【精選】學(xué)習(xí)的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
當(dāng)學(xué)校通知我們延遲開學(xué)的時候，最緊張的是媽媽�！罢n外書沒多買，輔導(dǎo)資料也沒買，這可怎么辦？”
后來，老師又告訴我們，宅家“停課不停學(xué)”，就是通過老師發(fā)的鏈接，每天網(wǎng)上上課。這樣一來，家不僅成了我的'學(xué)校，也成了我和媽媽的戰(zhàn)場。
每天大清早，我還睡眼矇眬，媽媽就開始扯著嗓子喊我起床了：“怎么還不起床，早讀時間到了！”剛上完課，我正想休息一下的時候，媽媽的女高音又響起來了：“還在磨蹭什么！把剛才網(wǎng)課上的內(nèi)容再消化一下！”我郁悶地想：“網(wǎng)課老師都讓我們課間注意休息，保護眼睛，你當(dāng)媽媽的怎么就不知道，還這么嚴(yán)格？”
這還是媽媽在家里休工時的情況，自從她上了班，每天下班回到家，只要看到我沒在書桌前，就沒好氣地問：“作業(yè)都做完了嗎？”每當(dāng)我回答：“還有一些不會的題沒做�！眿寢尩哪樍ⅠR就掛下了：“怎么又不會了？網(wǎng)課你到底有沒有認(rèn)真在聽呀，還是以為在家上課就可以敷衍了事？……”我雖然很委屈，但也無法反駁。
唉，真希望疫情快點結(jié)束，我們可以重返校園！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們有各種各樣的鏡子：望遠(yuǎn)鏡可以用來看遠(yuǎn)處，觀看天象；顯微鏡可以看微生物；哈哈鏡可以改變?nèi)说男螤睿环垂忡R可以用來幫助司機看清路況；穿戴鏡用來看清自己的衣服有沒有整理好……
今天我要講的不是一般的鏡子，而是一種值得我們學(xué)習(xí)的鏡子。
爸爸媽媽是我第一面學(xué)習(xí)的鏡子。媽媽很勤勞她起早貪黑，每天起得比大公雞還早，睡得比狗還遲，她一有空余的時間，就會耐心地干起家務(wù)來，她會把家里前后左右全部搞得一塵不染。爸爸不但是一位尊敬長輩的人，而且還是一位對工作非常認(rèn)真的'人。有一次爸爸起床起得很晚，他竟然連早飯都顧不上吃一口就去上班了。而且單位里有任何活動，他都會積極地參與。爸爸媽媽的優(yōu)秀品質(zhì)使我變得一天比一天懂事。
老師是我第二面學(xué)習(xí)的鏡子，老師非常關(guān)心同學(xué)，有一次，考試時一位同學(xué)不小心被鉛筆刺到手了，老師立刻帶這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。還有一次，老師發(fā)了很嚴(yán)重的高燒，同學(xué)們說：“老師，你去醫(yī)院看一下吧！”老師說：“如果我去了，那你們的功課怎么辦呢？我可不能因為發(fā)燒了就拖累了整個班級啊！”我老師這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)！
在我身邊有這么多能讓我學(xué)習(xí)的鏡子，讓我們看到了自己的不足，我一定要取長補短，讓自己變得更加美麗！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
從前，有一只小豬它特別不愛學(xué)習(xí)，每天上課都開小差。就算不開小差也會跟別的同學(xué)打鬧不聽老師講課，考試也總考不及格。
就這樣，小豬的生活一天又一天過去了。小豬長大了，成為了一個大人，但他什么也不會做。到了找工作的時候，小豬憑借著爸爸的關(guān)系，走后門進了一個非常厲害的公司當(dāng)經(jīng)理�？墒切∝i壞習(xí)慣沒改，指導(dǎo)員羊先生的'課它一點也沒聽，也根本聽不懂。因為它在學(xué)習(xí)的時候也沒聽，就連小學(xué)的知識也不知道。
一個月過去了，小豬一點也沒長進�？伤嬖V老板自己被羊先生培訓(xùn)得很好，可以上任了。小豬上任以后，老板的第一個任務(wù)是讓它計算本公司今年的收入，可小豬連最簡單的加減計算都不會。本來計算結(jié)果應(yīng)該是1154萬元，小豬卻多加了一個小數(shù)點變成了1.154萬元。老板一看賬單，氣得臉通紅，差點暈了過去。老板的第二個任務(wù)，是讓小豬計算所有客戶錢的平均數(shù)，本來是152元，小豬卻算成了142元。后來，小豬因錯誤太多被老板開除了。
之后，小豬遇見了羊先生，羊先生告訴它：只有學(xué)好知識，才能做好自己的工作，才能有更好的未來。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
