【必備】學(xué)習(xí)快樂作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)快樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
同學(xué)們,你們知道快樂是什么嗎?有些人認(rèn)為,快樂就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼來打小怪獸,快樂來天影,去無蹤。我拼命想要抓住它,想讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿快樂,可是我做不到,它總是從我手中溜走,不知道何時(shí)又再次出現(xiàn)。和它擦肩而過的機(jī)會(huì)多了,我也漸漸悟出了快樂的真諦。你抓不住它,那為什么不自己創(chuàng)造快樂呢?
記得在十一假期的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易,?dāng)拿到卷子時(shí),我的眼睛好了一遍,覺得題目有一點(diǎn)簡單,便對(duì)旁邊的同學(xué)說這幾張?jiān)嚲砦夷苋鰧?duì),同學(xué)們說我有點(diǎn)夸大;氐郊遥瑸榱俗C明我的實(shí)力,所以我就拿起筆進(jìn)入到做的海洋中。前幾張?jiān)嚲淼念}我一下子就寫完了,可以說一帆風(fēng)順。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)間,一道題把我給難住了,就如一座冰山擋住了我的航線,我想了又想,用了許多方法來解這道題,可是就是想不出來,腦海里出現(xiàn)了放棄的念頭,但又想到了跟同學(xué)的“承諾”,只好拿起筆,繼續(xù)思考題目,我看完資料以后,突然茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會(huì)兒,就把這道難題做了出來,心中的結(jié)終于解掉了。
雖然在學(xué)習(xí)的道路上,我們會(huì)遇到許多難題,但是只要努力解決困難后,你將感無比的幸福與快樂,所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中去共同享受學(xué)習(xí)帶來的快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
每個(gè)父母都望子成龍,希望孩子們有個(gè)美好的未來。父母們認(rèn)為成績優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個(gè)孩子的成長,她從拖拉、討厭學(xué)習(xí)變?yōu)榍诳臁釔蹖W(xué)習(xí)的故事。
本書說了:有一位叫金珠的女孩,因?yàn)閶寢尮芙虈?yán)格而十分不解,開始討厭補(bǔ)習(xí)班、討厭學(xué)習(xí)。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對(duì)。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個(gè)有趣的網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心朋友,也住在星座陣營附近,這個(gè)人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導(dǎo)下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點(diǎn)。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應(yīng)該思考:為了夢想,我們因該改掉什么毛?我們是不是應(yīng)該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計(jì)劃。3、上課認(rèn)真聽講。4、主次分清,先學(xué)習(xí),再復(fù)習(xí),然后特長學(xué)習(xí),最后玩。這樣下來你一定能成功。加油!
從今天起,開始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
我有一個(gè)快樂幸福的家,爸爸是醫(yī)生,媽媽是護(hù)士;爸爸慢悠悠、懶洋洋的,像個(gè)大懶蟲;媽媽急吼吼、勤快快的,像個(gè)小猴子,很經(jīng)典的搭配。但是,他們蠻默契的,會(huì)化很多很多時(shí)間陪我,講故事、做游戲、看書、參觀、旅游、公益活動(dòng),漸漸地學(xué)習(xí)就像每天要吃飯一樣習(xí)以為常了。
我家附近有個(gè)幼兒園,小時(shí)候,爸爸帶我散步時(shí),常常路過,“這是什么呀?”“幼兒園”“做什么的?”“畫畫、唱歌、跳舞、讀書,開心樂園,很好玩的!薄鞍职郑蚁肴ネ。”我聽見里面有唱歌聲、讀書聲、還有歡笑聲,圍墻邊的綠樹太高了,我看不見。我騎在爸爸的肩上,呀,有好多哥哥姐姐,在做游戲。好開心噢,我也要去。等你自己多吃飯,喜歡認(rèn)得好多字就可以去了,爸爸答應(yīng)了。每天,我都要爸爸媽媽帶我到小區(qū)里玩,在那里我認(rèn)車牌、路牌、告示牌、廣告牌;在家里爸爸把字貼在墻上!皩殞,這個(gè)字怎么讀爸爸忘了!薄皽,就是上海。笨笨。”我很得意,現(xiàn)在想起來,我中了爸爸甜蜜的圈套,不知多少回了。看到小哥哥小姐姐上學(xué),真開心!有個(gè)小哥哥哭了:“我不去,我不上學(xué)。”旁邊的爸爸洶著,媽媽勸著,奶奶哄著,爺爺求著。可是,小哥哥就是不愿意往前走。我爸爸站在一邊,就像看拍電影一樣。我也搞不清楚,小哥哥為什么不愿意去很開心的幼兒園呢?爸爸說小哥哥沒有養(yǎng)成習(xí)慣,不喜歡讀書。爸爸,他不去我們?nèi)グ!我喜歡的。好的,爸爸同意了。
