愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文1
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。作為小學(xué)生，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)熱、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才。
俗話(huà)說(shuō)得好 “盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！� 學(xué)習(xí)是我們的固體之舉，知識(shí)就是財(cái)富，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后能更好地勞動(dòng)，為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)!
由此，我想到了一個(gè)故事：我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生。在 7歲時(shí)，被父親送到他的叔祖，叔祖是一位博學(xué)的.秀才，魯迅在“三味書(shū)屋”就讀時(shí)，他孜孜不倦，苦心攻讀，看了一本又一本的經(jīng)典名著。
在南京讀書(shū)時(shí)，由于家境已經(jīng)敗落，所以生活十分清苦。魯迅學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，記憶力、理解力都很強(qiáng)，所以他每次考試的成績(jī)是第一名，但他從不滿(mǎn)足學(xué)到的知識(shí)，而是大量地閱讀愛(ài)國(guó)志士、學(xué)者文人的著作及哲學(xué)書(shū)籍。
正是因?yàn)樗谟谧x書(shū)，意志堅(jiān)定，所以才打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，最終也成為一代文學(xué)巨匠。
“一分耕耘 一分收獲” 有勞動(dòng)才有收獲。勞動(dòng)不僅成為了公民的義務(wù)，而且是中華民族傳統(tǒng)的美德。勞動(dòng)可以鍛煉我們毅力，也可以磨練我們的意志，我們的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。熱愛(ài)勞動(dòng)，成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！边@句名言是鄧小平所說(shuō)的。我們是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大后我們要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。
在電視上，我看到了這樣的一個(gè)故事：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不動(dòng)樹(shù)皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍?zhuān)陜H35歲的楊靖宇壯烈犧牲。
殘忍的日軍剖開(kāi)他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛(ài)之情。
讓我們從小就開(kāi)始熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一切。用我們的知識(shí)去開(kāi)拓祖國(guó)美好的明天!
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文2
如果我問(wèn)你為什么愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，我想你們一定有一千種，一萬(wàn)種的理由。但我不管你說(shuō)的是哪一種理由，我只說(shuō)一句：“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)！”
學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。正如陶淵明所說(shuō)的勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。學(xué)習(xí)是我們生活不可缺少的。從古至今，有哪位為人不愛(ài)讀書(shū)的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)代沈雁冰，蕭紅，等等。有一次，我去西北書(shū)城看書(shū)，媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買(mǎi)點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書(shū)城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評(píng)了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書(shū)”呢。
愛(ài)勞動(dòng)，這是我們每個(gè)小學(xué)生都該做的，現(xiàn)在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識(shí)。他們壓根沒(méi)想到世界的另一端的他們?cè)缫延米约褐赡鄣募绨驌纹鹆艘粋�(gè)家。我覺(jué)得我們真的得學(xué)學(xué)他們，可是有許多人多會(huì)說(shuō)，自己小，什么都不會(huì)。那我想問(wèn)下，那些孩子們不小嗎？難道他們一生下來(lái)就什么東西會(huì)做嗎？不，他們也小，他們一生下來(lái)也什么東不會(huì)，就靠著去學(xué)，去勞動(dòng)。有一次，我開(kāi)始掃屋。以前這都是爸爸媽媽干的活，沒(méi)想到今天我來(lái)干這項(xiàng)活。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過(guò)頭頂，在天花板上來(lái)回的掃起來(lái)。不一會(huì)兒，我已經(jīng)變成一個(gè)滿(mǎn)臉灰塵的怪娃娃了。但是我十分開(kāi)心。
“我愛(ài)我的祖國(guó)，就像魚(yú)兒愛(ài)浪波，無(wú)論我走到哪里，都在我的心窩，我愛(ài)我的祖國(guó)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)巢窩，無(wú)論我走到哪里，都忘不掉可愛(ài)的笑窩……”這是我愛(ài)祖國(guó)的歌詞。在中國(guó)，有誰(shuí)不熱愛(ài)自己的祖國(guó)？正如周恩來(lái)總理說(shuō)的'——我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。對(duì)呀，沒(méi)了我們的祖國(guó)，哪來(lái)的我們？我們哪來(lái)的信心？
愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我們長(zhǎng)了更多知識(shí)，讓我們懂得更多。為我們以后的生活打好基礎(chǔ)。愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們更加成熟。愛(ài)祖國(guó)，會(huì)使我們胸懷更廣闊，更加團(tuán)結(jié)。
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文3
學(xué)習(xí)是知識(shí)森林的指南針，勞動(dòng)是社會(huì)之樓的地基，祖國(guó)是我們生命的搖籃�！皭�(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”已經(jīng)成為了我們肩負(fù)的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是非常重要的事情，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鮮花離不開(kāi)土壤，大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光一樣�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，總是在老師留的作業(yè)里“偷工減料”，字又寫(xiě)的歪歪扭扭，還有一些同學(xué)，連作業(yè)都不按時(shí)完成，總以各種理由退卻自己的責(zé)任，這些都是為什么呢？原因就是他們沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，反倒以為老師留作業(yè)是害他們，讓他們沒(méi)有時(shí)間享受童年。相反，有些同學(xué)不僅能認(rèn)真的完成作業(yè)，還能不斷的鞭策自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣“少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，讓我們趁著還年少，努力學(xué)習(xí)吧！
但是，光學(xué)習(xí)是不行的，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
愛(ài)勞動(dòng)早已是我們每位公民應(yīng)該做的，但是，現(xiàn)在的家庭有很多孩子，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。他們就像“小皇帝”、“小公主”一樣，完全不知道父母的辛苦，總以為父母照顧他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，其�?shí)，他們壓根兒沒(méi)想過(guò)，若干年后，他們?cè)缫咽羌彝サ腵頂梁柱。所以，愛(ài)勞動(dòng)是為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)，是為我們的明天做好準(zhǔn)備。
中國(guó)，一個(gè)讓十幾億人引以為傲的名稱(chēng)。祖國(guó)則是我們賴(lài)以生存的地方，可是，你愛(ài)你的祖國(guó)嗎？我想，答案一定是千奇百怪的。梵蒂岡有些人民會(huì)認(rèn)為，自己的國(guó)家面積太小，人員又少；德國(guó)有些人民會(huì)認(rèn)為，曾經(jīng)的德國(guó)那樣殘忍，他們的屠刀下殺過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，以此感到羞恥；朝鮮有些人民會(huì)認(rèn)為，自己的國(guó)家經(jīng)濟(jì)比較落后，為此厭惡自己的國(guó)家……我想出現(xiàn)這些不滿(mǎn)也不足為奇，但是自己的國(guó)家再差、再落后，也不因該出現(xiàn)侮辱國(guó)家的想法。熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)才是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。愛(ài)祖國(guó)就等于愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑦?ài)為自己遮風(fēng)擋雨的媽媽。就像鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人的兒子。我深情的愛(ài)我的祖國(guó)和人民。”是啊，我們不但要愛(ài)祖國(guó)，還要愛(ài)人民，這樣才能讓這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)。
愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們收獲到更多的知識(shí)。
愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們更加成熟。
愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。
同學(xué)們，“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮昌盛，而努力奮斗。
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文4
今天，我們班里來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，我們都叫他陸老師。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們趕緊回到自己的位置上，拿出數(shù)學(xué)課需要用到的學(xué)習(xí)用品跟書(shū)本放在桌子上。等到老師來(lái)了，就開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)陸老師講課。課間老師的提問(wèn)同學(xué)們都踴躍的舉手發(fā)言回答，我也大膽的向老師提出我不懂的相關(guān)問(wèn)題。課后陸老師還 表?yè)P(yáng)我是一個(gè)敢于提問(wèn)敢于回答的好孩子呢！
