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      2. 學(xué)習(xí)的作文300字

        時(shí)間:2023-01-23 18:16:27 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【熱門】學(xué)習(xí)的作文300字錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】學(xué)習(xí)的作文300字錦集10篇

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

          她,無(wú)論烈日炎炎還是狂風(fēng)呼嘯,都在默默無(wú)聞的工作;她,無(wú)論身體健康還是疾病纏身,都在不分晝夜的奉獻(xiàn)。她,是一位平凡的清潔工,是一位年逾花甲的老人,是一位值得我學(xué)習(xí)的英雄。

          每天,當(dāng)我路過(guò)百荷公園時(shí),總能看見她,頂著一頭花白的'頭發(fā),手拿著清潔工具,不知疲倦地打掃著,公園里,到處干干凈凈、清清爽爽。今天,突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨傾盆而下,雨就像斷了線的珠子,下個(gè)不停。我撐起雨傘,準(zhǔn)備去超市買瓶飲料,路過(guò)百荷公園時(shí),我情不自禁地朝遠(yuǎn)處望去,剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。

          她一個(gè)人在那兒……

          左手拎著一個(gè)簸箕,右手拿著一把掃把,頭與肩之間還夾著一把破爛不堪的雨傘,是她!雨傘遮擋不了她布滿皺紋的臉龐,滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

          雖然我并不認(rèn)識(shí)她,但是她在我的心里的形象是那樣的高大,她的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

          現(xiàn)在有許多人容易過(guò)度相信自己的能力,總認(rèn)為自己對(duì)于知識(shí)學(xué)問(wèn)和技術(shù)能力的汲取都已經(jīng)在學(xué)校裡完成了,彷彿只要大學(xué)一畢業(yè),就能撐住天下,學(xué)校所教的一切就能在未來(lái)漫長(zhǎng)的'人生中受用無(wú)窮,但是事實(shí)是這樣嗎?

          事實(shí)上,智慧需要經(jīng)驗(yàn)的累積,開展自己的人生,更需要不斷的學(xué)習(xí)。就像之前我在7-11便利商店工作,我一直以為以我中山女高的資質(zhì),有哪件事會(huì)難倒我?但是事實(shí)證明我錯(cuò)了,便利商店的工作內(nèi)容看來(lái)非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻有很多要注意的細(xì)節(jié)事項(xiàng),每件事情都要重複的練習(xí)。實(shí)際工作之后,我從錯(cuò)誤中累積許多的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)我甚至能舉一反三。這些,都不是我在學(xué)校所能學(xué)到的。

          「學(xué)海無(wú)涯,力爭(zhēng)上游」這是我認(rèn)知的至理名言,在漫長(zhǎng)的人生旅程中,我要依循著這句話的精髓,用學(xué)習(xí)開展我的人生,不斷努力充實(shí)自己,讓我的生命充滿精采。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

          今天,我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。

          首先,一定要先寫上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

          說(shuō)一下數(shù)學(xué):首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡(jiǎn)便計(jì)算,第一步÷變×,第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數(shù)=1的如果沒(méi)有先算小括號(hào),(如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào))。還有解方程,先÷變×然后按順序計(jì)算

          填空題:如:誰(shuí)是誰(shuí)的.幾分之幾。如:誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑。

          選擇:如一個(gè)商品降低20%,又增長(zhǎng)20%,又回到了原價(jià)(×)

          語(yǔ)文:語(yǔ)文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。

          課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

         。阂阉o你的開頭改一下,然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

          這就是我的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。

          加油。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

          提起英語(yǔ),小學(xué)時(shí)我還覺(jué)得我與英語(yǔ)無(wú)緣,可是來(lái)到初中后我有點(diǎn)兒愛上了英語(yǔ)。

          在小學(xué)時(shí),我覺(jué)得英語(yǔ)好不好無(wú)所謂,反正也不考試,所以我上課根本不認(rèn)真聽,下課也不復(fù)習(xí),什么語(yǔ)法單詞呀,我一概不通,英語(yǔ)學(xué)的一塌糊涂。

          到了暑假,媽媽又幫我報(bào)了一個(gè)初一英語(yǔ)預(yù)習(xí)班,放假第一天我正在新圖書館里與好朋友讀書,突然媽媽沖了進(jìn)來(lái)啦,拉起我就走,我連忙問(wèn)媽媽,媽媽含糊的說(shuō)了句:“英語(yǔ)開始了!蔽抑荒芨笥褌兏鎰e,戀戀不舍中帶著生氣——放假第一天就學(xué)英語(yǔ),真討厭!