時(shí)間過得真快呀,我現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)了,爸爸媽媽私下覺得我蠻辛苦的,但是我覺得還是開心多一點(diǎn)。認(rèn)識(shí)了許多朋友,知道了更多為什么。爸爸陪我在語文的森林里探險(xiǎn);媽媽陪我在數(shù)學(xué)的海洋中暢游;老師帶我在音樂的時(shí)空間聯(lián)想。如今,當(dāng)我在學(xué)校里,在競賽場上,積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績后,更讓我快樂,我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
天空,已不再有夏日那種炎熱的色彩;地面,已全籠罩在一片秋色之中……我站在窗前凝望夕陽之下最美的那片殘紅,我的思緒很多、很多。沒錯(cuò),這就是暑假中的最后一天。
我知道這是一個(gè)非同一般的暑假。在這之前,我還是一個(gè)懵懂的孩子;如今,已經(jīng)是一個(gè)知道如何尋找快樂的人了。
我悄悄地閉上眼睛,感悟這次暑假給我?guī)淼臉啡,沉思自己何時(shí)開始思考人生的。十四歲已經(jīng)是一個(gè)不小的'年齡了,我也曾多次提醒過自己,該踏上人生之路了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我桌上那張童年照片,更不會(huì)忘記旁邊那句永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己的話:不再指望已失去的童真,面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力吧!
然而,我開始發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已成為我人生中最快樂的一部分。還刻得,在這暑假里,我曾陶醉在文學(xué)的大花園中,沖在數(shù)學(xué)知識(shí)的大浪上,也曾自由翱翔在音樂的天空中,體驗(yàn)英語的樂園……我珍惜屬于我自己的每一分每一秒,讓它們含蓄如詩歌,飄逸如散文,綺麗如小說。無疑,這便是學(xué)習(xí)的樂趣。
我張開雙手,擁抱未來。雖然,如此美好的暑假即將過去,但我相信,學(xué)習(xí)的樂趣在我未來的日子里仍會(huì)陪伴我左右。在屬于我的空間里,學(xué)習(xí)已成為一道絢麗的彩虹,從這頭一直到那一頭。
我很高興,度過了一個(gè)有意義的暑假。正是它啟發(fā)我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
書法家顏真卿說過:“黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。今天,我就和你們聊聊“讀書”著個(gè)話題。
我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會(huì)讀書會(huì)把水滸傳的“滸”讀“許”。可我現(xiàn)在不會(huì)了,我能把《三國演義》的故事背下來。
一次,我去新華書店看書,我在一個(gè)書架上找到一本書——《巴黎圣母院》,打開第一頁,生動(dòng)的語句吸引了我,于是我就津津有味的看起來。
不知不覺,已經(jīng)八點(diǎn)三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以為別人打到我了,也沒在意。最后我眼睛疲勞了才抬起頭,被爸爸嚇了一跳。
我愛看一些有趣的書,有時(shí)讓我笑的前俯后仰,有時(shí)主人公讓我同情地潸然淚下。
如今,我已經(jīng)看了多部中國名著。我有很大的變化,知識(shí)豐富了,與同學(xué)交談?wù)Z句也幽默了,知識(shí)競賽活動(dòng)也為我們小組加了分,同學(xué)不斷地夸我,羨慕我。
真可謂是我學(xué)習(xí),我快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無論在家中還是在學(xué)校,我——這個(gè)愛“啃”書的小書蟲,都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書的宮殿,沉迷在知識(shí)的海洋。每當(dāng)周末清晨起床,第一件事就是從床頭拿書閱讀,晚上睡覺前也是先看一會(huì)書再休息,五一、國慶、春節(jié)長假更會(huì)到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂趣,增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我,有的書讓我淚水漣漣,有的書讓我開闊視野,有的書讓我明白事理……總之,我對(duì)書情有獨(dú)鐘,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個(gè)茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔,帶給我幸福與快樂,帶給我成長與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下,我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng),我的日記《快樂的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書,多長見識(shí),做個(gè)有學(xué)問的人。