放學(xué)回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)之后，看見(jiàn)奶奶在忙著干活，我就馬上跑過(guò)去幫助奶奶干一些我力所能及的活。干著干著，不知不覺(jué)天都暗下來(lái)了，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了，奶奶讓我不要再干了，趕緊去洗洗手吃飯，剩下的活奶奶自己干就好了，可是我呢雖然當(dāng)時(shí)是點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，手上的活還 是沒(méi)有停下來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候奶奶還 沒(méi)怎么注意，可隨著時(shí)間慢慢的.推移，天越來(lái)越黑了，奶奶終于發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小家伙的存在，她停下手中的活，慢慢走到我的身邊，用她那粗糙而充滿(mǎn)活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發(fā)，笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，奶奶的小寶貝，奶奶知道你勤快，愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在天都黑了，快不要干了，快去洗洗吃飯吧，剩下的奶奶自己做就好了，你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽(tīng)了，擦了擦頭上的汗水，看了看天色，又看了看奶奶，再看看剩下的活，小腦袋一轉(zhuǎn)立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時(shí)我三口并兩口的速度掃蕩了一碗飯，就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了，奶奶發(fā)現(xiàn)拿我沒(méi)辦法也就隨著我了，等過(guò)一會(huì)，終于在我跟奶奶兩個(gè)人的共同努力下活都干了，我開(kāi)開(kāi)心心的拉著奶奶回家去了！
第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶早已起來(lái)干活了，我立馬起來(lái)洗漱，吃早飯。等我吃完早飯的時(shí)候看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)離上學(xué)的時(shí)間尚早，就又跑去幫了奶奶一會(huì)，直到快到7.30了的時(shí)候，我才背著書(shū)包去上學(xué)。
我在上學(xué)的路上看到了一戶(hù)人家的水泥場(chǎng)上躺著一面五星紅旗，可能是昨晚上刮風(fēng)從旗桿上面吹落下來(lái)的，好多路上的行人，從旗子邊上走過(guò)都視而不見(jiàn)。我立馬跑過(guò)去把它撿了起來(lái)，輕輕的抹去它表面的灰塵，再小心翼翼的把它折疊好放進(jìn)了我的書(shū)包里面。等到了學(xué)校，我把拿出來(lái)掛在我們班級(jí)光榮墻的最高處。
鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國(guó)的象征，是我們每一個(gè)中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰！
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文5
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃。所以，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，壯大我們的祖國(guó)，竭盡全力做一名“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的好學(xué)生。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們偉大的周總理說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。那天上修身課，魏校長(zhǎng)問(wèn)：“諸生為什么而讀書(shū)?”同學(xué)們踴躍回答，答案各有所異。有“為明理而讀書(shū)”“為做官而讀書(shū)”……眾人議論紛紛，只有十二三歲的周恩來(lái)一聲不吭地坐著。魏校長(zhǎng)注意到了，讓他來(lái)回答，他站起來(lái)，清晰而堅(jiān)c定地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”他那堅(jiān)定不移，鏗鏘有力的回答，令魏校長(zhǎng)感到欣慰。后來(lái)，周恩來(lái)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，成為了新中國(guó)的第一任總理，為祖國(guó)的建設(shè)鞠躬盡瘁，使祖國(guó)有了光明的前途。
我們班的`同學(xué)讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》后，也曾豪情萬(wàn)丈地立下志向要努力學(xué)習(xí)，但時(shí)至今日，個(gè)別同學(xué)卻不知道珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，連老師布置的作業(yè)都不按時(shí)完成。即使補(bǔ)上了，字也寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。當(dāng)然，大部分同學(xué)都能超額完成作業(yè)，字也寫(xiě)得整潔干凈，平時(shí)勤于閱讀，擴(kuò)大了知識(shí)面。他們不但玩得好，學(xué)得也好。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冎?jǐn)記著“為中華之崛起而讀書(shū)”，早已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們趁還年少，努力學(xué)習(xí)吧!不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
愛(ài)祖國(guó)，不僅表現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們也要熱愛(ài)勞動(dòng)。如今，很多同學(xué)過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)辛勤地勞動(dòng)著，讓我們過(guò)上幸福的日子?是勞動(dòng)者在工作中貢獻(xiàn)了自己力量，是他們讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，更美麗。如：清潔工人，不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都在打扮著這個(gè)城市，讓我們生活在干凈舒適的環(huán)境中。勞動(dòng)者的勞動(dòng)，為我們的生活注入了活力。美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨練我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子吧!
