常能見到的俄羅斯街頭一景,于是,深厚的文化底蘊,讓他們擁有了應(yīng)對風(fēng)浪最為需要的軟實力。

          記得上世紀(jì)80年代初,在我們的生活中,讀書的氛圍同樣十分濃厚,刻苦自學(xué)蔚然成風(fēng)。書店里常有排隊買書的長龍,圖書館座無虛席,各種沙龍經(jīng)常組織學(xué)習(xí)交流活動,常有各種報告、講座吸引青年人,街頭的閱報欄前圍滿了讀者,讀書自然也成為人們最主要的話題。那段時間的讀書熱,顯然在改革開放初期起到了強大的助推作用。在市場競爭已經(jīng)發(fā)展到科學(xué)技術(shù)競爭的今天,放棄讀書意味著放棄對精神的追求。因此,即使像微軟集團老板比爾蓋茨這樣的頂尖級忙人,也把讀書當(dāng)成他個人生活中不可或缺的一環(huán)。如他自己所說,我通常工作到午夜,接著回家,花一小時左右時間閱讀一本書或看《經(jīng)濟學(xué)家》雜志。確實,身處現(xiàn)代社會,不讀書將遠(yuǎn)離精神家園,而發(fā)奮讀書,最能體現(xiàn)出積極、永不滿足的追求,以至使我們民族永遠(yuǎn)地持續(xù)進步。因此,當(dāng)讀書風(fēng)氣令人心焦地淡薄之時,一個打工者的讀書精神讓人肅然起敬,而面對他想用出版賺得的稿酬資助貧困大學(xué)生的愿望,我們在震憾的同時,還有什么理由不靜下心來,認(rèn)真讀書呢?在珠海一個小區(qū)當(dāng)保安的小陳,初中畢業(yè),休息的時候干得最多的事就是看書,而這些書和雜志都來自廢品收購者。5年來,他還一直用文字記錄自己的生活,目前已整理出3本作品集,他最大的夢想是自己創(chuàng)作的文學(xué)作品能出版,然后把所得的稿酬用來資助貧困大學(xué)生,如他所說,我不想讓更多的學(xué)生像我這樣因為家境不好而讀不了書。大量網(wǎng)絡(luò)寫手和網(wǎng)絡(luò)游民不是職業(yè)作家,但是往往比職業(yè)作家更加活躍。這是人人可以參加的文學(xué)狂歡節(jié),是徹底的去精英化的文學(xué)。

          我們小時候讀書的隨機性比較強,像《安徒生童話》、《卓婭和舒拉的故事》,還有高士其的科普讀物,可能每個孩子都讀過。我自己真正喜歡上閱讀,也是出于一個偶然。我小時候生過一場百日咳,在家里養(yǎng)病,父母覺得這小孩子一個人很孤獨的,就給我拿了一大堆的`書。在那種很安靜的環(huán)境里,我一下子就被吸引住了,發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣所在。上小學(xué)四年級的時候,班上來了一個新老師,他經(jīng)常會在班會課上讀一些好書,每次讀到最精彩的部分,就停下來不讀了,讓學(xué)生自己去找這本書來看。我們心里就癢癢的,到處去找這本書。在不停追著書看的過程當(dāng)中,我又萌生了另外一個想法:要是我自己能當(dāng)一個作家,寫一些好看的書,那有多好。把閱讀培養(yǎng)成一種個人愛好,是克服閱讀疲勞癥的有效方法。每個人都有自己的愛好:有的喜歡爬山,有的喜歡打球,有的喜歡游泳,有的喜歡跑步。這幾項活動體力消耗很大,一些參加運動的人常常累得汗流浹背、氣喘吁吁,可很少有人抱怨苦和累,就是因為運動已經(jīng)成為他們的一種愛好,快樂感受已經(jīng)融入苦和累之中。從喜愛運動者身上,我們受到啟示:沒有讀書愛好,讀起書來會覺得枯燥乏味,有了讀書愛好,讀起書來會覺得興味盎然;沒有讀書愛好,讀起書來會覺得又苦又累,有了讀書愛好,讀起書來會感到輕松愉快;沒有讀書愛好,讀起書來三天打魚、兩天曬網(wǎng),有了讀書愛好,讀書融入自己的生活,就容易做到手不釋卷。有志于通過閱讀開闊視野、提升能力、陶冶情操的國民,不妨從培養(yǎng)自己的閱讀愛好做起。

          瓊瑤、三毛、金庸、古龍,每個生于60年代的人,估計都不會逃脫這四位作家的影響吧。小學(xué)四年級的時候,我不知從哪里翻出來一堆破舊不堪的《今古傳奇》,恰好里面全文刊登了《射雕英雄傳》,看得我廢寢忘食,從此開始大批量閱讀。我們班有幾個牛人,模仿古龍的文筆寫武俠小說,大受歡迎。那時很多女生迷戀瓊瑤,長發(fā)飄飄、不食人間煙火的瓊瑤女主角,幾乎就是時代美女的代名詞。不過,對我個人影響最深遠(yuǎn)的,卻是三毛。在當(dāng)時內(nèi)地還很閉塞的環(huán)境下,三毛向我們展開了另外一種新鮮的生活樣式,可以去很多國家,跟不同的人結(jié)識,在大沙漠里安家,風(fēng)趣幽默的小女人風(fēng)情,讓我心向往之。我現(xiàn)在非常喜歡旅游,可能就是受了三毛萬水千山走遍的影響。

