【推薦】學(xué)習(xí)的作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
我們班有五大金剛（班長(zhǎng)），她們分別管理學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律。我真的很佩服學(xué)習(xí)班長(zhǎng)張雅琪，因?yàn)樗且粋�(gè)全能的女孩。
張雅琪天天梳著一個(gè)馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是那雙單鳳眼，滴溜溜一轉(zhuǎn)，像極了貓眼睛。她的學(xué)習(xí)好，性格也好，而且對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)。
我們學(xué)校每一個(gè)班早上都要晨讀，每天早晨，我們的張班長(zhǎng)都會(huì)早早來到學(xué)校，做早讀準(zhǔn)備。然后在上課前兩分鐘，走上講臺(tái)，取出倍速書，也就是我們晨讀的內(nèi)容，大喊一聲：“請(qǐng)同學(xué)把倍速書拿出來翻到XX頁�！苯又谥v臺(tái)上站三十分鐘，天長(zhǎng)日久，張雅琪的嗓子就啞了。到她一直兢兢業(yè)業(yè)，極其負(fù)責(zé)。
張雅琪的人緣也很好，她有很多好朋友。她不僅和女生玩還和男生玩，這一點(diǎn)我是比不上她的。她非常關(guān)心她的朋友，在我的記憶中，她最好的朋友王佳怡有一次被我們班的一個(gè)男同學(xué)打哭了，張雅琪看見了，就拉著王佳怡找上那個(gè)男同學(xué)，和他講道理。瞧她和那男生說話時(shí)認(rèn)真樣，簡(jiǎn)直神圣不可侵犯。最后，把那個(gè)男生說得心服口服。
張雅琪不僅在工作上負(fù)責(zé)任，人緣好，學(xué)習(xí)也是很好的呢！
做為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，肯定會(huì)面臨一些老師的突擊提問，但張雅琪從來都不怕，哪怕她沒有提前預(yù)習(xí)這道題，臨時(shí)想出來的答案也能博得老師的聲聲稱贊，她基本上每次考試都是第一，有一次我們考了一份很難的卷子，上面有很多課外古詩，我們?nèi)嗑拖駸o頭蒼蠅一樣，空的空，亂寫的亂寫，差不多每個(gè)人都考了六七十分，唯獨(dú)張雅琪，竟然得了九十，我問她為什么能考這么好，她說是因?yàn)樗刻於家痴b一首古詩。怪不得，她上一次期末考試考了年級(jí)第一—-99.5分，真令我佩服！
聽了我的講述的你是不是很想夸夸她呢？不用客氣，去吧！她很謙虛的，不過，千萬不要把她惹生氣了，要不然你會(huì)被一群人追著打的，畢竟她在我們班“粉絲”無限�。�
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
我喜歡閱讀。俗話說，“書里有一個(gè)金色的房間，書里有一個(gè)顏如玉�！笨磿梢詫W(xué)到很多知識(shí)。然而，這里書店太少，我買不到任何書，所以我不得不利用從學(xué)校訂購雜志的機(jī)會(huì)去買很多雜志，比如《有趣的中國人》和《探索歷史》...但是我最喜歡的是“有趣的數(shù)學(xué)”。
《有趣的數(shù)學(xué)》是一本只通過看它的名字來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的雜志。過去，我只讀過上面的故事。至于上面的奧林匹克數(shù)學(xué)問題，我看了之后感到頭暈，但是我還是沒有讀。
然而，自從我參加了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我對(duì)這本書的看法都變了。因?yàn)槲以?jīng)在書中看到一個(gè)我無法回答的問題，恰好是我通過的考試。當(dāng)時(shí)我后悔了！從那時(shí)起，我就非常重視這本書。我以前讀過一遍，然后把它放好。現(xiàn)在我必須讀五六遍。以上問題是作為家庭作業(yè)寫的。這本書確實(shí)是我的好老師和朋友。
有一次，一直是一名優(yōu)秀奧林匹克運(yùn)動(dòng)員的孟裴毅看到了我的“有趣的數(shù)學(xué)”，并向我借了它。我不打算借給他，因?yàn)楹ε滤麜?huì)把它弄丟。我不能忍受有這本書。但是我認(rèn)為他很溫柔，所以我慷慨地借給他四本書。
一周后，孟裴毅歸還了那本書。如果我查一下，只有三個(gè)。另一個(gè)在哪里？
孟裴毅坦白承認(rèn)他丟了那本書。我感覺像晴天霹靂。那本書是我贏得考試的法寶。
雖然孟裴毅一再答應(yīng)把書還給我，但我還是不相信他。我心中一團(tuán)火冒了起來，哼！這個(gè)人會(huì)失去別人的東西，再也不會(huì)借給他任何東西。
幾天后，孟裴毅不好意思地拿著這本有趣的數(shù)學(xué)書向我道歉。我也接受了他的道歉，我們又成了好朋友。
這本書真的是一本好書。我必須珍惜它，讓它成為我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后，讓我受益匪淺。
周一的班會(huì)課是由班長(zhǎng)張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答：“要做爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年�！睆垬坊卮稹皩�(duì)!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)。”……當(dāng)說道爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí)，主持人張樂問：“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時(shí)交，高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，考試認(rèn)真考，考個(gè)好成績(jī)來報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年�！�
“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時(shí)候，萬一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行�！薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……
學(xué)習(xí)成績(jī)就表現(xiàn)了你上課的專心，如果專心地上數(shù)學(xué)課，我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯(cuò)誤：以后上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，作業(yè)字寫漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
“張麗娜，語文優(yōu)秀，數(shù)學(xué)優(yōu)秀�！崩蠋煱丫碜影l(fā)下來了�？粗@兩張卷子，我好像一匹掙脫韁繩的野馬，在無際的草原上盡情的馳騁，頓時(shí)我在學(xué)習(xí)中的苦和樂涌上心頭。
記得在一次考試中，我接到考卷匆匆看了幾眼，就發(fā)現(xiàn)考題非常容易。這時(shí)，我仿佛聽到了老師對(duì)我的表揚(yáng)，看到了同學(xué)們那欽佩的目光。在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，我恍恍惚惚走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……在這次考試中我得意洋洋，很快就做完了考題，沒有審查就提前交了考卷。結(jié)果我的成績(jī)很不理想，看著考卷上“不及格”三個(gè)字，我的眼睛濕潤(rùn)了�；氐郊遥沂裁词露疾幌胱�，只是沒精打采地坐在凳子上。弟弟叫我，我沒理睬；爸爸讓我吃飯，我說不餓；媽媽走過來抱起我，問我是不是生病了。那時(shí)我心里確實(shí)非常痛苦，晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。我暗暗下決心，今后無論做什么事情一定要認(rèn)真，決不馬虎，一定要謹(jǐn)慎，決不驕傲。
經(jīng)過努力，我的成績(jī)終于上去了。
在那次優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上，我百感交集，心里有說不出來的高興。因?yàn)槲腋鏖T功課都取得了優(yōu)秀，今天我要受表揚(yáng)了。當(dāng)時(shí)，我把手緊緊貼在胸口上，嘴里默默地念叨著：胸口呀，莫這么厲害地跳！當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字，讓我到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們向我投來了欽佩的目光。當(dāng)我接過“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。在放學(xué)路上，我歡蹦亂跳，快樂的像只小鳥……
是啊，“沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！痹趯W(xué)習(xí)上我有痛苦之時(shí)，也有歡樂之日，我要永遠(yuǎn)記住痛苦的教訓(xùn)，去迎接未來的快樂。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
我們花了多少時(shí)間在書本上？長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，從早上七點(diǎn)幾乎不間斷的奮斗到下午五點(diǎn)，扣除下課、午休、吃飯至少還得在書堆中埋頭苦讀七小時(shí)，這樣子真的有達(dá)到你們所想要的“效率”嗎？有多少人因?yàn)槭懿涣顺翋灥纳险n氣氛在課堂上打瞌睡；多少人又為了隔天的考試徹夜讀書，導(dǎo)致睡眠不足而注意力無法集中？
如果書中學(xué)到的知識(shí)無法運(yùn)用，那我們究竟是為了什么而讀書？這是不是就像人吃飯一樣，就算塞了許多有營(yíng)養(yǎng)的食物進(jìn)去，消化系統(tǒng)出問題而一點(diǎn)也無法吸收？即便勉強(qiáng)的收進(jìn)腦中，是否也是囫圇吞棗呢？
上周，在朋友的邀請(qǐng)下共同參加了智慧鐵人的創(chuàng)意競(jìng)賽，因?yàn)閺膩頉]有經(jīng)驗(yàn)也沒做過任何練習(xí)，自然是沒有奪得晉級(jí)的機(jī)會(huì)，然而一場(chǎng)為期一天的比賽，卻給了無比深刻我的領(lǐng)悟。
比賽一共三關(guān)，三場(chǎng)競(jìng)賽是在一個(gè)用膠帶圈出的小框框里進(jìn)行，只要人一越線、比賽材料出界，就不能在參賽、材料也不能再被使用。在認(rèn)真研究一關(guān)二十頁、包含各科考題的題目的同時(shí)，還得小心翼翼的關(guān)注周遭，不僅培養(yǎng)專注力，更是訓(xùn)練了驚人的敏銳度。另一題實(shí)作題更是難上加難，必須在有限的時(shí)間內(nèi)用有限的材料發(fā)揮每個(gè)小隊(duì)無限的創(chuàng)意，作出題目所要求的成品，著實(shí)是一條艱難險(xiǎn)阻的道路。
因?yàn)榉N種的限制，讓這場(chǎng)競(jìng)賽的難易程度不斷增高，而激發(fā)了所有人的好勝心、戰(zhàn)斗力，哪怕沒有結(jié)果也想努力到最后一刻。
學(xué)習(xí)難道不就該這個(gè)樣子嗎？只需要給我們需要的材料，讓我們自己去挖掘這些能創(chuàng)造出什么，而不是一味的強(qiáng)行灌輸大人或?qū)W者口中的知識(shí)。
讀書固然重要，可誰又知道，說不準(zhǔn)十年二十年后，所有的都將被科技取代，那么在那樣的時(shí)代里，創(chuàng)意難道不比知識(shí)更可貴嗎？
