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      2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

        時(shí)間:2022-11-22 12:42:56 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文【推薦】

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文【推薦】

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文1

          一轉(zhuǎn)眼的功夫,兩個(gè)月的暑假就這么結(jié)束了,要開學(xué)了。

          在暑假期間,我總結(jié)了很多。像貪玩的習(xí)慣我應(yīng)該改一改。每次一看到窗外的朋友們?cè)谕嫠#业氖帜_就不聽使喚了,迫不及待地想加入到他們的游戲中。還有,我只要在家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽把手機(jī)放在桌子上,就忍不住想玩。那種渴望簡(jiǎn)直是常人無(wú)法想象的,一玩起來(lái)就根本停不下來(lái)了。即使用喇叭大聲地在我耳邊大喊,我也聽不見。唯一的方法就是把手機(jī)拿走才行。

          我喜歡數(shù)學(xué),語(yǔ)文不行,偏科。在上語(yǔ)文課或英語(yǔ)課,我一點(diǎn)興趣也沒有?墒巧蠑(shù)學(xué)課則剛好相反。我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終提不上去,這學(xué)期我會(huì)好好努力,英語(yǔ)偏的太嚴(yán)重了,要多背一下英語(yǔ)單詞、句子才行,可是我一看到英語(yǔ)就想睡,我一定會(huì)努力克服的。

          在這新的一學(xué)期里,我們又升了一個(gè)年級(jí),在這個(gè)學(xué)期里我會(huì)比上學(xué)期做得更加出色。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文2

          不知不覺間又是一年學(xué)初,新的開始,新的學(xué)期,新的計(jì)劃。家長(zhǎng)總是愛這么說(shuō)。瞧!我針對(duì)自己的情況又制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          早上,我一定要早起床,看看書,不能拖泥帶水了,要爭(zhēng)分奪秒,學(xué)課文時(shí),要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課時(shí),不能思想開小差,要專心致致地聽講。學(xué)完一篇課文后,要明白作者為什么這樣寫,想讓我知道什么,還要知道本文是寫事還是寫景的,按照什么順序?qū)。如《草原》是寫景的,是按事情發(fā)展的順序?qū)懙。做完這些,我會(huì)把文中的好詞好句記下來(lái),并理解。吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。我要多看些課外書,多寫日記來(lái)提高自己的寫作水平。還要多做閱讀理解,并把做錯(cuò)的題目列到一個(gè)小本子上,沒事時(shí)翻看,以防下次現(xiàn)再出錯(cuò)。在做閱讀理解時(shí)要反復(fù)地讀。直到讀透為止。寫作文時(shí),不能干巴巴的幾句話,要熟能生巧,給我什么樣的要求,就能寫什么樣的文章。

          這就是我的計(jì)劃,新學(xué)期我要認(rèn)真按照計(jì)劃去做,請(qǐng)老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文3

          首先,上課時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)將老師課堂上講知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典將它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短語(yǔ)言寫出每段段落大意,然后總結(jié)課文中心思想;對(duì)于每篇課文課后題,要先試去做;對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做地方,要先將它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色學(xué)生。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4

          真是光陰似箭,日月如梭。呀!仿佛一眨眼,新的一學(xué)期就開始了。為了使我的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上,所以我寫了這份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          1。上課認(rèn)真聽講。如果上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作或者不跟別人說(shuō)話,保證老師講的每一句話都認(rèn)真聽,不浪費(fèi)爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢。

          2。多讀課外書并摘抄書中優(yōu)美詞句。多讀書可以豐富你的知識(shí),使你無(wú)所不知,無(wú)所不曉。摘抄書中優(yōu)美詞句,可以在寫作文時(shí)是你的作文大放異彩。

          3。努力把字寫好。如果字寫不好,那么語(yǔ)文考試是肯定得不到滿分的,所以吧字寫好,這點(diǎn)很重要!以后我每天要練半小時(shí)字。

          4。上課積極發(fā)言。以前上課我很害怕發(fā)言,心里總害怕說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們恥笑,在這個(gè)新學(xué)期,我要挑戰(zhàn)自己。

          這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文5

          時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來(lái)了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。

          數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng),但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識(shí)集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個(gè)本子上,幫助加強(qiáng)記憶和應(yīng)運(yùn)。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!

          語(yǔ)文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語(yǔ)文要計(jì)劃,我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍,將詞語(yǔ)盤點(diǎn)聽寫一遍,日積月累默寫一遍,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了,多讀課外圖書,增強(qiáng)閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書本知識(shí)最好的方法,要多做習(xí)題。

          英語(yǔ)我最拿手,復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單些,只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系和知識(shí)集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡(jiǎn)單吧!

