【推薦】學習作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學習作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習作文 篇1
說到數(shù)學，很多同學會說：“哦，我遇到數(shù)學題就出汗緊張！”其實學生沒必要那么怕數(shù)學。因為，學數(shù)學也有很大的訣竅。接下來我給大家介紹三大招數(shù)。
妙招1-多算：語文和英語的基礎(chǔ)知識需要多背，那么算數(shù)學基礎(chǔ)知識——怎么辦？這時候你需要舉起手中的筆來計算更多。不僅要在學校多做數(shù)學，還可以給自己一些在家做不到的數(shù)學多練習。
妙招2 ——多想再寫。有的同學遇到一些簡單的問題就回想：“這么簡單，是不是小菜一碟！”往往這樣思考的結(jié)果會是錯誤的。然而，當他們遇到難題時，學生們會站在那里，大汗淋漓。然而，這些行動和想法都是錯誤的。這種情況下，你要靜下心來，慢慢管理條件，然后再寫。
妙招3 ——獨立思考。有同學一遇到自己不會的問題就跑去問家長同學。這樣做不對。正確的做法是先想想，他們想不出來。問家長老師同學都不晚。上課的時候，往往只是幾個同學舉手發(fā)言。這時候你要學會獨立思考，不要一直依賴其他同學的回答，要有自己的定位。
以上是我的三點建議。學生不妨試試。希望他們能幫到你！
學習作文 篇2
在我們的日常中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它，我們的家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學法、守法是每個公民應(yīng)盡的責任，并且每個人都應(yīng)該學會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。
其實在我們的日常日常中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的.指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規(guī)章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。
拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會讓你走向不軌的道路，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。
學習作文 篇3
學習需要勤奮，需要來自自身的勤奮。
但是必須了解，什么是真正的勤奮？
我不敢貿(mào)然提供有關(guān)勤奮的“處方”，因為我不認為自己是勤奮完美的典范，不過我倒是愿意，就某些想法跟讀者交換意見。
比方說，我確信一個人是不是真正的勤奮？首先要看他在學校里，在自己同學之間的表現(xiàn)，看他和同學們的關(guān)系究竟怎么樣？
一個學生，假如在學校中能上課認真聽，作業(yè)認真寫，甚至筆記做得非常全面，可是他在家里，卻懶得復(fù)習當天老師講的內(nèi)容，不再去看一遍當天記的筆記——那么，我們可以斷定這個學生還存在著勤奮上的缺陷。
假如一個學生已經(jīng)對當天的課程完全掌握，但是上課時老師提出問題，他卻不愿意回答，有不太懂的同學們問他，他卻懶得解釋——那就可以肯定他不是一個勤奮的人。
一個學生，如果對自己的性格、心理缺乏了解，對自己學習的方法和目標漠不關(guān)心，那就不能說他是一個勤奮的人。
在古時，漢朝的倪寬幼時家貧，上不起學，就在當時的郡國學�；锓孔鲲�，以此求得學習的機會，有時還要下地干活，他下地時總要帶著經(jīng)書，休息時便抓緊學習。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學習，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學習，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧！
愛迪生，家喻戶曉的名人，代表作有電燈泡，在實驗燈絲的耐久時，他反反復(fù)復(fù)做過無數(shù)次試驗，用過上千種材料，終于用鎢絲這種高熔點的材料試驗成功了�！皩W如逆水行舟，不進則退。”所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
現(xiàn)代歌手李榮浩，也需要學習音樂上的勤奮，在他年幼時癡迷音樂，在父母的妥協(xié)之下，才得以音樂之路。他從事過寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽，卻從未獲得重視，心態(tài)平穩(wěn)的他，不曾因此急躁，專心做幕后工作，一做就是十幾年，終于在20xx年《我是歌手》的舞臺上，他以一曲《李白》嶄露鋒芒，成功征服了所有觀眾，一舉成名。
