精選做學習的主人作文3篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的做學習的主人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做學習的主人作文 篇1
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”因此，我們要熱愛學習，因為，知識就是力量，知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長，成才，成功的“鋪路石”。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，隨著年齡的增長我漸漸意識到，學習對我們的重要性，起初，我不會學習，不知道怎樣才能學好，直到有一天我在課堂上找到了答案——老師是這樣說的：“想學的輕松，那就要做好課前預習，古人說得好：‘凡是預則立，不預則廢�！@句話告訴我們:不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。這再次向我們指明學習一定要做好課前預習準備，不打無準備之仗。如我們可以利用課余時間，提前預習第二天新知，把自己的疑難標記出來，第二天學習的時候，認真聽講如果還有疑問，要主動請教老師或同學，要做到：堂堂清，日日清，月月清。唯有這樣，學習才能提高”。
老師的'這番話，使我受益匪淺，于是我每天晚上做完家庭作業(yè)后，并沒有像以前一樣玩，而是安安靜靜地坐在寫字桌上認認真真地預習第二天老師要講的內(nèi)容。從那以后，我的成績是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。學習的確很苦，但苦中有樂！我愛學習！
因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做學習的主人，在知識的天空自由翱翔！
做學習的主人作文 篇2
經(jīng)過幾周的磨練，很多東西都有了不一樣的改變，在每一周時間里，老師都有對我們高期待、嚴要求，通過外界的力量逐步督促同學們養(yǎng)成良好的習慣，在學習、生活上自己掌握。
學習掌握在自己手中，做學習的主人就可以從每件小事做起，每道題帶著鉆研精神去練習，遇到不懂的題目秉承“死磕到底”的精神，直到將它弄透徹才罷休那才好，對于像我這樣數(shù)理嚴重弱勢的偏科王，那更是要堅持“死磕到底”的精神了，沒有什么是解決不了的，朝著目標堅定的前進，規(guī)劃自己數(shù)理的時間，合理分配其他科，讓自己明確的做每一件事，清晰的明白我的行動與目標，不貪多，但求精，這就是我暫時要完成的目標。
其實講了那么多，都離不開自己，我不是學習上厲害的佼佼者，但也是一股優(yōu)秀的清流，我可以讓自己做一匹讓人意想不到的黑馬，每個人都有不一樣的學習方法，可以借鑒不可復制，一味的抄襲別人忘掉自我，有的只有迷失，還談什么做學習的主人?那已經(jīng)是學習的奴隸了，只有在借鑒中尋找合適自己的學習方法，才能成為真正意義上學習的主人，學習這件事呀，要靠自己!
無論是學習也好，在生活上也要做自己的.主人，沒有生活質(zhì)量的保障，學習也會受到很大影響。在家中即便完成了學習任務，也要學會主動給父母減輕負擔，做做家務，生活也要過的精彩，生活不能一成不變，它應該多姿多彩。
主人，是個意義重大的詞語，它包含對自己負責的重大責任，時刻提醒自己要對自己負責，為自己規(guī)劃，這就是為什么說，自己的人生，自己掌握。
做學習的主人作文 篇3
大家都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币鰧W習的主人，必須要珍惜時間，抓緊時間努力學習，也要誠實，這樣才可以成為學習的主人，而不是學習的仆人。
學習并不是一件簡單的事情，要在上課、下課、課間、作業(yè)、回家的時候下功夫。上課的時候要一本正經(jīng)、全神貫注地聽講，不做小動作，不開小差。下課時可以看一會兒書，交流學習，或者把黑板上該記的.記下來，這樣你復習的時候會復習得更全面，考試時你會考好。作業(yè)要寫好字，因為有人說過：“字是出馬槍。”如果不寫好字，你的文章無論寫得多好也會扣你的分�；丶覍懲曜鳂I(yè)的話，你可以預習也可以看書。我就是這樣，每天看步步高的語文、數(shù)學、英語視頻。如果沒電的話，我就會看一會兒作文書……
學習是窗，為我排除噪音；學習是傘，為我遮風擋雨；學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關(guān)鍵是你怎樣掌握它。掌握好了，它將為你所用；掌握不好，你將成為它永遠的仆人。
我給大家講一個小故事：東漢時期，有個人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，常常是廢寢忘食。他怕自己打瞌睡，于是用一根繩子把頭發(fā)拴在繩子上，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)學習。
我們要把握機會，做學習的主人！
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