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      2. 學習的作文400字

        時間:2022-07-28 16:46:34 學習 我要投稿

        【精華】學習的作文400字合集7篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學習的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】學習的作文400字合集7篇

        學習的作文400字 篇1

        同學,老師們:

          大家好!

          短暫的小學生活即將結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學的我該如何選擇以后的學習目標。

          在我幼小的心靈中不知該如何決策,但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動,我的家鄉(xiāng)在地震之前,是一個比較偏遠而落后的地方,地震之后,信息中斷,交通堵塞,真的成了一個“孤島”,在人們岌岌可危之際,飛機運來了食品與物質(zhì),解放軍搶險隊冒著生命危險沖進了現(xiàn)場,各路志愿者陸續(xù)奔沸至此,以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分說明了社會的發(fā)展與科學的進步,大家庭的溫暖與團結(jié)。

          以上情景,在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望,知識的重要。我也知道,天資的聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷!所以我要從一點一滴做起,爭取力爭上游。尋求,探索,用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦;用豐富多彩的知識來回報社會,改變貧窮落后的家鄉(xiāng)。

          如今的我雖然年幼,但現(xiàn)實讓我看清了知識的重要性。社會的發(fā)展與進步,離不開科學和知識來武裝。

          所以,此時,我立志用自己的實際行動,去實現(xiàn)當一名科學家的夢想。

          20xx年4月27日

          作者:楊婉婷(楊雅丹)

        學習的作文400字 篇2

          剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后,都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學習,蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開。面對這幅剪紙,我思緒萬千,便張開了想象的翅膀,飛到遼闊無垠的大草原上。

          在一個村莊里,有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的時候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因為刻苦勤奮,所以學習成績很好,是班里的第一名。每天放學以后,她都幫奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

          一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在學習,只見她認真地看著書,嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮,思考著。突然,塔娜大聲喊道:“我終于明白這道題該怎么做了。”頓時,風吹進蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。

          第二天早晨,塔娜照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時,鄰居烏娜姐姐走過來,親切地對塔娜說:“塔娜,你真愛勞動啊!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說:“烏娜姐姐,不要夸我了,再夸我會很慚愧的!倍嗝纯蓯鄣乃劝。

          這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn),我要永遠保存。

        學習的作文400字 篇3

          學習時的苦痛是短暫的,學習時的過程是享受的----題記。風平浪靜的海面上突然巨浪,船搖晃得使人無法站穩(wěn),這時,一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務員說:’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學習,可見多么享受,讓人聚精會神,片刻不得離開。漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個孔洞,讓鄰家的燈光照射進來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學習的熱愛,他,享受學習,讓人熱淚盈眶。范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他立下了天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學習的魅力令人廢寢忘食,他們享受學習,熱愛學習,于學習。學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,于學習,享受學習而廢寢忘食。

          學習是一件享受的事,就像植物享受著太陽的,享受著雨水的滋潤,我們享受著學習的快樂。

        學習的作文400字 篇4

          物品介紹:學習機

          能將學習,娛樂集于一身的有哪種學習機?

          非步步高學習機莫屬,我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷員小樓,今天,就讓我來給大伙兒開開眼界。

          這款步步高外語通9288,是步步高學習機系列中性價比最高的一款。它的外表就像一臺袖珍版的手提電腦,黑銀兩色,美觀大方,適合各年齡人群使用。打開學習機,有一塊4英寸液晶顯示屏,顯示出來的文字大小可任意調(diào)節(jié),老年朋友一定會非常喜愛。三排功能按鍵,排列整齊有序,操作方便。按鍵上除了26個字母外,都標上了中英文,即使消費者首次操作學習機,也能馬上就上手。再來看顯示屏,每項類別,功能都相對應的數(shù)字或字母。比如,要進入娛樂,就按對應的9,屏幕上就會顯示出MP3,變幻球,魔塔等10個選項,同樣也可以按相應的代號進入。

          介紹完了使用方法,該來說說它的功能了。學習機主要是幫助人學習英語。有各種版本的雙解詞典,有國際英標教程,有英語作文指導,還有各門科目的黃岡試題。如果你想豐富機器中的內(nèi)容,可以通過連接線,連續(xù)電腦,想下載什么,就下載什么內(nèi)容。

