(優(yōu)秀)實用的學習的快樂作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學習的快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習的快樂作文 篇1
我出生在一個小小的山莊里，那個時候我是家里人的寶。后來父母把我送到了學校去讀書，我的學習成績在班級里是非常的平常，但是我是快樂的。
我在學校里有一個班主任，她對我很好，每一次我遇到了困難她都會來幫助我�？墒呛髞韰s變了。不知道從什么時候開始你變了，變得不怎么愛理我了，我不知道是怎么了。于是我就開始在班級里搗亂，想引起你的注意。那個時候我在班級里可是鬧得比較兇的。把好幾個任課老師都得罪了，可是我只有你的課沒有搗亂。在我的心里我似乎是對你動情了，只是分不清這種情感是什么？在我的生活里從小到大都是兩點一線的，也根本就感受不到一點的愛。我發(fā)現(xiàn)那段時間我的內(nèi)心是非常的亂的，有的時候我自己都調(diào)節(jié)不了。我搗完亂之后你還是不過來找我，我沒有辦法就只能繼續(xù)搗亂。就這樣終于有一天你受不了了，跑過來找我，可是你卻是怒氣沖沖的。我感覺我們之間的關系開始變了。變得開始漸行漸遠了，那個下午我們都很傷心。
你把我?guī)нM了學習的殿堂，讓我對學習產(chǎn)生了興趣，可是我的心里現(xiàn)在是非常的亂，不明白是怎么了。我們即將就要分開了，以后就可能再也見不了面了，但是我對你真的是動了真情。這種感情我知道不是愛情，是一種學生對于老師的感情吧。我現(xiàn)在的這些話不能和你當面說，只能在這里和你說了。即使將來我們永遠都見不了面，但是是你把我?guī)нM學習的`殿堂的，在我的心里我還感激你的。學習是很快樂的，以后我會繼續(xù)好好學習的，爭取將來考一個好的大學。
學習的快樂作文 篇2
我喜歡下圍棋，因為下圍棋讓我得到了許多快樂。
我是個活潑好動的男孩，媽媽為讓我靜下來，在我上幼兒園的時候，就讓我學習了圍棋。剛開始我腦子里糊里糊涂的，看著眼前的黑白棋子無從下手，心里非常著急。圍棋老師笑著對我說：“別著急，做任何事情都要從頭開始學起，不能著急。一口可吃不成大胖子�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挾夹α�。老師從圍棋的入門知識開始教我們，什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學會了圍棋的基本要領和技巧，已經(jīng)可以和小朋友們下幾個回合了，就這樣慢慢地我開始迷上了圍棋。
一次劉子涵向我挑戰(zhàn)，猜子后，我持黑，先下。他一開始就來勢洶洶，用了一個“碰”，我也用了“靠”來對付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子，把他打敗了，我高興極了。
慢慢地我對黑黑白白的棋子產(chǎn)生了深厚的興趣，還結識了很多新朋友。圍棋不權鍛煉了我的`性格，讓我逐漸安靜下來，還為我增添了智慧，享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂，伴我成長。
學習的快樂作文 篇3
現(xiàn)在已是晚上了，整個下午我享受了一段輕松而悠閑的時光。今天上午結束了初一第二學期的期末考試，實際上就開始放暑假了。我靠在椅背上，這時的平靜正是一個思考的良機。
我決定寫點什么，不是有關這次期末考試的情景再現(xiàn)，而是對這一去不復返的緊張、匆忙、充實學期的回憶與思索。 這個學期以來，我更加熟悉和適應了初中的學習生活。我想，學習是人生中不可缺少的部分。學習一種知識，學習一種技能，學習一種修養(yǎng)，學習一種道理，學習一種品質(zhì)，……