          好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡(jiǎn)單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會(huì),嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書了,好厚!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6

          上學(xué)期過(guò)得真快,一晃就結(jié)束了。在新學(xué)期里,我有一些新計(jì)劃。

          在上學(xué)期我有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是下課后再也不像二年級(jí)時(shí)不停地瘋趕打鬧,玩危險(xiǎn)的游戲,另外語(yǔ)文成績(jī)提高了很多,缺點(diǎn)是數(shù)學(xué)成績(jī)下降、數(shù)學(xué)委員被“革職”了兩個(gè)月、還喜歡噴口水、做作業(yè)速度慢、喜歡“磨”時(shí)間、桌上的任何東西都可成為我的玩具。

          這學(xué)期步入三年級(jí),我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多,所以我要更加努力,爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn),讓成績(jī)能步步高升。認(rèn)真當(dāng)好語(yǔ)文課代表,同時(shí)把各科成績(jī)搞好。做好老師的小幫手,為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報(bào)辦的更精彩,當(dāng)好中隊(duì)委,并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的打算,愿能實(shí)現(xiàn)。

          新學(xué)期、新環(huán)境、新目標(biāo)、更要?jiǎng)?chuàng)出新成績(jī)!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文7

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

          在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多的題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。

          不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。

          特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

          在英語(yǔ)方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語(yǔ),爭(zhēng)取更上一層樓。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文8

          剛放暑假,我很想放松一下,放暑假已經(jīng)第五天了,連續(xù)這幾天,我是徹底要玩?zhèn)痛快。正逢慶祝建黨100周年,在這歡樂(lè)祥和的氛圍里,我快樂(lè)地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下,我該想想假期學(xué)習(xí)的事了。今天,我認(rèn)真思考了一下,給假期做個(gè)計(jì)劃:

          第一、自己讀過(guò)的東西,最好要記住。比如好詞好句,比如一些美文,只有記住,才能在寫作文和說(shuō)話的時(shí)候用得上。

          第二、要提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)。

          第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時(shí)教的內(nèi)容,學(xué)有余力的時(shí)候要有拓展。正如數(shù)學(xué)邱老師所要求的那樣,學(xué)有余力的同學(xué)要把知識(shí)外延和深化。

          第四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)、所寫、所記的知識(shí),不能學(xué)過(guò)就忘。

          第五、重復(fù)是最好的記憶,不怕回顧得多,只怕回顧得少。晚上睡覺前,可以回顧一天所學(xué),特別是回顧一下語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識(shí)。像過(guò)電影一樣過(guò)一下英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)語(yǔ)句,或者默默地背誦古文和語(yǔ)文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。

          第六、遇到不會(huì)的知識(shí)要記下來(lái),通過(guò)查閱資料或問(wèn)家長(zhǎng),把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。

          告訴自己,越努力你就越幸運(yùn),王嘉,加油!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文9

          現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)很累。他們的父母給孩子上各種課外輔導(dǎo)班來(lái)幫助他們。他們都希望自己的孩子是最好的,最好的。他們經(jīng)常拿自己的孩子和他家的孩子比較,說(shuō)別的孩子多好,你為什么不如他?似乎有種厭惡的味道。

          雖然父母那么渴望孩子有所成就,榮耀祖先,但也希望孩子能考上好大學(xué),不再苦于當(dāng)農(nóng)民。但我想告訴父母的是:如果只讓孩子學(xué)習(xí),不做家務(wù),不與人交往;然后,以后,他們找不到工作,沒有自理能力,在社會(huì)上沒有地位。你要經(jīng)歷孩子的.痛苦,從早到晚上輔導(dǎo)班,終于有了周末,卻要淹沒在學(xué)習(xí)中;長(zhǎng)此以往,會(huì)讓孩子身心疲憊,上課打瞌睡,精神不振。孩子不是機(jī)器,是人,是活生生的人,需要休息,沒必要上太多輔導(dǎo)班。

          每次看到一群群孩子背著書包去上輔導(dǎo)班,我真的為他們感到心疼。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文10

          這個(gè)暑假中旬,我還是比較認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以,對(duì)我而言,有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)同伴是相當(dāng)重要。而我平時(shí)休息的時(shí)候我是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人,把大把大把的時(shí)間荒廢。我的自我控制能力很差,不能很好,把握時(shí)間常常一拖再拖,最后事情也沒有做好。

          在前一段時(shí)間,我嘗試著逼自己一把,看自己究竟有多大的能力去控制自己。最后的結(jié)果讓我很意外:我竟然連續(xù)寫了一個(gè)小時(shí)作業(yè)都做不到,我就不由得讓我恐慌,不知所措。

          對(duì)于九年級(jí),我是這么覺得:作業(yè)寫不完,但每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的努力,只要松一口氣,都有可能被別人給超越。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)習(xí)方式,我是這樣想的:首先找到一個(gè)要趕超的目標(biāo)或一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)。將平時(shí)花費(fèi)在游戲上的時(shí)間分配到學(xué)習(xí)或者運(yùn)動(dòng)上。之后是每天要回顧之前所學(xué)的東西努力填補(bǔ)其缺點(diǎn),調(diào)整好自己心態(tài)與同學(xué)建立好關(guān)系。最后是一定要常去發(fā)問(wèn),無(wú)論是同學(xué)還是老師,不要在乎別人的眼光和想法。