          好了,我就不婆婆媽媽了,F(xiàn)在優(yōu)惠活動期間,零賣打8折,團購7.5折,機不可失,時不再來,大家抓緊時間搶購。

        學習的作文400字 篇5

          隨著時間的變化,我們的`科技發(fā)展地越來越快,下面我就帶你去看看未來的學校。

          我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學校變化了,走進大門墻上有一個小小的窗戶,只要你把胸卡放上去,你就會掃描你的信息,看看是不是這個學校的學生。

          來到教室老師讓我們打開電腦練打字,我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化,桌子上有好幾個開關(guān)按白色的開關(guān),電腦就出來了,再按一下就進去了。按一下那個紅色開關(guān),鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。

          中午我吃飯的時候,餐桌上有個顯示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手點擊一下。一會兒工夫,你點的飯菜就會出現(xiàn)在你的眼前,飯菜做得又快,又好吃。

          左邊是宿舍,進到宿舍門口就有一臺機器,幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。

          宿舍里,每個樓層都有機器人,幫你收拾櫥子,只有你坐下來就會有機器人為你脫鞋,打洗腳水,鋪床,早上還幫你疊被子呢。

          未來的學校真的很有意思,希望我可以到這個學校來上學。

        學習的作文400字 篇6

          素樸的白墻,感覺不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前,寫著一題題復雜的數(shù)學公式,臺下傳來的,是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時,鐘聲響起,為教室點上了一盞燈,驅(qū)走了教室內(nèi)的空虛,在老師停下了手中的筆,宣布下課的同時,我們也紛紛停下和分數(shù)的纏斗,走出教室。

          走出教室,我來到另一個殿堂。在這里沒有和分數(shù)間的生死大戰(zhàn),沒有課本和參考書堆成的囹圄,亦沒有滿山遍野的考卷。在這里不是靠著背書得到分數(shù),而是要身歷其境,仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),原來處處留心皆學問。

          走出教室,頂著陽光,和朋友一起打球,學習和朋友的相處之道;坐在大樹下休息,樹上的果實從樹上落下,這不值一提的小事,卻讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的原理;回到家,泡在澡盆里,這讓你放松的洗澡時間,卻讓阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與密度體積的關(guān)系;在花園里看到蜜蜂飛來飛去,再理所當然的事,卻讓某位科學家發(fā)現(xiàn)了,蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。

          在一生中所要學習的知識,不僅限于課本中的字里行間,有些則存在于人的生活中。古人說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”別再只是想著上課時所苦背的課文了,放下課本,跟我一起到另一個名為生命的學習殿堂中遨游吧!

        學習的作文400字 篇7

          我的學習一直處于一個很不穩(wěn)的狀態(tài),可以算是優(yōu)上的程度。我媽媽經(jīng)常對我說:“你的學習我從來都不用操心。”看來媽媽對我很放心的。

          我心里明白,我的學習正如逆水行舟,我奮發(fā)圖強的拼命劃水,一點點進入高坡的制高點,越是制高點越難劃,這對于優(yōu)秀的孩子是一種挑戰(zhàn)!也是我們同學間競爭最為激烈的關(guān)鍵時刻!

          我對我的學習很不滿意,在平常的檢測中,考取的都不是高分,不是因為不會,而是因為我的“馬虎和忽視”。而我在期末考試的時候,想到這個是整個學期的結(jié)束,認真的去對待,毫不含糊,經(jīng)過不懈努力考出一鳴驚人的成績。所以,遇到期末考試我都認真面對,以至于平時我的成績忽上忽下,很不穩(wěn)定。

          在我的學習中,我有一位經(jīng)常鼓勵我的慈祥母親,她經(jīng)常對我說:“最近有進步,加油呀,我不要你的第一名,我只允許你不退步!蔽疫有一位與我比拼的“大敵”---姐姐,我們經(jīng)常在一起談當下可以實現(xiàn)的理想,在下次見面時,看看有什么實現(xiàn),比比誰完成的事情多。我們正如尚老師所說的,姐姐帶跑,我拼命的想超越姐姐,緊盯著她,找好機會,超越她。

          我的學習如爬山、逆水行舟。我在頑強的一點點進步,不退步,成為家中的好孩子,學校里的優(yōu)秀學生,我的學習一定會更上一層樓。

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