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      2. 學(xué)習(xí)的中考作文

        時間:2023-04-19 03:27:35 學(xué)習(xí) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)的中考作文(通用24篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的中考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的中考作文(通用24篇)

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇1

          我始終相信,知識不僅僅局限于書本,生活中的知識更值得學(xué)習(xí),不是嗎?

          生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書本上所學(xué)不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn),如果一個人,他的知識僅來自于書本,他永遠也成長不了,因為,他不懂得生活,也不明白生活的含義。

          或許你會問道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認可,我們便可以學(xué)會自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會分享。記得看過一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅強,比常人更懂得如何式始自己快樂。

          人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。

          適當(dāng)?shù)刈屪约呵彘e一下,放松放松,心靈的`澄清需要一份綠意。不是為了什么,是對生活的熱愛,即使我們很平凡。近來富士康的連跳事件,作為一個小小的人物就沒有什么高深的看法。不過個人認為是缺乏對生活美好的憧憬,還有就是富士康高層應(yīng)該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們,讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活,才能擁有一個健康美好的人生。

          其實生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí),學(xué)會從生活中學(xué)習(xí),學(xué)會去學(xué)習(xí)生活,品位生活,你就會發(fā)現(xiàn)了。

          當(dāng)你開始從生活中學(xué)習(xí),一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇2

          地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。魯迅先生的這句話包含著許多真理。學(xué)習(xí)之路也如他所說,有些本沒有的東西,思考的人多了,學(xué)習(xí)的人多了,知識也就自成一體了。

          “真難!不寫了!比臍q的我,在學(xué)習(xí)這條路上蹣跚著。學(xué)習(xí)新的知識,就是這路上的山丘。而我,就是一個剛學(xué)會爬的嬰孩!鞍パ窖剑覀兗业暮⒆舆@么聰明,怎么就不會做呢?乖寶,你那么棒一定能做到地出來的。”媽媽在旁邊神情夸張地說道。我點了點頭,重新抓起躲在桌角的筆,奮筆疾書起來。

          “碰!”我又從自行車上摔下來了;仡^望望身后的爸爸,要溢出眼眶的'生理鹽水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶著自行車,,又開始了新的一輪學(xué)習(xí)。跌跌撞撞,磕磕絆絆,渾身是傷的我學(xué)會了騎自行車。“爸——,你看!”我興奮不已!芭觥钡兀矣炙さ搅,我有些挫敗,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮擋住。是爸爸,他逆著光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓勵。我將手遞出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹陽光,透過爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

          入秋,微涼。校道上的花草顯露一片敗跡。手里拿著的成績單,一如枯萎的花草,一片敗跡。我攥著成績單的手因用力過度而泛白,眉頭皺得出了深深的溝壑。迎面走來的,是老師,我想躲避老師。我趕緊轉(zhuǎn)過身去。老師還是發(fā)現(xiàn)了我。她掃了掃我手里的成績單,也不問我成績?nèi)绾。她用如三月春風(fēng)的眼神望著我,我在這目光下竟?jié)u漸放松。老師溫柔地開口道:“我啊,以前考得不好了,也會一個人出來待著,不想其他的,望著這天,這地,操場上的人們充滿活力的笑,我也就會重新充滿能量呢。”說完,摸了摸我的頭,徑自走遠了。

          學(xué)無止境,顧名思義,學(xué)習(xí)之路永無盡頭。這路,我們從落地降生開始走,白了頭,一輩子也就在這路上了,。它太長了,如果孤身一人,在這路上注定是走不遠的。一路上,我有家人,良師的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我卻也不孤單。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇3

          古代哲人曾說:人生是一場沒有終點的旅程。我想學(xué)習(xí)同樣是一場沒有終點的旅行,在這個旅程中,我們不知道終點在何處,也不知道前方擁有何種風(fēng)景,更不知道怎樣走過。于是我們駐足,我們迷茫。

          同學(xué)們都起到能破繭成蝶,但你可知道,這也是需要一個過程的;杌璧某了,漫長的等待中,幼小的生命艱難的積蓄著沖破牢籠的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望?蓱z的蝶不知道下一秒會發(fā)生什么,也許會成為其它動物的美味,也許會成為調(diào)皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之處在于堅持,此時的蛹并沒有迷茫,它克服了心中的孤獨與害怕,不懈地積蓄力量,就在沖破云層的一剎那,婉妙的身姿從笨拙的'軀殼中一躍而出,帶著陽光映照出的神圣光環(huán)去尋找最美麗的花瓣,在花蕊上舞動著生命的樂章。破繭成蝶這個華麗的轉(zhuǎn)身,也是我們學(xué)習(xí)道路的真實寫照。

          在學(xué)習(xí)這個旅程中,我們需要帶著自信出發(fā),不去想他人的輝煌,不去想昨日的奮斗與拼搏,一切都已如煙,隨之而去。收藏昨天,收藏過去,帶著自信出發(fā),去迎接今天的挑戰(zhàn)。

          水滴石穿,磨杵成針。成功就是因為執(zhí)著而實現(xiàn)的。今天我做了一道題,我發(fā)現(xiàn)做錯了,但是我會執(zhí)著的區(qū)改正它,去記住它。我遇到了一道難題,會執(zhí)著的想靠自己的方法去尋求出答案;考試失利了,會執(zhí)著的區(qū)尋找原因,學(xué)習(xí)旅程中,擁有執(zhí)著也十分重要。

          步入初三的我們,身上肩負著自己的未來,父母的希望,雖然前途未卜,但終須一搏。在未來的召喚下,我們不斷前進,抓住分分秒秒,帶著自信,執(zhí)著去到達終點。

          一個考試,留一點遺憾,那是讓人反省的動力;一句批評,留一點難過,那是讓人奮進的空間;挫折,失敗固然殘酷,那是學(xué)習(xí)旅程中的本色,只要懷著自信,執(zhí)著的心態(tài),嘗試著在人生的白紙上描繪自己的未來,我們便會成功。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇4

          “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這句話激勵著我,只要你勇敢地去做,一切都會改變。

          在這個中,有許多人對這個世界產(chǎn)生了,一次小小的挫折,情場上的失敗,事業(yè)上的失足,他們讓天空布滿了陰霾。他們興許不知道,如果他們勇敢的往前沖,向前闖,結(jié)果就會不一樣,事業(yè)的開花,情場上尋得真愛,這時,蔚藍的天空再次展現(xiàn)出他光鮮的一面。

