【精選】學(xué)習(xí)的作文300字集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
孔子就曾說過一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�
在這漫長的十幾年的求學(xué)生涯中，我也漸漸意識到：學(xué)習(xí)知識，真的要對它產(chǎn)生了興趣，才能從中獲取快樂，游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)將會成為一種令人討厭的事，而學(xué)習(xí)的人也會感到十分勞累。
而現(xiàn)如今的學(xué)生也大多對學(xué)習(xí)不感興趣，這也是學(xué)生們總是感覺學(xué)習(xí)十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做，才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢。
我覺得，首先我們要嘗試著去學(xué)習(xí)。很多人在學(xué)習(xí)之初就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，在根本未對其有更深層次的了解的情況下，就放棄了學(xué)習(xí)�？墒侨绻覀円坏┥钊胂氯�，我們可能就會對它產(chǎn)生興趣�？墒呛芏嗳嗽谶�未到深入下去的時(shí)候就半途而廢了，以后提起興趣也就越來越難。就像馬云曾說過的一句話，今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好，但很多人死在了明天的晚上，見不到后天的太陽。
這句話，也同樣可以用于其他事情，做事，萬不可半途而廢，你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會發(fā)生什么。
回到學(xué)習(xí)上，其次，我們還是要堅(jiān)持，慢慢來，興趣自會涌上心頭。無論從讀書開始，還是從做數(shù)學(xué)題開始，亦或是從背英語單詞開始，一切，都需堅(jiān)持，從中提取興趣。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我的眼前就會浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上，我漫無目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能�！蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動。“我發(fā)財(cái)了！”我想。
我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區(qū)的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，只覺得渾身發(fā)熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠(yuǎn)，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我記得在以前的時(shí)候我經(jīng)常喜歡去看公眾號里面發(fā)布的各種文章，可能那些人都是自媒體作者可能他們的素一樣，并不是很高，但是我一旦看到他們發(fā)表一些我自己實(shí)在是不能忍受的文章的時(shí)候就會主動的取消關(guān)注。但是也有一些非常厲害的自媒體作者，他們抒發(fā)的自己的觀點(diǎn)都是非常的有見解，有深度的。
就好像我們在這個過程當(dāng)中也是不斷的學(xué)習(xí)的。
我們學(xué)習(xí)的過程并不僅僅持續(xù)在學(xué)校里這樣一個小階段，我們需要有更大的平臺，更大的范圍和領(lǐng)域去讓自己學(xué)習(xí)和積累各種經(jīng)驗(yàn)。
我還想這個周末回家的時(shí)候要帶著妹妹到處去玩一玩。
我想不能夠在家里呆的時(shí)間太長了，因?yàn)檫@會使整個人都郁悶，變得壓抑，必須經(jīng)常出去活動一下，然后見見別人才好啊。
學(xué)那些我們真正去該去關(guān)心的事情，他們根本就不在乎，反而去關(guān)心那些與自己八竿子打不著的東西。
我想這樣的社會現(xiàn)狀就是非常讓人絕望和難過的了，不管我們怎樣去說話，怎樣去呼吁，怎樣去勸告，似乎都是騎不了絲毫的作用的。
所以，似乎也能夠理解他們在這個過程當(dāng)中寫了那么多的文章，去勸解世人。
每個人都活的真不容易。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我是一個愛學(xué)習(xí)的小男孩，每次放學(xué)回到家，做的第一件事就是做作業(yè)，記得有一次，我一回到家就和往常一樣開始做作業(yè)，過了一會，媽媽做好飯菜，過來喊我吃飯，我說：“再等一會兒，等我作業(yè)做完我再吃！”大概過了半小時(shí)，媽媽又來喊：“先吃吧，別把肚子餓壞了！”我有點(diǎn)不耐煩的說：“我還有好幾道題沒弄明白呢！”媽媽走過來，幫我一起分析題目，直到把作業(yè)全部完成，我才整理好書包肯過去吃飯。
在平時(shí)的生活中，我可還是個非常喜歡讀報(bào)看新聞的小男孩，因?yàn)榭葱侣効梢粤私獾阶钚碌臅r(shí)事，有時(shí)看家長們在議論著發(fā)生在周圍的事情，我也經(jīng)�？梢詤⑴c到他們的交談中，發(fā)表自己的看法，在媽媽的眼里，我就是一個“小百事通”，每次她有什么不清楚的事情最喜歡來問問我，比如“公交車改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷會”，我基本都會一一對答如流，這時(shí)，媽媽總會開心的戳戳我的小腦袋說：“小家伙，你怎么什么都懂呀！”
這就是我，一個愛學(xué)習(xí)愛探索的小男孩！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我看見有人在助人為樂時(shí)，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒�！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋�？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。
我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險(xiǎn)而出；當(dāng)別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。
我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒，我長大后也要當(dāng)一名志愿者，讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅(jiān)硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當(dāng)一個人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會的人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，為國家作出貢獻(xiàn)，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
前天，媽媽在街上買了一個西瓜，媽媽拿回去一切，發(fā)現(xiàn)是個生瓜，媽媽很生氣，便拿著那個瓜去換，結(jié)果換回來又是一個生瓜。雖然媽媽還是很生氣，但是并沒有再拿去換。因?yàn)閶寢屩拦现灰虚_后，瓜就沒法再賣了，而且媽媽也覺得瓜農(nóng)們很可憐。
今天，媽媽又買了一個瓜，吃下去感覺非常甜。因?yàn)槟莻�瓜農(nóng)明天就要走了，于是今天媽媽又買了西瓜。聽說那個瓜農(nóng)已經(jīng)三天沒睡覺了�；貋碇螅瑡寢尭艺f：“所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)滿意后改變瓜農(nóng)們的命運(yùn)�！卑职致犃藡寢屨f的話，也對我說：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后要好好工作，使這些人能夠過得幸�？鞓芬稽c(diǎn)。