          到了英語(yǔ)班,我發(fā)現(xiàn)胡老師講課真的很有趣,在我眼里一個(gè)個(gè)生硬的單詞變成了一個(gè)個(gè)小小可愛的精靈,一個(gè)個(gè)音標(biāo),單詞,字母都有趣了起來(lái),從此枯萎的英語(yǔ)成了最有趣的一個(gè)學(xué)科了。

          上了初中,由于前面的預(yù)習(xí)我覺(jué)得很輕松,你今年愛上了英語(yǔ),上課時(shí)的.每一分鐘我都很認(rèn)真的聽,下課時(shí)我也會(huì)好好的復(fù)習(xí),終于在一次英語(yǔ)考試中我拿到了96。5分的好成績(jī)。要知道在小學(xué)我就是七八十多分。

          如果不是胡老師,我怎么會(huì)取得這樣的好成績(jī)呢?

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

          我聽說(shuō)別的同學(xué)都會(huì)游泳,我的心里可難受了。我求爸爸教我學(xué)游泳。暑假到了,我的機(jī)會(huì)也來(lái)了。

          一個(gè)炎熱的下午,我和爸爸、媽媽來(lái)到了游泳館。看到游泳池中很多大人和孩子在水里嬉戲,我非常的`興奮,但興奮中又有一點(diǎn)害怕。媽媽說(shuō):“孩子不要害怕!這里的水不深。我相信你!”爸爸又是一番鼓勵(lì),我終于鼓起勇氣來(lái)到了游泳池旁。學(xué)著別人的樣子,小心翼翼的走進(jìn)了水。但我還是一個(gè)不小心摔倒了,喝了不少水。

          于是,我吵著嚷著不學(xué)了,爸爸在一旁對(duì)著我說(shuō):“不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,我相信你一定能行的!”爸爸在水里做了一個(gè)示范動(dòng)作,我按照他的動(dòng)作抓住游泳板兩只腳一起往后蹬。我一次又一次的練習(xí),不一會(huì),我的身子慢慢的可以浮起來(lái)了,能游兩三米了。我心里特別的開心,遠(yuǎn)處的爸爸也向我豎起了大拇指,說(shuō):“孩子,你真棒!”

          后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。同時(shí)也知道了遇到困難就要不放棄才能成功!

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

          我有一盞臺(tái)燈,雖然它不屬于什么好的品牌,但卻伴我度過(guò)了兩年的時(shí)光。不消說(shuō)我們中間必定會(huì)有酸甜苦辣的故事了。

          有很多次正當(dāng)我聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí),窗外一縷清風(fēng)偶然間拂過(guò)我的額頭,插頭便一下隨之掉在了地板上,多功能插座也被拽到了地板上。屋里頓時(shí)一片漆黑,伸手不見五指。每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)憤憤地關(guān)上窗戶,重新插好插座,打開燈再次投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。如果反復(fù)打不開的話我頓時(shí)像泄了氣的皮球,一下子癱坐在床上自顧自生氣起來(lái)。

          當(dāng)然,它不僅只會(huì)給我添亂還給予我許多陪伴和溫暖。每天晚上當(dāng)我與作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜時(shí),它會(huì)一直照亮我的房間一直默默守護(hù)著我,很多時(shí)候連眼都不敢眨一下。每當(dāng)我疲倦時(shí)抬頭望一眼它,只見它光芒四射非常耀眼仿佛在激勵(lì)著我不斷前行。這時(shí)我便會(huì)一遍遍地提醒自己:不行它也和我一樣一直在堅(jiān)持,即使再累也不輕易趴下,我絕不能輸給他。然后我會(huì)一次次地把注意力投入到學(xué)習(xí)之中,在它的陪伴中我一天天長(zhǎng)大,同時(shí)也一天天變得更智慧,更博學(xué)。

