【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
說起學(xué)習(xí),每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。
我的學(xué)習(xí)故事就要從一年級的時(shí)候說起了。那時(shí),在爸爸和媽媽的眼里,我是一個(gè)窩囊廢,在班上我是一個(gè)累贅;在老師眼里我是一個(gè)差生;在同學(xué)們的心里,我是一個(gè)成績差的人,都嫌棄我。當(dāng)父親的朋友拿自己的孩子炫耀時(shí),我看見父親好像要火山爆發(fā)了似的,臉都潮紅了。我害怕極了,因?yàn)楦赣H有時(shí)會打我,說我不爭氣。
可我是一個(gè)不服氣的人,我非常想讓自己的成績好起來。有一天,我在書上看到了幾句名言:世上無難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發(fā)。
從那以后,我刻苦學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識。認(rèn)真聽好每一課,課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優(yōu)美的句子或詞句,和成績好的同學(xué)多交流交流,不懂的就向他請教,寫作文時(shí)我也會多學(xué)習(xí)別人的寫法,再加上一些積累下來優(yōu)美的句子或詞語上去,這樣我的就有聲有色了。
這樣下來,我的好成績就來了!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
在五、六歲時(shí),我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。
在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識了非常多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。
文章中,畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會概括分段。我讀的.書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時(shí)候,我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長的,一般在考試中,標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯(cuò)的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯(cuò)了,被白白扣去了三分。
在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項(xiàng),說和讀是強(qiáng)項(xiàng),至于寫作方面我有時(shí)寫的好有時(shí)寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會的問題都會舉手,不會的就問。
我的不足有非常多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進(jìn)步!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我的表姐十分的愛學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)到令人打心底里佩服崇敬。我對她真的是佩服的沒話說,也把她視為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),她的精神很值得我們用心靈去感受,去用心學(xué)習(xí)。怎么,你們還不信?嘻嘻,那就讓我來和你們說說吧……
記得有一次,表姐在路上好好地走著。突然,一輛摩托車風(fēng)馳電掣地?cái)r截到她的面前,“啪嚓”一下,表姐被狠狠地絆了一腳,腿痛不止,她疼得十分厲害,連路都難走了,更加不要說什么去學(xué)校了。但是表姐去深深地有一個(gè)顧慮,她很怕學(xué)習(xí)到時(shí)候落下了,該怎么辦啊,怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢!于是,她就叫姑媽每天用三輪車帶她去學(xué)校,說不管怎么樣,都必須要去學(xué)校學(xué)習(xí),不能差了什么。姑媽覺得這樣子不行啊,因?yàn)楸斫愕哪_很嚴(yán)重,怎么可能每天到學(xué)校里去走路學(xué)習(xí)呢?那病情一定會繼續(xù)惡化的。∮谑,姑媽怎么說都不讓表姐去,而表姐平時(shí)十分孝順的一個(gè)孩子,這次也狠下心來必須要去學(xué)校。最終,姑媽實(shí)在是熬不過表姐的犟脾氣,只好答應(yīng)了,一學(xué)期下來表姐的腳還沒好,但是學(xué)習(xí)卻都沒落下,就和正常人一樣……
怎么樣,我的表姐多愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多?”這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂,自然而然,反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會剛開始時(shí),雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。隨后班上的同學(xué)越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是,參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學(xué)習(xí)中既有苦也有樂,但樂往往比苦多?鬃酉壬f過兩句話:1是“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣,生活才有價(jià)值。
學(xué)習(xí)是苦,但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好么?這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多,其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。
其實(shí),學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多,但我明白也相信,其實(shí),班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕,只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事,反而是一件很有趣的事。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!例如:我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
人們!請記。耗嫠兄郏贿M(jìn)則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
今天,我被媽媽表揚(yáng)了,心里就像灌了蜜似的甜,聽媽媽說,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,她繼續(xù)說:
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果,見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來你在學(xué)習(xí)英語!
“只見你時(shí)而輕輕地?fù)]動著筆寫著,時(shí)而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么?粗愠錾袢牖貙懼、說著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,還是那么認(rèn)真、專心地寫著、說著,一點(diǎn)兒也沒有覺察到媽媽的存在……”
“十分鐘過去了,半小時(shí)過去了,你越學(xué)越有勁,就像進(jìn)入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來,望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說:‘斌斌,你學(xué)得很認(rèn)真呀!’你竟然嚇了一跳!
我插嘴道:“媽媽,我在學(xué)習(xí)四星級英語,我希望通過努力爭取考出來!
媽媽接過書端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤了我的眼睛,一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭,我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問媽媽:“你做的是什么湯啊?” 媽媽說是:“面片兒湯! 我說:“媽媽,我也想學(xué)。”
媽媽說:“好啊,我教你! 我開心的學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說:“還要在放一點(diǎn)鹽!
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了。” 我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時(shí)我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎? 爸爸說:“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)回想起來,我都很開心,因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
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