          出去學(xué)習(xí)之外,還有日程安排。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文11

          時(shí)光匆匆,高一新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入高一后,學(xué)習(xí)更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎(chǔ)的一年,起了總結(jié)的作用,高一這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高三打好基礎(chǔ)。

          即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

          “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文12

          明天就要開學(xué)了,新的學(xué)期就要來(lái)臨了,下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了,六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來(lái),那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級(jí)計(jì)劃。

          上入高年級(jí),也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂(lè)中國(guó),因?yàn)閷?duì)爸爸來(lái)說(shuō)只有做學(xué)樂(lè)中國(guó),這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問(wèn),每回只要我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過(guò)來(lái)問(wèn)”,可是我就是不問(wèn),弄的老爸也沒辦法了,還是每回老爸檢查到時(shí),教會(huì)了我。所以,以后我決定自己主動(dòng)去問(wèn),只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行。∮⒄Z(yǔ)單詞或者課文,我總是不會(huì)去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會(huì)去背。所以,我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣,就是老師上完一課。

          好了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就說(shuō)到這里了,因?yàn)槲矣X得光說(shuō)是沒用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文13

          “新的一學(xué)期,當(dāng)然有新的計(jì)劃啦!”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

          每天早晨起床要讀英語(yǔ)(除了節(jié)假日),如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學(xué)校,馬上走進(jìn)課室,拿出書本大聲朗讀。

          上課鈴打響后,就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標(biāo),我要加倍努力學(xué)習(xí)!要讓成績(jī)像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

          在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大,不但學(xué)習(xí)要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球,在早上盡量跑步跟騎單車。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績(jī)下降。

          我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容,讓自己文武雙全,樣樣精通。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文14

          最近發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越弱,明顯很懶。還時(shí)不時(shí)給自己找一些冠冕堂皇的借口。

          頹廢懈怠了幾天,我率先想到這樣下去不可取,還是喜歡上進(jìn)又想改變的自己。

          這一年來(lái),我每天都在學(xué)習(xí)如何提高,如何自律,如何多讀多寫,如何獨(dú)立思考,鍛煉思維能力。

          也許有些影響不是立竿見影的,但我不得不承認(rèn),我無(wú)形中改變了自己。

          只是因?yàn)閲L到了自律和學(xué)習(xí)帶來(lái)的積極快樂(lè),發(fā)現(xiàn)自己在這段時(shí)間懈怠的時(shí)候,就越來(lái)越焦慮。

          重新打開關(guān)于思維的書,雖然內(nèi)容有些難懂,但我還是讓自己先打開比較容易的部分。果然,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣,再次被新鮮的知識(shí)所吸引。

          在學(xué)習(xí)了更多的新知識(shí)后,我意識(shí)到自己是多么的淺薄和傲慢。難怪有人說(shuō),比如說(shuō)半桶水最抖,而一桶水穩(wěn)定得多。

          通過(guò)多讀書多學(xué)習(xí),我逐漸看到了世界上很多優(yōu)秀的人的思維。他們不同的生活和觀點(diǎn)也讓我學(xué)會(huì)了思考,也正是這些想法讓我慢慢明白,我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙遜。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃作文15

          昨晚看手機(jī)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手機(jī)顯示我的記憶力要短了。才發(fā)現(xiàn)之前收藏的很多圖片和視頻占用了我很多內(nèi)存。所以花了幾個(gè)小時(shí)清理。

          在清理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的拍攝涉及到收集一些特別有用的資料。

          隔一年甚至兩年再去看一次還是覺得很有用,開始反思。其實(shí)這是收集材料的行為,只是做得不恰當(dāng)。意思是你只會(huì)把它收集起來(lái)放在自己喜歡的地方吃灰,而不會(huì)真正內(nèi)化為自己的東西使用,或者至少整理分類。需要用的時(shí)候可以很容易找到,但是這個(gè)前提是你在收集一些重要資料的時(shí)候,每天晚上給自己一點(diǎn)時(shí)間整理,或者隔一段時(shí)間再去一次那個(gè)地方,這樣你收集的重要資料才能真正屬于你,提高你的認(rèn)知,讓你成長(zhǎng),否則,只是你變成了搬運(yùn)工,然后占用你的記憶。

          這件事也讓我明白了,其實(shí)我一直在想辦法讓自己變得更好,然后一直在演戲,但是我沒有真正得到太多改變的一個(gè)原因是,我只是做了一個(gè)搬運(yùn)工,沒有真正想過(guò)。就像說(shuō)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)一樣,我們?cè)僖膊粡?fù)習(xí)了,把他們說(shuō)的東西整理歸納,然后變成自己的東西。這個(gè)需要改進(jìn),也是從昨天的梳理中,想到一個(gè)應(yīng)該改變的地方也是收獲。

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