【實用】學習的作文600字合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學習的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習的作文600字 篇1
受新冠病毒疫情影響，春節(jié)后各村鎮(zhèn)開始封路，我們?nèi)胰吮黄攘粼诹藸敔敿摇Ｔ诮酉聛淼娜兆永�，我只好安心留在這里一邊寫我的寒假作業(yè)，一邊等著開學。
在老家聽網(wǎng)課的這段日子，真的是讓我終生難忘。
這里因為是農(nóng)村，手機信號不太好，爺爺家又沒網(wǎng)線，聽網(wǎng)課對我們?nèi)胰藖碚f簡直是莫大的考驗！爸爸和哥哥拿著手機到房前屋后到處找信號，卻始終沒有找到理想的地方。正當大家一籌莫展的時候，爺爺突然提議說：“到那座平頂房上去試試吧！”
爸爸一拍大腿，頓時喜出望外：“對啊！高處信號肯定好點！”說完趕快搬出梯子，哥哥二話不說手腳并用就爬上了房頂。不一會兒，就聽到哥哥在房頂上大喊了起來：“琳琳，快上來！可以聽網(wǎng)課了！”
我一聽高興壞了，迅速拿起書包，小心翼翼地往房頂上爬。只聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊：“慢點兒慢點兒，小心點兒！”
等我爬上房頂，爸爸也跟著爬了上來，還拿了個小凳子，爺爺隨后又遞上來一把椅子，緊接著奶奶又遞上來一件棉襖，還喊著：“快穿上，快穿上，上面有風，別凍著！”等我準備妥當，只聽媽媽在下面對哥哥命令道：“你也穿厚點兒了，在上面陪琳琳吧！”我朝哥哥做了個鬼臉，不好意思地說：“哥哥，真不好意思，連累你了！”只見哥哥一拍胸脯，神氣地一仰頭：“這是當大哥的責任，你只管認真聽課！”
爺爺家的院子里頓時響起了一片笑聲。
在房頂上，我專心地聽著網(wǎng)課，仔細地做著課堂筆記。這時，不知誰家的狗叫了起來，我無奈地向哥哥求救，哥哥把耳麥遞給我，我又一絲不茍地聽起來。
聽完網(wǎng)課，我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的陪伴下我又小心謹慎地順著梯子爬了下來。
這時，奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯，心疼地對說：“看把這孩子凍得，快喝了暖和暖和！”
我喝著奶奶端來的雞蛋湯，心里溫暖極了，不禁暗下決心：我一定好好學習，決不辜負全家人對我的關愛！
學習的作文600字 篇2
在我五歲的時候，我的生活就闖進了一樣東西—古箏。
剛見到古箏時，它散發(fā)著木質的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽！于是我決定：學古箏！
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽知道后欣然同意，并在一個周末帶著我來到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽著優(yōu)美的琴聲，我感到無比的興奮：我就要學習這奇妙的古箏了！
第一節(jié)課時，老師教會了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內(nèi)心充滿了激動與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學習一年后，每晚枯燥的練習讓我不耐煩了，我開始變得煩躁起來。媽媽看見了，嚴厲的對我說：“既然你選擇了它，就必須堅持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：“古箏還要考級呢！”對呀，還要考級呢，我不能就這樣半途而廢！
于是，我重新振作起來，每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當?shù)膭勇犃�！考級時，我竟意外獲得了“良”的好成績，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經(jīng)學到了第七級。在學習古箏的過程中，我品嘗到了練習的酸甜苦辣，也體會到了什么叫堅持不懈。
古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏！
學習的作文600字 篇3
我的語文成績一直保持在中等狀態(tài)，（90分以上）我記得在一次單元測試中我只考了71分，唉！我來給你講講吧：那天我匆忙的準備了學習用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴肅的環(huán)顧了周圍一遍說：今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做，我做著做著把難題都解了，我覺得自已考得很好，所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時，教師臉色大變，我己經(jīng)知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發(fā)下來以后，我才考了71分，基礎知識就錯了八題，是個合，閱讀理解，又是一個合 ，此時此刻我心中十分失落，我從來沒有考這么差過，放學以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績，媽媽的語文成績，媽媽一聽大發(fā)雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你說過多少遍了，每天早上，晚上都說，你就是不聽，現(xiàn)在成績差了吧，平時晚上叫你看看一會書你還不想看，你都快個四年級的學生了怎么還這么不懂事啊，我聽了淚水像線似的掛了下來，說：我也不是---故---意考---差的呀，嗚---媽媽的語氣漸漸緩和下來，說：你以后不要老實想著玩你要知道，學習第一，娛樂第二，我對
媽媽說我以后會好好學習的，媽媽又苦口婆心地說：寶寶你要好好學習，我們要振興中華，為國添加人才啊！我似懂非懂地點點頭。
這件事情過后，我悟了一個道理，就是以后不能馬虎，盡量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那么馬虎哦！
學習的作文600字 篇4