在學校學習的每一天都有其不同的意義，我們一直肩負著我們這一代人的同一神圣使命—祖國的未來。成功的道路是靠平時的努力鋪成的，我會在今后的學習之路上更加堅定地走下去。編織我學習生活的'美麗花環(huán)，還有學校豐富多彩的課余生活。 這學期，同學們迎來了一年一度的“六·一”兒童節(jié)和初一年級的藝術節(jié)。這不僅是一場屬于我們的盛會，也是同學們展示才藝、放飛夢想的舞臺。我所看到的，我所聽見的，不只是那婀娜多姿的舞蹈，不只是那扣人心弦的童聲，還有那對未來的熱情和向往，對理想的執(zhí)著和憧憬，它呼喚著我和我的同學“向更高處前進”。我好像隱約看到同學們身后小小的“翅尖”。是的，總有一天，當羽翼豐滿時，我們會展開強壯、有力的翅膀，在世界的蒼穹中翱翔，人生的天際會蕩漾著我們的歡聲笑語。
學習的快樂作文 篇4
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！
例如：我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題，成功后才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數(shù)學，尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业�'一番教導，便安下心，重新做了起來。
人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
學習的快樂作文 篇5
學習如風，可以吹綠大江南北；學習如雨，可以滋潤天下萬物；學習如風似雨，輕輕地吹醒我沉睡的心靈，慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中，我逐漸感受到：學習真是快樂的事。
小時候，我見爸爸老是伏案看書和寫作，感到迷惑不解，忍不住問爸爸，“爸爸，你在干什么呢？”爸爸抬起頭微笑地說，“孩子，我在學習。”“學習很有趣？”我疑惑地問。“當然，人生最大的快樂，莫過于學習�！卑职治⑿χ袔c神秘。在我幼小的心靈中，爸爸，就是我心目中的神，無所不能，無所不會。我深信，學習的目的就是在享受快樂并分享快樂。
后來呀，我?guī)衔野⒇偟男~進夢寐以求的小學大門，充分享受學習帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課，猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前，我認真閱讀和思考問題；課堂上，面對眾多的'聽課老師，我一次又一次跟同學們熱烈討論，一次又一次舉起我小手；課后，杜老師狠狠的表揚我，說我是個“最懂得學習的孩子”。那一刻，我深深享受到學習過程給帶來的無窮的快樂。
去年，看了《孝女彩金》電影之后，我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天，天氣特別暖和，我穿上我最鐘愛的白色連衣裙，打扮成得天使一般，站在臺上，面對成百上千雙眼睛，我自信而自豪的展示我演講的魅力，聲情并茂、如泣如訴，講述了一個山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲，那一瞬，我已把我所學的知識發(fā)揮到淋漓盡致，為我多年來努力學習的結果，深感難于言表的快樂和由衷的自豪。
而今，每當學會了新的知識，我都會有一種莫名的喜悅；每當解開數(shù)學的難題，我的喜悅之情油然而生；每當積極辯論，理解古詩文的意思，我的快樂之情噴涌而出；每當探討出英語詞匯的奧妙，我的興奮之情溢于言表；每當看到了前所未見的細胞，了解從未接觸過的歷史術語，掌握了聞所未聞的地理名詞，懂得了關注時事政治……那種快樂，如風如雨，如夢如幻，令人難于忘懷。
學習，這是一件多么快樂的事情�。�
學習的快樂作文 篇6
前幾天看到本期博談客論的題目，腦海里就開始不停的回憶女兒８年來的學習歷程．心底在問自己：學習讓女兒快樂嗎？經(jīng)過兩天的自問，答案似乎是模糊的，但是她那晶瑩的淚光中卻又洋溢著快樂的笑容，這是為什么？
女兒到今天剛剛七歲零二月，可是我卻給了她８年的學習時間．當然第一年是她最幸福的時刻，也是她從媽媽這里得到最多的時侯．那時我特意辭去工作，把家里布置的溫馨舒適，墻壁上是隨處可見的寶寶秀，花瓶里是清新淡雅的鮮花，餐桌上是美味營養(yǎng)的食物，床頭觸手可及的文學雜志，耳邊輕柔舒緩的音樂．．．．．．這一切都為了給逐漸成長的胎兒傳遞健康，那時我想她應該是快樂的！