星期六，我跟文姐，媚媚去地王和流行前線逛街，我在千惠買了兩條裙子，這是唯一的收獲，很喜歡千惠這家店。星期天玩了一整天電腦，四點幾坐224回學(xué)校，車上味道好難聞，聞到我頭暈。今晚總算 把英文日記寫完了。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
近日，某校將獎學(xué)金改成象征性的一元錢并將剩余的金額轉(zhuǎn)移到“扶貧助學(xué)基金”的賬戶上，此舉動收到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。有的同學(xué)發(fā)出獎學(xué)金過少，不值得發(fā)，應(yīng)該取消的感嘆。而我的心中感慨萬分，故我欲在“學(xué)生心聲”一欄中各抒己見。
“學(xué)貴明理，切忌功力”。首先我們要知道學(xué)習(xí)是為了自己，為了更好的未來而去拼搏，在自己所擁有的青春年華中打一場勝戰(zhàn)。不能讓自己輸?shù)霓Z轟烈烈而留下遺憾。對于校方的以弱化學(xué)生的功利意識而降低獎學(xué)金額的舉措我是極力支持的。誠然，一定的獎學(xué)金額在一定的程度上可起到物質(zhì)的激勵作用，但我們學(xué)習(xí)的'最終目的不是為了這筆獎學(xué)金。正如蒙田先生所言：“財富所給人帶來的快樂是淺薄的”。諸學(xué)子寒窗苦讀倘若只是為了優(yōu)異成績帶來的物質(zhì)獎勵，而非心中更高更遠(yuǎn)更宏闊的志向，那么無論獎金多么豐厚都無法滿足，也無法使他們獲得真正知識帶來的快樂。古人云：“黃金千兩，不如明解經(jīng)書”。而學(xué)習(xí)知識帶來的則是取之不盡，用之不竭的精神財富，這才是更為寶貴的。
從古至今，寧舍棄千金而求解真知己早成為了共識，而今我等只因獎學(xué)金不夠豐厚，并遇不到什么困難，就欲放棄，失去了讀書的動力，豈非荒唐？又怎能真正獲得學(xué)習(xí)中的樂趣呢？而夢想踩在自己的腳下又怎能不努力學(xué)習(xí)去完成它呢？人生的路漫漫長，何不用知識來將自己的生活填滿呢？學(xué)習(xí)，為無形的財富。這筆財富有著神奇的力量，也只有持之以恒的人才能真正獲得它并擁有它。每一個人上帝都給予了他們爭取這筆財富的權(quán)力，誰能獲得并擁有也要看他自己。從個人角度而言，學(xué)習(xí)給人帶來的應(yīng)是知識，技能，還有我們未來的工作，生活所必需的無形的財富。正如前段時間，才離開人世間的蘋果公司的董事長喬布斯，雖然他并沒有完成斯坦福大學(xué)的學(xué)業(yè)，但是，他在退學(xué)前后都在努力學(xué)習(xí)，其中他學(xué)到有關(guān)字體設(shè)計、電路等知識，技術(shù)為他后來開創(chuàng)的蘋果公司提供了堅實的基礎(chǔ)，雖然在這一段學(xué)習(xí)的時間中，仍然靠著家里的支撐而沒有賺到錢。
事實上，正是因為學(xué)習(xí)可以給人帶來的是隱形的，無形的財富，人們在學(xué)習(xí)時才不會陷入到得過且過的“溫飽”怪圈中，無法得到心智乃至于價值觀上的提升。從這一點上來看，學(xué)校將這獎學(xué)金設(shè)為象征性的一元錢，是有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)為個人知識，技能這類無形的財富去奮斗和拼搏。學(xué)習(xí)，為無形的財富。
為了我們最初的夢想，為了更好的明天。我們應(yīng)心存“活到老，學(xué)到老”的態(tài)度，充實我們生活的每一天，讓我們的每一天都是充滿朝氣的，充滿力量的，讓這無形的財富伴隨我們渡過一生。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥08-07
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒01-26
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文01-28
學(xué)習(xí)的作文10-01
學(xué)習(xí)的作文06-21
學(xué)習(xí)的作文06-22
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)為了誰01-27
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受08-08