【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天，我看見了一張圖片，圖片上的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。
那是在一個(gè)貧窮的小山村里，有一所破舊不堪的小學(xué)，孩子們的教室只剩下一堵危墻了。當(dāng)時(shí)無情的太陽正火辣辣地炙烤著大地，在墻角的陰涼處有一群活潑可愛的鄉(xiāng)村小朋友正坐在一個(gè)亂石堆上認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)著......
看到這里，我不禁想到：我們的校園美好無比，我們的`教學(xué)樓高大氣派，我們的教室寬敞明亮，要是相比的話，真是一個(gè)天上一個(gè)地下呀！
所以，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活呀！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
作業(yè)多，考試多，學(xué)習(xí)真的好累、好煩！現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累，有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無用處。但我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習(xí)的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習(xí)的樂趣就在這，理解了這些，你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去，時(shí)刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說出來，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的`事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，你總會(huì)覺得心煩意亂，毫無頭緒，覺得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中，有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲，在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間，這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多，然后開始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂也在其中：每當(dāng)你做完一道題，你的心中就會(huì)涌出一股成就感，那么在做完所有的作業(yè)后，你就會(huì)感到無比的喜悅，同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺得自己的無知和弱智。其實(shí)不然，只要你把考試當(dāng)成一場比賽？與時(shí)間和題目的比賽，在做題時(shí)放松心態(tài)，當(dāng)成是在做作業(yè)，那么你就能從考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢記，你很快就能得到提高，而考試的樂趣就在這。不會(huì)做不要緊，以后再改正。塌實(shí)面對(duì)，才能體會(huì)考試的樂趣。
學(xué)習(xí)并不是件煩人的事，只要你去感受學(xué)習(xí)的真諦，那你就不會(huì)這樣想了。你只要記住：學(xué)習(xí)是不會(huì)害你的。
學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意識(shí)的事。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的'陽光撒滿了院子．屋子里只有弟弟一個(gè)人，他左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)．我走進(jìn)來對(duì)弟弟說：＂弟弟，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧�。⒌艿芊畔率种械墓P說：＂等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧�。⒄f完便埋頭寫起作業(yè)來．我搖搖頭就出去了．弟弟寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了．＂嗨，這回總算可以出去玩了．＂弟弟站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道．當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見一句話＂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟．＂表姐心想：就快要畢業(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧！于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來．這時(shí)，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：＂��！這是多么勤奮的小朋友�。。。。。�
學(xué)習(xí)的作文 篇4
雖然保持了平衡，可是還不讓能站在滑板上加速，如果不會(huì)加速頂多只能站在滑板上，過一會(huì)兒便會(huì)倒下來。每當(dāng)我登上滑板用力擺動(dòng)，可是滑板就像一個(gè)頑童，怎么也不聽話，使勁地?fù)u擺，它就是不動(dòng)，沒幾下就倒了。我一生氣便丟下滑板不學(xué)了，此時(shí)我的心情一落萬丈，再也沒有第一次那么成竹在胸、信心滿滿。爸爸見我愁眉苦臉，語重心長地對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人”只要我們堅(jiān)持不懈一定會(huì)取得成功�！边@句話深深地鼓舞了我，我再次行動(dòng)了起來。只見我先登上滑板，雙腿一抬，全身擺動(dòng)，緩慢向前，可是沒過一會(huì)兒便倒了，但我這次并沒有灰心，重新再來，一步一步漸漸熟練起來，最終經(jīng)過無數(shù)次嘗試，我終于學(xué)會(huì)了如何加速。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手，他叫丁博晗，丁博晗的學(xué)習(xí)成績很好，是我學(xué)習(xí)上的最強(qiáng)大的對(duì)手。