隨著女兒呱呱落地，于是蒙臺梭利那本《如何培養(yǎng)孩子情商》一書就隨我和女兒渡過每一天。小嬰兒就開始了她學習的歷程。因為要迅速提高孩子的觸覺神經(jīng)，每天我都會拿不同的物體讓小手握一握，并且對著個看起來啥也不懂的小人叨叨不停，那時的她根本不覺得媽媽嘮叨，總是饒有興趣的笑個不停。想來她也是快樂的！
后來女兒在跌倒中學會走路了，可是又時常會懶懶的說：“媽媽，抱抱！”遭到我的拒絕，她淅瀝嘩啦的哭個不停，于是帶她到小花園，利用心愛的玩具，空中飛舞的蝴蝶騙了她一次一次。會走了，會跑了，可以脫離媽媽獨自玩耍了，當然快樂也隨之而更多了。
陪伴女兒成長中的每一天我都在刻意的讓她學習，開始由于我的方法不當，看著我伸出兩個手指，女兒卻說一個，讓我直說她笨，有時也會弄的她不開心。后來我略施小計，玩耍中我總是有目的的說：去給媽媽拿兩個紅色的積木；看看照片上有幾個人；拿一個大碗；兩雙短筷子。年幼的女兒總是樂得反復為我服務，而我也總是忍不住偷笑。那時的玩耍學習也一定很快樂。
入托了，識字了，學拼音了，學心算了．．．．．．一下的女兒好象遇到困難了，有時對媽媽說：小腦袋覺得累了．學習重要，快樂亦重要啊，我要幫助女兒．于是墻壁上貼滿了帶拼音的字，數(shù)與數(shù)的組合方式，珠算的口訣．我不再讓她讀書本，每天我們在墻壁前玩游戲，贏了的`人才可以有機會去讀上面的東西，積分多了可以有獎勵，在我有意相讓的情形下，女兒總比我的機會多，而且總是開心的糗我．后來家長會上老師稱贊年齡最小的女兒在班級里掌握心算是進步最快最好的．那一刻她快樂，我更快樂！
上學了，女兒帶著自信走進班級，可是全班人數(shù)是幼兒園的三倍，形形色色的孩子，帶著麥克講課的老師，如此的環(huán)境讓孩子覺得上學沒有意思，想再去幼兒園．于是給孩子解釋了很多后告訴她：你上課好好記住老師給你們講的什么，回來告訴我，媽媽學會了單獨給你一個人再講．于是每天女兒回家后都如實匯報，先是我做聽眾，再是我做老師。無意中女兒迅速適應了學校，并掌握了學習方法，得到老師這樣的評語：每次上課老師都能看到你那雙求知的大眼睛．此時的女兒更快樂！
二年級開始了數(shù)學乘法練習，除老師要求的作業(yè)外，我很少讓孩子寫．買菜時總要她來算多少錢，不覺的乘法口訣脫口而出，數(shù)學日記也寫進了買菜的過程，看到班級論壇里老師向各位家長推薦自己的日記，別提她有多高興了，得意的說：媽媽，我好象不學也會��！我卻在暗自發(fā)笑．
語文識字也是如此，刻意要求她寫總是覺得累，也不快樂．于是陽臺小黑板成了她做老師的地方，并且每個字都附上田字格來教我．晚上鉆進被窩我們總是來做猜字游戲，把學過的字在彼此手心里一一寫寫，由對方猜，感覺靈敏的女兒總是得勝．現(xiàn)在女兒看到別人為聽寫生字不好而反復抄寫時，她總是說：我不用和你一樣天天寫好高興�。�
……
細數(shù)８年來，女兒的成長學習，經(jīng)歷了早教、識字、心算、舞蹈、語言、主持、圍棋、手工、制陶、畫畫、彈琴、英語等等，似乎任何一個可以讓女兒具備優(yōu)勢的科目我都不忍放過．家里的老人也對我埋怨有加：孩子太累了，整天上課到天黑透才回家，讓她歇歇吧。看到女兒每日忙碌我也猶豫過，不想讓她從此被套上學習的枷鎖。但是每次遇到學習的困難時，我總用不同的方式來改變她，引導她，與她一起讀書，習字，背口訣。于是總聽見女兒說因為我會彈琴了，所以我懂了樂譜；因為我上了語言班，所以我總是可以和任何人交流；因為我學了圍棋，所以我考慮事情比較全面……當然這每次成功前都有眼淚在陪伴,可是看到在她的眼淚過后總是收獲了知識而展現(xiàn)的快樂時，我才沒有后悔自己的堅持.
在別人眼里看來，女兒很少在院子里玩一定不開心，可是在家里我們卻做著與他人不同的游戲，雖然這種種游戲是我為騙女兒學習而為，可是我們從中卻收獲了知識，同時也加深了親情。所以面對眾人紛紜的“為孩子減壓，還孩子快樂”時，我依然堅持女兒的童年要在學習中度過，我相信幼年知識的積累一定會給女兒的人生留下深深的痕跡.當然我必須堅持不懈的做女兒學習的助手,和她一起尋找正確的學習方法,這樣才能讓女兒在不知不覺中快樂學習,快樂成長!
