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      2. 學(xué)習(xí)的作文300字

        時間:2022-06-20 08:54:32 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精選】學(xué)習(xí)的作文300字十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】學(xué)習(xí)的作文300字十篇

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

          星期五,學(xué)校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補丁的襪子!這部影片使我內(nèi)心感到很愧疚,我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節(jié)儉。在我們生活中就有許多事情是不節(jié)儉的,比如說:沒吃完的飯菜倒掉,沒喝完的水也倒掉,不隨手關(guān)燈,關(guān)水……這點點滴滴的浪費日積月累,匯集成了一條浪費的江河,吞噬著大自然的美麗與生命!

          現(xiàn)在,世界上的許多國家,包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達(dá)的國家非常注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多,但他們的學(xué)校都進行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一,但他們在生產(chǎn)上特別注意節(jié)約節(jié)儉,過日子注意精打細(xì)算。現(xiàn)在全社會大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,重在實踐,貴在堅持。我們每個小學(xué)生都要養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個人都從自己做起,從具體事情做起,長期堅持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來,我們的祖國就一定能夠更加富強。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

          大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事情。

          學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是,當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此,(.)學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!

          學(xué)習(xí),我們能夠于同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友誼,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候,同學(xué)們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。

          學(xué)習(xí),我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的疑問,體會著自己辯論的風(fēng)采,思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。

          我情不自禁的發(fā)出:“學(xué)習(xí)真好!”

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

          我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

          我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進去幾句話。老師說:下來今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

          老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢。可是,當(dāng)我寫完了第一個三字,拿著一看,最上面的橫太長了真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個天一個地呀。

          哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

          老師點評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點就更好了。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

          開學(xué)典禮的情景還歷歷在目,期末考試的準(zhǔn)備就已緊鑼密鼓的展開了。對于學(xué)生來講,考試早已司空見慣,無數(shù)次大大小小的考試不僅是對我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗,而且更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。我們不能要求所有考場的競技者都是優(yōu)勝者,但我們提倡做一名追求進步超越自我的勇敢者。在這個學(xué)期,各部門、科組、年級、班主任均加大力度,深入有效的開展了各項基礎(chǔ)工作,使學(xué)生的行為習(xí)慣及各項紀(jì)律都保持著良好的態(tài)勢,回首走過的路,凝結(jié)了全體教師的辛勤汗水。

          全校教師以“一切為孩子,為了孩子一切”為根本原則,把所有精力都放在同學(xué)們身上。同學(xué)們在老師和家長的教育和呵護下,懂得了很多知識和做人的道理,取得了不小的進步和成績。畢業(yè)班同學(xué)這個星期五六就要參加畢業(yè)會考了,你們應(yīng)發(fā)揚“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)善思”的精神,大膽放飛你們的聰穎和智慧,勇敢、奮力地去搏擊。用勤奮、努力和著汗水與心血去書寫自已的理想。希望你們在考場取得優(yōu)異的成績,今天你們以紅旗小學(xué)為榮,明天紅旗小學(xué)將以你們?yōu)闃s。其他年級的同學(xué)下個星期也要參加期末考試了,也希望你們好好地利用這個星期有限的時間,爭取在考場取得優(yōu)異的成績,在學(xué)習(xí)上做一名強者。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

          大人們常常教育小孩子們說“為了你將來的生活你要努力讀書。”且不說這句話正確與否,光是大人們的思想就出了問題,錯誤的思想如何能引導(dǎo)孩子們?nèi)ヒ哉_的心態(tài)學(xué)習(xí)呢?孩子們一聽到這句話首先就產(chǎn)生了一種意識“學(xué)習(xí)就是為了以后的生活”如此的話,那他們在學(xué)習(xí)時便會背負(fù)著一種無形的壓力,這樣有幾個人能學(xué)好,又有幾人可以明白學(xué)習(xí)的真諦

          在我看來,從個人而言,學(xué)習(xí)是為了提升自己的精神力量。學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)知世界,可以明辨是非,更加可以讓我們的心靈變得美好純凈,讓我們把這個世界看的更透徹。因為學(xué)習(xí),我們明白什么是生活,什么是自由,什么是痛苦,什么是幸福。在學(xué)習(xí)中成長,我們的心靈在學(xué)習(xí)中更加成熟。

          對國家和社會而言,學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任。我們生于此,長于此,國家為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我們接受教育,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)回報祖國。我們是年輕的一代,正如毛主席的話“世界終將是我們的。”我們是祖國新的血液,以后將推動祖國發(fā)展,使祖國繼續(xù)屹立在世界之林延續(xù)輝煌。正是如此,我們每個人都肩負(fù)著一種使命,為此我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

          這便是學(xué)習(xí)的真諦!

