【熱門】學(xué)習(xí)的作文600字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
在學(xué)習(xí)的生涯之中，有許多令人傷心難過的事情。有的時(shí)候會(huì)自己一個(gè)坐在那里忍不住哭，這其實(shí)不是懦弱，這是自己內(nèi)心的發(fā)泄。肯定心里急啊，看到那些班里的學(xué)生你追我趕的都在自己的前面�？吹侥切┛己猛瑢W(xué)臉上的笑臉，自己也想像她們一樣，被老師寵著，被學(xué)生圍著。這也許是每個(gè)學(xué)生最高的愿望，當(dāng)然也是我的最高愿望。但是這對于我來說，也不是那么感覺極其重要了。但是對于現(xiàn)在的妹妹來說，對于她昨晚的哭泣我感同身受。
以前也曾說過，這段時(shí)間身為初三的妹妹提前去學(xué)校上課去了。但是昨天晚上，一向?qū)?shù)學(xué)害怕的她居然拿著課本找我，讓我給她預(yù)習(xí)明天的課程�？上攵枪淖懔硕啻蟮挠職�，才準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她學(xué)的是一元二次方程，對于這個(gè)方程我教它的概念。但是妹妹明明說，她明白了，但是她不會(huì)運(yùn)用。她有的時(shí)候只能想到一個(gè)方面，這對于數(shù)學(xué)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇渴墙^對不允許的。然后我給她一個(gè)個(gè)耐心的講解著，然后自己出了一道題，讓她解答，誰知，她的睫毛上居然有了淚珠，我也去不知道什么時(shí)候她居然哭了。后來再給她講解方程的時(shí)候，她抱起書就大哭，我當(dāng)時(shí)蒙了。為什么會(huì)這個(gè)樣子，她哭著說，她一看到數(shù)學(xué)就想哭，一看到就不由自主。我告訴她，等什么時(shí)候，你看到數(shù)學(xué)想笑的時(shí)候啊，你就成功了。你要記住，其實(shí)解數(shù)學(xué)題也是一種享受，當(dāng)你把數(shù)學(xué)題解出來的時(shí)候你就感覺自己超級偉大。那晚我對她說了很多，對她說了，你現(xiàn)在哭的越多，你以后就會(huì)笑的越多。然后你就一步步逆襲，成績會(huì)上升。
是啊，初三是個(gè)很累的日子，會(huì)流下很多淚水和汗水，但是你莫急，莫怕。一切都會(huì)隨著努力，前進(jìn)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。這句話時(shí)常在我而畔回蕩。學(xué)習(xí)，對我們來說非常重要，但如果不思考，那么知識的天窗將不會(huì)為你打開。
20xx年的寒假，短暫卻又很漫長。作業(yè)，是一個(gè)好伙伴，但是有一篇新聞卻是這樣的：某學(xué)生因假期作業(yè)太多，用壓歲錢購買了一臺“寫字機(jī)器人”幫其抄寫作業(yè)，于是，作業(yè)在短短的兩天內(nèi)被抄完，且沒有錯(cuò)別字，被家長瞧出端倪，隨后機(jī)器人被摔碎。
這位學(xué)生的舉動(dòng)令人感到驚訝，作業(yè)寫不完就用“寫字機(jī)器人”幫忙，這樣不僅沒有學(xué)到知識，而且時(shí)間長了會(huì)有依賴性。
學(xué)習(xí)是自己的事情，而且讀書使人充實(shí)，討論會(huì)使人機(jī)智。在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻不見效，但只要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就會(huì)成為打敗困難的一樣法寶，幫助你克服一件件困難。
每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，書中那優(yōu)美的文字總會(huì)令我陶醉，令我從中感悟人生的哲理。當(dāng)我用心去讀每一個(gè)字、每一句話時(shí)，仿佛都能感受到作者的心，感受到風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的無窮快樂。而利用機(jī)器人來抄寫作業(yè)，不僅學(xué)習(xí)不到知識，更感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。
一份耕耘一份收獲，只要我們肯付出努力,付出汗水，那我們就能得到學(xué)習(xí)中的快樂。梁啟超曾告訴過我們：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂。”學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們對未來的生活態(tài)度。
我想對這位同學(xué)說一句話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水，即使作業(yè)再多，也不能走捷近誤入歧途，學(xué)習(xí)會(huì)帶給你快樂，請好好珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間�！�
當(dāng)理想之舟剛揚(yáng)起風(fēng)帆，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷?學(xué)習(xí)是在一點(diǎn)一滴中積累的，就像砌墻一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)砌出來的墻，才能屹立于風(fēng)雨中不倒。孩子們，從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)吧，相信，總有一天會(huì)通過我們自身的努力，到達(dá)理想的彼岸。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
踏進(jìn)熟悉的校園——岳陽小學(xué)，這里有一方屬于我的學(xué)習(xí)天地。
一進(jìn)校門，我的腳步便快速的前進(jìn)，爬上樓梯，我的目光中的興奮越發(fā)強(qiáng)烈，終于看到了那熟悉的'門牌——五（2）班，令我印象深刻的班級。以前的景象歷歷在目，我的鼻子不禁一酸。
這是一間不大的教室，嶄新的講臺，光滑的課桌，美麗的黑板報(bào)，還有反射著陽光的格子瓷磚無一不讓我懷念。漸漸地，滿屋子的東西將我扯入了回憶……
“以后再有人忘帶東西，你們知道后果是什么！”徐老師怒目圓睜，死盯著兩個(gè)沒帶書的同學(xué)。我聽著不由冷汗連連，看著空空的書包，自知今天是活不成了，頓時(shí)滿臉黑線�！榜R上求助王逸龍，對！”心中暗自想著，轉(zhuǎn)過身去，“王逸龍，我書沒帶，怎么辦？”“沒辦法，‘涼拌’�！蓖跻蔟埖ㄈ缰顾鞍�，怎么辦？我也沒帶！”“‘涼拌’�！�
上課鈴打響，眼看徐老師即將到來，我們做好了魂歸西土的準(zhǔn)備。“誰沒帶書？”沒人敢吱一聲，嚴(yán)厲的語氣讓我暗地里打了個(gè)激靈�！澳俏襾頇z查了�！币粋�(gè)個(gè)都自覺地放好了書，唯獨(dú)我們兩個(gè)紋絲不動(dòng)�！罢酒饋怼！蔽覀兊男臎隽税虢�。終于在眾人的注視下晃悠悠的站了起來。
“你們沒帶？”“嗯�！薄白掳��！蔽覀兒茉尞悾t疑一會(huì)兒后就坐下了。下課后我們被叫到了講臺。“你們是怎么回事？”……“我讓你們不要忘記是想讓你們不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣，到了社會(huì)，這是要被淘汰的。以后記得，知道了嗎？”“嗯�！逼渌膶υ捨乙训@段話我卻久久難以忘懷，在日后的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)砹司薮蟮膸椭Ｔ谀且院�，雖然時(shí)常還是會(huì)有同學(xué)會(huì)忘記，但卻再也沒有了我們的身影。
現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想起那段談話，而坐在現(xiàn)在的教室里，看著自己是以增厚的書本，卻也倍加懷念那段無憂無慮的日子，讓它化作一段美好的回憶永遠(yuǎn)沉淀在我的心底。在茸一的學(xué)習(xí)天地中，開啟新的征程。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要將握。可是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它�？墒窃谶@個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。可是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對勵(lì)志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵(lì)志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺辜負(fù)了家人的期望，同時(shí)也對新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前，我的中考成績在初中我們班是第三名，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧耍�是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對于考試就算考好了，我總習(xí)慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認(rèn)為是別人沒有考好，否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白，這是一種錯(cuò)誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的教導(dǎo)，我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開學(xué)的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對于初中來講，這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習(xí)，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個(gè)高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠(yuǎn)的未來，我會(huì)看到一個(gè)更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)這首旋律在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個(gè)關(guān)愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會(huì)兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機(jī)便說了一聲“安靜”。
車開動(dòng)了，不一會(huì)兒，就停下了，因?yàn)閯e人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小伙子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補(bǔ)丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時(shí)，車子上已經(jīng)暴滿了，很明顯，是由于擠上車時(shí)累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時(shí)，終于有一個(gè)好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你��！”“沒事，我還有一會(huì)兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時(shí)，與那位老奶奶一同上車的小伙子馬上坐了上去�！斑�是算了吧，讓他坐吧�！避囎由显僖淮昔[了起來，都在討論那個(gè)小伙子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個(gè)小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會(huì)掉塊肉！”“就是��！”那個(gè)小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會(huì)兒，他竟然主動(dòng)把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個(gè)世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
我是金二中初一187班的一名學(xué)生，我在這個(gè)班里很平凡，每天做好自己的事情就行了，一般都不會(huì)去管別人的事。這個(gè)班里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，雖然我知道自己也很優(yōu)秀，但是知識是學(xué)無止境的，總有自己不會(huì)的，所以還要虛心地向別人請教。