無須背誦數(shù)以百計的格言信條，只須記住一條：學習需要勤奮。如果你懂得并理解了這一點，再加上幾分隨機應(yīng)變的智慧，那么成功的果實就會來到你的身邊。換句話說，你將樂于實施，并且善于把這些法則付諸實踐。
學習作文 篇4
同學們，你們知道快樂是什么嗎？有些人認為，快樂就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼來打小怪獸，快樂來天影，去無蹤。我拼命想要抓住它，想讓我的生活時時刻刻都充滿快樂，可是我做不到，它總是從我手中溜走，不知道何時又再次出現(xiàn)。和它擦肩而過的機會多了，我也漸漸悟出了快樂的真諦。你抓不住它，那為什么不自己創(chuàng)造快樂呢？
記得在十一假期的時間，數(shù)學老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做，當拿到卷子時，我的眼睛好了一遍，覺得題目有一點簡單，便對旁邊的同學說這幾張試卷我能全做對，同學們說我有點夸大。回到家，為了證明我的實力，所以我就拿起筆進入到做的海洋中。前幾張試卷的題我一下子就寫完了，可以說一帆風順。
正當我得意洋洋的時間，一道題把我給難住了，就如一座冰山擋住了我的航線，我想了又想，用了許多方法來解這道題，可是就是想不出來，腦海里出現(xiàn)了放棄的念頭，但又想到了跟同學的“承諾”，只好拿起筆，繼續(xù)思考題目，我看完資料以后，突然茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會兒，就把這道難題做了出來，心中的結(jié)終于解掉了。
雖然在學習的道路上，我們會遇到許多難題，但是只要努力解決困難后，你將感無比的幸福與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中去共同享受學習帶來的快樂！
學習作文 篇5
樹木和植物都是由地球滋養(yǎng)的，所以地球被充滿生機的景色所回報。鷹被天空遮蔽，所以當天空用鷹撞擊天空的時候，他回來了。這些魚是由清水喂養(yǎng)的，所以它們回到了清水飛向淺底的場景。我得到了祖國和社會的慷慨幫助。因此，我們應(yīng)該努力學習，為祖國服務(wù)。
我是一個普通的女孩，我來自一個偏遠的山村，在那里我看不到外面的世界，更不用說體驗外面的繁華生活了。是“你”，我的祖國，讓我看到了黑暗中的光明。當我處于最困難和無助的境地時，你伸出你的手，把我從黑暗和冷漠的圈子里救了出來！是“你”讓我懂得了如何去感恩，并在我心中刻下了深深的印記，那就是努力學習，為你——我的祖國服務(wù)！
看著桌面上的招聘啟事，看著巨大的數(shù)字，我有些呆滯。那時，夜已經(jīng)很深了。雖然是春天，但涼爽并沒有消退。佛教就像十二月的天氣。我不知道是我睡錯了還是我的心涼了。我靜靜地呆在房間里，看著窗外寧靜的夜空。我的眼淚開始往下掉…
“學校明天就要開學了，學校明天就要開學了…”這些話一直在我耳邊回響。我怎么能說話呢？我的父親承擔了家里所有的生活費用，而我的母親仍然在健康不佳的情況下努力工作。一想到這個，我就忍不住哭了。我知道，我媽媽知道，但是面對她我很冷靜。好像什么也沒發(fā)生，我很害怕。我擔心我真的不能繼續(xù)上學了。那天晚上，我真的很害怕！第二天早上，我沒有看到我的母親。我在房間里焦急地等待著。在房間里閑逛。然后我真正體會到了悲慘生活的感覺。直到下午，我母親帶著疲憊的身體回來了。她額頭上的汗像珍珠一樣，但她趕緊把口袋里的錢塞到我手里，笑著對我說：“快點報名！”此時此刻，我終于明白，我的眼淚止不住地往下流。
開學后不久，班主任告訴我，我收到了國家對特殊貧困學生的補助。我真的很驚訝。對我來說，這是一個及時的幫助，它減輕了我家人的負擔。我感謝這個國家的關(guān)心和幫助。因此，我決心努力學習，為祖國服務(wù)。
小花給予美麗的花朵以回報地球的養(yǎng)育，落葉給予大樹以生命。然而，有一句名言“落紅不是無情之事，而是化為春泥護花”。因為你，我可以學習知識，在陽光和雨水下茁壯成長。我只能以優(yōu)異的成績回報你的好意。藍天、清新的空氣、燦爛的陽光和美好的生活，都是因為你——我的祖國。
學習作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的�！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！
學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
點評：小作者根據(jù)本次作文要求，選擇了課余生活中學舞蹈的事例進行了比較細致地描寫。習作語句通順，中心突出。開篇點題，結(jié)尾點明中心。
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