關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我是工業(yè)路小學(xué)的一名小學(xué)生，在我一到六年級(jí)的小學(xué)生涯中有許多美好的記憶。
在這六年里，學(xué)校變化非常大。我剛來(lái)的時(shí)候，操場(chǎng)上種著許多小樹(shù)，現(xiàn)在它們和我一樣大了。那時(shí)小院里有個(gè)用鐵柵欄圍成的小花園，里邊種著幾顆花樹(shù)，現(xiàn)在這里變成了一個(gè)噴泉，里邊還養(yǎng)著美麗的金魚(yú)。以前南小院里只有幾顆如巨人般高大挺拔的樹(shù)，現(xiàn)在這個(gè)小院更美麗了，還有了小長(zhǎng)椅。以前二樓的窗戶(hù)和樓梯很舊，現(xiàn)在都換成新的，更美觀了。
我記得剛上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里有很多哥哥姐姐，我想什么時(shí)候才能長(zhǎng)他們那么高呀，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)有他們那么高了。以前我和同學(xué)還因?yàn)橐粔K橡皮發(fā)生矛盾，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。時(shí)間跑的真快呀，我真想抓住那一塊記憶再過(guò)一次。
在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，都已經(jīng)刻在我腦子里的“日記本”上。老師和同學(xué)都像我的家人一樣，融入了我的生命，成為我生活的一部分。我也經(jīng)歷了很多開(kāi)心和憂(yōu)傷，這些我都將永遠(yuǎn)銘記。
工業(yè)路小學(xué)，我學(xué)業(yè)生涯的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)，這時(shí)，一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書(shū)，懇求服務(wù)員說(shuō)：’請(qǐng)把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)學(xué)習(xí)的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學(xué)習(xí)，可見(jiàn)多么享受，讓人聚精會(huì)神，片刻不得離開(kāi)。
漆黑的夜晚，卻有人借微弱的燈光看書(shū)近在墻上，鑿出一個(gè)孔洞，讓鄰家的燈光照射進(jìn)來(lái)，捧著書(shū)本在洞前借著光讀書(shū)，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，他，享受學(xué)習(xí)，讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他立下了造福天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，學(xué)習(xí)的魅力令人廢寢忘食，他們享受學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷，沉迷于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)而廢寢忘食。學(xué)習(xí)是一件享受的事，就像植物享受著太陽(yáng)的恩惠，享受著雨水的滋潤(rùn)，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，即使是自己最討厭的人也值得學(xué)習(xí)。
——題記
老鼠篇
我是一只名叫吱吱的老鼠，以偷東西為生。今天，我碰見(jiàn)了一只可惡的臭貓頭鷹，他一見(jiàn)到我，就兇神惡煞地向我俯沖過(guò)來(lái)，我嚇得六神無(wú)主，恨不得馬上隱身，逃過(guò)這一劫。沒(méi)想到，貓頭鷹竟然抓住了我的尾巴尖！唉，真倒霉，今天必定難逃此劫，干脆閉上眼睛等死算了。沒(méi)想到，耳旁忽然“砰”地一聲傳來(lái)槍擊聲，貓頭鷹被子彈射中了，抓住我的利爪隨即松開(kāi)，在地上痛苦地打滾，我馬上溜之大吉，嘿嘿，真是幸運(yùn)啊！不過(guò)，我得研究一下貓頭鷹的捕食技巧了，以免再次被追殺。
貓頭鷹篇
哼，真晦氣！今天第一次出來(lái)練捕食就中彈了，那只該死的老鼠也跑了，今后我會(huì)被“人”笑話(huà)死的，太沒(méi)面子了！幸好沒(méi)傷中要害，要不然小命也沒(méi)了，我得好好破解一下老鼠的逃跑方法了，我一定要重回江湖！
