學習作文8篇(熱門)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習作文8篇,歡迎大家分享。
學習作文 篇1
他,個子不高,衣著雖算不上“酷”,卻總十分得體,一張清秀略微顯得有些文弱,皮膚白凈的臉,給人感覺十分自信。他的名字叫張洪銘,是我們班的同學。
張洪銘獲得的榮譽很多,令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運會時不服輸?shù)木瘛?/p>
春季田徑運動會時,我們班男子800米長跑報名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學本來就跑得慢,個子又普遍矮小,競爭明顯不占優(yōu)勢,而且繞著長長的大操場跑4圈,對誰來說都是個挑戰(zhàn)。當老師問誰報男子800米長跑時,我們男生個個只吐舌頭不舉手。這時張洪銘同學站了起來。
“老師,我報名!”“張洪銘同學,你行嗎?”老師看著他,用懷疑的語氣問!拔蚁朐囋嚳。我也不知行不行,但我想重在參與,努力就好,我會堅持到底的!
比賽那天,隨著一聲發(fā)令槍響,運動員們爭先恐后地沖了出去。一圈,二圈,張洪銘好樣的,一直處在隊伍的前列。到了第三圈時他臉發(fā)紅,呼吸加快,然而我看他的腳步還是那么堅定,從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木瘛T谕瑢W們的加油下,他一直堅持到底。
終于沖到了終點!雖然是第三名,但也為我們班奪得了2分。長跑項目是運動會的最后一個比賽,因為這個寶貴的`2分我們班贏得了團體獎。同學們都把目光投向張洪銘。而我,卻怎么也忘不了他長跑中那種不服輸?shù)木瘛?/p>
洪銘,是我心目中的榜樣,雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象,卻實實在在地在我身邊,時時影響著我,也影響著我們周圍的每一個人。
學習作文 篇2
學習,這個讓學生頭痛的一個常用詞,這個對于我們來說讓我們一輩子都不會遺忘的的一件事,一個詞!
學習對于我們來說是煩的,,它如同作業(yè)一般,,如同考試一般,那我們就來談談學習吧!
學習,你想做好這件事,那么你必須努力,哈弗大學校訓:此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢!這就是教導我們要刻苦。但是有些人會說我平常很聰明,不努力也能有好成績,這種情況有是有,但是幾率很小,你就能是這里面其中一個嗎?答案:NO。所謂學習:必須要學,然后習,學是重要的,但重中之重是習,。習就是多看,多練,勤奮刻苦,不懶惰。我們人是惰性氣體,需要拍打,拍打就是自覺!你自覺,好的成績就會隨之而來,但你不自覺,自然會成績下降!當然,這不是絕對的,因為有的人他不學習,不努力,還是會有好成績,但是你不是這種天才!
所以,我們學生,必須要以學習為主,不能懶惰。我們要堅信:天才是1%的聰明加99%的`汗水!我們要銘記:今天的汗水就是明天甘甜,今天的笑容就是明天的淚水。
學習作文 篇3
國慶節(jié)到了,爸爸媽媽給我買了一個漂亮美麗的學習機。
它有天藍色和白色,只要正面的三分之一是白色的。學習機長10.5厘米,寬5厘米,厚1厘米。它很輕,大約有兩個雞蛋那么輕。學習機左邊有一個屏幕,屏幕長5厘米,寬3厘米;學習機右邊是6個按鍵,顏色是白色的,最上面的鍵為確認鍵,下面一個是返回鍵,最后四個分別是上下左右鍵。
學習機的開啟方法是:先推開右邊中間的'推鍵,把它推到ON的地方,再按下確認鍵,最后再等幾秒鐘學習機就完全開啟了。學習機開啟的推鍵上面是裝耳機用的,就是為了我們聽音樂聽英語聽得更加清楚。推鍵下面的是裝數(shù)據(jù)線的,可以把其他一些東西通過這條線,傳輸?shù)綄W習機里,比如說:電腦上的音樂,可以通過這條線傳輸?shù)綄W習機里。
學習機不僅漂亮,還功能多。學習機有聽音作文、學習天地、多媒體……學習天地有全科知識和英語九百句,全科知識有語文的、數(shù)學的、英語的……英語九百句是教你英語中的九百個句子。
因為學習機是對我們有用的,所以我們要愛護它!
學習作文 篇4
我的學習計劃是這樣的!在這個新的學期我一定要做到。
1 、不在課堂上做小動作,不在課堂上給同桌說話。
2 、上課好好聽課,老師上課提問問題要積極和回答問題。
3 、 在課余時間要多讀世界經典文學名著比如:三國演義、西游記、水滸傳。
4 、 還要改掉馬虎的.壞習慣以免以后在做卷紙時做錯題時扣分。
讓我們一起新的學期吧!