          今年的北京圖書節(jié)有近20余萬種圖書、10個主題文化展區(qū)、10余位國內(nèi)名家講座、8個互動主題日等300多項文化活動,為首都人民奉上一場文化盛宴。期間,出版人、讀書人、藏書人、愛書人等80萬人共同奏響了第八屆圖書節(jié)閱讀點燃夢想、創(chuàng)意成就未來的主旋律。近日,在中國作家協(xié)會的指導(dǎo)下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)十年盤點活動正式啟動。這次活動旨在以網(wǎng)絡(luò)為平臺,通過資深網(wǎng)民海選投票的方式對十年來的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品進行廣泛提名,并進行審讀團審讀。審讀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格依照百年來形成的文學(xué)價值觀,而不依照網(wǎng)絡(luò)點擊量或其他市場數(shù)據(jù),以得出一個單純而有價值的審讀結(jié)果。與此同時將開展寫作心得交流、歷史回顧、投票選舉最具人氣作品等一系列活動,引發(fā)傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的全面對話與交流,促進中國文學(xué)事業(yè)的和諧發(fā)展。今年的茅盾文學(xué)獎,與魯迅文學(xué)獎似乎不同,一開始就轟轟烈烈。兩天來一直有關(guān)于本屆茅盾文學(xué)獎的熱門評論。有正面的,也有調(diào)侃的。許多文章,還是某某網(wǎng)站的特約稿。茅盾文學(xué)獎大有未獎先熱之勢。據(jù)報道,今年的茅盾文學(xué)獎獲獎結(jié)果公布之前,20余部入圍作品已在起點中文網(wǎng)以全文連載的方式與網(wǎng)民見面。茅盾文學(xué)獎入圍作品的上網(wǎng),是國內(nèi)文學(xué)評獎活動第一次將參評作品推到一個如此開放和廣闊的平臺上。據(jù)悉,對于簽約的茅盾文學(xué)獎入圍作品,起點中文網(wǎng)將全部對其進行商業(yè)化試驗,在網(wǎng)站上推行收費閱讀。還有的網(wǎng)站,也想分一塊茅盾文學(xué)獎的蛋糕,于是請來一批比較有名氣的作者,推出一批集束炸彈,扔在茅盾文學(xué)獎這塊文學(xué)高地上,指望這評論家們的輪番轟炸之下,能使引起更多的讀者去閱讀獲獎原著。期間,《陌生人》的長篇小說引發(fā)了文學(xué)評論界的熱鬧熱議,《陌生人》是近年來在文壇嶄露頭角的青年作家吳玄的新作,書中以當(dāng)今社會為時代背景,描述了主人公小人物何開來怎樣在事業(yè)、家庭等選擇中逐漸失掉熟悉的自己,成為一個對故鄉(xiāng)、對女人,甚至對自我都感到陌生的陌生人的蛻變過程。趙麗蓉已經(jīng)去世八年多,在她生命的最后十年里,有位小保姆始終陪伴在她的左右。據(jù)悉,當(dāng)年趙麗蓉的保姆張雅靜,讓人驚訝的是,張雅靜已自學(xué)成才當(dāng)上作家,并于前年就已加入天津市作協(xié)。在這個生存競爭激烈、物欲橫流、價值觀混亂的時代,陶淵明筆下的桃花源成了無數(shù)人的夢想,而幸福是心靈深處的一處桃花源,只要心在,桃花源就在。穿過千年煙雨,那江南古鎮(zhèn)的拱橋還曲折在這小河上,但不見了凌波微步,也不見了閑愁的詞人。每當(dāng)我走過這現(xiàn)代都市的寬廣馬路,看著來來往往的蓬勃著青春的少女,心里總是充滿感動。如今已沒有了瑣窗朱戶的禁錮,少女的青春可以如花朵一樣綻放了。只要是青春的,都是美麗的,而生命因為有這美麗的青春而有意義了。古代詞人的美麗的哀愁,隨著那江水而去了。

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          好煩啊,我在心里吶喊著,唉,作業(yè)多的嚇人,老媽又在我耳邊念經(jīng),弄得我心煩意亂。

          自從上了六年級后,我就越來越苦惱了,即將面臨著畢業(yè)考試,我被老媽箍在了家里,聽著媽媽唱的歌,我惱火了:“一連幾天嘮叨不停,你是廢話機嗎?”我還沒說完,兩顆板栗,就以重重的落在了我的腦袋上。

