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        時間:2023-09-04 17:00:14 學習 我要投稿

        (優(yōu)選)實用的學習經(jīng)歷作文7篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學習經(jīng)歷作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)選)實用的學習經(jīng)歷作文7篇

        學習經(jīng)歷作文 篇1

          電腦這個名詞,當我在小學時,只知道它是一個像電視機一樣的東西?墒,當學校開設了這門課程時,才發(fā)現(xiàn)原來它比電視機要好玩的多。

          小學三年級的時候,老師教我們怎樣開關機等基礎電腦常識,剛接觸電腦時,什么都不懂,見到什么都想按一下。之后,老師教我們打字,使用智能ABC,老師讓我們兩只手放在鍵盤上打字,可我們個個都使用“一指禪”這門神功,一個按鍵一個按鍵按。后來,發(fā)現(xiàn)電腦上還有游戲,雖然只是一些幼稚的小游戲,但對于一個剛認識電腦的我,可是誘惑很大呢!逐漸地,又知道電腦可以用于計算、聊天、畫畫等。

          上了初中,才知道電腦時那么的奇妙,F(xiàn)在的社會,處處都與電腦息息相關,比如說我們中國一個規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”,那也是需要通過電腦的精密計算使它完成,F(xiàn)在的人們不僅家里有電腦,還有各種各樣的掌上電腦,到哪里都可以使用。圓周率,在我國古代,數(shù)學家們只將它算到小數(shù)點后面第7位,現(xiàn)在用電腦來計算,可算出小數(shù)點后面無數(shù)位,都數(shù)不過來。人們還可以利用電腦聊天,即使見不到面,也可以用視頻的.方法互相看到對方,還可以通過耳機互相對話。有些人喜歡聽音樂、看電影,可以運用電腦下載到自己的手機上,這樣隨時隨地都可以辦,F(xiàn)在又了網(wǎng)上購物,人們可以在網(wǎng)上買東西,那東西可是應有盡有,想買什么都有,價格還不貴,只要你訂購了,幾天后就可會被運過來了。在網(wǎng)上,還可以查閱資料,上網(wǎng)一搜,“唰唰唰”資料都出來了。

          總之一句話,電腦的好處數(shù)不盡。

        學習經(jīng)歷作文 篇2

          在我的桌上,擺放著一臺銀灰色的平板電腦。這只是一臺普普通通的平板電腦,可是,在這個被疫情陰霾籠罩的春天,它卻突然搖身一變,變成了我每天學習的書桌,變成了我和老師、同學交流的窗戶,也變成了我了解外界的眼睛。

          我很小的時候,就擁有屬于自己的平板電腦,可那時,它只是我玩游戲的一個機器。

          等我長大了一點,我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學習,聽聽英語、背背單詞,它變成了我學習的輔助工具。

          最近這場來勢洶洶的疫情把我和老師、同學隔絕開來,是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁,打造了新的平臺,讓我們每天都能相聚云端,互相交流、學習。

          清早醒來,拉開窗紗,一縷晨光徐徐透進房間,我打開平板電腦,進入“釘釘”視頻會議,與親愛的.同學們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了,我們使用的工具變了,但我們瑯瑯地讀書聲未變,依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結束后,我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學習就開始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級圈各種交流和學習都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是,我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。

          最初,當我收到老師發(fā)布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時,我都驚呆了,雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進,但我和同學們都不能見面,怎么舉辦朗誦會?在老師的指導下,我才恍然大悟,原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下,我們組建小組群,互相分工,討論遇到的問題與分享經(jīng)驗。有的負責主持,有的負責串詞,有的負責寫稿,有的負責朗誦,還有那電腦使用最熟練的同學負責給大家剪輯加工,把每個同學自己錄制的視頻串聯(lián)在一起,再編輯上文字,加上后期特效,背景音樂,一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前,看著同學們在討論區(qū)里歡呼慶賀,也激動得手舞足蹈。

          這場疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,改變了我們的生活習慣,但我的小小平板電腦又讓我們的學習和交流發(fā)生了翻天覆地的改變,讓我們在網(wǎng)上也能實現(xiàn)無限的可能。我深信,這波疫情終將成為過去,但每當我看見平板電腦時,一定會浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學習經(jīng)歷。

        學習經(jīng)歷作文 篇3

          父愛如山,母愛如水,母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時,媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風,輕輕地吹拂著我的臉龐,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋潤干渴的綠植,給它們生長的力量和希望;她像是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;她像是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵我成長!