寫給眾博友：這篇文章寫了一天，因為有關女兒學習的事情太多，寫的同時又讓我回到過去，有些笨拙的方法想起來不禁覺得好笑，畢竟是第一次做母親．現(xiàn)在每天我都在吸取經(jīng)驗的同時，在尋找新的，適應女兒的方法，希望給女兒的學習注入動力．相信您與我一樣在做著同樣的事情，在這里期待著愛孩子的您能在教育方面給我?guī)椭?/p>
寫給女兒：這篇文章發(fā)表后你一定會看到，也一定會說：原來媽媽一直在騙你．原諒我善意的欺騙，媽媽只是略施小計而讓你學習快樂，況且你已經(jīng)從學習中找到快樂，找到自信．不要抱怨媽媽，等你大一點，再大一點，掌握了正確的學習方法，有了一定的自控能力，知道了學習的意義時，媽媽的欺騙也自然會離你遠去了．用自己的方法學習吧，媽媽相信你是快樂的小精靈！
學習的快樂作文 篇7
今年暑假，媽媽給我報了英語自然拼讀班。英語拼讀班座落在少年宮西邊的一座高樓上。
當我第一天來到學校時，哇噻！好有氛圍��！學校教室雖只有11個，但布置得井井有條，到處是明窗凈幾，每個指示牌上都有英文標注，一開始就讓人置身于一個英文世界中。
上課了，給我們上課的老師是一個大姐姐，年齡二十歲出頭�！斑@么年輕的老師，能教好我們嗎？”我心想。她長著一張標準的瓜子臉，白白凈凈的，長長的睫毛下一雙明亮的大眼睛，戴著一幅方框的黑邊眼鏡，看上去很干練，應該講得不錯吧。為此，我讓自己繼續(xù)聽下去。真是人不可貌相，這個年輕的老師講課娓娓動聽，語言流暢，英語發(fā)音特別標準，聲音帶有磁性。聽著她給我們講課，我很快就入迷了。我仿佛離開了中國大地，坐在英國的一間教室中，和當?shù)厝嗽谝黄鹕险n學習呢。直到下課了，我才回過神來，我還是在中國。
老師布置家庭作業(yè)的方式也特別新穎，除了寫字母、單詞外，還要在微信上交語音作業(yè)和字母操錄相。嶄新的作業(yè)形式一下就吸引了我。當我每天興致勃勃地把語音作業(yè)和錄相，通過微信發(fā)給老師，又馬上得到老師耐心地指導和肯定時，我心中感到無比的快樂和滿滿的成就感。
不知不覺，就到了補習班最后一節(jié)課了。老師給我們進行了全面的'復習，并進行了考試。我考了滿分，得到了一本精致記事本的獎勵。下課后，我?guī)е矏偟男那�，告別了我親愛的老師和同學，依依不舍地離開了學校。
我已經(jīng)喜歡上這個學校和老師了，這真是一次快樂地學習！
學習的快樂作文 篇8
對孩子來說,在弄明白新事物的過程中都會犯錯的,也會遇到挫折，并因此感到失望、羞愧、甚至會心生憤怒情緒或產(chǎn)生厭惡的感覺。所以讀書、學習需要舒適的環(huán)境,陪伴讀書的人需要讓孩子感到安全,感到有自信。對于孩子的學習，家長只需要明白，給孩子需要的精神上的支持和幫助，其他事情毫無助益而言。幫助并培養(yǎng)孩子獨立閱讀只需要三十小時,孩子就可以完全掌握這項技能，讓我們一起努力管住自己的嘴巴,關注于孩子自身的學習能力的培養(yǎng)。
孩子的感覺好,才能做得好。引導孩子,使他們覺得自己很強壯，有能耐，與成人世界更接近而不是感覺到大人世界的居高臨下。我們需要懷著濃厚的興趣等待孩子學習新東西的成果展示。孩子學習需要樂趣，需要自己摸索方法才更容易掌握。做好讀書的準備，其實就是讓他們接觸大量的印刷品,不是圖畫，而是文字。需要讓他們的眼睛沐浴在文字的海洋中，就像嬰兒時期，讓耳朵沐浴在話語的海洋中一樣。而強化孩子學會的詞語,有效的步驟是當他們閱讀后,又從別人的嘴巴聽到這個詞，就會去理解詞義，記住這個詞。
孩子不做重復的學習而是自發(fā)的學習更加難的知識,他們的進步會非�？斓�.但是學校卻經(jīng)常毀滅孩子的這種挑戰(zhàn)心理。因為,一旦出錯會帶來懲罰和屈辱。提高閱讀能力需要堅持讀各類書籍,而不是做練習和查字典。如果學習者沒有主動要求,任何教授都有可能妨礙他們學習。寫字是說的延伸,記單詞更有效的方法是寫字和畫面的聯(lián)系。我們要成為書籍世界的公民。
我們要清楚孩子的學習過程，他們是在創(chuàng)造知識，而不是獲得知識。孩子要先觀察、再推測、由此創(chuàng)建起理論，然后檢驗和修正這些理論，最終創(chuàng)造出知識。根據(jù)孩子的特點，才能更好的引導孩子學習。