          到了學(xué)校日子也不好過,我寫著山一般的作業(yè),老師得像一臺,永不疲倦的機器印刷著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。

          放學(xué)一回到家,顧不上別的,便鉆進了作業(yè)堆里一年奮戰(zhàn)了幾個小時后,終于搞定了作業(yè),可是······“趕快復(fù)習(xí)!”老媽的`一聲吼,嚇得我抖三抖。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),又是復(fù)習(xí)。哎,我味同嚼蠟般的閱讀著,知道我雙眼皮打架,老媽這才饒過我。

          星期六星期天本是我最歡迎的日子,如今卻令我避舍三分,星期五寫完家作還沒等我喘口氣兒又被拉去復(fù)習(xí),星期六與星期天我忙著奔波于各個補習(xí)班中,大多家老舍說:“把腦力勞動與體力勞動結(jié)合在一起,可益身心,勝于吃藥! 可我并不這么認(rèn)為我一天到晚在各個補習(xí)班中專做類的我不死也得脫層皮;海量的知識,簡直讓我的大腦,有一種休克的沖動。不吃藥?我還怎么活?我心想我若不是一個樂觀主義者,恐怕都拿塊豆腐拍死自己了!

          唉,雖說苦,但我的成績也是有所長潮,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”嗎!

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          讓大家疑惑不解的是,失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會獲得經(jīng)驗,那么下次的你就不會犯同樣的錯誤。所以,不會犯錯誤了,也就是成功。

          如,當(dāng)你學(xué)自行車時,你一定會有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的.方法,你就是成功者。

          生活之中有失敗,學(xué)習(xí)中你也會失敗。一次或幾次成績的考差,你就應(yīng)該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。

          偉大的科學(xué)家,發(fā)明家,不是一次的接觸,就會成功。

          音樂巨人,貝多芬,作為一個音樂家。有一天他失去聽覺,作為一名音樂愛好者,現(xiàn)實幾乎把他擊倒了。然而他沒有放棄,從中找到音樂的最高境界。再如,愛因斯坦,老師說這個孩子無法教,但是愛因斯坦卻從不放棄,他不信自己是永遠(yuǎn)的失敗者,通過不懈的努力,最后成為一個偉大的名人。

          這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得了“永不放棄,吃苦耐勞”的一種經(jīng)驗和精神,他們終于從失敗之中獲得成功,改變了一生。

          其實每個人都有失敗,有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗,從而撒下輝煌的種子和無限的光彩。但是,大部分人往往因一次的失敗就沉淪下去了,成了永遠(yuǎn)的失敗者,這真是不可取的呀!

          只要每個人有信心,有這種從失敗中獲得經(jīng)驗的精神,那你永遠(yuǎn)是成功者,一個真正的成功者!

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)生活是怎么樣的呢?我的學(xué)習(xí)生活概括起來就是四個字:酸、甜、苦、辣。

          苦

          唉,又是一個不眠之夜,好多題目不會做,在學(xué)校不好意思問老師,在家無人可以輔導(dǎo)。我在家里尋找參考書,找不到。卻意外發(fā)現(xiàn)了老媽的手機,我滿懷希望的打開一看,立刻泄了氣——沒電了!沒辦法,只好自己想了。怎么想也想不出來,空過去吧——強迫癥告訴我這是不行的`,接著想吧——想不出來,浪費時間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發(fā)誓能在九點之前寫完作業(yè)叫自己一聲爸。熬到12點,鬧鐘告訴我,該睡覺了,但這是不可能的。老爸疲倦地回到家,看見我還沒寫完作業(yè),舉起了戒尺……終于寫完作業(yè)了,天卻亮了。這就是我的苦。

          辣

          我筋疲力盡地從美術(shù)補習(xí)班回到家里,看見老媽正在看德云社的相聲,還被逗得哈哈大笑。而我呢?回到書房,老媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備了練習(xí)題;打開書包,是寫不完的作業(yè),父母卻在看電視……想到這些,我無奈的拿起手中的筆。這就是辣。

          酸

          快要期末考試了,尖子生都在緊張的準(zhǔn)備著,我也不能閑著,每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家,而老爸卻把我的房間反鎖了,我不能出去,卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲,我偷寫的日記都被他看了!氣得我對著門一頓拳打腳踢,仿佛那就是表弟。老爸開了門,把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。

          甜

          時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了?匆姾芏嗳硕荚谮に伎嘞耄也缓竦赖男α。發(fā)成績單那天,我的總分比第二名整整高了4分!這時候,所有的苦、辣、酸都化成了甜。

          這就是我的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活。

        學(xué)習(xí)的作文 篇6

          在《驢的哲學(xué)》這個故事中我學(xué)到了一個極為深刻的道理“人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!”《驢的哲學(xué)》講了一個令人難以相信的故事。

          有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

          最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋,以免除它的痛苦。

          農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的`是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

          當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面!

          就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

          驢子在危急關(guān)頭仍保持著清醒的頭腦,毫不手忙腳亂,并利用可用的東西進行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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