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文6
“有國(guó)才有家”，祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女共同的家，祖國(guó)乘載著上下五千年的歷史，是我們中華民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫(xiě)下了歷史的贊歌，為后來(lái)的進(jìn)步更上層樓。其目的是使我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。怎樣才能使祖國(guó)母親更強(qiáng)大？這需要我們每一個(gè)人去努力奮斗。作為小學(xué)生的我們，又應(yīng)該怎樣做呢？我覺(jué)得應(yīng)該從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，連作業(yè)都不按時(shí)完成，字也寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草。他們認(rèn)為這是老師和他們過(guò)意不去，不讓他們玩兒。我希望這些同學(xué)能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，把心思放到學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)卻能保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，字也寫(xiě)得整潔干凈，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，愛(ài)學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要勤于閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)該趁早努力學(xué)習(xí)，不要等到老了一事無(wú)成時(shí)才后悔，那時(shí)就晚了！
愛(ài)祖國(guó)，不僅表現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們也要愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的`同學(xué)在家里以“皇帝”、“公主”自居，什么家務(wù)活也不干。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以讓我們更好的感悟生活，體驗(yàn)生活。
勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境；勞動(dòng)還能培養(yǎng)出好一個(gè)人的好品質(zhì)。我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有智慧，勇氣和實(shí)力，有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)，終歸是鏡花水月；有夢(mèng)想胡亂行動(dòng)，那會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。 愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng)；愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信，自強(qiáng)，自立的一代青年。愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們成熟。愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們胸懷更廣闊。愛(ài)祖國(guó)不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊的點(diǎn)滴做起：主動(dòng)撿起每一片垃圾，多植樹(shù)造林，盡量不要污染和破壞環(huán)境，讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年輕漂亮。除此之外，我們還要努學(xué)習(xí)，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大志向，嚴(yán)格要求自己�！皭�(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們?yōu)榻⒎睒s昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文7
一年一度的五一到了，我急切地期盼著它的到來(lái)，為什么呢?待會(huì)兒再說(shuō)……
早在4月29號(hào)的早上，我就急匆匆地收拾好了包袱——那天下午，對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一般，因?yàn)槲以摰街貞c去參加希望之星的比賽了呢!
前面的我們先省略，來(lái)說(shuō)點(diǎn)發(fā)生在;旅行途中的事情吧!
第一部：幸運(yùn)篇
來(lái)到重慶的那天下午，也就是4月30號(hào)，我和同學(xué)們都隨家長(zhǎng)在“渝州賓館”紛紛訂好了房間。來(lái)到了房間以后，我的好朋友王歷堯被她的老著去洗澡，于是，她只有服從命令，百般不情愿地進(jìn)入了浴室。
她在里面洗澡，我就在外面津津有味地看新出版的'《兒童文學(xué)》5月刊。老媽在和王歷堯的媽媽“談天說(shuō)地”，那樣子，別提有多起勁了。
突然間——我們聽(tīng)見(jiàn)了“咚”的一聲，那聲音，真的很大，我都不知道該怎樣形容了——那么一聲，在安靜的賓館里已經(jīng)足夠讓人頭暈了，
王歷堯的媽媽聽(tīng)著這聲音，生氣極了，大聲問(wèn)她：“王歷堯，你把什么東西打在地上了，做事一點(diǎn)都不注意!你快給我出來(lái)!”
王歷堯帶著哭腔說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有弄，是它自己打下來(lái)的!嗚嗚嗚……還打到我的頭了!”
他媽媽一聽(tīng)打到了頭，立即著急了起來(lái)，再怎么說(shuō)，明天就要比賽了，如果真有什么三長(zhǎng)兩短，那比賽怎么辦?
于是，王歷堯媽媽立刻撥通了賓館的客服電話(huà)：“請(qǐng)問(wèn)是服務(wù)前臺(tái)嗎?”“我女兒今天在這里洗澡，誰(shuí)之那個(gè)噴頭就‘咚’的一聲砸了下來(lái)。我女兒毫無(wú)防范準(zhǔn)備，就被噴頭狠狠地砸到了頭，你們快來(lái)看看。她明天就要比賽了，像你們弄的這個(gè)，她明天怎么去比賽?”