          每個孩子都有夢想,林書豪也不例外。從小就熱愛籃球的他立志要加入美職籃,但她不知其中有多少困難。被高中教練羞辱個子矮,被隊員們其實是黃種皮膚,父母以成績,這些對于他來說,的是心靈上創(chuàng)傷,但他愈挫愈勇,漸漸地博得隊員們的信任。當(dāng)他獲得哈佛大學(xué)的畢業(yè)證時,也被美職籃錄入。他追求夢想的瘋狂告訴我,勇敢的做,一切都會改變。

          俯瞰中國上下五千年的歷史,有多少人考勇敢,改變甚至創(chuàng)造了許多東西。陶潛用“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適開創(chuàng)了田園詩派;杜工部“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情讓人們了”詩史”的壯美;昭君出嫁到邊塞,平定戰(zhàn)爭的.隱患。他們的成就,告訴我,勇敢的做,一切都會改變。

          殘疾對于每個人來說都是致命的打擊,但卻不這么想。從小失去雙臂的他并沒有對生活失去希望。她用腳吃飯,刷牙,過著正一樣的生活。沒多久,他便對鋼琴產(chǎn)生了興趣,但沒有手的他,,在尋師上屢屢碰壁。自學(xué)?這個念頭讓他重拾希望。隨后,便有了那段夾雜著他辛酸生活的《夢中的婚禮》。“要么馬上死,要么精彩的活著”,憑著這種勇氣,他獲得了中國達人秀第一季的冠軍。他的拼搏,告訴我勇敢的做,一切都將改變!

          人生好比是魔術(shù),你要不斷地去鉆研,勇敢的去嘗試,才能獲得人生的真諦,魔術(shù)的成功。劉謙也正是憑借著它,獲得了國際魔術(shù)師的稱。

          勇敢的去做,讓舞臺應(yīng)你而精彩;

          勇敢地去做,讓天空陰霾;

          勇敢的去做,一切都會改變的!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇5

          學(xué)習(xí)是父母掛在嘴邊的諄諄教導(dǎo);學(xué)習(xí)是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習(xí)無處不在,它在課堂中,它在生活里,它在教師的教導(dǎo)下,它在無盡的書本中。身為學(xué)生,為了學(xué)習(xí),我們在課堂認真聽講,在課后寫著作業(yè),學(xué)習(xí)已經(jīng)不是老師口中強調(diào)的話語,也不是本上寫下的字跡,而是青春的贊歌,心中的烙印。

          乘著理想的翅膀,載著希望的目光,我背上了壓力,在競爭中,它是動力,讓我不畏對手的'進步,不怕偶爾的失敗,而是更加努力的向前,因為我知道,生活不一定都是“艷陽天”,“暴風(fēng)雨”后是強者的身影。望著成績單,我心中百感交集。是高興嗎?像是優(yōu)秀的成績,但再接再厲,勇往直前是必定;是心酸嗎?付出的心血,雖然大有長進,卻依然與別人落下一截。我們在學(xué)習(xí)的賽道上你追我趕,學(xué)習(xí)有苦有甜,五味俱全。但須敢吃苦,肯奮斗才能開拓更美好的明天。

          我常聽人抱怨,說學(xué)習(xí)太累,老師太煩,作業(yè)太多,消極的情緒便是墜落的開始。而我要說,學(xué)習(xí)可以有盡頭,只要你放棄學(xué)習(xí)。常言道“學(xué)海無涯”,“讀萬卷書,行萬里路”,學(xué)習(xí)是有樂趣的,堅持就是勝利,學(xué)習(xí)雖然占用青春,但它換來的不僅是淵博的知識,而且還有一個更幸福的中年和老年,當(dāng)回憶往事,便不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,而是“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”的人生感悟。

          學(xué)習(xí)與書本密切相關(guān),高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,張元濟說:“天下第一好事,還是讀書”。書是天南海北的大世界,是悲歡離合的人生。在書中千萬個大小人物得到永存,冰心奶奶告誡我們“讀書好,多讀書,讀好書”。由此可見,想要讀書就要學(xué)會讀書。

          學(xué)習(xí)是人類亙古不變的主題,學(xué)習(xí)是人類進步的階梯。在學(xué)習(xí)中我們哭過,笑過,有過抱怨,也學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在生活中,在課堂上,學(xué)習(xí)無處不在,它指點著每個人學(xué)會思考,理解人生,從而珍惜生命。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇6

          人們常說:“讀書百遍,其義自現(xiàn)!蔽覀儗W(xué)習(xí),對讀書,對任何事情都要有如饑似渴的精神,來認真的對待,一絲不茍的來完成好每一件事情,F(xiàn)在的我們,頭等大事就是學(xué)習(xí)。

          沒有目標(biāo),你就猶如一具死尸,沒有思想。人靠的就是思想,有了思想,我們才會有高遠的目標(biāo)。在現(xiàn)實生活中,競爭是十分激烈的。個人要想獲得最終的勝利,唯有反求于已,從學(xué)習(xí)這個最基礎(chǔ)抓起,由內(nèi)而外的全面造就自己的才能,使你在人生的各個層面表現(xiàn)出眾。成功靠學(xué)習(xí),靠努力,成功的路在自己的腳下,勝利的曙光在迎接著朝氣蓬勃的我們,奔跑吧,少年!從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到自立自強。學(xué)習(xí)是什么?我的回答是:有用的都得學(xué),如文明禮儀,行為習(xí)慣,做人做事,原則態(tài)度,怎樣與世人相處,我認為有了知識,你才是有涵養(yǎng)的人。

          學(xué)習(xí)是一個調(diào)味劑,有酸、有甜、有苦、有樂,由我們自己來調(diào)節(jié)。有多少人之所以失敗,不是因為不聰明,而是缺少一種對學(xué)習(xí)的恒心。如果一件小事情都堅持不下來,那么,我們所做將是前功盡棄。

          “不吃苦中苦,方為人上人!爆F(xiàn)在努力拼搏學(xué)習(xí),將來肯定會有收獲。美好的未來由我們來開拓創(chuàng)新,豐富的生活由我們的雙手來全力創(chuàng)造,精彩的世界由我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。正因為如此,我們要學(xué)習(xí),如何去詮釋“學(xué)習(xí)”呢?“學(xué)習(xí)”是一種美德,是一種不甘落后的美德,是一種精神領(lǐng)域,而這個領(lǐng)域被努力學(xué)習(xí)的人所征服,時時伴著有志的人前行。