我閱讀,我快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
“啊啊啊!學(xué)習(xí)好難!剛才上生物課我一個(gè)都沒聽懂!毕抡n后我就在抱怨!安浑y啊!很簡單!”雪玲說道!把┝幔瑸槭裁茨愕某煽兡敲春,告訴我方法吧!”我用祈求地眼神望著雪玲。“其實(shí)學(xué)習(xí)很簡單的,上課要聽講,積極回答問題。你上課都是坐在那什么也不說的,自然有一些不懂吧!毖┝峄卮鸬!翱墒俏蚁胝J(rèn)真聽的時(shí)候,覺得好難!我就沒有仔細(xì)聽了!蔽艺f!捌鋵(shí)學(xué)習(xí)根本就不難,不要看起來難,其實(shí)學(xué)習(xí)起來很容易的,你課前預(yù)習(xí)一下,這樣老師講課的時(shí)候你就會(huì)很容易理解的!毖┝岵痪o不慢地說!昂茫俏以囈辉。”說著我拿出數(shù)學(xué)書看起來,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。
“鈴鈴鈴”上課時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來就講課。上課的期間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不怎么難嘛!老師提問問題,我總是搶答,即使說錯(cuò)了我也不會(huì)臉紅什么的,我會(huì)仔細(xì)聽我的答案為什么不對(duì),錯(cuò)哪里了。這一節(jié)課同學(xué)們都對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)。豪不存在感的人現(xiàn)在變得勇敢了。是的,每次上課我都會(huì)聽老師講課,從來不會(huì)回答任何問題。老師也對(duì)我有了大大的改觀。下課后還問我“為什么會(huì)變得那么積極了?以前你不是這樣的!蔽一卮稹捌鋵(shí)學(xué)習(xí)也是一種快樂,我發(fā)現(xiàn)很容易唉!老師,我有不懂的題一定會(huì)去找你噢!”“好。∥疫@個(gè)人最喜歡學(xué)生問我問題了,隨時(shí)歡迎你噢!”老師回答。我做練習(xí)冊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好容易!要是以為想半天都想不出一個(gè)答案來,現(xiàn)在,想想就會(huì)了。我拿起筆認(rèn)真地寫著練習(xí)冊,寫完還檢查了一遍。
歷史課,要知道歷史也是很難的,我提前預(yù)習(xí)了,前面沒學(xué)好的知識(shí)都補(bǔ)起來了,這樣,后面的就不會(huì)聽不懂了。上課期間,認(rèn)真做比較,積極回答問題,即使回答錯(cuò)了,正確的答案我一定會(huì)銘記于心。這一節(jié)課很輕松,時(shí)間過得很快,不知不覺就下課了,唉!時(shí)間怎么過得那么快呀?我還想學(xué)習(xí)呢!
學(xué)習(xí)是一種快樂,只要你認(rèn)真去學(xué),就能感受到學(xué)習(xí)中的快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇8
自從學(xué)到了數(shù)學(xué)課本的第12頁,我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)就多了一項(xiàng)——做數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”。
數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”的規(guī)則是:可以用其中2個(gè)數(shù)字進(jìn)行加減乘除運(yùn)算,把得數(shù)放到第2個(gè)算式里加減乘除或放到第3個(gè)算式里加減乘除,最終得出來的結(jié)果必須是24。運(yùn)算過程中只能有3個(gè)算式,每個(gè)數(shù)字都要用到,不能重復(fù)使用數(shù)字,也不能添加數(shù)字。
看起來是不是有點(diǎn)難呀,剛開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”的時(shí)候,我們都特別討厭,感覺很難,一點(diǎn)都不好玩?墒,老師每次都會(huì)布置“24點(diǎn)”數(shù)學(xué)作業(yè),使我們漸漸地愛上了“24點(diǎn)”。
現(xiàn)在,一到布置作業(yè)時(shí)間,全班同學(xué)就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點(diǎn),24點(diǎn)!”每當(dāng)成功做出一道數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”,我都會(huì)很開心。
數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”給我們打開了一扇奇妙的知識(shí)大門,我暗暗下定決心:在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,一定要把所有的24點(diǎn)都解開!
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