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長(zhǎng)治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思想矯捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上異乎尋常，都是與他們從小的遠(yuǎn)大志向分不開的`。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在效果面前永不滿足，不時(shí)追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更普遍的課外積聚，不時(shí)對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目的。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的緣由，勇于抑制，不處置困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說的對(duì)，天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊，假設(shè)你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目的，一輩子的目的，一段時(shí)間的目的，一個(gè)階段的目的，一年的目的，一個(gè)星期的目的……一集團(tuán)只需心中有了目的，才會(huì)朝那時(shí)分，我想起這句名言在生長(zhǎng)的歷程中，有一位同伴不時(shí)伴隨我。在我失敗時(shí)，它給了我決計(jì)；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽同窗們的冷嘲熱諷，看父母絕望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失掉了決計(jì)。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪集團(tuán)沒有失敗？摔倒了，再爬起來！這個(gè)方向努力，最終才干取得成功。
99%的勤奮1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，撲滅理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天！既然成才的航船需求以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
上幼兒園，這么好的季節(jié)，卻都交給了老師和學(xué)習(xí)，“好好學(xué)習(xí)吧，將來成為祖國的棟梁之才，光宗耀祖”這是我上幼兒園的時(shí)候，那些老師最常說到也是最深刻的一句話，或許有些家長(zhǎng)真的覺得這是老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，可是呢，我們的童年交給了這些無情的書本，幼兒園的孩子，也就會(huì)個(gè)數(shù)字什么的罷了，對(duì)我而言，幼兒園是給孩子玩的地方，怎么變成了哭天喊地天天找媽媽的地方了呢?我上了幼兒園，就是天天寫字，算數(shù)，努力學(xué)習(xí)，結(jié)果呢，長(zhǎng)大不還是這樣?幼兒園的老師也挺逗的，發(fā)了一大堆書，天天用書包被來了，晚上在背家去，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們個(gè)個(gè)都彎著腰，這樣的教育，一定要把祖國的花朵澆死了。
在我看來，孩子們上幼兒園就是去玩，然后又一個(gè)健康的童年，逐漸長(zhǎng)大，交交他們?cè)趺床拍茏鰝�(gè)有禮貌的孩子，沒事的時(shí)候背背三字經(jīng)，弟子規(guī)，不也蠻好的?豐碩的種子，就不要在給他施肥了。不豐碩的種子再給他埋點(diǎn)土，施點(diǎn)肥就一切都妥當(dāng)了。這就是童年。
小學(xué)呢，基本上就定性了，該怎么做他們就都知道了，平常老師少和他們說大道理，他們只能哼哈的配合你，你要是感覺他懂了，那就可笑了，可以和他們說最典型的例子，例如他們的父母，有成就的，就說這都是他們年輕時(shí)努力的結(jié)果，沒有什么太大成就的，就說他們是不努力，貪玩的結(jié)果，當(dāng)然不要那樣太具體地說是誰誰誰，因?yàn)槟菢訒?huì)失去小朋友的自尊。
初中的時(shí)候壓力山大，這才是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，在鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們，找他們談?wù)劥蟮览恚瑢W(xué)習(xí)好的讓他努力，學(xué)習(xí)不好的，多看些激發(fā)潛能的書籍，到了中考的前幾天，他們就會(huì)緊張起來，努力學(xué)習(xí)，大功就告成了，沒考上的，告訴他不要泄氣，你的材質(zhì)很高，之后推薦他一個(gè)適合他的技校
這時(shí)候，決定命運(yùn)的時(shí)候就過來了，這個(gè)帆完全由他們掌控。
致所有辛苦的老師。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
在我認(rèn)識(shí)的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘，那就是我的同桌芳芳！
高高的鼻梁 、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn)。前幾天冷空氣南下�？耧L(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停！豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室。我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀。我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來�？勺屛殷@訝的是芳芳她來了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊。我驚奇的問：“ 芳芳你生病為什么還來上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺課，我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)”說完便趴了下來。