我今年13歲，課余時(shí)間喜歡做很多事情，但特別喜歡運(yùn)動(dòng)和聽音樂。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和聽音樂能讓自己的心情變好，情緒變得不緊張，所以我建議同學(xué)們課余時(shí)間多做一些對自己身體有益的事，少玩游戲，特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個(gè)世界上生活著各種各樣的人，我生活一個(gè)小小的角落里，每天做著自己喜歡的事情。小學(xué)時(shí)候的我特別喜歡打乒乓球，經(jīng)過我辛苦的練習(xí)后，我當(dāng)上了乒乓球隊(duì)隊(duì)長�，F(xiàn)在上了初中的我，不再是每天只學(xué)四門功課的小學(xué)生了，初中學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)很多，課余時(shí)間很少，沒有更多的時(shí)間去打乒乓球了，但是我也會(huì)抽出一些時(shí)間來練習(xí)的，只要我每天把該做的事做完，并在別人先做完，不就有時(shí)間去練習(xí)了嗎？
我以前不怎么愛讀課外書，但是現(xiàn)在我知道了讀書的重要，所以我決定在之后的每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀課外書，學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己的寫作水平。
我比較喜歡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，因?yàn)閿?shù)學(xué)在日常生活中用的是廣泛的，比如，去買東西要算賬，建筑房子也要構(gòu)造圖，所以，我花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間和精力比別的都多。
這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂，一個(gè)喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，一個(gè)會(huì)抽時(shí)間做自己喜歡的事的人。我這個(gè)人做什么事都很認(rèn)真，不喜歡做事半途而廢，所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學(xué)校讀書，我的心里時(shí)常想起老師對我們說的那一句話：“今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！”
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的，還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為，中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期，為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
剛來學(xué)校的時(shí)候，我以為有7科科目，會(huì)很辛苦，以為老師會(huì)很兇，當(dāng)是經(jīng)過2天的時(shí)間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué)，不像其他班，11。50分就放學(xué)，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學(xué)，要背2個(gè)單詞和解釋，畢竟我是1班。
第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵(lì)我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點(diǎn)就可以了；我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅(jiān)信的。
邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識，追求新的目標(biāo)。隨著年級的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。
當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng)，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合，自我調(diào)解。只有這樣，才能學(xué)好每一門科目。
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
都說我們這一代是吃不得苦的一代。若是傳統(tǒng)意義上的苦，如饑餓、勞累之類，我們確實(shí)沒吃過，但是我們有一樣令人痛苦的苦等著我們?nèi)コ�，這就是學(xué)習(xí)的苦�？膳碌氖�，這種苦還以每天一次的超高頻率折磨著我們。
從早上六點(diǎn)半開始，到晚上十一二點(diǎn)結(jié)束，我們就只干四件事：學(xué)習(xí)、吃飯、喝水、上廁所。一段遠(yuǎn)不足規(guī)定時(shí)間的蒙頭大睡后，又得強(qiáng)打精神再做一遍上述事件。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
有一次，我爆發(fā)了。當(dāng)父母關(guān)燈的那一刻，眼淚再一次涌出眼眶，“為什么，為什么�。俊蔽业膬�(nèi)心嘶吼著，咆哮著。世界變黑了，變成了我恨透的樣子。我決定從明天開始，老師，父母讓我干什么，我就偏不干什么；他們不準(zhǔn)我干的，我偏要干，我樂意！我愛過我的逍遙日子，那個(gè)誰，你管得著嗎？
但這樣真的值嗎？理智讓我想到了我所不齒的那些人，那些不成器還將怨氣撒了網(wǎng)絡(luò)上的“噴子”和那些欺軟怕硬吊兒郎當(dāng)?shù)男“w，我真的要成為那種人嗎？
“還是算了吧”我的理智對我說，“你吃點(diǎn)苦，總是會(huì)有回報(bào)的。連墮落成自己厭惡的人這種事都敢想，還怕吃苦嗎？”是啊，這種事都敢想，還怕吃苦？我聽從了理智，決定硬著頭皮把這哭“吃”下去。
于是，我不再抱怨學(xué)業(yè)繁重，我決定忍耐，我決定做好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，即使是令人痛苦的。我默默等待著，等待化蝶的那一刻。
終于，我等到了。當(dāng)我站在表彰臺上，接受者全年級同學(xué)的掌聲時(shí)，我開始感謝那些讓我難受的苦頭。這些就是藥啊，雖然苦，但治好了我的病。從此，當(dāng)苦難再次來臨時(shí)，我不會(huì)再哭喪著臉，迎接它的是試煉者的自信和決心。
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