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      2. 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

        時(shí)間:2023-02-20 14:47:15 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精品】學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1

          在茫茫的學(xué)海中,我們就象孩子在海邊尋找貝殼,追逐著,娘戲著,無(wú)憂無(wú)慮,快快活活。

          剛上小學(xué)的時(shí)候,那些奇妙的數(shù)字“1、2、3、 4”,對(duì)我們這些無(wú)知的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我拿著那些泛著油艱清香的新書對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些是什么玩意兒呀?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會(huì)從中得到很多知識(shí)!庇谑,我就努力去學(xué)習(xí)。每次考試以后,我拿著鮮紅的'“100”去見媽媽時(shí),心里好比三伏天吃了冰棒,甜到了心底。有一次聽大人們?cè)谕饷嬷v:“現(xiàn)在要常肚子里甩水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶里水就要喝下去。媽媽跑了進(jìn)來(lái),直蹬腳地說(shuō):“哎呀!你這個(gè)傻孩子,這怎么能喝呀?”我撅起嘴說(shuō):“你們不是說(shuō)肚里里水多就會(huì)學(xué)間多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑起來(lái),說(shuō):“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)間就得學(xué)習(xí),知道嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,但樂(lè)趣卻有增無(wú)減,特別是幾何題,非常有趣。有時(shí)我為了做出一道題,不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘保榔饋?lái)津津有味。每當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來(lái)時(shí),我就如釋重負(fù)地站起來(lái)伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時(shí),我就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí),那才“其樂(lè)無(wú)窮”呢。

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2

          在茫茫的學(xué)海中,我們就像孩子在海邊尋找貝殼,追逐著、嬉笑著,無(wú)憂無(wú)慮,快快活活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有著無(wú)限的樂(lè)趣。

          剛剛上學(xué)的時(shí)候,那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”,對(duì)我們這些無(wú)知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我李著那些泛著油墨清香的新書對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的.頭說(shuō):“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會(huì)從中得到很多的知識(shí)。”于是我就努力去學(xué)習(xí)。每次考試以后,我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時(shí),我的心里好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,聽大人們?cè)谕饷嬷v:“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

          媽媽跑了進(jìn)來(lái),直跺腳地說(shuō):“哎呀!你這個(gè)傻孩子,這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說(shuō):“你們不是說(shuō)肚里墨水多就學(xué)問(wèn)多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來(lái),說(shuō):“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)問(wèn)就得學(xué)習(xí),知道嗎?,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,題目也變難了,但樂(lè)趣卻有增無(wú)減,特別是證明幾何題,非常有趣。有時(shí)我為了證明一道題,不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘,嚼起?lái)津津有味。當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來(lái),如釋重負(fù)地站起來(lái)伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時(shí),就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí),那才是“其樂(lè)無(wú)窮”呢!

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3

          俗話說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。閱讀使我的知識(shí)更加豐富了,在書中,我能找到不一樣的快樂(lè),不一樣的樂(lè)趣,在書中,也有酸、甜、苦、辣,也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識(shí),更是其中的樂(lè)趣!笨鬃釉唬骸爸,不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!贝蟾耪f(shuō)的就是這個(gè)道理吧!正所謂樂(lè)在其中。

          閱讀,是人生的一大樂(lè)事。在書中可以交到好朋友。我酷愛(ài)讀書,任何一點(diǎn)時(shí)間我都不會(huì)浪費(fèi)。每周星期天,是我最興奮的時(shí)刻,因?yàn)檫@天大多是空閑的時(shí)間。我每到星期天的中午,都會(huì)跑到書店貪婪的拿起一本書,如饑似渴的讀著。在我的書架上,放的全是一些小說(shuō)書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過(guò)每一本書上都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記,以置于不會(huì)忘記。在閱讀中,我不僅僅是把書瀏覽一遍,而是在閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有樂(lè)趣,也會(huì)把學(xué)到的知識(shí)更容易牢記。

          我讀過(guò)很多書,其中有:四大名著、百科全書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛(ài)的教育》……以及一些小說(shuō)。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中,告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅(jiān)持不懈的精神,我們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);《愛(ài)的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學(xué)之間和睦相處,還告訴我們要愛(ài)老師、愛(ài)父母;《安徒生的童話》則徹底的.把我?guī)нM(jìn)了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結(jié)婚成為了白雪公主。被厭惡的丑小鴨變成美麗的白天鵝,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我對(duì)童話產(chǎn)生了深厚的感情;《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公秉迪是星河村的一員,因?yàn)楦改冈谀箍飘?dāng)教授,所以當(dāng)?shù)厝税阉赣H稱為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接到莫斯科城,朱迪結(jié)識(shí)了許多好伙伴。不久后,朱迪家買了大房子,幸福剛剛開始,噩夢(mèng)已經(jīng)來(lái)臨了,父親因?yàn)檐嚨湺攀懒恕D晟俚闹斓蠜](méi)有了父愛(ài),而家里的唯一頂梁柱也倒塌了,懂事的朱迪幫母親分擔(dān)憂愁,從此母女倆相依為命,支撐起了這個(gè)家……

          因?yàn)橛辛艘槐竞脮,才有好的閱讀方式,才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛碎喿x,學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂(lè)趣,閱讀不僅給予了我們知識(shí)與智慧,而且教給了我們做人的道理。

          讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游,領(lǐng)略閱讀的無(wú)限快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇4

          俗話說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)真有那么苦嗎?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)要埋頭苦作?誰(shuí)說(shuō)讀書一定是“寒窗”十年?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫?

          在我眼里,學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,這個(gè)成功是你我一生中的開端,有了這個(gè)開端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因?yàn)槲蚁嘈牛骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)!敝灰遗W(xué)習(xí),就可以獲得成功。

          不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我十個(gè)春秋,在這里,我嘗到學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

          學(xué)習(xí)是其樂(lè)無(wú)窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋里邀游,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會(huì)讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行,因?yàn)槟闫炔患按M吹角懊娓赖木吧?/p>

          然而為了檢測(cè)實(shí)力,會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會(huì)很高興,因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一端,天空會(huì)更藍(lán),景色會(huì)更美。

          當(dāng)然在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí),總會(huì)有人在你前面。這時(shí)我會(huì)說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)你!”我會(huì)將漿握的更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前面的目標(biāo),我總會(huì)超過(guò)你,甩掉你。

          學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的'陰影;學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤(rùn)干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈?鞓(lè)就是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),就沒(méi)有意義,雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂(lè)——學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

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