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      2. 學習作文

        時間:2022-03-26 20:56:14 學習 我要投稿

        有關學習作文匯編六篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學習作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關學習作文匯編六篇

        學習作文 篇1

          我們是否有過這樣的煩惱,明明自己不笨,但學習成績總是不如別人,我們可曾想過,自己在學習過程中是否自信,是否謙虛、認真,是否勇敢無畏、堅忍不拔。這些教師是學習的好品質,它對學習結果會產生重要影響,在同等的智力條件下,如果我們在這些方面做得好,我們的學習成績就會很出色。

          首先,讓我們大聲地說:“我能行!”我能行,就是相信自己能行,這是人自信心的一種表現。自信,是人重要的精神支柱,也是一種可貴的學習品質。正像一位作家講的那樣:“一個擁有知識的人,不一定能走遠,而一個擁有自信的人,卻能走遍海角天涯。”我們每個人都有自己的聰明才智,但我們有些同學對自己的學習能力沒有足夠的自信,學習上前怕虎來后怕狼,這就是缺乏自信,是怯懦的表現。

          自信心,就像人的能力催化劑,將人的一切潛能都調動起來,將各部門的功能都推動到最佳狀態。在許多偉人和名人身上,我們都可以看到這種超人的自信心。張海迪就是一個在學習上充滿自信的人,她從小因患小兒麻痹癥,造成高位截癱,使2/3的身體失去功能,但她并未因此而喪失自信,她堅信常人能做到的自己也能做到。她坐在輪椅上刻苦自學,學習了幾門外語,翻譯了大量的外國書籍,不僅自學了大學課程,還獲得了山東大學博士學位。這一切都是自信心的驅動下,張海迪敢于對自己提出高要求,并在失敗中看到成功的希望,鼓勵自己不斷努力,獲得了最終成功。

          同學們,請用“我能行”三個字來激勵自己吧,當學習上遇到困難的挫折時,要相信自己,深信自己有能力克服,再加上實實在在的努力,就能無往而不勝。

          其次,讓我們翹起大拇指說:“你真棒!”孔子說:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”意思是說,在我們周圍的每一個人都有值得學習的東西,關鍵在于虛心求教。學習中,我們要善于發現周圍同學的長處,真心地向他說一句:“你真棒!”并且虛心地向他學習。因為謙虛是一種重要的學習品質。“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我們應當永遠記住這句話。我們周圍的少部分同學,學習條件很好,頭腦也很靈活,但往往缺乏必要的謙虛,聽老師講課,只是一知半解,就以為全懂了,不愿繼續聽下去;做了幾道題目就以為全會了,不愿再做下去;與同學討論問題時,總認為自己都對,而小看別人。這種驕傲自滿的態度是非常危險的。我們知道,知識是無止境的,有人把現代社會稱之為“知識爆炸”的時代,我們要掌握的知識實在太多,就是一生中一刻不停地學習,也無法掌握現有的知識,更何況知識還在不斷地擴展和更新呢?我們一點一滴的進步,都與老師、同學的關心和幫助分不開,如果狂妄自大,最終會一事無成。

          同學們,讓我們牢記并認真履行:“我能行”、“你真棒”這幾句話,讓我們的學習更棒!

        學習作文 篇2

          古往至今,無數的偉人,他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什么能創下成就,為什么能威名遠播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

          學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數的挑戰,無數的坎坷,機會與危機并存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學如逆水行舟,不進則退。”所以學習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

          陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

          勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

          勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不茍的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。

          現在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。

          努力學習是我的責任,學習優秀是我的目標。

          努力吧,我們的明天會更好!

        學習作文 篇3

          上小學時我最怕的就是數學了,可能是我那個時候比較笨拙點,數學老師比較討厭我copyright

          其實一開始我對數學還是很有興趣的,盡管我沒有其他人那樣的天賦!我第一拿到數學書本到教室時我還是很興奮的,老師講的我也可以聽的懂。那時我們的數學老師是位女老師,她看上去蠻嚴厲的,她讓我來回答問題,我有點緊張,沒回答好,她讓我站著。其他小伙伴們舉手發言時都能正確的回答出來問題,唯獨我沒有回答出來

          。從那一刻開始一種自卑心理占據了我的身心,上課我能聽則聽,有時聽得很迷糊。下午同學總能看到我在位子上訂正,他們老早就完成了。去給老師檢查作業,老師總能挑出我的毛病,她被我很生氣,時不時拿我來出氣,拉我的耳朵,揪我臉皮。我被她嚇怕了,那個時候我最討厭的就是數學。

          我對一個班主任對我很好,她對我的關心無微不至,她教我語文,因此我的語文成績不差,而且進步的'快。相反,我的數學老師就不一樣了,初次見面就給我一個下馬威。我數學極差,班級中倒數幾名,老師早就認為我無可救藥了!我媽經常到老師辦公室聊我的學習,我最怕她去見數學老師,但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心,老師說我太笨了,笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我,她給我買了很多數學試卷做。我自尊心受到史無前例的創傷,忽然一個老先生來看我寫作業,他馬上就說我的題目寫錯了,我很生氣,對他是橫眉冷對。他居然說笨,我在學校可是受夠氣了,我對他動起手來被媽媽阻止。這一天是假日,我一聲不吭就坐在椅子上寫數學作業,我就在這時下定了決心,一定讓那些小看我的人后悔。