          “志宏向遠,縝思篤行”是宏遠學(xué)校的校訓(xùn)。而我初中三年的學(xué)習(xí)時光被磨滅,美好的.花季被葬送。學(xué)習(xí)其實并不難,學(xué)的人與不學(xué)的人就好比勤勞的人和懶惰的人,思想懶,就意味著你落后了。早知今日,何必當(dāng)初。安逸享樂,沒有所得。勤勞上進就會有收獲,要做自己命運的主宰者,別讓命運去安排我們,大多有成就者莫不如此。

          我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),因此上學(xué)的我們要時刻不忘學(xué)習(xí),知識改變命運,自己去拼,去搏,就會打造出一片屬于我們的藍天。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇7

          天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爺在作怪。從家里到少年宮上課的路比較長,隨著天氣的惡劣,我的心情沒有那么愉悅。

          剛出門,是陽光明媚,是怎么樣從陽光燦爛變成狂風(fēng)暴雨。學(xué)習(xí)的道路好像也是這樣。

          在來來回回的懇求下,爸媽終于同意我學(xué)跆拳道了。我是如同陽光那樣開心燦爛。帶著好心情去學(xué)習(xí)是特別快樂。剛開始學(xué)習(xí),是覺得不太難的。壓腿下劈叉是我的強項。這些難不倒我。但逐漸到后面,慢慢的,要學(xué)習(xí)踢腿。從最基本的前踢開始。我當(dāng)之無愧是班里踢得最高的。這讓我很自豪。沒想到,老師說我的爆發(fā)力不夠,這是一個很兇的老師,也許是因為第一次學(xué),還沒必要罵得我狗血淋頭。但這就好像我頭上飛來一片烏云。掩蓋了我的失落感。

          下一次上課。我把一個星期苦練的爆發(fā)力拿了出來?上Ю蠋熯是不滿意。這讓我在心里閃過一絲不快,但又沒辦法。感覺有不好的`事要發(fā)生。真的,老師把我罵得狗血淋頭。這是從烏云密布到狂風(fēng)大作,或許最后是暴雨。接下來的時間我沒心情上課,腿伸不直,也沒力氣。老師又罵我了,這比剛剛罵得更兇。暴雨無疑。

          學(xué)習(xí)嘛,挺正常。但還是有不快樂在里。俗話說陽光總在風(fēng)雨后,請相信彩虹。

          后面的學(xué)習(xí)中,我需要更加努力,做好每一個練習(xí)的機會。我被困難打倒了一次,兩次,三次……久而久之,或許我對困難是沒有感覺了吧。每跌倒一次再爬起來,就像是成長中的脫變。

          從那以后的日子我基本上每天都會練習(xí)跆拳道,做得不好就必須用努力來彌補。

          在那個學(xué)期的最后一節(jié)課,我以優(yōu)異的考級成績,被老師表揚了一次。我高興的像三歲小孩?目慕O絆的一直學(xué)到紅帶;叵氘(dāng)初怎么堅持下來的,不禁有些感嘆。

          學(xué)習(xí)道路很長,看著外面一滴滴雨落在屋檐,我知道還有很長的一條路要走,不管是風(fēng)雨還是彩虹。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇8

          在我們的成長路程中,學(xué)習(xí),是必不可少的一件事情,學(xué)習(xí)在我們剛出生時就伴隨著我們成長,融入我們的生活之中,我們每天都在學(xué)習(xí)。

          “學(xué)習(xí)”的范圍很廣,它分為很多種,如:學(xué)習(xí)說話;學(xué)習(xí)知識;學(xué)習(xí)很多道理;學(xué)習(xí)我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊I(lǐng)等等。

          俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路!睂W(xué)習(xí)伴隨著我們一生,有些人有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不努力,整天游手好閑,認為學(xué)習(xí)很苦;但還有些人不論白天還是黑夜,只要有一丁點兒時間就絕不浪費,他們廢寢忘食地學(xué)習(xí),認為學(xué)習(xí)是一件快樂的事。

          例如魯迅,魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直到辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

          還有王亞南,王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去。他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。

          學(xué)習(xí)不分年齡的'大小,只要你想學(xué),總會有時間的。曾經(jīng)有一名大學(xué)的清潔工阿姨,因為她的女兒在這里上學(xué),她每天在打掃走廊時聽老師講課,下課之后便在廁所里做著剛才所學(xué)內(nèi)容的筆記,日復(fù)一日,終于功夫不負有心人,她和她的女兒一起考上了研究生。

          是啊!學(xué)習(xí)其實并不苦,只要認真學(xué),就會感受到其中的快樂。請珍惜我們這短短幾年的學(xué)習(xí)時光吧!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇9

          “我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉,絕不能讓道路上的困難把我打倒!蔽夷貙⑦@句話深深烙印在腦海里,手指繼續(xù)撫上琴面……

          剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,我覺得特別新鮮,很有興趣,每一堂課,每一首曲子,都十分用功地去彈,絲毫沒有一絲懈怠。那一段時間,我甚至認為:鋼琴聲是世界上最美妙的聲音,我一定會堅持到最后。就這樣,我每一天都在不斷地努力,從不叫苦叫累……

          可是,大約一年之后,我對鋼琴的新鮮和神秘感早已灰飛煙滅了,留下的只有對鋼琴無比的厭煩。那時候,我只要一摸鋼琴,情緒就非常消極,心里特別不耐煩,于是我便隨便彈彈,敷衍了事……

          這樣的態(tài)度持續(xù)了好幾個星期,直到有一次——我偶然聽到了一首曲子,便深深地陶醉其中,直到樂曲結(jié)束了,我才回過神來。我好奇地問鋼琴老師:“老師,這是誰創(chuàng)作的曲子?好好聽!”老師瞇了瞇眼睛,笑著回答:“這就是貝多芬的《莊嚴彌撒》,想不到吧,這可是他耳朵失聰之后寫的曲子呢!”我被深深地震撼了,如此美妙的樂曲竟是一個聾子所譜寫的!

          后來我從書中了解到,貝多芬,這位偉大的音樂家在幼時就失去母親,從小又被嗜酒如命的父親打罵,想逼他成為像莫扎特那樣的`音樂神童,變成自己的搖錢樹,可以說,貝多芬的童年,一直都生活在莫扎特的陰影之下。后來,貝多芬耳朵又失聰了,但他卻以驚人的毅力寫下了《莊嚴彌撒》等令世人震驚的曲子。

          相比貝多芬而言,現(xiàn)在的我身體健全,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,學(xué)習(xí)之路是這么的平坦,我只不過遇到了一點小困難,就退縮,相比貝多芬,我真是慚愧!