          下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒考好,計算題總是錯,我拿著滿是叉的卷子,呆呆地望著天空,難道洗澡時我腦袋里進了點水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽,這次考試我有預感,肯定考不好。怎么辦?”

          “喲!”媽媽說,“今兒不符合你的風格嘛!不是大考大玩,小考小玩的.嗎?下去騎會兒自行車,吃飯時我喊你。”

          午飯一會兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃著吃著,突然,一個硬硬的東西硌了我一下,我吐出來一看,一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話,那位中到6.7億大獎的先生說:“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個幸運的征兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎!彪y道……我也有這樣的好運氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心歡跳起來。

          考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸運的人。

          題目并不是太難,都是我做過的類型。我安安心心地做題,認認真真地減查,每道題都用了不同的方法驗算,一個小小的句號漏寫我都檢查出來了!靶疫\”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。

          成績出來了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運”豆啊!我高興地說:“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆,就像報紙上說的那樣。你沒想到吧!”媽媽會心地笑了。

          我突然明白了什么……

          吃晚飯時,我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜。

          是啊,愛是相互的,是永恒的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報嗎?媽媽的幸運豆讓我成長!讓我經(jīng)歷了一次特殊的學習經(jīng)歷。

        學習經(jīng)歷作文 篇4

          上小學時我最怕的就是數(shù)學了,可能是我那個時候比較笨拙點,數(shù)學老師比較討厭我copyright

          其實一開始我對數(shù)學還是很有興趣的,盡管我沒有其他人那樣的天賦!我第一拿到數(shù)學書本到教室時我還是很興奮的,老師講的我也可以聽的懂。那時我們的數(shù)學老師是位女老師,她看上去蠻嚴厲的,她讓我來回答問題,我有點緊張,沒回答好,她讓我站著。其他小伙伴們舉手發(fā)言時都能正確的回答出來問題,唯獨我沒有回答出來

          。從那一刻開始一種自卑心理占據(jù)了我的身心,上課我能聽則聽,有時聽得很迷糊。下午同學總能看到我在位子上訂正,他們老早就完成了。去給老師檢查作業(yè),老師總能挑出我的毛病,她被我很生氣,時不時拿我來出氣,拉我的耳朵,揪我臉皮。我被她嚇怕了,那個時候我最討厭的就是數(shù)學。

          我對一個班主任對我很好,她對我的關心無微不至,她教我語文,因此我的'語文成績不差,而且進步的快。相反,我的數(shù)學老師就不一樣了,初次見面就給我一個下馬威。我數(shù)學極差,班級中倒數(shù)幾名,老師早就認為我無可救藥了!我媽經(jīng)常到老師辦公室聊我的學習,我最怕她去見數(shù)學老師,但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心,老師說我太笨了,笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我,她給我買了很多數(shù)學試卷做。我自尊心受到史無前例的創(chuàng)傷,忽然一個老先生來看我寫作業(yè),他馬上就說我的題目寫錯了,我很生氣,對他是橫眉冷對。他居然說笨,我在學?墒鞘軌驓饬耍覍λ麆悠鹗謥肀粙寢屪柚。這一天是假日,我一聲不吭就坐在椅子上寫數(shù)學作業(yè),我就在這時下定了決心,一定讓那些小看我的人后悔。

          在學校我不管別人怎么看我,我就只管學習。就這樣過了一兩年,我的成績大有起色。期末考試我趕上來了

          ,數(shù)學我考了96分。老師對我刮目相看,簡直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進步,她了解到后很感動。

          后來我的數(shù)學成績蒸蒸日上,在班級里名列前茅,總算不負家長老師的眾望,創(chuàng)造了我的“奇跡”,讓那些對我譏諷的人后悔。

        學習經(jīng)歷作文 篇5

          一轉眼,都6年級了,回憶起了1年級的時候:

          那年我才7歲,上了1年級,看見媽媽離開的`背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉著!可一想到能和許多同學在一起,就不哭了!