          這就是我的學(xué)習(xí)伙伴臺(tái)燈,雖然有時(shí)它會(huì)打擾我的`好心情,但更多時(shí)間他陪伴著我并不斷給予我前進(jìn)的力量。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

          今天,我們的作文學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位文學(xué)愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。

          呂老師從小酷愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書,看得入迷,連火燒到腳也不察覺(jué)。平時(shí)走到大街上,遇到新鮮事,她喜歡把它記下來(lái),寫成一篇篇文章。

          呂老師寫文章時(shí)很認(rèn)真。她先構(gòu)思,把事情的開頭,經(jīng)過(guò)和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀,再寫在草稿上,接著修改四、五遍,再正確謄抄。呂老師常說(shuō):寫作是辛苦的,但也是很快樂(lè)的。

          呂老師文章寫得好,和她平時(shí)積累是分不開的。她習(xí)慣看完書后寫讀書筆記,還喜歡摘抄報(bào)刊上對(duì)人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個(gè)好習(xí)慣:喜歡剪貼。她把報(bào)刊上好文章剪貼下來(lái),并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本,就有十幾本,而且每本都有十厘米厚。

          呂老師說(shuō):“快樂(lè)是要付出代價(jià)的!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得真好,我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫作外,還有就是她的`自信心。她敢于投稿,不怕失敗,就算稿件石沉大海,她也不灰心,依然那么執(zhí)著!“功夫不負(fù)有心人!苯(jīng)過(guò)不懈努力,在短短幾年時(shí)間里,她在電臺(tái),報(bào)刊上發(fā)表了三十多篇作品。

          “聽君一席話,勝讀十年書!眳卫蠋煵粌H教會(huì)了我們寫作的方法,還讓我們懂得了做人的道理。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

          學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

          學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。

          學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

          不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

          學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

          緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,校園組織的春游、秋游。

          在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的`競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

          你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

          我是名初2男生 , 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無(wú)策感到十分的困窘。

          我覺(jué)得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ,因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學(xué)生,即使我成不了老師的左膀右臂,但我還是能盡自己的一份努力為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          我的.成績(jī)不是優(yōu)異的,但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒(méi)有充足的耐心,飽滿的信心,努力的恒心。我相信只要再匹配一個(gè)個(gè)良心,相信你這輩子不會(huì)為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌?wèn)心無(wú)愧。何須顧他人之說(shuō)。

          人非圣賢,熟能無(wú)惑!即使是智者也會(huì)如古人所說(shuō)的智者千慮,必有一失。正所謂人無(wú)完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇10

          在我的書包里住著一個(gè)文具盒,它是我8歲過(guò)生時(shí)朋友送給我的生日禮物。

          文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是藍(lán)色的.。上面住有3只小老鼠,它們穿的是灰色的大衣,好像開晚會(huì)似的。打開文具盒的第一層,里面住著鉛筆哥哥和鋼筆弟弟,下一層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。他們真像一家人,在文具盒這個(gè)大家庭里過(guò)著幸福的生活。

          當(dāng)我粗心寫錯(cuò)字,小橡皮妹妹就站出來(lái)擦掉我馬虎時(shí)寫錯(cuò)的字。它在紙上擦字時(shí)發(fā)出的聲音就像對(duì)我說(shuō):“你一定不能粗心喲!!边@時(shí),鉛筆哥哥又要出馬寫字了,它在紙上劃動(dòng)發(fā)出的沙沙聲,好似在說(shuō):“對(duì)!橡皮妹妹說(shuō)的對(duì)。”我連忙改正了錯(cuò)字。不知用了多久,我把鉛筆哥哥用到了只剩下不足5厘米了。媽媽說(shuō):“把這支鉛筆給扔了。”我說(shuō):“不!眿寢層终f(shuō):“留著這支鉛筆也沒(méi)有用!笨晌疑岵坏,讓它繼續(xù)住在文具盒里吧。

          我真喜歡這些文具,因?yàn)樗鼈兪俏业暮没锇椋?/p>

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