          在學校我不管別人怎么看我,我就只管學習。就這樣過了一兩年,我的成績大有起色。期末考試我趕上來了

          ,數學我考了96分。老師對我刮目相看,簡直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進步,她了解到后很感動。

          后來我的數學成績蒸蒸日上,在班級里名列前茅,總算不負家長老師的眾望,創造了我的“奇跡”,讓那些對我譏諷的人后悔。

        學習作文 篇4

          在我的記憶里,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前,我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的,而進入了學校,我才慢慢的學會獨立,享受成長的快樂!可以說,從上小學的那一天起,就正式開始了我的成長之路。

          我的學習生活可謂是豐富多彩的,小學的學習生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學,放學后,做完老師布置的作業后就可以出去玩了,而上了初中,學習生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什么叫做充實!轉眼間即將大三,大學的生活已走過將近兩年,大學的學習生活是豐富多彩的,相對于中學的學習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學,沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。在圖書館里我領略到了另一個令人向往的心靈的境界。周末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學里,除了學習我們必修的專業課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學習生活。為了放松一下一周的心情,我常常在周末去操場打球,在那里我認識一些好哥們。兩年的大學學習生活,不僅讓我學到了不少東西,還讓我認識到了一群好朋友,學會了很多做人的道理,兩年的學習生活讓我回味無窮。

          成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生里的一筆無價之寶。

        學習作文 篇5

          強強是五年級的小學生,因為他不愛惜學習用品,所以大家送給他一個綽號“破壞大王”。

          一天晚上,媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀,狠狠地批評了他一頓。

          晚上,強強躺在床上似睡非睡,忽然,隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個聲音在問:“鉛筆啊,你怎么哭啦?”

          鉛筆傷心地說:“原先,我穿著一身鮮艷的紅衣服,特別漂亮。自從到了強強那里,就變成了這般模樣,外衣沒了,光著身子,還臟兮兮的。他還時長把我扔在地上踩來踩去,這不,現在又把我扔在這角落里......”

          橡皮聽后,接著說:“是呀,是呀,我也很受罪。原來我是一個白色的長方體,你們看,現在我卻變成了千瘡百孔的四不像,讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣,扔得滿地都是。”

          “哎呀,我的‘腳’哪去了?”穿花衣裳的卷筆刀著急地說:“你們看,他把我拆得七零八落,頭腳分家。”

          這時,鉛筆盒大哥說話了:“唉,你們都比我強,狠心的強強經常用我當鼓槌在桌子上敲打,弄得我遍體鱗傷,腰酸背痛,難受極了。”

          停了片刻,卷筆刀又說:“他已經是五年級的學生了,難道他不知道外面來之不易嗎?眾所周知,我們在工廠里經過許多道工序加工而成,再由人們通過火車、汽車把我們運往商店。小學生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢把我們買回家,讓我們幫助他們學習知識......”

          這些話被強強聽得清清楚楚,他慚愧地流下了眼淚,強強心想:以前自己為什么不珍惜工人們的勞動成果?不體諒爸爸媽媽勞動的辛苦?我得努力改正自己的缺點啊!

          從那以后,他改掉了不愛惜學習用品的壞毛病,受到了老師和同學們的稱贊,而且,他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。

        學習作文 篇6

          學習對于以前的我來說,簡直就是不可能學好。可現在對我來說,只是小菜一碟,曾經我和一個廣大男生喜愛的游戲【穿越火線】非常沉溺,導致成績下滑,

          在一二年級的時候,對電腦接觸較少,一般都是和同學玩耍,可三年級的時候和同學們在穿越上打團戰,打著打著,一晃就過了一個學期,分數很不理想,在班長競選上失敗了,在三好學生競選中也名落孫山,無疑對我是個沉重的打擊,

          我開始奮發圖強,認真學習,上課認真聽講、不再打網絡游戲、課余時間去讀書。是我一個飛躍性進步,終于皇天不負有心人,在第二學期考試中各科都在90分以上,可是沒有當上班長,但我當上了學習委員,可以幫同學們學習就是我的一個小愿望,我知道我們班沒有在級里面成績都是倒數,可我一定會幫助同學們努力學習,取得好的成績,

          我的無數個愿望匯聚成一個大的夢想,我相信只要拼搏就可以取的回報,少壯不努力,老大徒傷悲,所以我們要好好學習,長大為祖國做貢獻,不管你現在的成績好壞,你只要想改,肯下功夫,就可以有成績,我們正是祖國的花朵,祖國不惜花費重金來培育我們,為我們施肥、澆水、對我們貼心照料,所以我們絕不能辜負祖國,辜負中國,辜負學習。

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