          想到這里,我又重新回到鋼琴前,練習(xí)起來……從現(xiàn)在開始:我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉,絕不能讓道路上的困難把我打倒。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇10

          奶奶時常對我嘮叨,你爸爸在你媽媽眼里簡直是根“草”。

          爸爸在媽媽面前還真是只綿羊,百依百順。起床后,媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐,爸爸居然全干了。媽媽說左鄰右舍里跟誰走得近點兒跟誰走得遠點兒,爸爸居然全聽了。爸爸正跟人閑侃,媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,爸爸居然乖乖地回去了。有一次爸爸正跟人喝酒,媽媽上前只扯一下耳朵,就被拽進了家。村里人有大事商量,爸爸只要一出場,人們就說,這商量大事你也做不了主,還是把你家里的請來吧!爸爸還真把媽媽叫來了。爸爸成了村里有名的“筢耳朵”。

          媽媽能管住爸爸覺著很得意,神氣活現(xiàn)的。

          直到有一天媽媽在爸爸耳邊說起了奶奶的不是。爸爸紅了眼,一聲吼,想知道我為啥不打你嗎?就因為我媽。我娘一輩子不容易,我爹脾性暴躁,稍有不順心,張口就罵,舉手就打,我爹打斷過胳膊粗的棍子,打散過椅子。我娘為了我們幾個孩子,熬了一輩子。每次見我娘挨打,我都發(fā)誓,我娶了媳婦絕不捅她一指頭,一定疼她一輩子。

          我從學(xué);貋,奶奶跟我嘮叨著媽媽和爸爸的“戰(zhàn)爭”。

          我聽后驚呆了,沒想到爸爸的胸懷竟這樣寬大。

          爸爸在外再同人神吹海喝,媽媽不喊也不再拽耳朵,甚至?xí)送胨f給爸爸。左鄰右舍都很驚詫,有人問媽媽,媽媽笑而不答。有人問爸爸,爸爸也笑而不答。我也禁不住地問爸爸,爸爸一本正經(jīng)地對我說:“你,你媽媽,你奶奶,是我生命中的`‘吉祥三寶’,都值得我慢慢去疼愛呀。”

          慢慢去疼愛生命中的寶貝,爸爸這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇11

          學(xué)習(xí)是有方法的,而不是死讀書。中國有句古話:寸有所短,尺有所長。但我們要取長補短,學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,是取長補短的方法。

          在班會課上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,讓我學(xué)到很多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己在平日學(xué)習(xí)中所沒注意到的。

          并使要注意預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備錯題本,不懂得問題要及時解決等。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流中,我記住了六字:今日事,今日畢。這六個字雖簡單,但真正地去實踐不容易,所以要有毅力。

          每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但每個人都有不一樣的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)中的`誤區(qū)常會導(dǎo)致考試成績不理想。希望以后能學(xué)習(xí)到更多的方法。

          學(xué)習(xí)到方法,還要及時地去用起來,并思考自己學(xué)習(xí)方法對不對,這就是學(xué)與思。

          學(xué)習(xí)是自己的事,我們要自己支配自己的命運,不要家長來掌握,學(xué)習(xí)要自覺,其次是刻苦,這樣才能讀好書。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇12

          “蚯蚓的生活環(huán)境……”考場里只能聽見書寫的“唰唰”聲,我盯著這道題,一題十分,如果不做出名次會差很多,昨天我怎么會沒復(fù)習(xí)到的?同桌正從容地寫著,我心里突然閃過一個十分不光彩的念頭:抄答案。萬一被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我緊張地看看監(jiān)考老師,她正在看報紙,現(xiàn)在這時侯應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧?我這樣想著,可臉上不知為什么火辣辣的。

          到底要不要抄答案?我成績一向不錯。萬一被發(fā)現(xiàn)了,以后同學(xué)們會怎么看我?但如果不抄,這道問答題就做不出,相差十分呢!名次前十名肯定是排不上了,回去一定會挨罵的!我的.大拇指和食指用力夾著筆,筆上面的硅膠套被我夾了起來,不知不覺地手心竟?jié)B出了汗水,顯得十分潮濕!斑有八分鐘,收卷了!北O(jiān)考老師尖細的聲音從報紙后面?zhèn)鱽。怎么辦?快來不及了,我到底該怎么做?我瞄了瞄同桌的試卷,幾個大字一下映入我眼簾,但我卻很快收回了目光,又一次心虛地瞄了瞄正在看報紙的老師,還好,老師一動也沒動,依舊坐在講臺上,整張報紙擋住了她大半張臉,我只看見四個大字“錢江晚報”。

          正當(dāng)我在做賊心虛的時侯,一張被折成方塊形的小紙條發(fā)出悄悄地“啪”地一聲,我以為是監(jiān)考老師發(fā)出的聲音,連忙低頭看自已的卷子,卻忽然看見了那小紙條!罢l?”我心里一陣緊張,卻依然打開了紙條,上面明顯是同桌的字跡,我呆住了,見上面寫著:曾經(jīng)我也的題目在考試時突然做不出的時侯,要相信自已,一定會想的出來的,就算想不出,也有一條基本準(zhǔn)則:要誠實!我愣了一下,不覺笑了!笆站恚 蔽姨谷坏亟簧狭嗽嚲,望望同桌,他也在看著我。是的,他教會我誠實,他誠實的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇13

          凡是所學(xué),皆成性格!}記

          人皆言學(xué)習(xí)可以長知識、拓眼界,卻未注意學(xué)習(xí)亦能冶性情、升格調(diào);且學(xué)習(xí)并非限于璧沼,亦在乎山水之間也。哲人培根有言曰:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻!逼浯酥^乎?