“對智者進言，只會激怒他們”。不管什么時候，只要沒有受到邀請，我們主動去指教孩子們，都是不受到歡迎的。身教勝于言傳，孩子的.學習需要花時間、努力、專注、有時他們也需要家人的引導才能完成。而家長就是最好的榜樣。當家長專注于完成一項任務時，孩子伴隨其中，通過觀察就會得到自己想要學會的技能。如何教孩子的學習和成長就是一門科學。家長就像科學家一樣需要敏銳的觀察能力和準確的描述能力，加上我們的耐心，可以幫助我們?yōu)楹⒆犹峁┣‘數(shù)慕ㄗh和合適的經(jīng)驗。贊揚是毫無意義的，多鼓勵才會使孩子感覺到自己的內(nèi)在力量。既要對孩子的要求做出反應，又不能干預孩子學習的界限是依據(jù)每個孩子自身的理解來判斷的。但是家長給的建議是孩子可以拒絕的，我們需要明白，任何的情緒反應都會給孩子帶來消極的影響。
我們是終生的學員。在生活中，任何我們感興趣的事情，不論在什么年齡，我們都愿意隨時準備著開始學習。孩子們的學習能力則比我們更強。孩子的好奇心是孩子學習的動力;冒險精神會使他們張開雙臂迎接生活的挑戰(zhàn)，不斷前行;成功的學生能夠隨機應變，富有耐心。他們會一種接一種的找尋方法去解決問題。學習是學習者自己的事，要靠學習者自己。“教不能致學”!
學習的快樂作文 篇9
在我上幼稚園大班的時候，每天晚上，大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想，覺得我還真是奇怪，我那時為什么那么喜歡學習，還那么開心，而現(xiàn)在。
在一、二年級的時候，我還是學得開心，每天作業(yè)小菜一碟，一會兒就做好了，還是有點開心，而現(xiàn)在。
是啊，以前快樂不少，沒有煩惱；現(xiàn)在煩惱一堆，快樂成灰。為什么？
我父母常問：“你覺得學習有趣嗎？”
一開始，我會信心十足地說：“又好玩，又有趣！、”可到現(xiàn)在，就是冷冷的“恩。還行�！眮矶惚埽睦�，卻是“既無聊，又煩惱”。
現(xiàn)在的.學習開始有點難了。不像以前，靠一個腦子，就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學整天記筆記，數(shù)學呢？一個自學兩分鐘的原理要說一堂課，其他的。更不用說了。
我現(xiàn)在，還在很認真地聽課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂就快了，你可以把煩惱當“三等快樂”；把“不樂不惱”當“二等快樂”，把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘，一直推動我，我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了，所以我又快樂了，快樂就是那么簡單，我一直快樂著！
學習的快樂作文 篇10
學習，是什么呢？是七色的彩虹，是多變的云彩……永遠美好！永遠燦爛！
我愛看書，愛畫畫，更愛運動。這些學習愛好，讓我的生活變得更加美好！
首先，看書可以讓我學習到大量的'課外知識。通過書本我可以不出家門就可以了解許多名人和他們的軼事，還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣！
其次，畫畫可以讓我擁有更多的想象力和創(chuàng)造力，那一副副美麗的圖畫，讓我從快樂的學習中變得更加聰明！
最后，運動不僅能鍛煉我的身體，讓我變得更加健康和靈活，而且更重要的是，運動培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)，讓我在困境中能保持樂觀的心態(tài)，勇于克服困難。
因此，我在快樂地學習著，相信能在美好的學習生活中會變得更棒！學習，讓我的生活更加美好！學習，是一種享受！
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