人生總會走到十字路口，有的無足輕重，有的卻會影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉惶驚恐，不知如何是好；又像一個在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時，我只覺得前方的路充滿了不確定，在交叉的路上流連徘徊。
我從小學三年級開始學大提琴，它開闊了我的視野，讓我在閑暇時間能陶冶性情，調劑心靈。我拉得也不錯，我有了成就感，我開始喜歡大提琴。到了五年級，我開始上個別課，老師會帶我去聽音樂會，音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過，學生最主要的還是讀書、升學，父母對我的期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯的水準。
但是，隨著年紀的增長，課業(yè)越來越重、壓力越來越大，娛樂自然也越來越少。到有一天，媽媽問我想學到什么時候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術”，拖過一天算一天，媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒有指南針指引方向，聽天由命。
到了升初三的暑假，我才開始思考這個問題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn)，日復一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無退路。六年的學習，卻要這樣就放棄？何況我還沒有在中得過名！任誰都不甘心。有一天，我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽，我心中就像點了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無影無蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說：“我學到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。
雖然有點可惜，但是畢業(yè)未必沒有機會再學。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)砜鞓罚驗槲沂谴髦鴪远ǖ难凵�，勇敢地踏出了這一步。
學習的作文600字 篇5
我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，常常喜歡置身于環(huán)境相對安靜的地方，自然我學習的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學校圖書館的.閱覽室，在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報，關注最新的時事要聞，讓我隨時保持與時俱進的心態(tài)。我還喜歡在某個晴朗的天氣里，獨自一人，抱上一本自己喜歡的書，躲在校園的某個草坪的背陽處，細細的品讀文章。有時，我會在看書的時候，順便塞上耳機，傾聽一些柔和的輕旋律。
這是我高一里覺得最舒適的學習生活，可以每天跟著自己的心，做自己喜歡的事情，而往往此時，我就覺得自己生活在夢中一般，因為在此以前，我的學習生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是，初三那年的學習生活。那時的我很勤奮，每天早早的就起床了，跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺，總覺得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數(shù)學很差勁，每次熬夜做的幾乎都是數(shù)學作業(yè)，有時，一道題目做下來，就差不多一點了。往往經(jīng)過一整天的忙碌，躺在床上，腦海里只有書本。那時的學習生活，讓我覺得既壓抑又疲憊，很少有閑情去翻閱課外書，更不用說去好好欣賞課外書籍了。
相比現(xiàn)在的生活，我才發(fā)現(xiàn)，學習不僅僅是學好課內(nèi)的課本，更重要的是擴充課外知識，拓寬自己的視野，提升內(nèi)在修養(yǎng)，以一種舒適閑逸的心情來學習，把學習生活輕松化。只有當自己有一個好的學習狀態(tài)，才會為自己尋找一個好的學習環(huán)境，從而為自己創(chuàng)造一個豐富多彩的學習生活，讓自己的身心在良好的學習生活中得到放松，讓自己的內(nèi)在修養(yǎng)在愉悅的學習生活中得到提升，做一個快樂的學者。
學習的作文600字 篇6
20xx年8月，我入學古書院礦中學，正式成為一名初一新生。
8月31日，我來到初一170班報道。一進入初一教師，我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人，我的心里有一種說不上來的滋味。
正式步入初中的那幾天，我心里很不適應。從小學開始，所有老師都對我抱有很高的期望，同學們也都以我為中心�？涩F(xiàn)在，突然換了一個新環(huán)境，一切都變了。這里的老師不了解我，這里的同學也不再以我為中心，甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感，就像是一個一直被捧在手心的公主，一下子被摔到了地上，失了寵。我是一個心理脆弱的人，無法承受這樣的打擊。于是，每天上課時望著陌生的教室、老師、同學，我就會情不自禁的流出淚來。當淚水滑出眼眶，我便急忙抹掉，生怕被別人看到。
回到家，我把這種感受向媽媽訴說，雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里，我還是會忍不住低落、懷念。
終于，在一次回教室拿書的時候，我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容，我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番，她認真地了解了我的情況之后，給我調了一個新座位。
這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學，這一次，我又哭了，但卻是激動的淚水。我在心里默默的說：“陳老師，謝謝您！我一定不會辜負您的苦心！”