          我生于書香之家,從小便被要求研習(xí)書法。初時,懵懂的孩童僅是墨戲涂字,在童年的趣味中添上一筆墨跡。漸漸地,總也練不好的蛇行般的字,也開始令我感到煩躁不堪。但每一次急躁擲筆之時,眼中忽然又映入那橫平豎直的字跡,于是我便再一次沉浸到那筆走龍蛇的魅力之中。等到金釵之年、狼毫制的毛筆已有三載年歲時,方才明白墨中韻味,于一次次的堅持中,不知不覺養(yǎng)成了不慌不忙、沉心靜氣做事的性格。也正是這看似平淡無用的性格,陪伴我走過舞勺之年,成為我學(xué)業(yè)上的良師益友,甚至使我得到了意料之外的大獎,F(xiàn)在,我可以說,“習(xí)字使人靜心”。

          從我還是個黃口小兒時起,我便對詩詞古文有著無理由的鐘愛。從小時的熟背三字經(jīng),到小學(xué)時的出師表、桃花源記,再到現(xiàn)在的莎士比亞與泰戈爾,無一不深深撼動著我的心靈。有一同窗之言說得好:“有的人背詩,背的是枯燥;而有的人背詩,背的是感動。”我見到了“無邊落木蕭蕭下”的孤獨,“草木有本心”的清高,與“海內(nèi)存知己”的豁達;詩文中那精妙的言語,與寄寓著情感的一草一木、一花一鳥,養(yǎng)成了我善于發(fā)現(xiàn)美、善于尋找感動的性格。人說,痛苦是別人施加的,而幸福是自己尋找的,那么古詩文所帶給我的感性,便是尋找美好的金色鑰匙,F(xiàn)在,我也可以說,“讀詩使人靈秀”。

          一次偶然的'機會,也許是上天安排的必然,我收到了編程班遞來的橄欖枝。當(dāng)時欣然跨進教室的我,怎會想到后來的路如此坎坷?初學(xué)語法時,一次課后作業(yè)便要花去我大半天時間苦思冥想,終于勉強通過結(jié)業(yè)考;接下來的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更是讓我目眩,動態(tài)規(guī)劃、二叉樹、圖論仿佛一座座橫亙在面前的大山,而我就是沒有神明幫助的愚公,只能一點點鑿石挖土,一步步艱難地踽踽前行。一個括號的位置,一個小小的語法錯誤,都足以讓我推翻整個程序重來。查資料,問前輩,即使我沒有別人那般聰穎,但我可以比別人更加努力!汗水與堅持換來的是不畏難題、永不放棄的性格,得到的是原本以為遙不可及的獎狀,令我受益匪淺,F(xiàn)在,我還可以說,“編碼使人堅韌”。

          學(xué)習(xí)與性格,相互依存,相互促進。在學(xué)堂上,我們得到堅持;在書籍中,我們得到感性;在生活中,我們得到沉靜。有位名人說過,學(xué)習(xí)成就性格,性格決定命運。我想,也許這就是最好的證明吧?

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇14

          時光飛逝,不知不覺八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風(fēng)輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風(fēng),吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……

          八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。

          在以后的'學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課認真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標(biāo)——哪怕前進一點,爭取更上一層樓!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇15

          不知不覺中,時間飛逝,初秋時略泛淺黃的青葉,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯鄣纳罴t或橘黃,隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。

          這幾天,許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進行了期中考試,我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場上下來的我,就給那些還沒考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。

          ☆期中考試的作用☆

          期中考試的作用嘛,大家都知道。作為一次大型的考試,它是檢驗我們兩個多月來學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點,查漏補缺?嫉煤玫哪,不要太過于高興,因為這只是一次稍大的階段性考試,而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢;考試失利的同學(xué)們,也不要壓力太大,而要充分發(fā)揮它的作用,尋找自己的缺點,不然期中考試時不會的題,到期末考試還不會,豈不是笑話?

          ☆正確看待期中考試☆

          前面說到,不能因為考試的成功而得意忘形,也不能因為考試的實力而一蹶不振。無論考試結(jié)果是好是壞,都不能讓其對自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因為期中考試的失利而導(dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落,學(xué)習(xí)效率的降低,將會造成更大的損失。

          所以,在期中考試成績下來之后,考試失利的同學(xué)們首先糾正所有的錯誤,確保前面的知識已經(jīng)毫無遺漏之處,然后“抬起頭,揚起胸,嘴角朝上,呼吸幾口新鮮口氣,最好再哼點小曲”……這樣,煩惱想找你都不可能。

          ☆大綱背誦好訣竅☆

          對于升入初中的同學(xué)們來說,需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時間僅有短短的那么兩星期左右,更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí),所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。

          在這么短的時間內(nèi),怎么記住那么多的.東西呢?這里我有一個小訣竅,那就是大綱背誦法。

          就拿語文來說,語文是一門需要大量記憶的科目,除開課文外,各種賞析、主題可謂五花八門。為了騰出時間來復(fù)習(xí)其他的科目,大家可以只記大綱,提煉主要內(nèi)容,考試時再添加一些適當(dāng)?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望,表達——人生追求,體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復(fù)習(xí)了。

          這里需要提醒的是,這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對部分內(nèi)容而言,對于必備的文言文、課文段落、古詩等等,一定要精準(zhǔn)背誦,否則會吃大虧的哦。

          ☆平時積累很重要☆

          看到這個題目,你一定以為我又在說文科。其實不然,所有的科目,基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學(xué)來說,題目是千變?nèi)f化的,但換湯不換藥,只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識,無論再怎么變化,我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時多看點書,積累許多基本題型,考場上一看到熟悉的題目,你會欣喜若狂,因為你認識它唄。

          ☆復(fù)習(xí)以課本為主☆

          許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時間,就捧起課外輔導(dǎo)書看個沒完,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,有的和繁瑣,但真正適合我們、簡單凝練的卻沒有多少。而這樣的資料哪里有呢?就是我們的課本唄。

          我們的學(xué)習(xí)以課本為主,我們所學(xué)的知識、所掌握的題型都從課本上而來,考試也要從課本中抽取一定量的題目,或原班不動,或改變一下,就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí),因為課本是我們學(xué)習(xí)的根,而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水,我們才能結(jié)出豐碩的果實。

          好了,就說這么多了。在此鄭重聲明:以上全是我個人的看法,大家要是覺得有什么不合理的地方可以提出來,我會努力改進的。另外祝大家期中考試取得好成績!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇16

          作為學(xué)生,我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí),付出了大量的時間和精力,結(jié)果卻毫無起色。而有的同學(xué)卻覺得特別輕松,學(xué)起來事半功倍。面對這樣的現(xiàn)象,我想說,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的關(guān)系,是一種學(xué)習(xí)的智慧!

          學(xué)會從大自然中學(xué)習(xí),從生活中學(xué)習(xí)。

          蔚藍的.天空,深邃的大海,閃爍的繁星,連綿的山脈,鮮艷的花朵,崎嶇的巖石,嫩綠的小草,高聳的樹木……從大到小,由深到淺。大自然在每一個層面,每一個角度,都有著無窮的奧妙。我們要學(xué)會觀察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí),讓你的寫作更具思想,激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高,更能深入理解問題;讓你語言表達更加優(yōu)美,頗具特色!