學習作文 篇5
“真善美”,這是人人皆知的。因為它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是人人都應該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂。對了,說起助人為樂,我還想起了一件發(fā)生在我家的小事。
記得去年冬天,大雪過后,媽媽說要帶我到鄉(xiāng)下的姐姐家去,我高興極了。下午,我和媽媽有說有笑的來到車站,等車的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車。忽然,背后傳來一聲“哎呀!”的聲音,原來是一位中年婦女騎自行車不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來,那位阿姨有氣無力的站起來。媽媽見狀,對我說:“把車子扶起來,我們送她回家!边@時,汽車來了,我拉了一下媽媽的衣角,媽媽竟瞪了我一眼,讓我趕緊把車子扶起來。沒辦法,我扶起車子看看那汽車遠去的影子說:“唉,真可惜!”說完便推著車子跟在她們后面。不一會兒,就到了那位阿姨的家,我把車子停在院子里。我們剛要走,那位阿姨說:“進來暖和一下吧!”我心想:這下可以暖和一下了。沒想到媽媽卻說:“不了,我們要回家了”。我們便走了出來。在回來的路上,我悶悶不樂,而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的心思,語重心長的.對我說:“如果自己幫助了別人,自己一定會很快樂;如果你不幫助別人,有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,沒有人去幫助你,那你該怎么辦呢?”聽到這里,我慚愧的低下了頭……
我的媽媽雖然沒有很高的文化,但她懂得在別人困難的時候去幫助她。媽媽,您是我學習的榜樣。
我們是新時代的小學生,我們也應該像我媽媽一樣,做一個助人為樂的人。同學們,讓我們一起來行動吧!
學習作文 篇6
打字,是我們要掌握的最基本的本領,它無論在哪里都很受用,不但以后工作要用,就是現(xiàn)在我們寫作文也用得上。
我像往常一樣,寫完了作業(yè)之后,就寫老師要我們寫的作文。我拿出筆,拿出本子,冥思苦想了一番,就開始寫了起來。我把作文寫完了,交給媽媽時,就有一股莫名的興奮,心想:只要媽媽把作文發(fā)給林老師,我就可以玩了。媽媽對我說:“博,你都是讀六年級了,該學會打字了!边@句話猶如晴天霹靂一般,把我做完作業(yè)的好心情徹底毀壞了,我用求助的眼神看著爸爸,可爸爸卻說:“沒錯,說得有道理!卑职衷捯魟偮,媽媽就出去了,我以為爸爸這下總該幫我了,就對爸爸說:“爸爸,你可以幫我把作文打上去嗎?就這一次!卑职謪s不為之動容,說:“博仔,你不學會打字,將來怎么工作啊?現(xiàn)在好多工作都要在電腦上操作!蔽衣犃诉@話,便不再抱有希望,只好進了房間。
爸爸笑了笑,隨即也來到房間里,他坐在椅子上教我打字:f和j上面有一條橫線,食指放在上面,大拇指放在空格上,左手的三根指頭放在f左邊的三個格子上,右手的三根指頭放在右邊的三個格子上。我就按著爸爸教給我的方法慢慢地打了起來,爸爸看到我專注的樣子,露出欣慰的笑容出去了。
我打了將近三個小時,才把這篇作文打完。媽媽知道了,狠狠地表揚了我一番。我累得趴在床上,但不知怎么回事,心里喜滋滋的。
從此以后,每次老師給我布置的.作文都是我自己在電腦上打出來的。我打字的速度越來越快,我就漸漸地喜歡上了打字,每打完一篇作文,心里就有一股滿滿的成就感。
學習作文 篇7
我的學習好伙伴是一個小小的橡皮。它是粉紅色的,長得很胖,正面有一個胖乎乎的小熊圖案,坐在地上。上面還有兩個圓圈,一個五星。
當我專心寫字時,它好像在對我說:“把字再寫好一點,我可不想變瘦哦!”當我不專心時,橡皮好像對我說:“小主人,快點專心起來!
我的小小橡皮也有脾氣哦!當我不好好寫字經常用它時,它就會多擦我?guī)讉字,還會擦壞我的本子呢。
當我把它亂放時,我寫錯了字,一直找不到它,它好像對我說:“看你還敢不敢把我亂放!”
我寫錯了字時,我的小小橡皮也會把錯字擦得干干凈凈的.,所以我不經常用它,還把它的小身子洗干凈。
好了,我的學習好伙伴就是這個小小的橡皮,我非常喜歡它。
學習作文 篇8
偉大的列寧說過:“聰明在于學習,天才在于積累!惫湃艘嘣:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔堑,讀書有很多益處,因為讀書使我變聰明。
記憶的.大門打開了一一
奶奶正在縫衣服,可針掉了。奶奶讓我找一下,我在地上摸來摸去,累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書》:磁鐵為什么可以吸住金屬,因為磁鐵和金屬碰上時會產生磁力,吸在一起,我立馬拿出家里的磁鐵,在地上摸來摸去,突然磁鐵吸住了一個東西,我仔細一瞧,原來是一個回形針,我氣餒了,地上那么多金屬物品,怎么找的過來呀,我懷著再試一試的心情。,在地上搜索起來,又有東西被“抓”到了,哎,不是縫衣針,我把磁鐵扔在地上,卻又吸住了一個東西,呀,是縫衣針,終于找到了,我高興的把縫衣針交給了奶奶?,學習使我變聰明,一下子就找到了縫衣針。
望望窗外,天是那么藍,草是那么綠,空氣是多么的清新,好像萬物都是那么的美好。就在這時,一股微風吹來,花草扭動著腰肢,像是在表揚我變聰明了呢。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!甯郀柣說:“書籍是人類進步的階梯!本妥屛覀円黄饘W習,讓自己變得更加聰明吧。
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