就拿那一次來說吧。那次正好是期中考試，我有一道語文題不會(huì)做，那道題是：夕陽無限好， 。這句詩是《登樂游園》中的詩句，但當(dāng)時(shí)我根本沒背過這首詩，想了想，做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的.決定：不做。此刻，丁博皓的考場里靜悄悄的，他也做了這道題，他背過了這首詩，于是他刷刷地寫完了，休息的時(shí)候，我到處問同學(xué)，同學(xué)們說也不知道，后來我想啊想，終于想出來了，是《登樂游園》里的詩句呀！不久，試卷發(fā)下來了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗卻背過《登游園》得了便宜，得了93分。
丁博晗真是我的對(duì)手呀！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的弟弟是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。他長得很高，看上好像二年級(jí)，他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋，明亮的眼睛，可愛極了！別看他在學(xué)校挺乖的，在家里可調(diào)皮了！不過弟弟很愛學(xué)習(xí)。
有一次，弟弟看見我在寫作業(yè)，便說：“姐姐！教我寫字！”“別鬧了！去玩，你才上一年級(jí)，等你長大了，老師會(huì)教的！”我說，弟弟又說：“不行！快點(diǎn)教我！不然我就斯了你的本子！”說著，他拿起我的.作業(yè)本，做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可說，只好答應(yīng)教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字，又拿給弟弟，說：拿去，按照上面寫的字寫！”“好”。弟弟說完便興奮地跑進(jìn)房間寫字。
過了一段時(shí)間，我去看看弟弟了字寫得怎么樣，我走進(jìn)房間看弟弟還在認(rèn)真地寫字，他見我來了，把本給我，我看了看。呀！弟弟已經(jīng)寫好幾版字，而且每個(gè)字都很工整，我連忙拿出紅筆，寫上幾個(gè)大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又寫字了。
我不禁想：弟弟對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真！將來一定是一個(gè)好學(xué)的人！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
世界上有許許多多的事情需要小題大做，學(xué)習(xí)上你要一絲不茍，理論上你要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做題時(shí)要小題大做，“差不多，應(yīng)該，好像是……”之類的詞更不能出自學(xué)者之口。
“嗒嗒嗒”一陣已有些厭煩的腳步聲傳來，不用說一定是馮老了，那句已經(jīng)聽了幾萬遍的開場白“同學(xué)們，請(qǐng)把《黃岡》打開。”一陣翻書聲，一開始一切與平常無異，可在這道判斷讀音的題目上，馮老師一下子卡殼了，見她皺著眉，好似苦苦思索，我心想，這有什么大不了的，馮老不是有答案的嘛！我正輕蔑地瞟著那道題，快呀，上課時(shí)間寶貴，別為一道這樣芝麻大小的題目浪費(fèi)時(shí)間，不值得，我差點(diǎn)兒著急起來，輕輕地跺著腳，可是我馬上發(fā)現(xiàn)我似乎是想錯(cuò)了。
馮老終于說話了，“我先用手機(jī)查一下，大家用詞典，字典查一下，遇到不懂的就要弄懂這才是學(xué)習(xí)的目的�！薄斑@似乎有點(diǎn)解開了我的疑惑，見大家紛紛拿出了字典查了起來，我也不甘落后，拿起《黃岡詳解》查了起來“是旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）還是旋轉(zhuǎn)（zhuàn）呢？”我心中這個(gè)解不開的疑惑像惡魔一般糾纏著我，一位同學(xué)查到了，不禁面露喜色，大喊：“馮老師，字典里只有旋轉(zhuǎn)（zhuǎn），好像沒有旋轉(zhuǎn)（zhuàn）�！倍T老師可絲毫不敢馬虎，“那我還要看看有沒有旋轉(zhuǎn)（zhuàn），我記得兩個(gè)好像都有的，一個(gè)之圍繞中心不斷在動(dòng)，一個(gè)指一個(gè)角度，還是要查查字典。“我撓撓頭，原來一道小小的選擇題還有這么大的奧秘，真是那種不達(dá)目的不罷休的精神��！”我們班的劉皓全小同學(xué)一本正經(jīng)地拿出一本大詞典，“嘣”地往桌上一放，認(rèn)認(rèn)真真的`翻了起來，“找到了只有旋轉(zhuǎn)可能現(xiàn)在改過了，指繞圓心不斷作圓周運(yùn)動(dòng)�！鲍@得了“真理”我們可也是如釋重負(fù)。
看來學(xué)習(xí)的小題大做還是需要的，為了這一小題我們足足花了十五分鐘，一節(jié)課四十分鐘能有幾個(gè)十五分鐘，這也反應(yīng)了我們的求知苦渴。馮老說：“讀書遇到難題并不只是為了一個(gè)答案，而是答案背后的來龍去脈，這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。”雖然小題大做是把一件很小的事當(dāng)大事來做，但背后又是你的態(tài)度�？稍诋�(dāng)今社會(huì)似乎已被人們忘卻，成了一個(gè)貶義詞，在學(xué)習(xí)的旅程上一定要有一絲不茍的，我們獲得的知識(shí)才會(huì)是海量的，否則你欺騙的將會(huì)是你自己，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比绻憷斫饬嗣恳粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)，那你將打開成功的大門。
這堂別有深意的語文課，告訴我們的不僅是那道小題，還有很多很多……
這堂小題大做的語文課可能被忘記，但蘊(yùn)含的奧秘卻將讓我們終生受益……
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