漸漸地，在老師的幫助和周圍同學的影響下，我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言，下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感，連媽媽也說我像變了一個人。
劉老師在日記的評語中告訴我：學習生活是一個苦樂交織的過程，品嘗學習生活中的苦，才能真正體會到其中的樂。
現(xiàn)在的我，很快樂，屬于我的學習生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了：學習與生活都是苦樂交織的�？嗯c樂緊緊相連，我們不可能一直體會苦，也不會一直品嘗樂。只有正確看待學習生活中的苦與樂，我們才能體會到生活的美好！
學習的作文600字 篇7
“人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅，他可就是打不敗他�！背晒Σ皇翘直愕茫憧梢苑艞�，也可以堅持，但放棄了便代表你輸了，沒有一絲希望了，但堅持了便代表你離成功更近了一步。 學習其實并不難，只要掌握了正確的學習方法，學習態(tài)度不驕不躁就可以了。
我們班上的第一名便是這樣的，她才開學時名次很靠后，但她一直堅持：自己可以的。不會的題，總是跟在老師屁股后面問，上課認真聽講，有疑問便舉手問。就這樣她進步了，成為了班級第一名，成為老師的驕傲 而那些好裝社會的人就是恰恰相反，他們認為學習很難，所以每天來學校就是熬日子的，熬過一天是一天，從來都不知道自己來學校是干嘛的。 有時學習，對我來說很難很難，難的我只想把書撕了，不想上學。數(shù)學題我一看頭就大，壓根兒不知道該怎么做，但一旦我會做了，便覺得這道題簡單得不得了。 每當你覺得學習很沒意思時，它便是很難很難那你怎么做也做不出來，而你覺得學習很簡單時便會一下子做出來。 現(xiàn)在這個社會只有你學習好了，才會有更好的出路，為祖國作出貢獻，不辜負父母的期待。而你學習不好時，明天等待的將還是明天，當你反應過來時便完了。有了自己的孩子后，便干出力活、臟活去維持生活，當你要求自己的孩子要好好學習，不那干這個，不能干那個時，你就沒有了資格，因為你這個榜樣都沒有做好，怎么讓孩子做的更好？ 學校掏錢為我們復印卷子做，而我們都不思考，抄答案便完事兒了。你想過這一張卷子中你收獲了多少，那些地方還不懂嗎？
在日常生活中遇到了困難，就不要放棄，主觀的去面對化整為零去解決，體會學習帶給我們的快樂，記�。簩W習其實并不難，主要看的是你有沒有勇氣去打敗它。
學習的作文600字 篇8
雷鋒精神是以為人民服務的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。
我們班上學期，六色花動感中隊舉辦了為貧困小學義賣書簽的活動，所得善款為貧困小學購買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂于助人、扶貧濟困的精神。
還有我們班的薄一豪，因為只有他在班里打掃衛(wèi)生，他為我們帶來了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來，看見一個爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時一再對我們說著感謝的話，他們下車后我們在調頭回家，回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍，也可能會生病。這也是雷鋒樂于助人的精神。
在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機”吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士——田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有著樂于助人和無私奉獻的雷鋒精神。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務中去�！笔堑睦卒h叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠活在所有人的心中，永遠都是我們學習的好榜樣。
學習的作文600字 篇9
時間好比河中水，只能流去不流回。時間過得真快啊，這不，高考已經(jīng)結束了，看著考生們那迷茫的眼神，失落的表情……我，沉默了，我在幻想著屬于自己的那一天，那時，我或許很狼狽，或許很光榮，或許什么都不是……但現(xiàn)在，我步入初中已經(jīng)有一段時間了，我試著努力過，改變過，我現(xiàn)在還想起媽媽給我報的輔導班，每天晚上吃了飯，我就匆匆忙忙的去老師家，記得那天晚上，是冬天，我剛被老師叮囑明天考試的事，回家的途中，寒風凜冽著，我曾經(jīng)有過放棄的念頭，但是，我想起媽媽那眼神，我還是決定堅持，因為，因為……
父母為了我們可以拼了命，我們難道無動于衷么？我一只堅持著，當然也少不了那句名言的鼓勵，“一分耕耘，一分收獲”“有付出，就有收獲”，但是，我以前很天真地認為，單單有了付出，就足夠了，這樣就可以有收獲了，但是，我錯了，我現(xiàn)在并不那樣認為，因為我真的努力過，那時候真的覺得倦了，累了，……但是現(xiàn)在……
現(xiàn)在我初一，明年就要中考了，時間很快啊，過去的就過去了，一切都成為親切的懷戀，失敗是成功之母，我作為班長，一定要努力奮斗，當我踏出中學的大門時，希望那個時候的我沒有任何遺憾！
新的一年，我不想回憶那以前的那些古老的舊照片，面對老師那嚴厲的神情，我知道我做的不夠好，但是，20xx，我會以一個不同的自己來呈現(xiàn)，我們現(xiàn)在都在追求那個屬于自己美好的愿望，在追求的道路上，我知道，挫折與困難是避免不了的，但是我會勇敢的去面對，，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴！20xx，加油�。�！
【學習的作文600字】相關文章：
學習學習再學習作文08-20
學習的作文：學習解藥02-20
關于學習的作文：學習雷鋒08-10
快樂學習學習快樂作文07-28
學習的作文06-21
學習的作文05-17
關于學習的作文：學習為了誰08-12
關于學習的作文：把學習當成享受03-01
關于學習的作文：學習的樂趣650字作文12-25
學習作文500字_關于學習的作文04-14