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      2. 學習的作文400字

        時間:2022-10-15 19:34:38 學習 我要投稿

        【必備】學習的作文400字集錦四篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學習的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】學習的作文400字集錦四篇

        學習的作文400字 篇1

          我,是一張學習桌,跟了小主人好幾年了,每天晚上他都會在桌上學習。

          小主人學習非常用功,每天晚上都學到很晚,同時我也要到很晚才能休息。不過我心甘情愿。只要小主人學習好,我就安心。如果小主人學習不好,我也會為他擔心。

          小主人今年要參加中考了,學習更加用功了,每天晚上都會專心復習,做試題?吹剿诘臉幼,我多想幫他一起學習,一起做題啊!唉,可惜我只是一張小小的學習桌。

          小主人也有許多惡習,每天做完作業(yè)后,都不馬上開始復習,而是先看一會兒課外書,說是什么勞益結(jié)合。我呸!就是找理由。我曾提醒過他好多次,還罷過幾次工,可他依然我行我素,從不聽從我的勸阻。沒辦法,我也只好睜一只眼閉一只眼。

          還有就是他經(jīng)常在我的臉上亂寫亂畫,把我的臉當成了演草紙。我很想給他提個醒,我的臉可沒有演草紙那么厚啊!小主人的體重已經(jīng)讓我苦不堪言,又加上對我的精神上的折磨,讓我近乎崩潰。好在小主人有個勤勞的媽媽,每過一段時間,她就來給我擦擦臉,收拾的一干而凈。常常見她累的滿頭大汗,我很想說,這位媽媽,你不會讓我的小主人自己收拾嗎?可惜她聽不懂我的話。唉,真是可憐天下父母心啊!

          我多么希望小主人能夠體諒父母的心情,改正缺點,好好學習啊!

        學習的.作文400字 篇2

          我的表姐十分的愛學習,愛學習到令人打心底里佩服崇敬。我對她真的是佩服的沒話說,也把她視為我學習的目標,她的精神很值得我們用心靈去感受,去用心學習。怎么,你們還不信?嘻嘻,那就讓我來和你們說說吧……

          記得有一次,表姐在路上好好地走著。突然,一輛摩托車風馳電掣地攔截到她的面前,“啪嚓”一下,表姐被狠狠地絆了一腳,腿痛不止,她疼得十分厲害,連路都難走了,更加不要說什么去學校了。但是表姐去深深地有一個顧慮,她很怕學習到時候落下了,該怎么辦啊,怎么能耽誤學習呢!于是,她就叫姑媽每天用三輪車帶她去學校,說不管怎么樣,都必須要去學校學習,不能差了什么。姑媽覺得這樣子不行啊,因為表姐的腳很嚴重,怎么可能每天到學校里去走路學習呢?那病情一定會繼續(xù)惡化的啊!于是,姑媽怎么說都不讓表姐去,而表姐平時十分孝順的一個孩子,這次也狠下心來必須要去學校。最終,姑媽實在是熬不過表姐的犟脾氣,只好答應了,一學期下來表姐的腳還沒好,但是學習卻都沒落下,就和正常人一樣……

          怎么樣,我的表姐多愛學習啊!

        學習的作文400字 篇3

          每次我都會在,看見文言文卡關,因為那些文言文,難懂的要命,根本就是外星人的語言,但在每一張考卷上,都會看到它的蹤影。

          在段考時,每題閱讀測驗的題目,都是和文言文有關,每次我都會在這里卡關,這些和外星語一樣難懂的文言,讓我錯的一塌糊涂!

          在考歷史時,我也常?P,每當題目問我:“什么時候發(fā)生什么事時”,我就會在這里卡關,每次都會答錯,這個最常讓我卡關的題目,是個必考題,雖然在課本、講義上,都寫的清清楚楚,在考前準備時,都有好好的把它背起來,但是每當我,遇見這個題目時,我就一定會卡關。

          每次看到那些,會讓我卡關的題目,都讓我感到很頭痛,因為只要卡關,那題就一定會錯,所以那些題目,把我的分數(shù)搶走。

          每次我在卡關的時候,我就只能努力的想著,這題的答案到底是什么,但是到最后,我只能先做記號,把想到的一點線索,寫在旁邊,等其他題目寫完之后,再來好好想一想,這個正確答案是什么。

          我真怕那些,會讓我卡關的題目,出現(xiàn)在我的考卷上,奪走我的分數(shù),讓我的分數(shù)變得很難看,被同學笑,回家還要被罵不用功。

          我真怕卡關魔王的到來!

        學習的作文400字 篇4

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期匆匆而過,在語文學習中我學到了很多知識,也有了豐富的收獲......

          我學到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。

          我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時,一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語,宛如一個個美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的心。每當我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語,我會不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

          我還學到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨到之處。認真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對非洲有一個清晰的認識,能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時也會嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

          我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學習更上一層樓!

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