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

          有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件煩燥的事;有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件有趣的事;而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖是枯..

          學(xué)習(xí)佛山南師附小六年級鄭凱迪

          有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件煩燥的事;有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件有趣的事;而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖是枯燥,但也是不缺少樂趣。學(xué)習(xí),是一件有意義的事。

          學(xué)習(xí)是一件枯燥的事。每天學(xué)習(xí),就像機器一樣,按照單一程序去讀,去寫,去背,去練。可只有這樣,才能真正談得上是學(xué)習(xí)。只有這樣才能學(xué)到知識。

          學(xué)習(xí),是一件有趣的事。學(xué)習(xí)就是學(xué)而時習(xí)之,學(xué),要學(xué)到知識,習(xí),還要復(fù)習(xí)。溫故而知新,每一次復(fù)習(xí),都能再學(xué)到新的知識。學(xué)面習(xí),習(xí)而學(xué),如此反復(fù),每天都能學(xué)到更多知識,在一篇文章上達(dá)到新的境界,更多地理解這篇文章。

          學(xué)習(xí),是件有意義的事情。學(xué)來的知識總要發(fā)揮出來的。如果學(xué)來無用,那學(xué)有什么意義呢?學(xué)習(xí),就好像鍛鐵,用力地鍛造,就把自己的未來鍛得更加穩(wěn)固。趁熱打鐵,鍛得愈發(fā)愈穩(wěn),愈發(fā)愈實。

          學(xué)習(xí)吧!不管是枯燥還是有趣,來一起打造美好的未來。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

          有的'人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

          想學(xué)書法也是很難的,要先學(xué)會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

          當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學(xué)習(xí)書法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢啊!

          自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認(rèn)真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關(guān)系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以!蔽衣犃诵睦镆患,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

          我感嘆道:“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

          我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時間不長,但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語,因為我們的老師上課可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時候,Ben指著自己頭上的各個器官,教會我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動,我認(rèn)識了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語加減法的時候,我們班上的同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時候,她用英語說什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰穿的,當(dāng)時,我穿了一雙紅色的靴子,大家費了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動,我漸漸喜歡上了英語,并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國玩,和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識了還要加強英語的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

          二年級的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。

          首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評我不夠自覺,F(xiàn)在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

          以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進步呢!

          在這學(xué)期里,我還學(xué)會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

          嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇10

          “天時不如地利,地利不如人和”這句名言的意思是:有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理條件;有利于作戰(zhàn)的地理條件比不上作戰(zhàn)中的人心所向,內(nèi)部團結(jié)。

          讀了上面的名言和名言的意思,您一定想知道,一向不愛讀書的我為什么會知道這句名言?這個問題您讀了以下短文就知道了。

          那是一個陽光明媚的下午,家庭學(xué)習(xí)小組的成員集中在組長王晨家。我們先讀了20分鐘的語文課文。然后就寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。

          突然,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道數(shù)學(xué)題的問題是:

          把長3米的圓柱形木材,橫向截成兩段后,表面積增加了24平方米,這根木材原來的體積是()立方分米。

          我左思右想,還是想不出來答案,只好去問家庭學(xué)習(xí)小組的組長王晨和二號組員李燦了?墒,他們都說不會。我徹底絕望了,準(zhǔn)備做下一題。就在這時,王晨說:“我們可以一起做這道題!蓖醭康脑捊o了我一絲希望,于是,我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。

          ……

          經(jīng)過討論,我們終于知道這道題的答案了。

          老師,您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時不如地利,地利不如人和”的道理了?

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