我聽了芳芳的話心里頓時(shí)感到一陣羞愧，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習(xí)的時(shí)間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人。前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個(gè)精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣。于是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：“ 虧你還是個(gè)少先隊(duì)員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急！”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去，望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆！她每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我的心田。
讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
我相信每個(gè)人都背過詩詞，可是，你們喜歡背嗎？
其實(shí)，一開始，我也不喜歡背，但背著背著，我卻越來越喜歡，我覺得，一首首的詩詞背誦，就是一次次修身養(yǎng)性、陶冶情操的過程。
詩詞學(xué)習(xí)的路上，我像一只小鳥一樣自由飛翔：那一輪西沉的紅日，不正是李商隱筆下的“夕陽無限好，只是近黃昏”？那依依在西湖邊的柳樹，不正是賀知章眼中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”？那百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的春天，豈不是朱熹吟誦的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”？那不斷變換的季節(jié)，豈不是無門禪師心中的“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”……
詩詞學(xué)習(xí)的路上，有時(shí)我也會(huì)傷心失落，想著別的同學(xué)都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，而我卻又要拿起那厚厚的詩詞，好煩��！正所謂：“山，依舊好；人，憔悴了”�？墒牵S著背誦的詩詞越來越多，我想通了，多背詩詞不就是多長(zhǎng)知識(shí)嗎？是啊，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，我也在詩詞的世界遨游，我為什么不背呢？我可不想“書到用時(shí)方恨少”呢。
詩詞學(xué)習(xí)的路上，有爸爸的一路陪伴，我覺得，每一天，都充滿著新鮮感：我會(huì)想一想今天的詩意自己弄懂了嗎？我還會(huì)和爸爸一起討論詩詞的故事背景。這樣，詩詞世界里的每個(gè)鏡頭都會(huì)在我腦海里重溫一遍，“溫故而知新”的感覺，讓我相信，我會(huì)做得更好。
我喜歡走在詩詞學(xué)習(xí)的路上！詩詞魅力無窮，但是需要自身辛勤付出才能更好的領(lǐng)略。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡這條路，喜歡這種苦中作樂的感覺。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇10
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)生活是怎么樣的呢？我的學(xué)習(xí)生活概括起來就是四個(gè)字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉，又是一個(gè)不眠之夜，好多題目不會(huì)做，在學(xué)校不好意思問老師，在家無人可以輔導(dǎo)。我在家里尋找參考書，找不到。卻意外發(fā)現(xiàn)了老媽的手機(jī)，我滿懷希望的打開一看，立刻泄了氣——沒電了！沒辦法，只好自己想了。怎么想也想不出來，空過去吧——強(qiáng)迫癥告訴我這是不行的，接著想吧——想不出來，浪費(fèi)時(shí)間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發(fā)誓能在九點(diǎn)之前寫完作業(yè)叫自己一聲爸。熬到12點(diǎn)，鬧鐘告訴我，該睡覺了，但這是不可能的。老爸疲倦地回到家，看見我還沒寫完作業(yè)，舉起了戒尺……終于寫完作業(yè)了，天卻亮了。這就是我的苦。
辣
我筋疲力盡地從美術(shù)補(bǔ)習(xí)班回到家里，看見老媽正在看德云社的相聲，還被逗得哈哈大笑。而我呢？回到書房，老媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備了練習(xí)題；打開書包，是寫不完的作業(yè)，父母卻在看電視……想到這些，我無奈的拿起手中的筆。這就是辣。
酸
快要期末考試了，尖子生都在緊張的準(zhǔn)備著，我也不能閑著，每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家，而老爸卻把我的房間反鎖了，我不能出去，卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲，我偷寫的日記都被他看了！氣得我對(duì)著門一頓拳打腳踢，仿佛那就是表弟。老爸開了門，把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。
甜
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了�？匆姾芏嗳硕荚谮に伎嘞�，我不厚道的笑了。發(fā)成績(jī)單那天，我的總分比第二名整整高了4分！這時(shí)候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。
這就是我的學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活。
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