先開始，爸爸講的話我根本沒放在心上。后來我是為了應(yīng)付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話，但是我想著想著，卻真的理解了瓜農(nóng)們的辛勞、學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，不光是為了自己有一個美好的未來和讓父母的辛苦有所回報(bào)，也是為了讓貧苦的人過上快樂幸福的生活!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
昨天，謝老師讓我們再次盤點(diǎn)一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對五一以來的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡單的對一周前寫的開學(xué)大盤點(diǎn)做個補(bǔ)充：
我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中，尤其是五一以來，我們班級成立了6個學(xué)習(xí)小組，我有幸被分配到“z”組，“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇，英語達(dá)人張盛涵，組長張澈......，都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”，在同學(xué)們的共同監(jiān)督下，在各科作業(yè)代表的各司其職下，我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高，大家形成了你追我趕，比學(xué)趕超的局面。
隨筆每天更新一篇，今天剛好第200篇，這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》，這本書確實(shí)不錯，主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的`相關(guān)篇章，精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動，文字流暢簡約，通俗易懂，有極強(qiáng)的故事性和可讀性。
干家務(wù)這回有了反思，比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒有看過。
還有一天就要開學(xué)了，我要調(diào)整好狀態(tài)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
大千世界，人海茫茫。從幼兒園到今天，我認(rèn)識過這么多同學(xué)，在我的腦海里顯現(xiàn)。此中，有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。
她學(xué)業(yè)非常棒，寫得一手好作文，還特別勤奮好學(xué)。
每當(dāng)一休息，她就捧起一本書在那看，閱讀得有滋有味。一個學(xué)期下來，她不知道看了多少本書呢？
緣于她博覽群書，腦海里的東西格外充足，由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次，我找她玩。
她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊，她或許沒看到我，完完全全沉浸在書中。
看到她這么用心，也不好打擾她，就找人家了。
我想：難怪她寫作寫得那么好，能夠把死的寫成活的，把一種風(fēng)景形容得活靈活現(xiàn)。
每每也使得我們身當(dāng)其境。讀完后，還是這樣的其味無窮。原來，此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
在學(xué)習(xí)中時(shí)光如梭，歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識，在家里也學(xué)到知識的時(shí)候，老師就想到了一個好的辦法：自己建一個博客每天都發(fā)一篇博文，（有時(shí)可以不發(fā)），如果成為精華博文的要在班級里加分，夠十個分?jǐn)?shù)就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說，全體同學(xué)都出動了，馬上建了一個屬于自己的博客。
第二天，我們就有了一個博客。老師又下令說：要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時(shí)要用自己的博客來寫。
到了晚上，我又用自己的博客，評論夢里面看的博文。我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些名言來修飾的光彩；我發(fā)現(xiàn)老師會在文章中加一些好詞佳句；我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些修辭手法來，襯托一個人的品質(zhì)或一些美麗的景物。
這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞；我學(xué)到了寫的技巧；我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了，但卻學(xué)得并沒有那么的深；那么的廣；那么的精湛；我還要努力去寫因?yàn)榭梢蕴岣咚胶屯陝僮衷~知識，（打字過程中會復(fù)習(xí)一遍字詞知識）
同學(xué)們多讀書，多寫，拿個獎狀回家，有面子！往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
我有一個十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫李佳雨，我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。
李佳雨在上學(xué)期中，因?yàn)樯险n走神，愛玩小東西，在受到老師的批評之后，李佳雨痛下決心，改正錯誤，成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
在這個學(xué)期中，李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講，認(rèn)真思考老師提出的問題，積極主動地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個比較難答的問題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可李佳雨同學(xué)站起來回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來，老師也夸獎?wù)f：“李佳雨同學(xué)這個學(xué)期簡直像變了個人似的，這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果，同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)�！�
還有一次，李佳雨遇到了一個難題，就去問同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒有一個人去問老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學(xué)卻說：“這可不行，如果不去問老師，就永遠(yuǎn)不知道做題的過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過程，同學(xué)們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨，一個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)。
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