王歷堯把衣服穿好了以后，過(guò)了一會(huì)兒，管理人員就來(lái)了，還連聲給她媽媽賠不是。呵呵，這是為什么誰(shuí)都知道，還不是怕要真有什么事麻煩可就大了。
王歷堯的頭腫起了一個(gè)大包，造成晚上睡眠嚴(yán)重不足。覺(jué)都沒(méi)睡好，比賽又怎么能精神抖擻地去考試，結(jié)果，她的分?jǐn)?shù)很不理想……
總的來(lái)說(shuō)，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)�，至少我的頭沒(méi)有被砸到一個(gè)大包……呵呵，雖然我在本文里出現(xiàn)的次數(shù)很少，但是……我的出題就是這樣，沒(méi)辦法!
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文8
我們的祖國(guó)乘載著上下五千年的歷史，是華夏56個(gè)民族的搖籃，她辛勤哺育著我們，她的存在為世人寫(xiě)下了歷史的贊歌，為后來(lái)社會(huì)的進(jìn)步打下基礎(chǔ)。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名中學(xué)生，我們都懂得該規(guī)范地學(xué)習(xí)漢字，因?yàn)闈h字是中華民族文化地組成部分�？墒牵�是有部分同學(xué)不將字寫(xiě)的規(guī)范，甚至于將每個(gè)字都寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草，寫(xiě)的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組成部分，但它卻關(guān)系到一個(gè)民族榮辱。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，就應(yīng)該愛(ài)我們的漢字，這樣才是一個(gè)真正的中國(guó)人。
我們?cè)趯W(xué)好漢字的同時(shí)，也應(yīng)該積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，整理花草，撿拾垃圾，認(rèn)真遵守學(xué)校的.規(guī)定，家庭的規(guī)定，以及公共場(chǎng)所的規(guī)定。在學(xué)校，我們要做好中學(xué)生，認(rèn)真值日，不偷懶，盡職盡責(zé)，讓校園美麗如畫(huà)，讓我們的教室窗明幾凈。在家中，我們要小主人，主動(dòng)幫父母干活兒，讓父母少一分操勞，讓家庭多一分愛(ài)意。在公共場(chǎng)所，我們要做小公民，不亂冷果皮紙屑，讓場(chǎng)所多一分干凈，讓社會(huì)多一分溫暖。
清末思想家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！彼虒�(dǎo)我們要熱愛(ài)祖國(guó)要從我們自己做起，要“智”，要“獨(dú)立”，要“進(jìn)步”……
愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng)；愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信，自強(qiáng)，自立的一代青年。愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們變得更加成熟，更負(fù)有責(zé)任心。愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們胸懷更廣闊。祖國(guó)是一個(gè)人的心靈之根，從我們一出生，文化的基因已經(jīng)存在，愛(ài)祖國(guó)是要提醒我們要傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，只有這樣我們才能成為負(fù)荷前行的勇士。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有智慧，勇氣和實(shí)力。有夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)，終歸是鏡花水月。有夢(mèng)想胡亂行動(dòng)，只能離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。我們只有找準(zhǔn)目標(biāo)，努力付出，勇敢行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能展翅翱翔。
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文9
今天，我們班里來(lái)了位新的數(shù)學(xué)老師，我們都叫他陸老師。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們趕緊回到自己的位置上，拿出數(shù)學(xué)課需要用到的學(xué)習(xí)用品跟書(shū)本放在桌子上。等到老師來(lái)了，就開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)陸老師講課。課間老師的提問(wèn)同學(xué)們都踴躍的舉手發(fā)言回答，我也大膽的向老師提出我不懂的相關(guān)問(wèn)題。課后陸老師還 表?yè)P(yáng)我是個(gè)敢于提問(wèn)敢于回答的好孩子呢！
放學(xué)回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)之后，看見(jiàn)奶奶在忙著干活，我就馬上跑過(guò)去幫助奶奶干些我力所能及的活。干著干著，不知不覺(jué)天都暗下來(lái)了，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了，奶奶讓我不要再干了，趕緊去洗洗手吃飯，剩下的活奶奶自己干就好了，可是我呢雖然當(dāng)時(shí)是點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，手上的活還 是沒(méi)有停下來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候奶奶還 沒(méi)怎么注意，可隨著時(shí)間慢慢的推移，天越來(lái)越黑了，奶奶終于發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小家伙的存在，她停下手中的活，慢慢走到我的身邊，用她那粗糙而充滿(mǎn)活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發(fā)，笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，奶奶的小寶貝，奶奶知道你勤快，愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在天都黑了，快不要干了，快去洗洗吃飯吧，剩下的奶奶自己做就好了，你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽(tīng)了，擦了擦頭上的汗水，看了看天色，又看了看奶奶，再看看剩下的活，小腦袋轉(zhuǎn)立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時(shí)我三口并兩口的速度掃蕩了碗飯，就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了，奶奶發(fā)現(xiàn)拿我沒(méi)辦法也就隨著我了，等過(guò)會(huì)，終于在我跟奶奶兩個(gè)人的共同努力下活都干了，我開(kāi)開(kāi)心心的拉著奶奶回家去了！