          我們素不相識,都坐在自己的位子上,看見老師來了,我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來介紹一下自己……”我們認真的聽著,直到下課。

          8歲我2年級我們沒分班所以就都認識,我有幾個朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……

          很快我3年級了,分班了,同學不在了,又和1年級一樣,每一個人都不認識。又加了幾個新同學,我們漸漸認識,漸漸熟悉,我們也變得友好,學習上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對,同進同退!

          4年級和5年級也沒什么好說的了!

          一轉眼,12歲了,都6年級了,成了畢業(yè)班!當然老師也會變,會越來越嚴,我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學88了,因為要初中了,要和同學分開了!…… 最后祝所有同學天天向上、事業(yè)有成!

        學習經(jīng)歷作文 篇6

          今年端午節(jié),我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個從來沒有包過粽子的新手和兩個包粽子的老手一起包,我真的感到有點“鴨梨山大”呀!

          媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來,就開工了。

          我說:“媽媽,你可得好好教會我呀!”

          媽媽說:“學會包粽子并不難,你要對自己有信心!”我點點頭。

          媽媽接著說:“首先要將兩片葦葉折成一個‘漏斗’狀,這是最重要的!蔽野磱寢屨f的,左折折右折折,終于折成了媽媽說的'‘漏斗’狀。接我將江米放入折好了的‘漏斗’里,裝好以后,往里面放兩至三顆大棗,然后把它折成一個三角形的樣子,最后再用線捆上,這樣一個粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個缺胳膊少腿的“士兵”,怎么著也站不起來,我很傷心,這時媽媽說:“學會包粽子已經(jīng)是你一個很大的進步了,所以你不用灰心,也不用傷心!甭犃藡寢尩脑,我的心才好受些了。

          粽子終于都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴里。媽媽說:“想快點熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些!濒兆颖环胚M入了高壓鍋,我看著墻上的鐘表,期待著……

          終于,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個放到碗里,慢慢解開捆粽繩,打開還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現(xiàn)在我的眼前。夾一口吃在嘴里,什么感覺?嗯,燙并甜蜜著!

        學習經(jīng)歷作文 篇7

          在一個炎熱的下午,媽媽要帶我去學游泳,聽完后的我的心里就像有十五個吊桶似的七上八下,雖然心里有千百個不愿意,但是,在母命難違的情況下,我也只能答應了。

          還記得第一天上課,是練習水中走路和換氣,聽起來簡單做起來卻不容易,尤其是對于旱鴨子的我來說更是難上加難了,雖然教練講解得很仔細,但我還是喝了很多水,嗆得鼻子很不舒服,但是教練仍然很有耐心,且不厭其煩一遍又一遍的教導,終于我學會了,對于下水也不再感到害怕了。

          最讓我印象深刻的是:有一次課程的內容是蹬墻漂并配合踢水,因為我只顧著和同學玩,沒聽從教練的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那間我嚇呆了,在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭,接著池水就不停地灌進我的嘴巴,當時我想:糟糕了!就在這千鈞一發(fā)之際,忽然出現(xiàn)一雙有力的'手,將我騰空抱起,頓時我松了口氣,坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白,此時,教練正用關心的口氣問我:感覺好點了嗎?聽到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定,以后我一定要認真上課,才不會辜負師長的苦心。

          學游泳至今也已過了兩個暑假,“游泳”已經(jīng)成了我暑假當中非常期待的一件事,也感謝媽媽讓我學了這有益身心的運動,今后我更要向蝶式邁進,做個樣樣泳姿難不倒的小朋友。

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