          學(xué)會探究性學(xué)習(xí),加強思考。

          子曰:學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強思考,深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)一道難題出現(xiàn)時我們要努力思考,反復(fù)探究題目。做出后還要進一步探究,搞懂這一類型的題目,做到觸類旁通,舉一反三,今后遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考,多探究。別總是進行淺層次的學(xué)習(xí)。

          學(xué)會實踐,親身體會知識的奧妙。

          古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對,學(xué)習(xí)就是要多實踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實驗,最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實踐,只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握,活學(xué)活用,在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。

          同學(xué)們,不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊,走進自然,走進生活,多加思考,多多實踐來學(xué)習(xí)吧!你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí),事半功倍地學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)的智慧。

          你學(xué)會了智慧學(xué)習(xí)嗎?

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇17

          寂靜的黑夜充斥著寂寞,暗黃色的燈光輕輕揮灑著時間的腳步,抬頭看看鬧鐘,2點多了。眼鏡又開始抗議,筆還緊握著,按在作業(yè)本上,腦中也早已沒有思考物理公式的空間了,殘留的精力都用在與眼睛抗戰(zhàn)了。不知是誰贏了,只記得周圍的景象都漸漸消失,眼睛的縫隙中擠進了一行字后,筆就從指間滑落了——

          “這是要去哪?”我坐在一輛巴士上,看著周圍模糊的人!敖裉,對,今天是發(fā)中考成績的日子”,我似乎有點印象了“我參加中考了嗎?什么時候考得?——”還沒等我陳列出所有的問題時,司機就怒氣洶洶地把我推下車去。我本打算質(zhì)問他為什么這么做時,可是我一轉(zhuǎn)身,車子就開跑了。算了,今天可是重要的日子,不生氣。對面是一所學(xué)校,看不清樣子。不過,一個牌子很清晰地立在那里。幾個黑體大字也很清楚“中考成績查詢處”。怎么一個人都沒有,我走過去,我也不知道說了什么,總之他遞給我一張成績單,上面只有三個字“未錄取”。我不相信,也不敢相信。正當(dāng)我打算詢問那人時,他把我推了出去,大門關(guān)上了。我被活生生地摔在那里。就好像靈魂也被摔了出去。好久,好久,我回過神來,我是在做夢嗎?我狠狠地掐了自己一下——很疼。我站起身來,踉踉蹌蹌地走著,去哪?我不敢回家,爸媽對我是如此地信任,如果他們知道了這件事——我不敢想,只能無奈地笑著,眼睛中涌出的淚水順著臉頰流淌。這夏日的風(fēng)打在我的身上,就像一根根藤條,留下我只是哭。如果當(dāng)初,好好學(xué)習(xí);如果當(dāng)初,不貪玩游戲;如果當(dāng)初,聽聽父母的建議,現(xiàn)在的我那么那么地渴望學(xué)習(xí),可惜——

          場景一下子轉(zhuǎn)換了,連錯愕的時間都沒有留下。我在工地上干活,頂著火辣辣的太陽,露著上半身,毒辣的陽光已經(jīng)把我乳白色的皮膚烤成了焦黃,汗水沿著后背淌下,每經(jīng)過一處傷口,都會引起一陣抽搐。白天忙碌的工作已經(jīng)麻痹了我的.心靈。至于到了晚上,我才能認識真正的自己!斑@就是我想要的生活嗎?”我問著自己,問著自己的靈魂。我從枕頭下拿出一張報紙,這是從垃圾堆里撿來的,上面寫著一個尋人啟事,是找我的!斑@就是我想要的生活嗎?”靈魂從黑暗的深淵中發(fā)出了震天撼地的一聲“不!”。那天晚上,我走了,踏上了回家的道路。我看見了媽媽,她抱著我哭,我也哭了。她帶著復(fù)雜心情的聲音問道:“你這個孩子,去哪了?”我一時不知該說什么“媽,我想學(xué)習(xí),媽,我想學(xué)習(xí)”聲音越來越小。突然,一陣刺耳的聲音把我驚醒了,腦中響了,“剛才是夢?”。我低下頭,看見作業(yè)本濕了一大片。

          黎明的曙光在東方劃破天空。還好,只是夢。我又握緊筆,中考,我還有希望!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇18

          星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時,白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時,獨坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!

          有一句名言:“人的一生有三項任務(wù):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!奔毤毜叵胂,人生好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。

          如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;

          如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;

          如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

          燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!

          “對酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!

          書中有二十四橋下無聲的冷月,有月光下靜謐的荷塘,有秦皇島滔天白浪里的打魚船,有“奔流到海不復(fù)回”的黃河之水,有沉舟側(cè)畔的萬點白帆,有山重水復(fù)的柳暗花明,有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的,是美的洗禮!

          當(dāng)你寂寞時,捧讀小說,那波瀾起伏跌宕多姿的情節(jié)、鮮明生動栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗景陽岡青石上的驚險,品味大觀園里林黛玉的盈盈粉淚,感受瑪?shù)贍柕氯松墓諒,接近簡?愛倔強的個性。他們有著人生的辛酸和甘甜,有淚,也還帶著笑。

          當(dāng)你失意時,浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中,洗凈你人生的憂郁和浮躁。屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著;杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷,陶淵明給你“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊,蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。他們有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的追求,有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達,有“天行健,君子以自強不息”的氣概……功利在他們眼中隱退,代之而起的是一種感悟與思考,一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。

          讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更如賞花,每一種花都有各自的美麗之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨、寂寞時,我們讀書;當(dāng)失意、困惑時,我們讀書;當(dāng)成功、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽,給人力量、使人樂觀、催人奮進,貫穿了我們的`人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字,再透過那文字背后的柵欄時,我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c,揚起了我們生命長河的風(fēng)帆。

          讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益匪淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復(fù)思索的結(jié)晶!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇19

          我的家鄉(xiāng)沒有滾滾的黃河,也沒有秀麗的漓江;我的家鄉(xiāng)沒有雄偉的泰山,也沒有茵茵的草原,但在我的眼里,家鄉(xiāng)就宛如那美麗的“桃花源”。朋友,隨著我的腳步,一道去感受那獨特的風(fēng)光吧!