老鼠篇
自從上次劫后余生，我頓時(shí)悟出了“真理”，呵呵。見(jiàn)笑見(jiàn)笑，鄙鼠還出了本書(shū)呢！命名為《自救方法110000種》，哈，那可是我用盡聰明才智，絞盡腦汁才想出來(lái)的方法，每次出門(mén)前都要至少溫習(xí)10遍的呢！貓頭鷹，哼，我再也不怕你了！
貓頭鷹篇
哼，我的傷總算養(yǎng)好了，我趁養(yǎng)病期間，忙里偷閑出了一本《捕鼠方法110000種》，老鼠的逃跑方法總算破解完畢，伙伴們都傾慕我的聰明頭腦，這點(diǎn)，我還得感謝那只老鼠呢！咦？我怎么感謝那只臭老鼠啊！我難道腦子進(jìn)水了呢嗎？
老鼠出門(mén)覓食，貓頭鷹也正準(zhǔn)備捕食，他們看見(jiàn)了對(duì)方，會(huì)心地一起笑了……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
20xx年1月1日， 陰
今天早早就被老媽叫醒了，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行考試�？嫉氖悄ЙF爭(zhēng)霸，這下慘了。老師要求在一小時(shí)內(nèi)用暗夜精靈族推掉八個(gè)瘋狂級(jí)別的對(duì)手。正準(zhǔn)備偷偷輸無(wú)敵秘籍的時(shí)候，老師用遠(yuǎn)程監(jiān)控看到我了。我被剝奪了今天的考試資格。正在我暗自慶幸的時(shí)候，老師跟我說(shuō)：“今天考試結(jié)束后，你在機(jī)房禁閉一天，下午放學(xué)再來(lái)帶你回家�，F(xiàn)在我要帶同學(xué)們?nèi)ド衔锢碚n，你就別想上了！”哦，不！ 為什么不能上物理。我強(qiáng)忍心中的悲痛，之后走進(jìn)了黑暗的電腦室。老師從外面鎖上了門(mén)。待老師走遠(yuǎn)之后，我悄悄地從衣服里拿出了《新概念英語(yǔ)》1、2、3、4，忘情地讀了起來(lái)。為什么現(xiàn)在的我們每天都得學(xué)打游戲，太難了，我根本不喜歡。我是多么羨慕以前的學(xué)生啊！可以整天讀英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理······我一想到這，眼淚就刷刷地落了下來(lái)。滴到了我手中的《新概念英語(yǔ)》的書(shū)頁(yè)上！不是現(xiàn)在讓我們減負(fù)嗎？為什么每天還得打那么多游戲，煩死人了。我愛(ài)讀書(shū)，我要讀書(shū)！
20xx年1月2日，陰
晚上我窩在被窩里，偷偷地看了一晚上的《物理》。結(jié)果又沒(méi)通過(guò)今天的反恐精英考試。經(jīng)過(guò)老師對(duì)我一天的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之后回家還得做作業(yè)，作業(yè)是完成穿越火線(xiàn)的每日任務(wù)。晚上我接到一個(gè)正在影視學(xué)院上學(xué)的好友，他說(shuō)他一天要看一大堆電影，眼睛都快瞎了，近視已有幾百度了。放下電話(huà)，我嘆了一口氣，誰(shuí)又不是呢？我的眼睛也快被電腦搞瞎了。我們已經(jīng)高中了，馬上就要考大學(xué)了，平時(shí)也沒(méi)得看語(yǔ)文、地理了。初中的時(shí)候每天還能夠看一個(gè)小時(shí)的書(shū)呢。對(duì)了！今天老媽出門(mén)，嘻嘻。看英語(yǔ)了！
20xx年1月3日，晴
耶！今天周末，我偷偷溜出去考了英語(yǔ)四級(jí)。感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)槲覌尳?jīng)常出門(mén)，我看書(shū)的時(shí)間比較多嘻嘻。等到今年十二月份，我就可以去參加一年一度的世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，聽(tīng)說(shuō)贏的人有50萬(wàn)美金呢！今天心情真不錯(cuò)，我得去完成老師的周末作業(yè)了。還好不難，就是創(chuàng)建一個(gè)新的魔獸世界帳號(hào)然后將其升到20級(jí)而已。學(xué)校還真是吝嗇，20級(jí)之后要付錢(qián)就不讓我們升啦，汗顏��！
20xx年1月4日，晴