第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶早已起來(lái)干活了，我立馬起來(lái)洗漱，吃早飯。等我吃完早飯的時(shí)候看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)離上學(xué)的時(shí)間尚早，就又跑去幫了奶奶會(huì)，直到快到7.30了的時(shí)候，我才背著書(shū)包去上學(xué)。
我在上學(xué)的路上看到了戶(hù)人家的水泥場(chǎng)上躺著面五星紅旗，可能是昨晚上刮風(fēng)從旗桿上面吹落下來(lái)的.，好多路上的行人，從旗子邊上走過(guò)都視而不見(jiàn)。我立馬跑過(guò)去把它撿了起來(lái)，輕輕的抹去它表面的灰塵，再小心翼翼的把它折疊好放進(jìn)了我的書(shū)包里面。等到了學(xué)校，我把拿出來(lái)掛在我們班級(jí)光榮墻的最高處。
鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國(guó)的象征，是我們每個(gè)中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰！
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)作文10
孩子們是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)的、更應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)的。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是祖國(guó)未來(lái)的接班人。不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，怎么能夠成為建設(shè)者；愛(ài)學(xué)習(xí)是不夠的，還應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)，古語(yǔ)說(shuō)得好“一屋不掃，何以?huà)咛煜�。”孩子們從小要�?shù)立愛(ài)祖國(guó)的心愿，周恩來(lái)總理在讀書(shū)的時(shí)候就提出：“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)好了祖國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，怎么能夠成為愛(ài)祖國(guó)，又怎么為祖國(guó)奮斗呢？？？熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們從一年級(jí)開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下正規(guī)地學(xué)習(xí)漢字，漢字是民族文化的組成部分，可是，我們有的學(xué)生從來(lái)不認(rèn)真寫(xiě)字，每個(gè)字都寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草，非常的.不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組成部分，但它卻關(guān)系到一個(gè)人的民族榮辱。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，就應(yīng)該愛(ài)我們的漢字，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃。？團(tuán)結(jié)互助是光榮的，損人利己是可恥的。每到清掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，我們都要去撿垃圾，可是誰(shuí)也不愿意去撿垃圾，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了，地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新，可是地上的臟東西使同學(xué)們臉上沒(méi)有笑容。滿(mǎn)地都是油膩膩零食包裝袋、臟兮兮的污漬……讓人看著就惡心。大家不情愿地?fù)炱鹆死�。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)抱怨說(shuō)：“臟死了！怎么都往學(xué)校扔？敢情他們不撿！”“就是！”一個(gè)女同學(xué)接著說(shuō)“真是損人不利己！沒(méi)素質(zhì)！”大家都抱怨起來(lái)。這時(shí)，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的話(huà)笑著說(shuō)：“你們覺(jué)得亂扔垃圾好嗎？那你們今天應(yīng)該怎樣做呢？今后呢？”幾個(gè)尖子生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“不亂扔垃圾！”“及時(shí)撿臟東西！”……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
“我們可不能像他們一樣！”“對(duì)！”同學(xué)們呼應(yīng)。垃圾終于撿完了，我們擦著汗水走進(jìn)班級(jí)。？我們不僅要愛(ài)祖國(guó)，也要愛(ài)勞動(dòng)。只是一個(gè)彎腰的動(dòng)作，就能讓周?chē)h(huán)境多一份美麗，何樂(lè)而不為呢？在班級(jí)，我們要認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫(huà)，讓我們的教室窗明幾凈。？同學(xué)們，我們一起行動(dòng)吧！努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有“中國(guó)心”的現(xiàn)代文明人，努力把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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