          秀水溪是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。它從大山深處潺潺而來,順著山勢,在山澗里跳躍,宛如一條長長的飄帶,在田野上飄蕩。綠瑩瑩的溪水,似一汪深沉的目光注視著我們,又像一匹柔軟的綠帶,在張揚著自己的美麗。踏上溪邊的小路,看著清澈的溪水,心曠神怡。再看看四周,除了一條蜿蜒的小溪外處處都是綠色。置身于這樣的環(huán)境里,你會不由得感嘆自己仿佛進入了“世外桃源”。

          家鄉(xiāng)是竹的世界。放眼望去,山上山下,河岸湖邊,庭院內(nèi)外,到處長滿了蒼勁挺拔、郁郁蔥蔥的翠竹。一到盛夏,竹葉變得蔥蔥蘢蘢。陽光透過竹葉縫隙,斜照在陰涼的地上,從遠處看,像一片片碎銀灑在地上。偶有微風(fēng)吹過,家鄉(xiāng)便成了竹的海洋,一浪高過一浪,綠得讓人心醉。

          更讓你想不到的是,就在這座大山中,在這條溪水深處,竟然還別有一個美麗的荷塘。荷塘雖然不是很大,但它是我們的天堂。荷塘中長滿了碧綠的荷葉,一片片的,你挨著我,我擠著你,它們像一個個翠綠的大圓盤,又似撐開的一把把小雨傘,把清澈的塘水映得綠綠的。荷花有白色的、淡紅的、淺紅的、粉紅的'。有的花兒全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像一個害羞的小姑娘,正在向行人微笑,有的正含苞欲放,飽滿得像馬上要破裂似的。真是不在其景,難知其妙呀!看著它,你一定會想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

          如果我是詩人,我要用精美的詩篇去贊美它;如果我是音樂家,我要用優(yōu)美的旋律去歌頌它;如果我是作家,我要用生動的語言去描寫它——我美麗的家園——“桃花源”!

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇20

          很難想象,世界上如果沒有鏡子將會怎么樣?那世界上也就沒有了所謂的美與丑,那人們便不再對美好的事物有任何追求。

          愛美是一種權(quán)利,它不僅屬于漂亮的人,也同樣屬于渴望漂亮的人;它不僅屬于上班一族的成年女性,也同樣屬于我們年輕一代學(xué)生的潮流。

          誰規(guī)定學(xué)生就必須整天穿著呆板的校服,去弘揚校風(fēng),和表現(xiàn)在外表的整體素質(zhì)?誰規(guī)定學(xué)生就不可以打扮,不能標(biāo)新立異?難道世界只能是黑白的,不需要年輕人的朝氣去增添生機勃勃的色彩嗎?

          時間是流水,流逝之快難以言喻。又有什么比綻放光芒更為重要的事呢?學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)!誰說的,學(xué)習(xí)就是衡量一個人惡善美丑的標(biāo)準(zhǔn)?誰說的,世界上只需要會讀書的人呢?

          我真的不懂,自戀有什么不對?只不過是過于自信罷了!既然父母給了你傲人的資本,憑什么只準(zhǔn)他人欣賞?

          一天多照幾次鏡子,就叫不愛學(xué)習(xí)?難道每天穿著同樣的服裝作著同樣的事情一天天輪回,直到長大?

          郁悶!為什么打扮,愛漂亮就是觸犯天規(guī),就是太早熟,就是沒心思學(xué)習(xí)呢?難道把所有衣服店給關(guān)了,只讓人裹著清一色雪白的校服轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就叫作純潔嗎?

          追求時尚,追求潮流就是“迂”,就是“壞”,就是無可救藥了麼?難道天天捧著上了許多補習(xí)班得來得100就是“上帝‘麼?分數(shù)可以決定一切,那差生不都是一無是處了麼?

          拜托!家長老師們,你們哪個不喜歡買衣服,不喜歡照鏡子?你們小時候難道只愛抱著100分傻笑麼?到了現(xiàn)在,便把之前未完成的心愿強加到我們身上,也不讓我們好過麼?

          考試考試!考的`又什么用?歷史歷史,一進過去的事何必又拿來左考右考。個個背著不怎么懂,又必須要背的資料背著。還要按排名分考場,第一考場的都仰著頭走進去,也不怕摔著了,就跟自己得了個前幾,就高枕無憂,名牌大學(xué)保準(zhǔn)進了似的。

          切,鄙視!

          一個不過照了下鏡子,就被罵的狗血淋頭的壞孩子

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇21

          天水蔚藍,浩瀚壯闊,大海泛起深邃的波浪,在七歲的童年里留下夢幻的遐思。

          小時經(jīng)常向往海邊,敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深,這一點小小的期盼也逐漸成長,直到孩童的心再也按捺不住,終于在某一個靜謐的夜晚,輕輕依偎在母親的懷中,吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海,沐浴在海邊的習(xí)習(xí)微風(fēng)中,斜倚著沙灘上低矮的沙丘,數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。

          于是在七歲那年的暑假,我看海的意愿終于實現(xiàn)了,母親帶著我,坐上了開往海濱的車,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,寶石般的湛藍襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。

          寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。我想,這是我唯一的感受。

          可是,那曾征服大海的勇士呢?難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎?他們征服了大海,他們說他們征服了大海,他們以為他們征服了大海。

          我落寞的坐在海灘上,失望的看著那一群人,可那碧藍的海洋卻一次又一次的輕撫著我的'小腿,那時而不起波瀾時而怒濤洶涌時而深邃沉靜時而狂躁熱烈的巨人,反而卻沒有這我這個事不關(guān)己之輩的憤懣不平。

          浪花打著礁石,飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔,面向大海。

          頓時,覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物,在這時,也包容了這世間的我。

          七歲的那年,我見到了真正的勇者,正是面前這被人所“征服”的大海,我想,這是獨屬于你的驕傲,你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你,于是你選擇了平靜,一如往昔的平靜而不起波瀾。

          海納百川,有容乃大。是你教會了我,真正的勇者,活在人們的心中。

          喜歡你安靜的模樣,喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒有勇士那般閃耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍的碧波卻是你最好的裝扮。

          感謝你,勇者,是你,教會了七歲的我。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇22

          今天,老師宣布了成立學(xué)習(xí)小組,并同時宣布小組組長。這時,老師的神情嚴肅極了,而我們班的同學(xué)卻在議論著:“什么?成立學(xué)習(xí)小組?不早有了嗎?”突然一個同學(xué)看到老師的神情,馬上靜了下來,其他同學(xué)也跟著靜了下來。蔣老師又宣布了一個條件:每個組要有5人,必須有男有女,還要有優(yōu)秀生,中等生,還要有學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

