學(xué)習(xí)作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
89歲高齡的袁隆平不光是一名水稻專家,他的英語發(fā)音流利清晰,俄語也不差,會(huì)拉小提琴,跳踢踏舞……一個(gè)八十多歲的老人至今依舊在學(xué)習(xí),好像永遠(yuǎn)不知疲倦。所以,學(xué)習(xí),永無止境。
雖說是永無止境,但這并不代表一刻也不停。學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。讀死書,死讀書也是不提倡的。我們要在學(xué)習(xí)中找到樂趣,激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦,年輕時(shí)加入了研制青蒿素的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)正值實(shí)驗(yàn)室初創(chuàng)期,條件艱苦,設(shè)備奇缺,連基本的通風(fēng)設(shè)施都沒有,整天與各種化學(xué)溶液打交道的屠呦呦身體狀況逐漸變差,一度患上中輕性肝炎,但這一切都沒能阻擋她研究的.步伐。通過翻閱大量本草藥籍,屠呦呦終于在一百多種藥方中整理出青蒿在內(nèi)的抗瘧疾藥方;為提取出青蒿素,團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了百次失敗終于成功;在藥劑研制成功時(shí),團(tuán)隊(duì)中人們搶著試藥……
整個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷日日夜夜的艱辛,查閱藥方,提取藥劑,不斷擴(kuò)大知識(shí)量,為世界醫(yī)學(xué)做出了貢獻(xiàn),為什么他們能無休止地學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冇性旄H嗣竦臎Q心。
著名作家巴爾扎克在管理時(shí)間的方面堪稱典例。每天清晨起床寫作,一直到中午,下午又繼續(xù)坐在書桌前進(jìn)行校對(duì),再一直寫到半夜才去睡覺。一天下來,坐在圓椅上長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)。
正是巴爾扎克對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)掌控,學(xué)習(xí)永不停息,從而塑造出惟妙惟肖的各類人物形象。
國(guó)學(xué)大師陳寅恪亦是如此。晚年,陳寅恪雙目幾近失明,只能靠聽書來進(jìn)行寫作。他的學(xué)生便閱讀各類書籍給他聽。陳寅恪記憶力驚人,書讀個(gè)一遍下來,他便能記個(gè)大概,有時(shí)甚至能精確到哪一頁(yè)哪一行,正是這不斷學(xué)習(xí)的積累,才造就了陳寅恪國(guó)學(xué)大師的稱號(hào)。
處于高三學(xué)習(xí)的我們,正是需要這種學(xué)習(xí)的拼勁兒,我們雖然做不到像陳先生那樣聽一遍就行,但我們可以利用剩下的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),拼盡自己最后一絲力氣,讓自己的青春不留遺憾。
學(xué)習(xí)作文 篇2
古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!逼鋵(shí),學(xué)習(xí)也是一種享受。學(xué)習(xí)就像是一艘小船,有進(jìn)也有退。但只要盡力去學(xué),即使有再大的風(fēng)雨也無法阻止前進(jìn)的腳步。讀書是一生中必做的事情!盎畹嚼蠈W(xué)到老!睂W(xué)習(xí)應(yīng)是伴隨我們一生的事情。
學(xué)習(xí)在有些同學(xué)的眼中是十分苦的 。然而,只要在課堂上聽懂了老師所講的,記牢了知識(shí)點(diǎn),那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松。我漸漸覺得學(xué)習(xí)也是一種享受。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們匆忙走進(jìn)了教室。一位身材魁梧的男老師走了進(jìn)來,教室里頓時(shí)安靜下來。這就是我們的`物理老師,他娓娓道來的話語為我們打開一扇新奇的大門。老師要給我們做實(shí)驗(yàn)了,教室里安靜極了,大家都緊緊地盯著老師,實(shí)驗(yàn)讓我們看得有滋有味。這不就是學(xué)習(xí)帶來的享受嗎?
語文課是最受大家歡迎的。這幾天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下著?蛇@絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的興致。語文老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)古詩(shī)文。窗外風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲,雨落地上的沙沙聲,恰似美妙的伴奏。和老師講課的聲音和在一起,給我們桃花源一般的美好享受。
一提起數(shù)學(xué),有的人可能很苦惱。其實(shí),數(shù)學(xué)是一門很有趣的學(xué)科。生活中也處處可以用到數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上,老師往往講解得通俗易懂,復(fù)雜的圖形往往輕易就解開了。有時(shí),遇到一些難題,在一番認(rèn)真的鉆研、思考后,終于得出了正確的答案。這時(shí)會(huì)有“柳暗花明又一村”的快感。一種自豪之情也油然而生,誰能說這不是一陣享受呢?
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。是。≡谖覀兊膶W(xué)習(xí)中需要堅(jiān)持不懈的精神。克服所有的坎坷磨難,我們就成了最后的贏家?朔щy的過程其實(shí)也是一種享受的過程。
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)了《詹天佑》這一課,我的心中升起一股敬佩之情。我暗暗對(duì)自己說:”我要學(xué)習(xí)詹天佑的可貴品質(zhì)!
遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹著那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)時(shí)中國(guó)工程師失掉信心。由此可見,詹天佑是個(gè)知難而進(jìn),迎難而上的'人;叵胱约,遇到困難時(shí)我也同樣會(huì)思考,那次,我在寫黃岡題時(shí)被難住了,我絞盡腦汁地想,當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),想起詹天佑所說的話,又鼓起勇氣將學(xué)過的知識(shí)又溫習(xí)了一遍!鄙街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村“哈哈!我終于做出來了!
詹天佑之所以能提早兩年修完鐵路,是應(yīng)為他一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé);叵胱约,我做事馬虎一點(diǎn)也不認(rèn)真,寫作業(yè)總是丟三落四,會(huì)做的也應(yīng)為馬虎總是做錯(cuò)?勺詮膶W(xué)了詹天佑一課我深受啟發(fā),改正了以前的錯(cuò)誤。
詹天佑杰出愛國(guó),有著絕人的智慧,居庸關(guān)采用兩端同時(shí)中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺采用中部鑿井法。詹天佑的智慧來源他的虛心好求、知難而進(jìn)為國(guó)家效力的精神,才會(huì)有今日的成就。正如他自己所說的:”各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家不受外侮,足以自立地球之上!
我要以詹天佑為目標(biāo),向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)盡職盡責(zé)、可貴的人。
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