今天又是一個(gè)春光明媚的日子。因?yàn)槲易蛱煸缭缱鐾炅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。老媽破天荒地答應(yīng)讓我自由安排自己一天的時(shí)間。我連忙拿起手機(jī)叫了幾個(gè)朋友一起出去做習(xí)題、做高數(shù)。我們來(lái)到山上的一塊平平的大石板上，拿出了我們的作業(yè)。他們的新概念背得好快�。∥壹刀实靡�。背了一天的英語(yǔ)感到是那么輕松自足，多想永遠(yuǎn)都坐著，坐在這個(gè)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)春光明媚的山岡上，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地讀著英語(yǔ)。
20xx年1月5日，陰
今天又是一日的游戲，我都快瘋了，為什么我們得一直打游戲。晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到我穿越回了以前，每天都讀著書(shū)，快樂(lè)無(wú)比······
學(xué)習(xí)的作文 篇5
各位家長(zhǎng)、老師們：
大家好！
我很榮幸今天能站在這里跟大家交流我的.體會(huì)。
有人認(rèn)為付出的多，就會(huì)得到的多，當(dāng)然了這是一方面，勤奮固然不能少，但我認(rèn)為最重要的是把勁兒使在刀刃上，今天我想給大家說(shuō)的就是“提高效率，把好每一關(guān)”。上課全神貫注，記好筆記，晚上回家做完作業(yè)，，總結(jié)一下今天的疑難，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能每天都有進(jìn)步。我們還不妨給自己定一些時(shí)間限制。這樣有助于提高效率。說(shuō)到做練習(xí)題，我們做練習(xí)題，最重要的是選"好題"，請(qǐng)記住不要放過(guò)一道難題，還要學(xué)會(huì)舉一反三，不要盲目做題，反而可以，把一道類(lèi)型的題完全掌握了，就不必再做太多相類(lèi)似的題了。
那么我們孩子心中希望的家長(zhǎng)是怎樣的呢？家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣在學(xué)習(xí)上助我們一臂之力呢？
1、首先是鼓勵(lì)與激勵(lì)：鼓勵(lì)孩子為自己設(shè)立奮斗目標(biāo)，激勵(lì)孩子樹(shù)立一定能學(xué)好的信心，引導(dǎo)孩子形成自尊、自理、自理的自信心。
2、積極地約束：當(dāng)孩子出現(xiàn)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，父母決不放任縱容姑息，應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，幫助孩子分析原因，制定矯正計(jì)劃，監(jiān)督孩子的行動(dòng)。
3、善于和孩子溝通。做孩子的知心朋友。
4、讓孩子養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣，家里最好有些藏書(shū)，孩子沒(méi)事的時(shí)候就翻翻看，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)把每本書(shū)都讀過(guò)好幾遍了。
5、想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，首先要教孩子擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。家長(zhǎng)要以身作則，在家為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓周?chē)鷽](méi)有任何的因素干擾我們的學(xué)習(xí)。
6、在作業(yè)方面家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，認(rèn)真細(xì)致，專(zhuān)心致志的好習(xí)慣，這樣的作業(yè)才有效率。只有家長(zhǎng)和孩子一起努力，才能更快的提高我們的成績(jī)，我們不希望有一個(gè)每天什么也不管，當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)的才批評(píng)我們的爸爸或媽媽。
最后希望每位同學(xué)都有進(jìn)步，在這里也祝各位家長(zhǎng)工作順利，祝老師們永遠(yuǎn)年輕，有更多的讓自己欣慰的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家