          成立學(xué)習(xí)小組開始了,我可挑剔了,掃瞄了一下四周,看看有沒有坐得近,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,關(guān)系又好的組長呢?嘿!孫玉潔,我眼睛一亮,她和我平時關(guān)系挺不錯的,放學(xué)還一起結(jié)伴回家,坐得又這么近,學(xué)習(xí)又好,選她最合適不過了。于是,我到這個組長這里報了個名兒。再看看組長,她可是忙得不可開交,寫完一個名字后又接著寫第二個人的名字。而第一位同學(xué)又去給組長“招兵買馬”,馬上,他把組長的“鄰居”——項廣依,起初,他有些不同意,在這位同學(xué)的勸說下,最終,他還是“甘拜下風(fēng)”地同意了。寫完了名單,我們組的所有組員都松了口氣,笑容從臉上舒展開了。就在這一刻,老師讓所有組長把名單上交,我再次掃瞄四周,有的組長看去緊張極了,有的去很輕松!比绻厦麊握埮娜率,如果不符合的就安靜。”蔣老師和藹地說,接著,老師公布了小組名單。“呂弘鍵、蔣英光……”終于報到我們,聽到了一陣掌聲,我們的笑容更燦爛了。可是,有那么多的`組沒有得到掌聲,我感到了蔣老師又要給我們講一套又一套的大道理了。果然如此,當(dāng)她報完所有的名單后,就開始講起了大道理。她說:“同學(xué)們,如果我沒說這些條件,說不定你們就會出現(xiàn)好的學(xué)生和好的學(xué)生在一起,扔下學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不管,今天,我就是想告訴你們,我們不能岐視這些有困難的同學(xué),不管他的多大困難,我們都要盡自己最大的努力去幫助他們!

          聽了老師這番話,我有所啟發(fā):我們要盡最大的努力去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而不是岐視他們,把他們當(dāng)做垃圾一樣,扔在垃圾堆里。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇23

          從小我喜歡運動,各種各樣的,游泳、爬山、跳繩、踢球,從我7歲的時候,我又喜歡上了籃球,由于個子矮,扣籃什么的都做不了。來南方后,家附近沒有籃球場,急得我手癢癢,籃球是一項非常好又非常鍛煉身體長個子的運行,爸爸媽媽也支持我打籃球。為了找個地方打球,也為了我能盡快提高打球技能,這不,上個周末媽媽給我報了一個籃球班。

          籃球我從來沒有正規(guī)的練過。想象著有老師教了,我興奮極了,上個周六下午我第一節(jié)籃球課,我早早的來到了籃球場,來的人真不少,和我一樣大小的,還有大哥哥們,他們都打的可熱火了。時間真慢,我急著想看看我的老師是誰,一會兒一個個子高高,戴著眼鏡、穿著藍色籃球服的叔叔來了,呀,這就是我們的陳老師。因為我第一次來,陳老師讓我先做幾個動作,試試我的基礎(chǔ)水平。我先單手排球,還可以,我熟練的.排著,老師喊著口令,一會兒又讓我換手拍,我左手很生,節(jié)奏開始亂了,接著又加大難度,我都做不了。老師基本了解了我的情況,開始對我們訓(xùn)練了,他講拍球換球護球投籃等規(guī)則。我們排著隊一個個練。拍球換球我一會兒就熟練了,但拉球別的同學(xué)做得還挺熟,但讓我一做,拉了十下,球飛了四次,但是練了幾次后,漸漸好了一點,不像剛才那么差了。這些基礎(chǔ)動作一做完,就是投籃,每人投一個,這樣輪下去,看著他們投球,只見在籃框下一蹲,再一跳,球也隨著飛了出去,打到籃板,又進了籃框。這樣就進了一顆球。再看看我,根本就沒法比,投了一次,球砸到了籃筐,又彈了回來,教練看我的剛才投球的動作,找出了不少毛病,比如投球時兩手用力不均勻,在彈跳的過程中有多余的動作,投的時候身子是偏的等等。他讓我那旁邊的那個籃筐練習(xí)投球,把這一系列動作給練的標(biāo)準(zhǔn)一直到了下課。這一節(jié)課下來,把我給累的氣喘吁吁,大汗淋漓。

          正規(guī)的訓(xùn)練完全不像自己打毫無章法,雖然很累,但是特別有意思,跟著老師好好練練,把這項技能練好。

          學(xué)習(xí)的中考作文 篇24

          我的人生中有許多的第一次,我的人生似一片沙灘,而許多的第一次似點綴其中的貝殼,撒著星星點點,它們?nèi)A麗而平淡,特別而無奇。對于我來說,它們都是珍貴的。

          第一次游泳就是其中一枚含著珍珠的貝殼,這珍珠并不華麗,潔白無瑕,卻滿載屬于我的美好回憶。

          我的腦海里浮過各種想法……飄散的思緒逐漸拉回,我卻遲疑著不敢上前。這游泳池不算大,但是人很多,如同一口巨大的鐵鍋里翻滾著許多餃子,令人“望而生畏”。我的腦海里有兩個小人在對峙著一個小人說:這里人這么多,怎么游泳!另一個小人說:游泳在于嘗試。那個小人頓了一會兒,默默地舉起白旗,勝負已定。當(dāng)然,真正的原因——我是個名副其實的“旱鴨子”,怎么下水!只好套上游泳圈,小心翼翼地抓緊扶手,顫巍巍地走下泳池的臺階。啊!這水真冷!我慢慢適應(yīng)這種溫度,雙腳挨到了地面,水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水區(qū)!斑@里人真多!”我再一次發(fā)出感慨,似乎忘了自己身處深水區(qū)。話音剛落,就使勁地咳了起來,我被嗆了一口。旁邊的'人潛泳、仰泳、蛙泳,蝶泳……各種姿勢的都有,看得我眼花繚亂,不知所措。這時,看到一位3歲左右的小女孩歡騰著從我身邊游過,“沒關(guān)系”,我這樣安慰自己,“學(xué)會仰泳就行了!

          在爸爸的指導(dǎo)下,我翻了個身,雙腳拍打著水面,盡量不濺起水花,卻只是無用功。我急了,手也加入了“行列”當(dāng)中,嘿嘿,有效果了。我在原地打轉(zhuǎn)了,可這不是我想要的結(jié)果。爸爸讓我平靜,不慌不急。在多次失敗的嘗試之后,套著游泳圈的我能逐步掌握了向前“駛?cè)ァ钡姆椒ǎ@一次小小的成功讓我欣喜若狂,“也許下次我能脫下游泳圈了。我喜滋滋地想。

          學(xué)習(xí)游泳只是一種過程,從不會到會的過程,就如人生一樣,我們從不會走路到爬再到蹣跚行走,這也是一種過程。從過程中,體會這件事的不易,更加努力地學(xué),堅持不懈,總能品嘗到喜悅的滋味。

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