學(xué)習(xí)的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間又是三年了�；貞浫陙�(lái)，我所經(jīng)歷的路程，是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨，總是收之甚少，學(xué)習(xí)成績(jī)老是提不高，始終處于班上的中等成績(jī)，但我不能服輸，我要從現(xiàn)在起就給自己樹(shù)立起信心，我發(fā)誓在未來(lái)的日子里，我將以十倍的努力，百倍的信心從振雄風(fēng)，力爭(zhēng)把自己的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平，以此報(bào)答父母之恩，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)這次中考，我深刻地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有知識(shí)，就等于沒(méi)有力量，自己今后的路就會(huì)越走越窄，溫暖的陽(yáng)光就不會(huì)灑在我的身上，幸福的日子就會(huì)永遠(yuǎn)與我無(wú)緣，可想而知，知識(shí)是會(huì)改變?nèi)说囊簧�。從古自今，縱觀歷史，沒(méi)有哪個(gè)英雄人物的成功無(wú)不是經(jīng)歷了常人難以想象的巨大困難和磨難，他們之所以能成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)忍不拔的勇氣和力量，才能成就自己的事業(yè)，我作為新世界的一代新人，我們是站在巨人的肩上而學(xué)習(xí)的，因此，我沒(méi)有理由不把自己的學(xué)習(xí)搞好，所以我一定痛下決心努力成為一個(gè)有作為的青年。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
曾經(jīng)，有一個(gè)學(xué)生誠(chéng)惶誠(chéng)恐的來(lái)請(qǐng)教他的老師，學(xué)生問(wèn)：「老師！請(qǐng)問(wèn)我要怎么樣做，才能學(xué)會(huì)您所有的智能呢？」
這個(gè)學(xué)生的老師，是一位深具智能的大師，他聽(tīng)到學(xué)生這樣的問(wèn)題，笑了笑之后，反問(wèn)學(xué)生說(shuō)：「那么，你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣，才能學(xué)會(huì)我所有的智能呢？」
學(xué)生想了想，立刻說(shuō)：「我以為，最好老師能夠一次教會(huì)我所有智能的關(guān)鍵，讓我能夠完全了解老師您所了解的事情！」
大師又笑了笑，從桌上拿起了一個(gè)蘋(píng)果，放到嘴邊，大大地咬了一口。大師望著他的學(xué)生，口中不斷咀嚼著蘋(píng)果，不發(fā)一言。過(guò)了好一會(huì)兒，大師才又張開(kāi)嘴，將口中已經(jīng)嚼爛的蘋(píng)果，吐在手掌當(dāng)中。
大師伸出手，將已嚼爛的蘋(píng)果拿到學(xué)生的面前，然后對(duì)著他的學(xué)生說(shuō)：「來(lái)！把這些吃下去！」
學(xué)生驚惶地說(shuō)：「老師！這....這怎么能吃呢？」
大師又笑了笑，說(shuō)：「我咀嚼過(guò)的蘋(píng)果，你當(dāng)然知道不能吃；但為什么又想要汲取我的智能的精華呢？你難道真的不懂？所有的學(xué)習(xí)，都必須經(jīng)過(guò)你本身親自去咀嚼的！
是的，我的孩子，有些事情的答案，爸媽也能夠很快的都告訴你。但是，如果能夠經(jīng)過(guò)你自己的思考，而來(lái)獲得許多人生寶貴的答案，我認(rèn)為那是值得的！
畢竟，蘋(píng)果新鮮而甜美的滋味，是需要由你自己深刻來(lái)品嘗與體會(huì)的。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了你自己，沒(méi)有任何人可以代勞；透過(guò)知識(shí)的吸收，加上你不斷地反省、思考，化為自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這就是智能的開(kāi)啟之處，也是奠定你一生能夠永續(xù)成長(zhǎng)的真正基礎(chǔ)�！�
你越是聰明，要學(xué)的越是多。
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